cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sumianto
Contact Email
sumianto1982@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
sumianto1982@gmail.com
Editorial Address
Jl. Adi Sucipto, Kelurahan Sidomulyo Timur, Kecamatan Marpoyan Damai, Kota Pekanbaru, Provinsi Riau - Indonesia
Location
Kota pekanbaru,
Riau
INDONESIA
Indo Green Journal
Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia
ISSN : 30252679     EISSN : 30254574     DOI : https://doi.org/10.71436/green.v2i4.76
Core Subject : Economy, Science, Education, Agriculture, Engineering,
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Languange, Linguistic, Communication & Media
Indo Green Journal is published by Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia in helping academics, researchers, and practitioners to disseminate their research results. Indo Green Journal is a blind peer-reviewed journal dedicated to publishing quality research results in the fields of scientific and technology (religious sciences, humanities sciences, social science group, natural sciences, formal science, applied sciences and other). All publications in the Indo Green Journal are open access which allows articles to be available online for free without any subscription. Indo Green Journal is a national journal with e-ISSN: 3025-4574, and p-ISSN: 3025-2679 is free of charge in the submission process and review process. Indo Green Journal publishes articles periodically four a year, in March, June, September, and December. Indo Green Journal uses Turnitin plagiarism checks, Mendeley for reference management and supported by Crossref (DOI) for identification of scientific paper.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 488 Documents
 42   43   44   45   46 
Layanan Konseling Individual dengan Teknik Rational Emotif Behavior Therapy untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Siswa Korban Bullying Verbal di SMP Negeri 3 Tomohon Galuh Aransiti Khan; Rinna Yuanita Kasenda; Deklay Nainggolan
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.624

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan rasa percaya diri siswa korban bullying verbal melalui penerapan layanan konseling individual dengan teknik Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT) di SMP Negeri 3 Tomohon. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Bimbingan dan Konseling (PTBK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Setiap siklus terdiri atas tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah seorang peserta didik yang memiliki rasa percaya diri rendah akibat menjadi korban bullying verbal. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan angket. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan rasa percaya diri pada subjek penelitian. Skor observasi siswa pada siklus I sebesar 29 dan skor angket sebesar 42. Pada siklus II, skor observasi meningkat menjadi 45 dan skor angket meningkat menjadi 54, yang menunjukkan peningkatan yang lebih efektif. Hasil tersebut mengindikasikan bahwa teknik Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT) efektif dalam membantu siswa mengidentifikasi dan mengatasi pikiran-pikiran irasional yang menghambat rasa percaya diri akibat bullying verbal. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa layanan konseling individual dengan teknik Rational Emotive Behaviour Therapy (REBT) Dapat meningkatkan Rasa Percaya diri siswa korban bullying verbal.
The Historical Values of Islamic Education and Islamic Law in the Culture of the Nusantara: An Analysis of Their Implementation and Relevance in Contemporary Society Mahmuda Bin Harun Rasyid; Hairuddin Cikka; Muhammad Fatur Afriansyah
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.625

Abstract

The research findings indicate that Islamic education in the Archipelago has developed through traditional institutions such as pesantren, surau and dayah, which play a vital role in shaping the character, morals and spirituality of the community. The historical values that emerge within this educational system include good manners, sincerity, simplicity, tolerance and mutual cooperation. Meanwhile, Islamic law in the Nusantara has developed adaptively through a process of acculturation with customary law, resulting in a legal system that is moderate, flexible and contextual. This research also found that the integration of Islamic education and Islamic law plays a vital role in shaping a harmonious social order within the Muslim communities of the Nusantara. In the context of contemporary society, these historical values remain relevant as a foundation for strengthening character education, religious moderation, and the formation of an inclusive society amidst the challenges of globalisation and modernisation. It can therefore be concluded that the historical values of Islamic education and Islamic law within the culture of the Nusantara not only hold historical significance but also make a significant contribution to building a social and educational system relevant to the modern era.
Evaluasi Efektifitas Data Collection Berbasis Digital dalam Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS) Rizka Novriana; Rismadani Rismadani; Misnan Dewi; Telpa Abdi; Budi Hartono
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.430

Abstract

Peningkatan mutu pelayanan kesehatan menuntut rumah sakit untuk mengadopsi teknologi digital dalam pengelolaan informasi kesehatan, salah satunya melalui penerapan Sistem Informasi Manajemen Rumah Sakit (SIMRS). Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas Data Collection berbasis digital dalam SIMRS dengan fokus pada akurasi, kelengkapan, ketepatan waktu, kemudahan akses data, serta kontribusinya dalam mendukung pelayanan rumah sakit. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan metode studi kasus pada satu rumah sakit tipe B di Kota Pekanbaru yang telah mengimplementasikan SIMRS selama lebih dari satu tahun. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan telaah dokumen yang melibatkan tenaga kesehatan serta pihak manajemen rumah sakit. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan Data Collection berbasis digital melalui SIMRS mampu meningkatkan akurasi dan kelengkapan data pasien, mempercepat proses input dan pencarian data, mengurangi kesalahan pencatatan, serta meningkatkan koordinasi dan pertukaran informasi antarunit pelayanan. Selain itu, ketersediaan data yang lebih cepat dan akurat mendukung proses pengambilan keputusan manajerial maupun klinis secara lebih efektif. Namun, efektivitas sistem masih dipengaruhi oleh kesiapan infrastruktur, stabilitas sistem, kompetensi pengguna, serta dukungan manajemen. Penelitian ini merekomendasikan evaluasi sistem secara berkala, peningkatan kapasitas sumber daya manusia, dan penguatan infrastruktur teknologi informasi guna mengoptimalkan efektivitas Data Collection berbasis digital dalam mendukung pelayanan kesehatan yang efisien, akurat, dan berkualitas.
Analisis Penyalur Petir pada Gedung Radar di AirNav Cabang Semarang Didit Haryadi
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.455

Abstract

Latar belakang penelitian ini didasari oleh tingginya aktivitas petir di area gedung Radar AirNav Cabang Semarang yang mencapai 164 hari guruh per tahun. Kondisi ini telah menyebabkan fenomena sambaran petir yang merusak peralatan Power Supply, mengakibatkan antena radar mati, dan menghentikan fungsi sistem navigasi. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi efektivitas sistem proteksi petir yang terpasang agar sesuai dengan standar regulasi serta memastikan cakupan proteksi pada area gedung radar. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan tahapan meliputi identifikasi masalah, studi pustaka, pengumpulan data teknis, analisis data, interpretasi hasil, serta analisis sebab-akibat. Hasil penelitian menunjukkan terdapat tiga unit terminal udara yang terpasang; dua unit tipe elektrostatis (ESE) memiliki performa sangat baik dengan radius proteksi mencapai 80 meter, sedangkan satu unit tipe konvensional dinilai kurang optimal karena hanya memiliki radius proteksi sebesar 11,43 meter yang menyisakan area tidak terlindungi . Hasil pengukuran sistem pembumian (grounding) menunjukkan nilai di bawah 5 Ohm, sesuai dengan standar keselamatan yang berlaku. Kesimpulan dari penelitian ini menyatakan bahwa menunjukkan bahwa sistem proteksi eksternal pada Antena Radar dan Gedung Genset memiliki indeks kelengkapan komponen sebesar 100%, dengan seluruh elemen utama seperti air terminal, down conductor, dan sistem pembumian terpasang secara utuh sesuai standar teknis. Berdasarkan hasil pengukuran lapangan, kualitas pembumian pada Antena Radar jenis Elektrostatis mencatat nilai rata-rata 0,046 Ω, sementara pada Gedung Genset jenis Elektrostatis sebesar 1,46 Ω, dan jenis Konvensional sebesar 0,05 Ω. Seluruh capaian angka tersebut membuktikan bahwa kualitas sistem pembumian telah memenuhi standar PUIL 2011 dan SNI 03-7015-2004 karena secara signifikan berada di bawah ambang batas maksimal yang ditetapkan sebesar 5 Ω, dan menyatakan bahwa sistem proteksi petir di area gedung radar dalam kondisi baik dan mampu melindungi area operasional.
Analisis Penanaman Nilai Disiplin untuk Pembentukan Karakter Tanggung Jawab pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK-Lab FKIP UNRI Diah Karnita Setiawati; Nurlita Nurlita; Novidawati Tambunan
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.461

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman nilai disiplin oleh guru dalam membentuk karakter tanggung jawab anak usia 5-6 tahun di TK-LAB FKIP UNRI yang mencakup disiplin tata tertib, kebersihan dan kerapian, disiplin sosial, serta disiplin tanggung jawab berdasarkan STPPA Kemendikbud No. 137 Tahun 2014. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif melalui teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru secara konsisten menerapkan strategi pembiasaan dalam kegiatan sehari-hari seperti berbaris sebelum masuk kelas, berdoa, mengucapkan salam, mencuci tangan, menyimpan barang pada tempatnya, antre, serta menyelesaikan tugas. Pembiasaan tersebut berdampak pada pembentukan karakter anak, ditunjukkan oleh sebagian besar anak yang sudah mampu melakukan kegiatan disiplin secara mandiri, meskipun sebagian lainnya masih memerlukan pengingat dan bimbingan guru. Pada aspek disiplin sosial, sebagian anak telah menunjukkan kepedulian dan inisiatif membantu teman, sedangkan pada aspek kemandirian masih terdapat anak yang belum konsisten menyelesaikan tugas dan merapikan barang sendiri. Temuan ini menunjukkan bahwa pembiasaan yang dilakukan guru berkontribusi terhadap pembentukan karakter tanggung jawab anak, namun masih memerlukan penguatan secara berkelanjutan.
Pengaruh Video Animasi Terhadap Pengenalan Literasi Keuangan pada Anak Usia 5 – 6 Tahun di TK Pembina Negri 1 Pekanbaru Bellia Rasyidah S; Daviq Chairilsyah; Nurlita Nurlita
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.462

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh belum optimalnya pengenalan literasi keuangan pada anak usia dini, di mana anak masih kesulitan mengenali ragam jenis uang dan memahami konsep dasar pengelolaan keuangan seperti menabung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media video animasi terhadap pengenalan literasi keuangan pada anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina 1 Pekanbaru. Metode yang digunakan adalah kuantitatif pre eksperimental dengan desain One Group Pretest-Posttest. Sampel penelitian berjumlah 15 anak yang dipilih menggunakan teknik sampel jenuh. Data dikumpulkan melalui observasi menggunakan instrumen tanya jawab, kemudian dianalisis menggunakan paired sample t-test dan uji N-gain. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan kemampuan literasi keuangan anak secara drastis dari rata-rata persentase pretest sebesar 44,58% (kategori Mulai Berkembang) menjadi 79,58% pada posttest (kategori Berkembang Sesuai Harapan). Pengujian hipotesis membuktikan bahwa nilai t-hitung (22,005) lebih besar dari t-tabel (2,145) dengan signifikansi 0,000 < 0,05, serta persentase N-gain mencapai 75,56%. Dapat disimpulkan bahwa penggunaan video animasi berpengaruh signifikan dalam meningkatkan pemahaman literasi keuangan anak usia dini.
Pengaruh Matematika KIT terhadap Kemampuan Mengenal Angka Anak Usia 5-6 Tahun di TK Islam Annur Bastari Nurul Fitria; Yeni Solfiah; Defni Satria
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.464

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan Matematika Kit terhadap kemampuan mengenal angka anak usia 5-6 tahun di TK Islam Annur Bastari. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen dan desain One Group Pretest-Posttest Design. Sampel penelitian berjumlah 22 anak yang dipilih menggunakan teknik sampel jenuh. Data dikumpulkan melalui observasi dan dianalisis menggunakan uji Paired Sample t-test dengan bantuan SPSS versi 21. Hasil pretest menunjukkan kemampuan mengenal angka anak masih berada pada kategori Belum Berkembang (BB) dan Mulai Berkembang (MB) dengan persentase 45%. Setelah diberikan perlakuan menggunakan Matematika Kit, hasil posttest meningkat menjadi 83,18% dan berada pada kategori Berkembang Sangat Baik (BSB). Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai t hitung sebesar 52,746 lebih besar dari t tabel 2,080 dengan nilai signifikansi 0,000 < 0,05, sehingga H₀ ditolak dan Hₐ diterima. Selain itu, hasil uji N-Gain sebesar 69,16% menunjukkan peningkatan pada kategori sedang. Dengan demikian, Matematika Kit berpengaruh signifikan terhadap kemampuan mengenal angka anak usia 5-6 tahun di TK Islam Annur Bastari.
Implementasi Program Pelayanan Jemput Bola Administrasi Kependudukan (Jebol Anduk) di Kelurahan Medokan Semampir Kota Surabaya Adelia Putri Maharani; Ajeng Nuraeni; Maulina Hapsari Rahmadini; Vidya Imanuari Pertiwi
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.468

Abstract

Program Jebol Anduk (Jemput Bola Administrasi Kependudukan) merupakan inovasi layanan publik yang digagas oleh Pemerintah Kota Surabaya sebagai upaya meningkatkan kualitas pelayanan administrasi kependudukan melalui pendekatan jemput bola langsung ke kediaman masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi program Jebol Anduk di Kelurahan Medokan Semampir, Kecamatan Sukolilo, Kota Surabaya, dengan menggunakan teori implementasi kebijakan publik George C. Edwards III yang mencakup empat variabel utama, yaitu komunikasi, sumberdaya, disposisi, dan struktur birokrasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi program Jebol Anduk di Kelurahan Medokan Semampir secara keseluruhan sudah berjalan dengan baik. Faktor pendukung implementasi program ini meliputi komitmen petugas, kelengkapan sarana prasarana, SOP yang terstruktur, dan koordinasi yang harmonis, sedangkan faktor penghambat meliputi ketiadaan evaluasi rutin, keterbatasan jumlah petugas, tidak adanya anggaran khusus, serta jenis layanan yang masih terbatas.
Kontrol Sosial Orang Tua terhadap Penggunaan Sepeda Motor Anak dibawah Umur di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Kerumutan, Kabupaten Pelalawan Naratus Solehah; Yoskar Kadarisman
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.473

Abstract

Kontrol sosial orang tua merupakan salah satu hal terpenting terkait dengan penggunaan sepeda motor dibawah umur. Baik atau tidaknya perlakuan orang tua dalam mengontrol aktivitas penggunaan sepeda motor oleh anak akan mempengaruhi dampak yang terjadi pada anak. Penelitian ini bertujuan untuk melihat bagaimana tingkat kontrol sosial orang tua terhadap penggunaan sepeda motor anak dibawah umur serta melihat faktor-faktor yang mempengaruhi orang tua dalam memberikan izin anak dalam penggunaan sepeda motor. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif, dengan melibatkan 76 responden. Tekhnik pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner kepada responden yang telah ditentukan. Dalam penelitian ini analisis data dan pengelolaan data menggunakan software SPSS (Statistical Program for Sosicial Science) versi 25. Hasil penelitian menujukkan bahwa tingkat kontrol sosial orang tua terhadap penggunaan sepeda motor anak dibawah umur berada pada kategori Tinggi.  Selain itu, terdapat beberapa faktor yang mempengaruhi orang tua dalam penggunaan sepeda motor diantaranya adalah faktor keinginan anak, faktor kebutuhan praktis dan transportasi, faktor ekonomi dan faktor lingkungan. Faktor yang berada dikategori tinggi yaitu faktor kebutuhan praktis dan transportasi serta faktor ekonomi, sedangkan faktor keinginan anak dan faktor lingkungan berada pada kategori sedang.
Solidaritas Kelompok Nelayan Desa Sungai Nyamuk Kecamatan Sinaboi Kabupaten Rokan Hilir Jumi Jumi; Rd Siti Safro Sidiq
Indo Green Journal Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026
Publisher : Published by Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/green.v4i3.474

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memahami bentuk-bentuk solidaritas kelompok nelayan Desa Sungai Nyamuk, Kecamatan Sinaboi, dan bagaimana cara mempertahankan hubungan solidaritas tersebut. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan Teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi lapangan, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukan bahwa solidaritas kelompok nelayan diwujudkan dalam 4 praktik utama: 1) Gotong royong saat darurat laut, di mana setiap kapal yang mengalami masalah wajib ditolong kapal lain tanpa perhitungan biaya; 2) Iuran kas duka sukarela dari seluruh anggota untuk membantu anggota yang sakit atau meninggal dunia; 3) Pembagian peran informal saat melaut seperti juru mudi, tukang jaring, tukang mesin; 4) Musyawarah sebagai mekanisme penyelesaian konflik, di mana setiap keputusan penting diambil melalui diskusi terbuka sampai mufakat.. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan teori dan praktik solidaritas kelompok nelayan, serta memberikan rekomendasi untuk pengembangan program Pembangunan Masyarakat pesisir.

Page 44 of 49 | Total Record : 488

 42   43   44   45   46 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Green 2026 Vol. 4 No. 2 (2026): Green 2026 Vol. 4 No. 1 (2026): Green 2026 Vol. 3 No. 4 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): Green 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): Green 2025 Vol. 2 No. 4 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): Green 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): Green 2024 Vol. 1 No. 4 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 3 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): Green 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Green 2023 More Issue