Jurnal Dinamika Sosial dan Sains
The Journal of Social Dynamics and Science is a scientific journal that publishes research articles, theoretical studies, and critical studies covering various disciplines. This journal focuses on the development of knowledge in the social, scientific, technological and humanistic fields and aims to encourage interdisciplinary discussions and innovations related to social dynamics and scientific development. Scope: 1. Social Sciences: Sociology, anthropology, education, law, economics, politics, communication, and cultural studies. 2. Science and Technology: Physics, biology, chemistry, mathematics, information technology, engineering, and environmental science. 3. Humanities: Philosophy, history, linguistics, literature, and religion. Health: Medical science, nursing, public health, nutrition, pharmacy, and biotechnology. 4. Interdisciplinary: Studies that connect multiple disciplines to generate new understanding and innovative solutions to global issues. This journal accepts articles in the form of original research, literature reviews, and case studies, prioritizing scientific and analytical approaches to address various problems in society. Publication Frequency: Every month
Articles
128 Documents
<![CDATA[STRATEGI PENGEMBANGAN PARIWISATA BERKELANJUTAN UNTUK MENINGKATKAN DAYA SAING DESTINASI LOKAL ]]>
<![CDATA[Bunga Sintia]]>;
<![CDATA[Nurhayati]]>
<![CDATA[ Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains ]]>
Publisher : <![CDATA[CV.Sentral Bisnis Manajemen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60145/jdss.v2i1.111
<![CDATA[Pengembangan pariwisata berkelanjutan menjadi kebutuhan mendesak untuk menjaga keseimbangan antara pertumbuhan ekonomi, pelestarian lingkungan, dan kesejahteraan masyarakat lokal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pengembangan pariwisata berkelanjutan yang mampu meningkatkan daya saing destinasi lokal. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus pada destinasi wisata di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi antar pemangku kepentingan, inovasi produk wisata, dan edukasi kepada wisatawan menjadi kunci keberhasilan dalam meningkatkan daya tarik sekaligus menjaga kelestarian lingkungan. Penelitian ini juga mengidentifikasi tantangan utama dalam implementasi strategi berkelanjutan, termasuk kurangnya kesadaran masyarakat, keterbatasan dana, dan regulasi yang belum memadai. Selain itu, penelitian menemukan bahwa teknologi digital seperti pemasaran berbasis media sosial dan aplikasi berbasis lokasi dapat membantu memperluas jangkauan wisatawan sekaligus mempromosikan kesadaran akan keberlanjutan. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya integrasi antara kebijakan pemerintah, pelaku usaha, dan komunitas lokal untuk menciptakan ekosistem pariwisata yang berkelanjutan. Lebih jauh, diperlukan kerangka kerja regulasi yang adaptif untuk mendukung inovasi berkelanjutan dan meminimalkan dampak lingkungan jangka panjang.]]>
<![CDATA[PENTINGNYA PENDIDIKAN DI USIA DINI DALAM MENINGKATKAN PERKEMBANGAN KOGNITIF DAN SOSIAL ANAK ]]>
<![CDATA[Nurhayati]]>
<![CDATA[ Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains ]]>
Publisher : <![CDATA[CV.Sentral Bisnis Manajemen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60145/jdss.v2i1.112
<![CDATA[Pendidikan di usia dini (PAUD) memainkan peranan yang sangat penting dalam mendukung perkembangan kognitif, sosial, dan emosional anak-anak. Artikel ini bertujuan untuk menggali dampak positif pendidikan usia dini terhadap keberhasilan akademik dan kehidupan sosial anak di masa depan. Berdasarkan kajian literatur yang komprehensif, penelitian ini menunjukkan bahwa pengalaman belajar yang baik pada tahun-tahun pertama kehidupan dapat memberikan landasan yang kuat bagi perkembangan intelektual dan keterampilan sosial anak-anak. Program PAUD yang terstruktur dengan baik mampu meningkatkan kemampuan kognitif seperti bahasa, numerasi, dan pemecahan masalah. Selain itu, pendidikan usia dini juga berperan dalam membangun keterampilan sosial yang penting, seperti interaksi dengan teman sebaya, empati, dan kemampuan untuk mengelola emosi. Penelitian ini juga mengungkapkan bahwa investasi dalam pendidikan anak usia dini tidak hanya memberikan manfaat jangka panjang bagi individu, tetapi juga memiliki dampak signifikan terhadap ekonomi dan kesejahteraan masyarakat. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan bahwa peningkatan akses dan kualitas pendidikan usia dini harus menjadi prioritas dalam kebijakan pendidikan global.]]>
<![CDATA[PERAN KONSELOR ISLAM DALAM MENANGANI KECEMASAN SOSIAL PADA REMAJA (STUDI KASUS PADA MAHASISWA PRODI BKI INSUD LAMONGAN) ]]>
<![CDATA[Fajar Gunawan]]>;
<![CDATA[Lastri]]>;
<![CDATA[Daisyah Nanda Aulia]]>
<![CDATA[ Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains ]]>
Publisher : <![CDATA[CV.Sentral Bisnis Manajemen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60145/jdss.v2i1.113
<![CDATA[Kecemasan sosial merupakan salah satu gangguan psikologis yang sering dialami oleh remaja, terutama mahasiswa yang berada dalam fase transisi menuju kehidupan akademik yang lebih kompleks. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran konselor Islam dalam menangani kecemasan sosial pada remaja, khususnya mahasiswa Prodi Bimbingan dan Konseling Islam (BKI) di INSUD Lamongan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa konselor Islam memiliki peran penting dalam membantu mahasiswa mengatasi kecemasan sosial melalui pendekatan religius, terapi kognitif Islami, serta bimbingan dan konseling berbasis nilai-nilai Islam. Pendekatan ini efektif dalam meningkatkan rasa percaya diri, mengurangi ketakutan dalam interaksi sosial, serta memperkuat keimanan mahasiswa. Implikasi penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi praktisi konseling Islam dalam menangani permasalahan kecemasan sosial pada remaja.]]>
<![CDATA[PENGARUH MEDIA SOSIAL TERHADAP POLA KOMUNIKASI GENERASI Z DALAM INTERAKSI SOSIAL ]]>
<![CDATA[Zaky Arganata]]>;
<![CDATA[Muhammad Yusuf Hamka2]]>
<![CDATA[ Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains ]]>
Publisher : <![CDATA[CV.Sentral Bisnis Manajemen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60145/jdss.v2i1.114
<![CDATA[Media sosial telah menjadi bagian tak terpisahkan dalam kehidupan sehari-hari Generasi Z. Mereka menggunakan berbagai platform untuk berkomunikasi, berbagi informasi, serta membentuk identitas sosial mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh media sosial terhadap pola komunikasi Generasi Z dalam interaksi sosial. Dengan perkembangan teknologi yang pesat, media sosial menjadi sarana utama komunikasi bagi Generasi Z, menggantikan komunikasi tatap muka secara tradisional. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan wawancara mendalam terhadap 20 responden Generasi Z. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media sosial berperan dalam meningkatkan frekuensi komunikasi, tetapi juga berkontribusi pada perubahan cara berkomunikasi, seperti penggunaan bahasa yang lebih singkat, berkurangnya keterampilan komunikasi langsung, serta meningkatnya preferensi komunikasi non-verbal melalui emoji dan meme. Implikasi dari temuan ini adalah perlunya strategi edukasi untuk meningkatkan keterampilan komunikasi interpersonal yang seimbang antara dunia digital dan dunia nyata.]]>
<![CDATA[PERAN MEDIA SOSIAL DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI POLITIK GENERASI MILENIAL DI INDONESIA ]]>
<![CDATA[Maulidha Sekar Ayuni]]>;
<![CDATA[Diana Sari]]>
<![CDATA[ Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains ]]>
Publisher : <![CDATA[CV.Sentral Bisnis Manajemen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60145/jdss.v2i1.115
<![CDATA[Media sosial telah menjadi bagian integral dari kehidupan masyarakat modern, termasuk dalam ranah politik. Artikel ini membahas bagaimana media sosial memengaruhi partisipasi politik generasi milenial di Indonesia. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode studi literatur, penelitian ini menemukan bahwa media sosial berperan sebagai platform edukasi politik, ruang diskusi, dan sarana mobilisasi aksi politik. Namun, media sosial juga memiliki dampak negatif seperti penyebaran hoaks dan polarisasi politik. Studi ini menyoroti pentingnya literasi digital untuk memaksimalkan manfaat media sosial dalam partisipasi politik generasi milenial.]]>
<![CDATA[PENGARUH MINDFULNESS TERHADAP STRES AKADEMIK PADA MAHASISWA GENERASI Z DI KOTA MALANG, JAWA TIMUR ]]>
<![CDATA[Lidiya Khairunnisa]]>;
<![CDATA[Dwi Kusuma Dewi]]>
<![CDATA[ Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains ]]>
Publisher : <![CDATA[CV.Sentral Bisnis Manajemen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60145/jdss.v2i1.116
<![CDATA[Stres akademik merupakan salah satu tantangan yang sering dialami oleh mahasiswa dalam menjalani perkuliahan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh mindfulness terhadap tingkat stres akademik mahasiswa dengan pendekatan kualitatif. Metode yang digunakan adalah wawancara mendalam dengan 15 mahasiswa dari berbagai program studi yang memiliki tingkat stres akademik yang berbeda-beda. Data dianalisis menggunakan teknik analisis tematik untuk mengidentifikasi pola pengalaman dan strategi mahasiswa dalam menghadapi stres akademik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mindfulness membantu mahasiswa dalam mengelola stres melalui peningkatan kesadaran diri, penerimaan terhadap tekanan akademik, dan pengelolaan emosi yang lebih adaptif. Implikasi penelitian ini menunjukkan bahwa intervensi berbasis mindfulness dapat menjadi strategi efektif dalam mengelola stres akademik mahasiswa.]]>
<![CDATA[STRATEGI PEMBELAJARAN INOVATIF UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI ERA DIGITAL ]]>
<![CDATA[Larasati Ayu]]>;
<![CDATA[Dwiki Anugerah]]>
<![CDATA[ Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains ]]>
Publisher : <![CDATA[CV.Sentral Bisnis Manajemen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60145/jdss.v2i1.117
<![CDATA[Perkembangan teknologi digital telah membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi pembelajaran inovatif yang dapat meningkatkan motivasi dan prestasi belajar siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) dengan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode blended learning, gamifikasi, dan pembelajaran berbasis proyek mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses belajar. Selain itu, faktor dukungan teknologi dan peran guru sebagai fasilitator menjadi elemen kunci dalam keberhasilan penerapan strategi ini. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya peningkatan kompetensi guru dalam pemanfaatan teknologi sebagai media pembelajaran.]]>
<![CDATA[DAMPAK DIGITALISASI TERHADAP PERTUMBUHAN EKONOMI DI INDONESIA ]]>
<![CDATA[Jaka Suseno]]>;
<![CDATA[Hasan Asyhari]]>;
<![CDATA[Muhammad Andrian Saputra]]>
<![CDATA[ Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains ]]>
Publisher : <![CDATA[CV.Sentral Bisnis Manajemen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60145/jdss.v2i1.118
<![CDATA[Digitalisasi telah menjadi salah satu faktor utama dalam mendorong pertumbuhan ekonomi di berbagai negara, termasuk Indonesia. Artikel ini membahas bagaimana digitalisasi mempengaruhi pertumbuhan ekonomi melalui peningkatan efisiensi, inovasi bisnis, serta perubahan pola konsumsi masyarakat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi literatur dan analisis data sekunder dari berbagai sumber resmi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi memberikan dampak positif yang signifikan terhadap perekonomian Indonesia, terutama dalam sektor e-commerce, layanan keuangan digital, serta peningkatan inklusi keuangan. Namun, tantangan seperti kesenjangan digital dan keamanan siber tetap menjadi perhatian utama yang harus diatasi. Selain itu, kolaborasi antara pemerintah, sektor swasta, dan masyarakat menjadi faktor kunci dalam memastikan digitalisasi dapat berjalan dengan optimal dan berkontribusi terhadap pertumbuhan ekonomi yang berkelanjutan di Indonesia.]]>
<![CDATA[MAKNA DAN IMPLEMENTASI NILAI-NILAI RAMADHAN DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT ]]>
<![CDATA[Dimas Anugerah]]>;
<![CDATA[Ayu Puspita Sari]]>;
<![CDATA[Wulan Maulidha]]>
<![CDATA[ Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains ]]>
Publisher : <![CDATA[CV.Sentral Bisnis Manajemen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60145/jdss.v2i1.119
<![CDATA[Ramadan merupakan bulan suci bagi umat Islam yang memiliki makna spiritual dan sosial yang mendalam. Dalam bulan ini, umat Islam diwajibkan menjalankan ibadah puasa, yang tidak hanya menjadi bentuk pengendalian diri, tetapi juga sebagai sarana peningkatan ketakwaan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji makna Ramadan serta implementasi nilai-nilai yang terkandung di dalamnya dalam kehidupan masyarakat. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan pendekatan kualitatif-deskriptif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Ramadan tidak hanya berpengaruh terhadap peningkatan ibadah individu, tetapi juga mendorong solidaritas sosial, peningkatan kepedulian terhadap sesama, serta memperkuat nilai-nilai moral dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, Ramadan bukan hanya sekadar ritual keagamaan, tetapi juga momentum untuk membangun kehidupan yang lebih harmonis dan bermakna dalam masyarakat.]]>
<![CDATA[PENGUATAN NILAI KEMANUSIAAN MELALUI IMPLEMENTASI GERAKAN JUMAT BERKAH DI INDONESIA ]]>
<![CDATA[Ali Anhar Syi’bul Huda]]>;
<![CDATA[Abid Nurhuda]]>;
<![CDATA[Hamdi]]>;
<![CDATA[Nur Muhammad Lathif]]>;
<![CDATA[M. Mahbubi]]>
<![CDATA[ Jurnal Dinamika Sosial dan Sains Vol. 2 No. 1 (2025): Jurnal Dinamika Sosial dan Sains ]]>
Publisher : <![CDATA[CV.Sentral Bisnis Manajemen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.60145/jdss.v2i1.120
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kepentingan mempromosikan nilai kemanusiaan yang senantiasa perlu digaungkan secara terus menerus dikarenakan seiring perkembangan zaman nilai-nilainya kian tergerus oleh ragam problematika satu di antaranya kepekaan sosial. Telaah atas topik tersebut ditinjau secara kualitatif dengan metode penelitiannya yang dipergunakan ialah berbasis studi literatur dengan sumber data berasal dari ragam artikel seperti jurnal, artikel prosiding, makalah, laporan penelitian dan melalui sumber internet valid dengan fokus kajiannya mengenai "Gerakan Jumat Berkah" sebagai sarana bagi penguatan nilai kemanusiaan yang kemudian dianalisis menggunakan analisis deskriptif kualitatif yaitu penguraian dengan kata-kata. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa Gerakan Jumat Berkah merupakan sebuah inisiasi yang berasal dari komunitas muslim dimana diyakini sepenuhnya hari Jumat sebagai waktu yang sakral dalam berbuat amal kebaikan, dalam pelaksanaannya gerakan tersebut melalui tahapan mulai dari perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Implikasi dari adanya gerakan jumat berkah tersebut memberikan kontribusi positif bagi banyak kalangan masyarakat tanpa memandang status dengan penguatan nilai kepekaan sosial melalui berbagi sesama sehingga menumbuhkan rasa solidaritas.]]>
