Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan
Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan, aims to promote scientific publications on Law, Education, and Society in its broadest sense covering textual, Historical, and Empirical. The journal contains original research articles based on literature and/or empirical research in the fields of Law, Education, and Society particularly, but not limited to, six main topics, namely (1) Islamic Law and Legislation, (2) Islamic Law in Classical and Modern Social Life, (3) Islamic Education Philosophy, Curriculum, and Methodology, (4) Islamic Education Management, Policy, and Innovation, (5) Islamic Sociology and anthropology, (6) Islamic Community Empowerment. The journal encourages articles that take a multidisciplinary approach to these topics. Scholars with interest in law, education and society from Indonesia and other countries are welcome to submit their articles to Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan and use this open access journal as a valuable resource in this field.
Articles
15 Documents
Search results for
, issue
"Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan"
:
15 Documents
clear
<![CDATA[PENERAPAN PENDIDIKAN AKHLAK DALAM PEMBINAAN KEPRIBADIAN ISLAMI PADA REMAJA MUSLIM DI DESA SEKIP KECAMATAN LUBUK PAKAM KABUPATEN DELI SERDANG ]]>
<![CDATA[Anggraini, Dinda]]>
<![CDATA[ Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/taushiah.v13i2.9142
<![CDATA[Tujuan penelitian ini yakni, pertama untuk mengetahui bagaimana Penerapan Pendidikan Akhlak dalam Pembinaan Kepribadian Islami Pada Remaja Muslim di Desa Sekip dapat tercapai. Kedua, untuk mengetahui apakah ada kendala dalam mengatasi permasalahan hingga Penerapan Pendidikan Akhlak dalam Pembiinaan Kepribadian Islami Pada Remaja Muslim di dapat tercapai. Ketiga, untuk mengetahui usaha atau solusi apa yang telah dilakukan oleh orang tua dan Pemerintah Desa dalam mengatasi permasalahan hingga Penerapan Pendidikan Akhlak dalam Pembinaan Kepribadian Islami Pada Remaja Muslim di Desa Sekip dapat tercapai. Jenis penelitian ini adalah kualitatif. Di mana metode pengumpulan data yaitu dengan cara observasi, wawancara, dan dokumentasi, lokasi penelitian ini adalah di Desa Sekip Kecamatan Lubuk Pakam Kabupaten Deli Serdang. Berdasarkan hasil penelitian dengan mewawancarai beberapa narasumber, penerapan pendidikan akhlak dalam pembinaan kepribadian pada remaja muslim di Desa Sekip telah berjalan sesuai dengan apa yang diharapkan. Keterlibatan remaja dari Desa Sekip pada permasalahan tersebut sudah sangat berkurang dan jarang ditemui. Menurut narasumber yaitu Bapak Rahmat selaku Kepala Desa per Maret tahun 2023 ia menyatakan bahwa Pemerintah Desa Sekip telah berhasil menyelesaikan permasalahan tersebut berkat kerja sama antara pemerintah desa dengan seluruh lapisan masyarakat.]]>
<![CDATA[PERKEMBANGAN KURIKULUM PENDIDIKAN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP CAPAIAN PEMBELAJARAN SISWA DI PONDOK PESANTREN MUSTHAFAWIYAH PURBA BARU KAB. MANDAILING NATAL ]]>
<![CDATA[Yanti, Rohma]]>;
<![CDATA[Lubis, Haidir]]>
<![CDATA[ Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/taushiah.v13i2.9133
<![CDATA[Pondok Pesantren Mustahafawiyah banyak mengalami tantangan sejalan dengan perkembangan sosial yang mengitarinya. Balasan yang bersumber baik dari faktor internal maupun faktor eksternal pesantren, tantangan yang bersumber dari faktor internal seperti pekembangan kurikulum dari tahun ketahun yang semakin meningkat karena tuntutan zaman,. Berdasarkan hasil pengamatan peneliti di Pondok Pesantren Musthafawiyah,kurikulum yang di gunakan di Musthafawiyah masih merujuk kepada kurikulum lama yang di buat oleh Tuan Syeh H. Musthafa Husein Nasution,dan kurikulum itu masih di pakai hingga sekarang akan tetapi kurikulum baru (kemenag) sudah memasuki pondok pesantren tersebut,tentunya hal ini akan banyak mata pelajaran yang di ambil oleh santri sehingga manajemen kurikulum harus dipersiapkan secara tepat dan memberikan kenyamanan dalam belajar santri. Adapun tujuan penelitian ini Mengungkapkan perkembangan kurikulum pendidikan di Pondok Pesantren Musthafawiyah Purba Baru Kabupaten Mandailing Natal.Mengetahui faktor yang mempengaruhi perkembangan kurikulum di Pondok Pesantren Musthafawiyah Purba Baru Kab. Mandailing Natal.Mengetahui implikasi perkembangan kurikulum terhadap capaian pembelajaran siswa di Pondok Pesantren Musthafawiyah Purba Baru Kab. Mandailing Natal. Adapun jenis penelitian dalam permasalahan ini menggunakan jenis penelitian kualitatif pendekatan sejarah (historical research). Perkembangan kurikulum yang terjadi di pondok pesantren musthafawiyah purba baru di sebabkan dengan perkembangan zaman sekarang. Dimana PonPes Musthafawiyah sudah melakukan 2 pergantian kurikulum yaitu SKB 3 Mentri dan Muadalah, akan tetapi kurikulum yang di buat pendiri masih di pakai hingga sekarang. Faktor yang mempengaruhi kurikulum pendidikan di ponpes musthafawiyah purba baru itu dipacu pada dua faktor yang mempengaruhi yaitu faktor eksternal dan internal, faktor eksternalnya adalah guru, siswa ataupun orang-orang yang terkait didalamnya. Sedangkan untuk faktor internalnya adalah perguruan tinggi, lingkungan masyarakat. Implikasi perkembangan kurikulum terhadap capaian belajar siswa dipengaruhi oleh kemampuan guru dalam menerapkan kurikulum tersebut. para guru juga melakukan upaya/usaha dalam meningkatkan kualitas belajar diantaranya melalui karakteristik belajar dimana para guru merancang sebuah metode pembelajaran yang di senangi siswa.]]>
<![CDATA[PENGARUH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM KELUARGA TERHADAP KEDISIPLINAN BERAGAMA SISWA (STUDI PADA SISWA SMP YASPEN CERDAS BANGSA NAMORAMBE TAHUN AJARAN 2022-2023) ]]>
<![CDATA[Octavia, Nadia]]>
<![CDATA[ Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/taushiah.v13i2.9138
<![CDATA[Penelitian ini merupakan upaya untuk mengetahui pendidikan Agama Islam dalam keluarga dan Kedisiplinan Beribadah siswa SMP YASPEN Cerdas Bangsa Namorambe. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Adapun jumlah respondennya 40 siswa SMP YASPEN Cerdas Bangsa Namorambe. Penelitian diadakan pada bulan Mei. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan tiga metode, yaitu dokumentasi, observasi dan angket. Metode dokumentasi digunakan untuk memperoleh data mengenai responden dan sekolah, observasi dilakukan untuk melihat aktivitas belajar mengajar serta keagamaan siswa sedangkan metode angket digunakan untuk mengambil data tentang kedua variabel, yakni untuk mengetahui pelaksanaan pendidikan agama islam dalam keluarga dan kedisiplinan beragama siswa. Data penelitian yang terkumpul dianalisis dengan mengunakan teknik analisis pendahuluan, analisis uji hipotesis dan analisis lanjut. Pengujian hipotesis penelitian menggunakan analisis korelasi dengan menunjukkan ada pengaruh pendidikan agama islam dalam keluarga terhadap kedisiplinan beragama siswa SMP YASPEN Cerdas Bangsa Namorambe. Hal ini diketahui dari koefisien korelasi antara pendidikan Agama Islam dalam Keluarga dengan kedisiplinan beragama siswa yaitu sebesar 0,425. Nilai r hitung dikonsultasikan dengan nilai rtabel product moment dengan N = 40 dan taraf signifikansi kepercayaan 5% yaitu 0,312. Sehingga terbukti r hitung r tabel , sehingga hipotesis Ha yang diajukan “diterima“. Dengan demikian ada pengaruh yang signifikan antara pendidikan agama islam dalam keluarga terhadap kedisiplinan beragama siswa SMP YASPEN Cerdas Bangsa Namorambe.]]>
<![CDATA[PERKAWINAN ADAT MANGALUA PADA PERSFEKTIF HUKUM ISLAM DI DESA KARING KECAMATAN BERAMPU KABUPATEN DAIRI ]]>
<![CDATA[Afrizal, Hefni]]>
<![CDATA[ Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/taushiah.v13i2.9143
<![CDATA[Pelaksanaan tradisi “mangalua” dalam adat Batak Toba di Desa Karing Kecamatan Berampu Kabupaten Dairi adalah perkawinan yang dilaksanakan di luar desa dengan dan tanpa persetujuan dari orangtua kedua belah pihak. Mangalua karena menghindari syarat adat yang berat tapi izin orangtua, mangalua tanpa izin orangtua, mangalua karena hamil di luar nikah. Dampak yang ditimbulkan dari pelaksanaan tradisi “mangalua” dalam adat Batak Toba di Desa Karing Kecamatan Berampu Kabupaten Dairi ada dua yaitu dampak adat dan dampak social atau keluarga. Dampak adat adalah dikucilkan bahkan tidak diterima ditengah-tengah masyarakat. Dampak social atau keluarga biasanya kalau tanpa izin keluarga akan menjauhkan hubungan keluarga. Tinjauan Hukum Islam tentang pelaksanaan tradisi “mangalua” dalam adat Batak Toba di Desa Karing Kecamatan Berampu Kabupaten Dairi bila mangalua dengan izin orangtua karena menghindari ketentuan adat maka tidak ada masalah karena memenuhi syarat dan rukun. Tapi haram bila tidak izin kedua orangtua dan pergi tanpa mahram bahkan lebih berat mangalua karena hamil di luar nikah.]]>
<![CDATA[KONTRIBUSI PONDOK PESANTREN DALAM PEMBENTUKAN AKHLAKUL KARIMAH SANTRI (STUDI KASUS DI PONDOK PESANTREN DARUL ADA’ALAH DESA PASAR LATONG KECAMATAN LUBUK BARUMUN KABUPATEN PADANG LAWAS) ]]>
<![CDATA[Hasibuan, Ahmad Mustari]]>
<![CDATA[ Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/taushiah.v13i2.9134
<![CDATA[Penelitian ini membahas mengenai kontribusi pondok pesantren dalam pembentukan akhlak yang baik pada santri. Lokasi penelitian yakni di Pondok Pesantren Darul Ada’alah Desa Pasar Latong Kecamatan Lubuk Barumun Kabupaten Padang Lawas. Metode yang digunakan untuk memeroleh data yakni wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan peran Pondok Pesantren Darul Ada’alah dalam pembentukan akhlak santri yang diadakan oleh ustadz dan ustadzah bersama santri sudah berjalan dengan baik. Langkah-langkah yang digunakan untuk mencapai kondisi tersebut adalah pembinaan, pemberian pengetahuan dan menjadikan suatu kebiasaan.]]>
<![CDATA[KEABSAHAN PERNIKAHAN SUAMI YANG ISTRINYA MAFQUD DITINJAU DARI PERSPEKTIF HUKUM ISLAM DAN UNDANG- UNDANG NOMOR 1 TAHUN 1974 TENTANG PERKAWINAN (STUDI KASUS: DESA MERANTI OMAS KECAMATAN NA IX X KABUPATEN LABUHAN BATU UTARA) ]]>
<![CDATA[Lubis, Adil Amin]]>
<![CDATA[ Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/taushiah.v13i2.9139
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi adanya ketidakjelasan Kompilasi Hukum Islam mengenai status suami dan istri yang hilang tanpa kabar (mafqud). Tetapi di dalam Kompilasi Hukum Islam hanya ada kejelasan mengenai dasar atau alasan perceraian. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa 1) sah perkawinan suami yang istrinya mafqud menurut hukum Islam berdasarkan Al-Qur’an surah al-nisa ayat34 bahwa istri memiliki kewajiban taat terhadap suami, lalu istri dilarang menyusahkan suami. Sah secara fiqih menurut ulama Hanabilah, Hambali dan Syafi’i mengenai istri mafqud karena didasarkan penetapan atas status kematian. Begitupun ulama Malikiyah setelah berlalu empat tahun dan menceraikan istrinya yang mafqud sejak satu tahun, dan Sah perkawinan menurut KHI karena telah sesuai batas menunggu seseorang yang mafqud (hilang) termuat dalam pasal 116 huruf b KHI dengan ketentuan waktu 2 (dua) tahun, sehingga sah perkawinan yang dilakukan suami (SM) telah ditinggal oleh sang istri (mafqud), demikian juga sah secara hukum berdasarkan ketentuan Undang-Undang Nomor 1 Tahun 1974 Tentang perkawinan Pasal 38. Perkawinan dapat putus karena kematian, perceraian dan atas keputusan Pengadilan.]]>
<![CDATA[STRATEGI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER DISIPLIN PESERTA DIDIK DI MTs.S DARUSSALAM PARMERAAN KEC. DOLOK ]]>
<![CDATA[Rambe, Jamiatul Qolbiah]]>;
<![CDATA[Irwanto, Irwanto]]>
<![CDATA[ Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/taushiah.v13i2.9130
<![CDATA[MTs.S Darussalam Parmeraan merupakan suatu Lembaga pendidikan yang terletak di Desa Parmeraan kec. Dolok kab. Padang lawas Utara yang pada umumnya terkenal dengan tingkat kedisiplinannya, namun setelah disurvei MTs.S ini juga tidak luput dari beberapa gejala gejala siswa yg masih tidak taat pada peraturan Sekolah. Oleh karena itu peneliti tertarik untuk melakukan penelitian lebih dalam lagi. Permasalahan dalam penelitian ini adalah Bagaimana pelaksanaan strategi Guru PAI dalam membentuk karakter disiplin Peserta didik di MTs.S Darussalam Parmeraan. Apa saja faktor pendukung dan penghambat strategi guru PAI dalam membentuk Karakter disiplin peserta didik di MTs.S Darussalam Parmeraan. Dan Bagaimana sistem pencernaan Strategi Guru PAI dalam membentuk karakter disiplin peserta didik di MTs.S Darussalam Parmeraan. Adapun waktu penelitian ini berlangsung selama tiga bulan, terhitung mulai dari bulan Februari 2023 sampai dengan April 2023. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif yang bertujuan memberikan gambaran secara sistematis tentang keadaan yang sedang berlangsung pada obyek penelitian yaitu tentang strategi guru pendidikan agama islam dalam membentuk karakter disiplin peserta didik di MTs.S Darussalam Parmeraan. Adapun yang menjadi subjek dalam penelitian ini adalah guru pendidikan agama islam di MTs.S Darussalam Parmeraan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa setelah dilakukannya observasi dan wawancara dapat disimpulkan bahwa strategi guru pendidikan agama islam dalam membentuk karakter disiplin peserta didik di MTs.S Darussalam Parmeraan belum berjalan dengan lancar. Adapun faktor-faktor penghambat kedisiplinan siswa adalah Di sebabkan oleh orang tua, Di sebabkan karena pengaruh dari luar sekolah, Kurangnya keahlian dalam mengelola waktu. Adapun Sistem Perencanaan strategi Guru Pendidikan Agama]]>
<![CDATA[PENGARUH LAYANAN MOBILE BANKING TERHADAP LOYALITAS NASABAH PADA BANK MUAMALAT KCU MEDAN BARU ]]>
<![CDATA[Anggraini, Lily]]>
<![CDATA[ Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/taushiah.v13i2.9144
<![CDATA[Loyalitas nasabah terhadap bank salah satunya adalah karena adanya pelayanan mobile banking yang dapat mempermudah nasabah dalam melakukan transaksi karena nasabah sudah bisa melakukan aktivitas bank tidak harus ke kantor namun cukup dengan menggunakan aplikasi yang ada di handphone.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana layanan mobile banking terhadap peningkatan nasabah pada Bank Muamalat KCU Medan Baru, Untuk mengeahui bagaimana pengaruh layanan mobile banking terhadap peningkatan nasabah pada Bank Muamalat KCU Medan Baru dan untuk mengetahui apa saja faktor yang mempengaruhi terhadap peningkatan loyalitas nasabah pada Bank Muamalat KCU Medan Baru. Hasil penelitian ini adalah Terdapat pengaruh layanan mobile banking terhadap peningkatan nasabah pada Bank Muamalat KCU Medan Baru sebagaimana hasil uji t bahwa t hitung 41.642 lebih besar dari t tabel 1.663 (41.6421.663). Besaran pengaruh layanan mobile banking berpengaruh terhadap peningkatan nasabah pada Bank Muamalat KCU Medan Baru adalah 95.3%. Dengan kata lain perubahan loyalitas mampu dijelaskan oleh variabel X, dan sisanya sebesar 4,7% dijelaskan oleh faktor lain yang tidak diikutkan dalam penelitian ini. Faktor yang mempengaruhi peningkatan loyalitas nasabah pada Bank Muamalat KCU Medan Baru adalah pelayanan karyawan (personil), empati, daya tanggap, reputasi bank, kredibilitas, sarana prasarana, identitas.]]>
<![CDATA[KONSEP PENDIDIKAlN AlKHLAlK MENURUT PROF. Dr. H. HAlMKA ]]>
<![CDATA[Anggraini, Dina Ayu]]>;
<![CDATA[Rahayu, Sri]]>
<![CDATA[ Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/taushiah.v13i2.9135
<![CDATA[Penelitialn ini bertujualn untuk mengetalhui konsep yalng digalgals oleh Buyal Halmkal dallalm pengembalngaln pendidikaln alkhlalk. Buyal Halmkal aldallalh seoralng tokoh yalng balnyalk berkontribusi dallalm dunial pendidikaln. Wallalupun tulisaln Buyal Halmkal sendiri yalng membalhals spesifik tentalng pendidikaln salngalt jalralng diterimal, tetalpi ide-ide sertal berbalgali malcalm konsep pendidikaln itu dalpalt digalli dalri berbalgali malcalm tulisaln Buyal Halmkal sendiri. Sesuali dengaln kalralkteristik yalng dialngkalt, penelitialn ini merupalkaln sebualh penelitialn pustalkal (libralry resealrch), dengaln menggunalaln metode alnallisis isi (content alnallisist), yalitu teknis alnallisis kesimpulaln yalng shahih dalri sebualh buku altalu dokumen. Halsil penelitialn ini menunjukkaln balhwa l Konsep Pendidikaln alkhlalk Menurut Prof. Dr. H. Halmka meliputi alkhlalk merupalkaln hall yalng palling utalmal. ]]>
<![CDATA[PENGARUH PEMBERIAN PROGRAM KELUARGA HARAPAN (PKH) TERHADAP PENINGKATAN PENGAMALAN AGAMA ISLAM MASYARAKAT MUSLIM DI DESA BANGUN RAYA KABUPATEN SIMALUNGUN ]]>
<![CDATA[Purba, Adi Syahputra]]>
<![CDATA[ Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan Vol 13, No 2 (2023): Taushiah: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Kemasyarakatan ]]>
Publisher : <![CDATA[Fakultas Agama Islam ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30743/taushiah.v13i2.9140
<![CDATA[Masalah penelitian ini adalah Bagaimana bentuk pemberian program Keluarga Harapan (PKH) di Desa Bangun Raya Kabupaten Simalungun. Bagaimanakah pengamalan agama Islam masyarakat di Desa Bangun Raya Kabupaten Simalungun. Apakah pemberian program Keluarga Harapan (PKH) berengaruh terhadap peningkatan pengamalan agama Islam masyarakat di Desa Bangun Raya Kabupaten Simalungun. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan populasi sampel 60 orang melalui teknik pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan statistik. Berdasarkan pembahasan maka dapat disimpulkan bahwa Bentuk pemberian program Keluarga Harapan (PKH) di Desa Bangun Raya Kabupaten Simalungun adalah berupa BLT (Bantuan Langsung Tunai), bentuk sembako dan bentuk kedua-dunya. Ketiga bentuk bantuan PKH ini diberikan sesuai dengan kebutuhannya.Pengamalan agama Islam masyarakat di Desa Bangun Raya Kabupaten Simalungun sebelum mendapatkan bantuan PKH cukup rendah baik dari segi ibadah shalat, puasa, mengikuti pengajian dan mengikuti kegiatan keagamaan lainnya. Namun setelah mendapat bantuan PKH terdapat peningkatan pengamalan agama.Pemberian program Keluarga Harapan (PKH) berengaruh terhadap peningkatan pengamalan agama Islam masyarakat di Desa Bangun Raya Kabupaten Simalungun, hal ini terlihat dari perbandingan antara r-hitung dengan r-tabel dimana r-hitung dari r-tabel atau 0.80 0.26 dan ini berada pada taraf signifikansi yang sangat tinggi.]]>
