cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Padang Tekno
Contact Email
padang.tekno.corp@gmail.com
Phone
085156829831
Journal Mail Official
padang.tekno.corp@gmail.com
Editorial Address
Kisaran
Location
Kab. asahan,
Sumatera utara
INDONESIA
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara
Published by PT. Padang Tekno Corp
ISSN : -     EISSN : 3088988X     DOI : https://doi.org/10.59435/menulis
Core Subject : Education,
Other
Menulis : Jurnal Penelitian Nusantara adalah jurnal multidisiplin yang bertujuan untuk mempublikasikan hasil-hasil penelitian yang relevan dalam berbagai bidang ilmu, baik ilmu sosial, humaniora, sains, teknologi, hingga kajian budaya Nusantara. Jurnal ini menjadi wadah bagi akademisi, peneliti, dan praktisi untuk berbagi temuan penelitian, inovasi, dan kontribusi pemikiran yang dapat memperkaya pengetahuan serta memberikan solusi bagi permasalahan di masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 967 Documents
 93   94   95   96   97 
Penggunaan Media Pembelajaran Dalam Pembelajaran Teks Prosedur Bahasa Indonesia Kelas IV di Sekolah Dasar Rahma Permaidani; Isma Sukni Lastri; Amelda Elyani; Lili Ratnasari
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.989

Abstract

Penelitian ini membahas penggunaan media pembelajaran dalam pembelajaran teks prosedur Bahasa Indonesia pada siswa kelas IV sekolah dasar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui jenis media pembelajaran yang digunakan guru, manfaat media tersebut, serta kendala yang dihadapi dalam proses pembelajaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara terstruktur kepada guru kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang digunakan adalah media kontekstual dan media audio-visual. Penggunaan media pembelajaran terbukti dapat meningkatkan minat, keaktifan, dan pemahaman siswa dalam pembelajaran teks prosedur. Namun, masih terdapat beberapa kendala, seperti keterbatasan sarana dan prasarana serta siswa yang belum terbiasa menggunakan media tertentu. Secara keseluruhan, penggunaan media pembelajaran sangat membantu guru dalam menyampaikan materi dan mendukung proses pembelajaran teks prosedur agar lebih efektif dan mudah dipahami oleh siswa.
Analisis Perkembangan Sektor Industri Sebagai Penentu Tahap Pembangunan Ekonomi Di Probolinggo Syaiful Anam; Abdullah Maulana Azzaky; Muhammad Syaifullah Hasan
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.990

Abstract

Pembangunan ekonomi merupakan proses jangka panjang yang ditandai oleh perubahan struktur ekonomi, salah satunya melalui perkembangan sektor industri. Kabupaten Probolinggo sebagai salah satu wilayah yang sedang berkembang di Jawa Timur menunjukkan dinamika pertumbuhan industri yang berpotensi menentukan tahap pembangunan ekonominya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perkembangan industri di Kabupaten Probolinggo serta perannya sebagai penentu tahap pembangunan ekonomi daerah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kuantitatif dengan pendekatan analisis data sekunder yang diperoleh dari Badan Pusat Statistik (BPS) Kabupaten Probolinggo, meliputi kontribusi sektor industri terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB), penyerapan tenaga kerja, dan laju pertumbuhan industri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sektor industri pengolahan di Kabupaten Probolinggo mengalami perkembangan yang cukup signifikan dan berkontribusi positif terhadap peningkatan PDRB serta penyerapan tenaga kerja. Kondisi ini mengindikasikan bahwa perekonomian Kabupaten Probolinggo telah bergerak dari tahap ekonomi berbasis pertanian menuju tahap industrialisasi awal. Dengan demikian, perkembangan industri berperan penting dalam mendorong percepatan pembangunan ekonomi daerah. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan pertimbangan bagi pemerintah daerah dalam merumuskan kebijakan pembangunan industri yang berkelanjutan dan berorientasi pada peningkatan kesejahteraan masyarakat. Peralihan Struktur Ekonomi: Terjadi pergeseran dari sektor pertanian menuju industrialisasi awal. Hal ini ditandai dengan kontribusi sektor industri pengolahan yang terus meningkat terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB). Peralihan Struktur Ekonomi: Terjadi pergeseran dari sektor pertanian menuju industrialisasi awal. Hal ini ditandai dengan kontribusi sektor industri pengolahan yang terus meningkat terhadap Produk Domestik Regional Bruto (PDRB). Kontribusi PDRB: Sektor industri pengolahan secara konsisten menyumbang angka yang signifikan, umumnya berada pada kisaran 20% hingga 25% terhadap total PDRB Kabupaten Probolinggo (tergantung pada tahun amatan terbaru dari data BPS). Laju Pertumbuhan: Pertumbuhan sektor industri seringkali mencatatkan angka positif (rata-rata di atas 4-5% per tahun), yang melampaui pertumbuhan sektor tradisional lainnya. Penyerapan Tenaga Kerja: Sektor industri menjadi motor penggerak baru dalam menyerap tenaga kerja formal, membantu mengurangi ketergantungan masyarakat pada sektor agraris.
Sintaksis dalam Membentuk Kalimat Frasa dan Klausa Secara Lisan dan Tulis Tasya Maha Rani; Suci Rahmadani; Dwi Sefti Hendro; Lili Ratnasari
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.991

Abstract

Artikel ini membahas peran sintaksis dalam membentuk kalimat, frasa, dan klausa baik dalam tuturan lisan maupun tulisan, dengan fokus utama pada cara pembentukan kalimat. Kalimat dipandang sebagai unit bahasa terkecil yang bisa menyampaikan pesan secara utuh melalui media lisan atau tulisan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi pustaka untuk menganalisis seberapa besar peran sintaksis dalam membentuk kalimat secara efektif. Hasil penelitian disajikan dalam bentuk uraian deskriptif. Temuan kajian menunjukkan bahwa sintaksis memiliki peran penting dalam proses pembentukan kalimat, seperti memahami esensi kalimat, fungsi unsur-unsur sintaksis dalam kalimat dasar, proses membentuk kalimat turunan melalui transformasi, pengelompokan kalimat berdasarkan klausa, predikat, dan relasi situasional, serta pembahasan mengenai diatesis dan aspek-aspak gramatikal lainnya.
Studi Kasus Guru Yang Melakukan Diskriminasi Terhadap Siswa Di Sekolah Dasar Ditinjau Dari Kode Etik Keguruan Mesi ziola Monica; Tio Martin; Yunita agusni; Siska Widyawati
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.992

Abstract

Diskriminasi yang dilakukan oleh guru terhadap siswa di sekolah dasar merupakan permasalahan serius dalam dunia pendidikan karena bertentangan dengan nilai keadilan, kemanusiaan, dan profesionalisme keguruan. Guru sebagai pendidik seharusnya menjadi teladan dalam bersikap objektif dan adil kepada seluruh peserta didik tanpa memandang latar belakang sosial, ekonomi, akademik, maupun kondisi pribadi siswa. Namun, dalam praktiknya masih ditemukan kasus guru yang secara sadar atau tidak sadar melakukan perlakuan diskriminatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji studi kasus diskriminasi guru terhadap siswa di sekolah dasar dengan meninjau permasalahan tersebut berdasarkan kode etik keguruan. Fokus kajian diarahkan pada bentuk-bentuk diskriminasi yang terjadi, faktor penyebab munculnya diskriminasi, serta dampak yang ditimbulkan terhadap perkembangan akademik, psikologis, dan sosial siswa. Pendekatan yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Berdasarkan tinjauan kode etik keguruan, tindakan diskriminatif guru jelas melanggar prinsip profesionalisme, keadilan, dan tanggung jawab moral seorang pendidik. Oleh karena itu, diperlukan upaya preventif dan korektif melalui penguatan pemahaman kode etik, pembinaan profesional guru, serta peran aktif sekolah dalam menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif dan berkeadilan bagi seluruh siswa.
Partisipasi Masyarakat sebagai Faktor Utama Keberhasilan Kebijakan Pemerintah dalam Membentuk Karakter Anak Us’an Us’an; Jenjang Waldiono; Sriyono Sriyono
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.993

Abstract

Pendidikan karakter merupakan aspek fundamental dalam pendidikan nasional yang tujuannya membentuk manusia seutuhnya, beriman, berakhlak mulia, serta mampu berperan aktif dalam kehidupan sosial. Namun, berbagai fenomena penyimpangan perilaku anak menunjukkan bahwa implementasi pendidikan karakter belum berjalan secara optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran serta masyarakat dan kebijakan pemerintah sebagai faktor utama keberhasilan dalam pembentukan karakter anak. Metode yang digunakan adalah studi pustaka dengan menganalisis berbagai sumber ilmiah berupa buku, artikel jurnal, dan hasil penelitian terdahulu yang relevan dengan topik partisipasi masyarakat dan pemerintah dalam membentuk karakter. Hasil kajian menunjukkan bahwa pembentukan karakter anak merupakan tanggung jawab kolektif yang melibatkan orang tua, sekolah, masyarakat, dan juga kebijakan pemerintah. Partisipasi masyarakat berperan penting melalui keteladanan, pembiasaan nilai-nilai moral, penerapan norma sosial, serta keterlibatan program pendidikan berbasis komunitas. Sementara itu, pemerintah berfungsi sebagai regulator, fasilitator, pendamping, mitra, dan penyandang dana melalui kebijakan pendidikan, kurikulum, dan penciptaan iklim sosial yang kondusif. Sinergi antara partisipasi masyarakat dan kebijakan pemerintah terbukti menjadi faktor penentu dalam keberhasilan pendidikan karakter anak. Oleh karena itu, penguatan kolaborasi antara pemerintah dan masyarakat perlu terus dioptimalkan guna membentuk generasi yang berkarakter, berdaya saing, dan berkarakter di tengah tantangan global.
Penerapan Pembelajaran Aktif Berbasis Minat Siswa Pada Pembelajaran Matematika di SD Negeri 76/III Lubuk Nagodang Gledies Qibranfebbyana; Yoda Dika Pramana; Vinda Agnesia; Lili Ratna Sari
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.994

Abstract

Pembelajaran yang efektif di sekolah dasar perlu berfokus pada keaktifan dan minat siswa. Pembelajaran aktif memungkinkan siswa terlibat langsung dalam proses belajar sehingga pembelajaran menjadi lebih bermakna. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan pembelajaran aktif berbasis minat siswa dalam pembelajaran matematika, khususnya materi peluang, di sekolah dasar. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik wawancara dan observasi terhadap seorang guru kelas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran aktif melalui permainan dan proyek mampu meningkatkan keaktifan siswa serta menciptakan suasana belajar yang menyenangkan.
Sistem Informasi Monitoring Data Survei Layanan BBM/BBK di PT Pertamina Patra Niaga Integreted Terminal Kertapati Baru menggunakan Metode RAD Irfan Candra Ramadhan; Gina Agiyani
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.995

Abstract

PT Pertamina Patra Niaga Integrated Terminal Kertapati memiliki peran strategis dalam penyimpanan dan pendistribusian BBM/BBK, sehingga kualitas layanan menjadi faktor penting yang harus terus dipantau dan ditingkatkan. Proses pengelolaan data survei layanan yang masih bersifat semi-manual menimbulkan berbagai permasalahan, seperti keterlambatan pelaporan, data yang tidak terpusat, serta potensi kesalahan dalam analisis. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun Sistem Informasi Monitoring Data Survei Layanan BBM/BBK yang mampu mengelola, memantau, dan menyajikan data survei secara real-time. Metode penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D), dengan model pengembangan sistem Rapid Application Development (RAD). Tahapan RAD meliputi perencanaan kebutuhan, desain dan prototyping, konstruksi sistem, hingga uji coba dan implementasi. Sistem dikembangkan berbasis web menggunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySQL, serta menyediakan dua antarmuka utama, yaitu formulir survei untuk konsumen dan dashboard monitoring untuk admin. Hasil pengujian menggunakan metode Black Box Testing menunjukkan bahwa seluruh fitur sistem berjalan sesuai dengan kebutuhan fungsional. Sistem ini terbukti mampu meningkatkan efektivitas monitoring kualitas layanan, mempercepat proses pelaporan, serta mendukung pengambilan keputusan manajemen secara lebih akurat dan tepat waktu.
Analisis Penerapan Terapi Relaksasi Genggam Jari dan Napas Dalam Untuk Menurunkan Tekanan Darah Pada Lansia Penderita Hipertensi Ade Reza Haryadi; Universitas Hang Tuah Pekanbaru
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.996

Abstract

Lansia merupakan kelompok usia diatas 60 tahun yang rentan mengalami berbagai perubahan fisiologis, termasuk penurunan elastisitas pembuluh darah yang berdampak pada peningkatan tekanan darah atau hipertensi. Hipertensi merupakan salah satu masalah kesehatan yang paling umum terjadi pada lansia, dengan nilai tekanan darah sistolik lebih dari 140 mmhg dan diastolik lebih dari 90 mmHg. pengelolaan hipertensi dapat dilakukan melalui pendekatan farmakologis dan non farmakologis. Salah satu bentuk intervensi non farmakologis yang mudah diterapkan dan berdampak positif adalah terapi relaksasi genggam jari, yaitu gerakan ringan dengan gerakan lambat dan terkontrol. Metode: Penelitian ini menggunakan studi kasus pendekatan asuhan keperawatan pada 2 lansia dengan riwayat hipertensi di UPT PSTW Husnul Khotimah Dinas Sosial Provinsi Riau. Intervensi yang diberikan adalah terapi relaksasi genggam jari secara rutin selama 2 kali sehari, setiap pagi dan sore selama 3 hari berturut - turut dengan durasi 30 menit setiap sesi. Hasil implementasi menunjukkan adanya penurunan tekanan darah yang signifikan setelah penerapan terapi relaksasi genggam jari dan napas dalam, dilaksanakan secara teratur di dapatkan hasil preetest pada Tn.H yaitu 150/90 mmHg dan hasil postest yaitu 128/80 mmHg, dan pada Tn.S di dapatkan hasil preetest yaitu 151/90 mmHg dan pada postest di dapatkan hasil 135/80 mmHg. Terapi ini terbukti dapat meningkatkan relaksasi, sirkulasi darah, serta dapat menurunkan tekanan darah secara bertahap. Oleh karena itu, terapi relaksasi genggam jari dan napas dalam direkomendasikan sebagai bagian dari intervensi keperawatan non farmakologis untuk mengontrol hipertensi pada lansia.
Tujuan Akhir Strategi Pembelajaran: Studi Pemikiran Ibnu Sina Us’an Us’an; Zaki Arrazaq; Unaimah Sanaya
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.997

Abstract

Artikel ini mengkaji strategi pembelajaran dan tujuan akhir proses belajar dalam pemikiran Ibnu Sina serta relevansinya dengan praktik pendidikan saat ini. Strategi pembelajaran dipahami sebagai perencanaan sistematis yang mencakup metode, teknik, dan pendekatan pembelajaran dengan harapan dapat mencapai tujuan pendidikan secara efektif dan efisien. Dalam konteks pendidika saat ini, strategi pembelajaran tidak hanya berorientasi pada pencapaian kognitif saja, namun bagaimana mengembangkan aspek afektif, psikomotorik, dan pembentukan karakter. Penelitian ini menggunakan metode studi kepustakaan (library research) dengan menelaah sumber-sumber primer dan sekunder yang relevan, baik dari literatur pendidikan modern maupun pemikiran Ibnu Sina. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Ibnu Sina menawarkan konsep pendidikan yang bersifat integral dan humanistik, dengan tujuan akhir diarahkan pada pengembangan potensi manusia secara menyeluruh, meliputi aspek fisik, intelektual, moral dan aspek spiritual. Selain itu, pendidikan menurut Ibnu Sina harus berorientasi pada pembinaan jiwa, akhlak, dan kesiapan peserta didik untuk hidup bermasyarakat sesuai dengan bakat dan potensi yang dimilikinya. Dengan demikian, pemikiran Ibnu Sina tentang strategi pembelajaran dan tujuan akhir pendidikan memiliki relevansi yang kuat dengan kebutuhan pendidikan masa kini, khususnya dalam upaya membangun pendidikan yang aktif dan berorientasi pada pembentukan manusia seutuhnya.
Penciptaan Naskah Drama Perempuan Di Persimpangan Dengan Pendekatan Dramaturgi Lajos Egri Syafriwan; Leni Efendi
Menulis: Jurnal Penelitian Nusantara Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari
Publisher : PT. Padang Tekno Corp

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59435/menulis.v2i1.1002

Abstract

Penciptaan naskah drama Perempuan di Persimpangan berangkat dari realitas sosial mengenai posisi perempuan yang berada dalam persimpangan antara kebebasan individu dan ikatan emosional keluarga. Persoalan tersebut kerap melahirkan konflik sosial dan psikologis yang kompleks, terutama dalam masyarakat yang masih menjunjung tinggi nilai tradisi. Naskah ini ditulis dengan gaya realisme sosial–psikologis dan menggunakan pendekatan dramaturgi Lajos Egri yang menekankan pentingnya premis sebagai landasan pengembangan karakter, konflik, dan alur dramatik. Metode penciptaan dilakukan melalui tahapan perumusan premis, perancangan karakter, pembangunan konflik, serta penyusunan struktur dramatik yang logis dan kausal. Hasil penciptaan menunjukkan bahwa pendekatan dramaturgi Lajos Egri efektif dalam membangun konflik yang realistis dan manusiawi serta memperkuat pesan dramatik mengenai konsekuensi kebebasan individu yang tidak disertai kesadaran emosional. Penciptaan ini diharapkan dapat memperkaya khazanah penulisan naskah drama realisme yang berangkat dari realitas sosial perempuan.

Page 96 of 97 | Total Record : 967

 93   94   95   96   97 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2026): Menulis - Januari Vol. 1 No. 12 (2025): Menulis - Desember Vol. 1 No. 11 (2025): Menulis - November Vol. 1 No. 10 (2025): Menulis - Oktober Vol. 1 No. 9 (2025): Menulis - September Vol. 1 No. 8 (2025): Menulis - Agustus Vol. 1 No. 7 (2025): Menulis - Juli Vol. 1 No. 6 (2025): Menulis - Juni Vol. 1 No. 5 (2025): Menulis - Mei Vol. 1 No. 4 (2025): Menulis - April Vol. 1 No. 3 (2025): Menulis - Maret Vol. 1 No. 2 (2025): Menulis - Februari Vol. 1 No. 1 (2025): Menulis - Januari More Issue