cover
Contact Name
Nurul Fatonah
Contact Email
nurulfatonah1@gmail.com
Phone
082118190799
Journal Mail Official
nurulfatonah1@gmail.com
Editorial Address
Kp. Citamiang RT 03 RW 09 Desa Pasirwaru Kecamatan Blubur Limbangan
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Cahaya Edukasi
Published by Cahaya Smart Nusantara
ISSN : -     EISSN : 30899168     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
This journal focuses on publishing research and community service results in the field of education. It aims to provide a platform for academics, researchers, and practitioners to share innovative ideas, scientific findings, and best practices that contribute to the development of education at all levels. The journal welcomes manuscripts covering a wide array of topics, including teaching methods, curriculum development, contextual learning, character education, cultural values, and the integration of 21st-century skills in educational practices. Special attention is given to research on inclusive education, strategies for students with special needs, STEAM-based learning, and the use of technology to enhance the learning experience. In addition, the journal encourages studies on educational policy, governance, and management to address challenges and provide solutions for improving education systems. Articles may also explore the role of social and cultural dimensions in education, innovative approaches in higher education pedagogy, and the implementation of technology-driven teaching models. By covering these diverse areas, the journal seeks to bridge gaps between theory and practice, fostering collaboration and knowledge exchange among stakeholders in the education sector.
Articles 211 Documents
Krisis Etika di Era AI: Melawan Disinformasi dan Pelecehan Perempuan dalam Perspektif Pendidikan Agama Islam Sabda, Syaifuddin; Rahmah, Noor Syifa Azkia
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 3 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i1.311

Abstract

Kemajuan pesat media sosial dan bidang Artificial Intellegence (AI) atau kecerdasan buatan telah menciptakan tantangan etis yang serius, terutama dalam meningkatkan penyebaran informasi yang salah dan tindakan pelecehan terhadap perempuan di ruang digital seperti Grok AI di platform X. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis krisis etika tersebut dengan pendekatan Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai alat pencegahan dan pendidikan. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masalah utama yang ditemukan adalah penggunaan AI dalam menyebarkan konten yang memanipulasi dan merendahkan martabat perempuan, serta melemahnya kontrol moral dalam berinteraksi di dunia digital (media sosial) sehingga PAI perlu mengalami perubahan dengan mengintegrasikan nilai-nilai akhlak yang mulia, literasi digital, serta etika bermedia sosial yang benar sesuai ajaran Islam guna menghadapi fenomena banjir informasi dan munculnya disinformasi serta penyalahgunaan teknologi yang semakin cepat. PAI tidak hanya terbatas pada mengajarkan ritual saja, tetapi juga bertindak sebagai panduan moral yang memberikan keterampilan etis kepada individu untuk mengatasi penyalahgunaan teknologi. Peningkatan pendidikan yang berlandaskan nilai-nilai Islam sangat penting dalam membentuk masyarakat digital yang bertanggung jawab serta menghargai hak asasi manusia di era saat ini..
Optimalisasi AI pada Perancangan Rencana Pembelajaran Mendalam Guru Matematika SMK Permatasari, Besse Intan; Khotimah, Husnul
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 3 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i1.312

Abstract

Kualitas sumber daya manusia di Indonesia masih menghadapi tantangan pada kompetensi numerasi, terutama pada jenjang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Penajam Paser Utara. Masalah utama yang dihadapi guru adalah rendahnya kemampuan dasar matematis siswa dan kesulitan dalam mengintegrasikan materi matematika dengan konteks kejuruan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru melalui workshop pembelajaran mendalam dan penyusunan perangkat pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dengan bantuan Artificial Intelligence (AI). Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi pemetaan masalah, dan kerja mandiri terstruktur dalam menyusun Rencana Pembelajaran Mendalam (RPM). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman guru dalam merancang proyek matematika yang relevan, seperti penggunaan trigonometri pada teknik geospasial. Meskipun terdapat kendala pada aspek kolaborasi antarguru dan keterbatasan waktu, peserta memberikan respon positif terhadap penggunaan AI dalam efisiensi administrasi pembelajaran. Kesimpulannya, workshop ini berhasil membekali guru dengan strategi pedagogis baru yang lebih mendalam dan fungsional untuk menyesuaikan dengan karakter siswa dan tuntutan kurikulum nasional.
Aromaterapi Lavender sebagai Alternatif Relaksasi dan Ketenangan pada Kecemasan dan Depresi ringan: Literature Review Irfan, Nawwar; Wilia Pratiwi, Sonia; Putri Andita, Cesar; Suci Rahmayani, Putri; Yuliskania, Aisyara
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 3 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i1.313

Abstract

Kecemasan dan depresi dapat dikelola dengan pendekatan farmakologi dan non-farmakologi, Ada pilihan pengobatan pelengkap untuk depresi dan kecemasan, dan tidak semuanya termasuk penggunaan obat obatan farmakologi. Aromaterapi sudah lama dikenal dan digunakan dalam kehidupan sehari-hari oleh masyarakat. Literature review ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas aromaterapi lavender sebagai relaksasi dan ketenangan pada kecemasan dan depresi ringan berdasarkan hasil penelitian ilmiah. Metode yang digunakan adalah telaah pustaka terhadap jurnal nasional dan internasional yang membahas aktivitas aromaterapi  tanaman herbal. Hasil kajian menunjukkan Kandungan minyak atsiri lavender dalam aromaterapi dapat memberikan efek baik bagi kondisi kesehatan, seperti relaksasi tubuh, pengaturan emosi, insomnia, dan depresi kecemasan, serta depresi ringan. Berdasarkan hasil kajian, Secara biologis dan psikologis efek terapeutik aromaterapi lavender berkaitan dengan kandungan aktif seperti linalool dan linalyl acetate yang bekerja pada sistem saraf pusat melalui peningkatan neurotransmiter serotonin dan dopamin, modulasi sistem GABA, serta penekanan respons stres melalui sumbu hypothalamic–pituitary–adrenal (HPA).
LITERATURE REVIEW: MEKANISME FARMAKOLOGIS TANAMAN OBAT YANG BERPOTENSI SEBAGAI AGEN KARDIOPROTEKTIF Irfan, Nawwar; Yohana Putri, Dwi Fujy; Syahriani, Irmah; Septian, Roni; Dachi, Septiana; Wulandari, Safira
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 3 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i1.314

Abstract

Penyakit kardiovaskular merupakan penyebab utama kematian di dunia dan berhubungan dengan hipertensi, disfungsi endotel, stres oksidatif, serta gangguan hemostasis. Terapi konvensional efektif, namun penggunaan jangka panjang berisiko menimbulkan efek samping sehingga diperlukan pendekatan komplementer yang lebih aman. Literature review ini bertujuan mengkaji mekanisme farmakologis tanaman obat yang berpotensi sebagai agen kardioprotektif. Metode yang digunakan adalah studi literatur dari artikel ilmiah nasional dan internasional yang diperoleh melalui google scholar dan semantic scholar. Hasil kajian menunjukkan bahwa berbagai tanaman obat, seperti carica papaya, allium sativum, apium graveolens, hibiscus sabdariffa, moringa oleifera, averrhoa bilimbi, zingiber officinale, curcuma aeruginosa, abelmoschus esculentus, dan genus artocarpus, memiliki aktivitas antihipertensi, vasodilatasi, antiplatelet, dan antikoagulan. Aktivitas tersebut berkaitan dengan mekanisme penghambatan enzim ace, peningkatan bioavailabilitas nitric oxide, aktivitas antioksidan, serta modulasi agregasi trombosit dan koagulasi darah. Efek kardioprotektif ini dipengaruhi oleh kandungan metabolit sekunder seperti flavonoid, alkaloid, saponin, dan senyawa fenolik. Meskipun menjanjikan, diperlukan penelitian lanjutan untuk mendukung pemanfaatannya secara klinis.
Deteksi Teks Akademik berbasis Generative AI: Studi Akurasi ZeroGPT dan Implikasinya terhadap Keadilan Evaluasi Pembelajaran Falaq, Fitrah Izul
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 3 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i1.316

Abstract

Integrasi generative ai yang berkembang pesat dalam dunia pendidikan menimbulkan kekhawatiran terhadap integritas akademik, khususnya dalam evaluasi tugas tertulis. Penelitian ini bertujuan untuk menilai akurasi ZeroGPT sebagai alat deteksi teks yang dihasilkan kecerdasan buatan. Penelitian ini menggunakan pengujian dengan model evaluasi klasifikasi kinerja yang diinterpretasikan menggunakan analisa deskriptif kuantitatif dan kualitatif berdasarkan studi literatur. Objek penelitian berupa 80 teks akademik berbahasa Indonesia dengan topik materi evaluasi pembelajaran, secara rinci terdiri dari 40 teks hasil generasi AI dan 40 teks yang ditulis oleh mahasiswa program sarjana. Hasil pengujian menggunakan confussion matriks menunjukkan ZeroGPT mencapai akurasi keseluruhan sebesar 37,5%, dengan tingkat recall sebesar 55% untuk teks hasil AI serta tingkat kesalahan positif palsu (false positive) sebesar 80% pada teks yang ditulis manusia. Temuan ini menunjukkan keterbatasan reliabilitas ZeroGPT, sehingga menjadikannya tidak layak digunakan sebagai alat pendeteksi tunggal penilaian sumatif. Penelitian ini merekomendasikan agar pendidik: (1) menerapkan penelaahan manual dan pertimbangan profesional; (2) menggunakan ZeroGPT semata-mata sebagai alat pendukung; dan (3) merancang evaluasi yang menekankan proses, refleksi, dan pemahaman konseptual guna meminimalkan risiko otomatisasi.
FITOTERAPI TANAMAN OBAT PADA PENYAKIT INFEKSI SALURAN PENCERNAAN DENGAN MANIFESTASI DIARE: TINJAUAN LITERATUR Irfan, Nawwar; Anggrella, Cindy; Hanifa, Annisaul; Alfianie Fajri, Shavira; Alfauzi, M. Zaky; Noviya, Nadya
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 3 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i1.317

Abstract

Penyakit infeksi saluran pencernaan merupakansalah satu masalah kesehatan yang banyak terjadi di negaraberkembang, termasuk Indonesia, dengan diare sebagaimanifestasi klinis yang paling sering dijumpai.Penatalaksanaan infeksi saluran pencernaan umumnyamelibatkan penggunaan antibiotik, namun penggunaan yangtidak rasional dapat memicu resistensi dan efek samping.Oleh karena itu, pemanfaatan fitoterapi berbasis tanamanobat menjadi alternatif yang potensial dan relevan dengankearifan lokal masyarakat. Penelitian ini bertujuan untukmengkaji secara sistematis potensi tanaman obat dalampenanganan penyakit infeksi saluran pencernaan berdasarkanbukti ilmiah terkini. Metode yang digunakan adalah literaturereview terhadap artikel yang dipublikasikan pada periode2020-2025, dengan sumber pencarian melalui GoogleScholar menggunakan kata kunci terkait fitoterapi, tanamanobat, dan sistem pencernaan. Hasil kajian terhadap dua puluhartikel menunjukkan bahwa berbagai tanaman obat sepertijambu biji, kunyit, jahe merah, delima, dan gambir putihmengandung senyawa bioaktif utama berupa flavonoid,tanin, alkaloid, dan fenolik yang berperan dalammenghambat pertumbuhan patogen, menurunkan motilitasusus, serta mengurangi sekresi cairan. Meskipun sebagianbesar penelitian menunjukkan hasil yang menjanjikanmelalui uji in vitro dan in vivo, keterbatasan masih ditemukanpada aspek uji klinis manusia dan standarisasi mutu sediaanherbal. Dengan demikian, fitoterapi tanaman obat memilikipotensi besar sebagai terapi alternatif atau pendukung dalampenanganan penyakit infeksi saluran pencernaan, namunmemerlukan pengembangan penelitian lanjutan yang lebihterstandar dan berbasis klinis.
Review Article: Pemanfaatan Tanaman Herbal Sebagai Terapi Pendukung Kanker Payudara Irfan, Nawwar; Septriyani, Rahma; Faradiva Anuar, Dhea; Novelda, Silvia
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 3 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i1.318

Abstract

Kanker payudara merupakan salah satu penyakit dengan prevalensi tinggi pada wanita dan menjadi penyebab utama kematian akibat kanker. Penatalaksanaan kanker payudara umumnya menggunakan terapi konvensional seperti pembedahan, kemoterapi, dan radioterapi. Namun, terapi tersebut sering menimbulkan efek samping yang dapat menurunkan kualitas hidup pasien. Oleh karena itu, diperlukan alternatif terapi yang lebih aman, salah satunya melalui pemanfaatan tanaman herbal. Artikel ini bertujuan untuk meninjau potensi tanaman herbal sebagai agen antikanker payudara berdasarkan hasil penelitian ilmiah. Metode yang digunakan adalah studi pustaka (literature review) dengan penelusuran artikel melalui Google Scholar menggunakan kata kunci “kanker payudara”, “tanaman obat”, dan “antikanker”. Artikel yang dianalisis merupakan artikel original dengan akses teks lengkap yang dipublikasikan pada rentang tahun 2021 hingga 2026. Sebanyak 20 artikel yang meliputi penelitian in vitro dan in silico dianalisis dalam tinjauan ini. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa berbagai tanaman herbal, seperti daun sirsak, seledri, kencana ungu, glodokan tiang, daun sembung, bidara Arab, serta sumber hayati laut Indonesia, memiliki potensi sebagai agen antikanker payudara. Aktivitas antikanker tersebut umumnya bekerja melalui mekanisme penghambatan proliferasi sel kanker dan induksi apoptosis yang dipengaruhi oleh kandungan metabolit sekunder, antara lain flavonoid, alkaloid, terpenoid, saponin, dan polifenol. Berdasarkan hasil tinjauan, tanaman herbal berpotensi dikembangkan sebagai terapi pendukung kanker payudara, namun masih diperlukan penelitian lanjutan untuk memastikan efektivitas dan keamanannya.
LITERATURE REVIEW : POTENSI TANAMAN OBAT SEBAGAI ALTERNATIF PENGOBATAN DIABETES Irfan, Nawwar; Sriyana Nathwa, Yuningsih; Agustina Naibaho, Elonita; Sabrinaya, Sabrinaya; Delta Van Basten, Nico
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 3 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i1.321

Abstract

Diabetes melitus (DM) merupakan penyakit metabolik kronis yang ditandai dengan hiperglikemia akibat gangguan sekresi atau kerja insulin, dengan prevalensi yang terus meningkat secara global. Penggunaan obat antidiabetes sintetik dalam jangka panjang dapat menimbulkan efek samping serta keterbatasan akses dan biaya, sehingga pemanfaatan tanaman obat sebagai terapi alternatif menjadi perhatian. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji potensi tanaman obat sebagai alternatif pengobatan diabetes melitus berdasarkan bukti ilmiah terkini. Metode yang digunakan adalah literature review dengan penelusuran artikel ilmiah nasional dan internasional melalui basis data Google Scholar, PubMed, dan ScienceDirect. Artikel yang dianalisis merupakan publikasi lima tahun terakhir yang melaporkan aktivitas antidiabetes tanaman obat melalui uji in vitro, in vivo, maupun in silico. Hasil kajian menunjukkan bahwa berbagai tanaman obat, seperti daun jambu biji, daun bidara, daun cengkeh, brotowali, daun seledri, daun ganitri, dan kulit bawang merah, memiliki aktivitas antidiabetes yang signifikan. Aktivitas tersebut berkaitan dengan kandungan metabolit sekunder berupa flavonoid, alkaloid, saponin, tanin, dan polifenol yang bekerja melalui mekanisme penghambatan enzim α-glukosidase dan α-amilase, peningkatan sensitivitas insulin, serta perbaikan struktur sel β pankreas. Beberapa ekstrak tanaman bahkan menunjukkan efektivitas yang sebanding atau lebih tinggi dibandingkan obat standar seperti metformin dan acarbose. Dengan demikian, tanaman obat berpotensi besar untuk dikembangkan sebagai terapi alternatif diabetes melitus yang lebih aman, ekonomis, dan mudah diakses.
MENINGKATKAN FOKUS BELAJAR ANAK USIA 4-5 TAHUN MELALUI PERMAINAN MULTISENSORI DI PAUD AL HIDAYAH Zahroh, Shofiyatuz; permata, Dinda
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 3 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i1.324

Abstract

Kemampuan fokus belajar anak usia 4-5 tahun masih berada pada tahap perkembangan awal, sehingga mudah terdistraksi oleh berbagai rangsangan di lingkungan belajar. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan fokus belajar anak usia 4-5 tahun melalui penerapan kegiatan permainan multisensori di PAUD AL Hidayah. Penelitian menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus, masing-masing meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah anak kelompok TK A usia 4-5 tahun. Teknik pengumpulan data menggunakan lembar observasi dan skala penilaian fokus belajar anak. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persentase anak yang mencapai kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan Berkembang Sangat Baik (BSB) meningkat dari 35% pada kondisi awal, menjadi 60% pada Siklus I, dan meningkat signifikan menjadi 85% pada Siklus II. Dengan demikian, Kegiatan permainan multisensori efektif dalam meningkatkan fokus belajar anak usia dini.
ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN EJAAN YANG DISEMPURNAKAN PADA KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA KELAS G575 UPN VETERAN JATIM Ladyna Anggerawati , Nuke; Dian Faizzati, Savvy; ladyna, nuke
Jurnal Cahaya Edukasi Vol 3 No 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Cahaya Smart Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63863/jce.v3i1.325

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan penggunaan bahasa sesuai dengan Ejaan Yang Disempurnakan (EYD) edisi kelima dalam karya tulis ilmiah mahasiswa Kelas G575 UPN Veteran Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, dokumentasi. Objek penelitian berupa artikel ilmiah mahasiswa yang ditulis dalam mata kuliah Bahasa Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan masih ditemukannya berbagai kesalahan kebahasaan yang meliputi penggunaan huruf kapital yang tidak tepat, istilah asing yang tidak dicetak miring, kesalahan dalam tanda baca, penulisan kata depan, serta kata sambung. Kesalahan terbanyak ditemukan pada aspek huruf kapital dan istilah asing. Meskipun demikian, secara keseluruhan tingkat kesalahan tergolong rendah, yang menandakan adanya peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap kaidah kebahasaan setelah mendapat materi EYD versi 5. EYD versi 5 terbukti memiliki peran penting dalam membentuk dasar keterampilan berbahasa ilmiah mahasiswa, khususnya dalam bidang penulisan.