cover
Contact Name
Nur Fadhilah Syam
Contact Email
nurfadhilahsyam@uinsu.ac.id
Phone
+6285297153207
Journal Mail Official
ushuluddin@uinsu.ac.id
Editorial Address
jl.Williem Iskandar, Pasr.V, Medan Estate, Kec. Pecut Sei Tuan, Kab. Deli Serdang
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Ushuluddin
Core Subject : Religion,
The Ushuluddin Journal also accepts interdisciplinary articles that connect Islamic studies with other scientific disciplines such as religious studies, philosophy, history and sociology. This aims to enrich academic discourse and broaden the horizons of traditional Islamic studies. We invite contributions from academics, both established and starting their careers, who are committed to developing knowledge in these areas.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 72 Documents
FILSAFAT PENDIDIKAN ISLAM DAN TEKNOLOGI AI: INTEGRASI ETIS UNTUK PENDIDIKAN HOLISTIK Rusli, Radif Khotamir; Khusnul Lathifah, Zahra
Jurnal Ushuluddin Vol 24, No 2 (2025): Jurnal Ushuluddin
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51900/ushuluddin.v24i2.26863

Abstract

Perkembangan pesat kecerdasan buatan (AI) menghadirkan urgensi bagi filsafat pendidikan Islam untuk memberikan respons yang mendasar dan terarah. Penelitian ini mengidentifikasi adanya kesenjangan antara adopsi teknologi AI yang cenderung pragmatis dengan minimnya kerangka kerja filosofis yang mengintegrasikannya secara etis dan holistik dalam pendidikan Islam. Dengan menggunakan metode kualitatif yang memadukan logika deduktif, analisis deskriptif-kritis, dan pendekatan fenomenologis melalui studi literatur, artikel ini bertujuan merumuskan landasan filosofis tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa AI dapat diposisikan sebagai bentuk modern dari "qalam" yang memperluas implementasi perintah Iqra', sekaligus sebagai manifestasi dari prinsip "taskhir" (pemanfaatan sumber daya). Namun, penggunaannya harus dipandu oleh kerangka etis Maqasid al-Shariah untuk memaksimalkan kemaslahatan (maslahah) dan meminimalkan kerusakan (mafsadah), terutama terkait risiko dehumanisasi, bias algoritma, dan erosi pemikiran kritis. Dampak penelitian ini adalah tersedianya landasan filosofis yang kokoh bagi para pendidik dan pemangku kebijakan dalam mengadopsi teknologi AI secara kritis dan konstruktif. Limitasi penelitian ini terletak pada sifatnya yang konseptual-filosofis dan tidak menguji implementasi teknis di lapangan. Novelty penelitian ini adalah perumusan kerangka kerja integratif yang menyintesiskan konsep teologis fundamental (Iqra', taskhir), kerangka etika normatif (Maqasid al-Shariah), dan pendekatan pedagogi kritis dalam menghadapi disrupsi teknologi AI. 
MAKNA ISLAM KAFFAH DALAM KITAB TAFSIR AL-RAZI Permana, Fadhila Sidiq
Jurnal Ushuluddin Vol 24, No 2 (2025): Jurnal Ushuluddin
Publisher : UIN Sumatera Utara Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51900/ushuluddin.v24i2.25845

Abstract

In response to the fundamentalist ideologies that often display the slogan of Islam kaffah, it is very important to revisit the concept of Islam kaffah in the interpretation of the Qur'an. This article aims to provide a scientific response through an authoritative traditional interpretation study, namely the book Mafatih al-Ghaib by Fakhruddin al-Razi. The method used in this research is literature study, where the theme of 'Islam kaffah' is examined through the perspective of al-Razi's interpretation. The results of this study conclude that Islam kaffah is not merely about carrying out all aspects of religious teachings, but also about efforts to continuously improve the quality of faith and religious practice. The subsequent conclusion explains that the interpretation of Islam kaffah is not singular and is not intended solely for the welfare of Muslims, but also for the welfare of all humanity regardless of their religious background.