cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dedi Sufriadi
Contact Email
dedisufriadi@gmail.com
Phone
+6285260082672
Journal Mail Official
jurnal@indopublishing.or.id
Editorial Address
Jln. Malahayati KM. 9 No. 14 Desa Kajhu Kabupaten Aceh Besar, Indonesia 23373
Location
Kab. aceh besar,
Aceh
INDONESIA
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Indo Publishing
ISSN : 30898145     EISSN : 30901294     DOI : https://doi.org/10.63822/aksikita
Core Subject : Economy, Education, Social,
Economics, Econometrics & Finance Environmental Science Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat berisi hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya pendidikan, ekonomi, agama, teknik, pertanian, sosial humaniora, komputer dan kesehatan yang ditulis dalam bahasa Indonesia maupun bahasa Inggris
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 25 Documents
 1   2   3 
Search results for , issue "Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI" : 25 Documents clear
Edukasi Pembakaran Sampah Minim Asap Menggunakan Incinerator Sederhana sebagai Upaya Pengendalian Pencemaran Udara di Desa Kalang, Kecamatan Sidorejo, Kabupaten Magetan Supriyanto, Agus; Naufal, Billy Achmad; Susanto, Chrisella Glory; Bakti, Tika Dwi; Uthma, Vira Aulia; Anindya, Fadila Ratri; Bintang, Jasmine Mutiara; Putri, Shofwatinnada Rahmawati; Qolbi, Ghina; Ihsanudina, Muhammad Maulana; Bahtiar, Muhammad Fadhil Alviansyah
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/xj7ptb53

Abstract

Pengelolaan sampah hingga saat ini masih menjadi persoalan lingkungan yang cukup serius, terutama di wilayah pedesaan. Namun, ketersediaan sarana dan prasarana pengelolaan sampah masih terbatas sehingga masyarakat cenderung menggunakan cara-cara sederhana yang kurang ramah lingkungan yang menghasilkan berbagai emisi berbahaya, di antaranya karbon monoksida (CO), dioksin, furan, serta partikulat halus (PM2,5). Kegiatan dilaksanakan di Desa Kalang, Kecamatan Sidorejo, Kabupaten Magetan. Bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta partisipasi masyarakat melalui kegiatan edukasi, sosialisasi, dan pendampingan yang berkaitan dengan pemberdayaan masyarakat desa. Metode pelaksanaan pada kegiatan ini menggunakan metode edukatif dengan pendekatan partisipatif. Dengan dilakukan melalui kegiatan penyuluhan, diskusi interaktif, serta praktik langsung kepada masyarakat. Hasil pelaksanaan pada kegiatan ini penyampaian materi dengan meliputi pengertian, fungsi, manfaat incinerator, langkah-langkah penggunaan incinerator, serta perbandingan pembakaran menggunakan incinerator dengan cara manual, lalu dilakukan demonstrasi pembakaran sampah dengan incinerator dengan memasukkan sampah secara bertahap ke dalam ruang bakar incinerator, dan diharapkan masyarakat kedepannya memahami prinsip operasi alat dan langkah-langkah yang harus diikuti agar pembakaran berlangsung efisien dan aman.
Menjaga Konsistensi Ibadah Setelah Ramadhan:  Refleksi Kemenangan Sejati di Hari Raya Idul Fitri Nur, Fuad
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/zmfxg029

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dalam bentuk khutbah Idul Fitri di Masjid Al-Uswah, Kota Gorontalo. Kegiatan ini bertujuan untuk meneguhkan pemahaman jamaah bahwa kemenangan sejati Idul Fitri bukan sekadar ditandai dengan berakhirnya ibadah puasa, melainkan oleh kemampuan seorang Muslim mempertahankan konsistensi amal saleh dalam kehidupan sehari-hari sepanjang tahun. Metode pelaksanaan dilakukan melalui tiga tahap, yaitu persiapan, pelaksanaan khutbah Idul Fitri, dan evaluasi kualitatif melalui pengamatan langsung. Materi khutbah menekankan tiga pilar utama konsistensi ibadah pasca Ramadhan, yakni menjaga kualitas shalat, mempertahankan kebiasaan membaca dan mentadabburi Al-Qur'an, serta membiasakan amal sosial dan sedekah. Selain itu, jamaah juga dibekali dengan strategi praktis untuk menjaga istiqamah ibadah di tengah berbagai tantangan era modern seperti distraksi media sosial, kesibukan duniawi, dan lingkungan yang tidak kondusif. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa jamaah merespons positif pesan yang disampaikan dan terdorong untuk berkomitmen nyata dalam menjaga kebiasaan ibadah yang telah dibangun selama Ramadhan. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa masjid dan keluarga memiliki peran strategis sebagai basis pembinaan spiritual pasca Ramadhan, dan bahwa nilai-nilai Ramadhan harus bertransformasi menjadi etos hidup religius yang konsisten, realistis, dan berkelanjutan dalam kehidupan bermasyarakat.
Penguatan Nilai Kepedulian Sosial Melalui Kegiatan Bakti Sosial Pembagian Sembako di Wilayah Sarae dalam Rangka Dies Natalis STIE Bima Nurulrahmatiah, Nafisah; Munandar, Aris; Pratiwi, Aliah; Huda, Nurul
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/cvwenp47

Abstract

Permasalahan kemiskinan dan kesenjangan sosial-ekonomi masih menjadi tantangan utama di masyarakat, termasuk di Kelurahan Sarae, Kota Bima. Kondisi ini mendorong perlunya upaya nyata dalam membantu pemenuhan kebutuhan dasar masyarakat kurang mampu. Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui bakti sosial pembagian paket sembako dalam rangka Dies Natalis ke-24 STIE Bima, serta menganalisis dampaknya terhadap penguatan nilai kepedulian sosial. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi dan wawancara untuk menentukan penerima bantuan yang tepat sasaran. Kegiatan dilaksanakan dalam tiga tahap, yaitu pendataan, persiapan, dan distribusi bantuan secara langsung kepada masyarakat. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program bakti sosial tidak hanya membantu meringankan beban ekonomi masyarakat, tetapi juga memperkuat nilai empati, solidaritas, dan kebersamaan antara civitas akademika dan masyarakat. Meskipun terdapat kendala seperti keterbatasan data dan dinamika sosial, kegiatan ini tetap berjalan efektif melalui komunikasi yang baik dan pendekatan persuasif. Kesimpulannya, kegiatan bakti sosial pembagian sembako merupakan bentuk pengabdian yang relevan dan berdampak positif, serta perlu dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan berbagai pihak guna meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Pelatihan Optimalisasi Penggunaan Canva dan AI Untuk Meningkatkan Manajemen dan Branding Sekolah RA Hafiroh Awaliyah Siska, Elmira; Elvira, Lela; Lestari, Nurlaela Eva Puji; Rachmah, Siti Mabrur
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/714yxp97

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya pemanfaatan teknologi digital dalam mendukung manajemen dan branding sekolah di RA Hafiroh Awaliyah, khususnya dalam pembuatan konten promosi dan pengelolaan informasi yang masih dilakukan secara konvensional. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dan pengelola sekolah dalam mengoptimalkan penggunaan Canva dan Artificial Intelligence (AI) untuk mendukung manajemen dan branding sekolah berbasis digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui tiga tahapan, yaitu pra pelaksanaan (observasi, analisis kebutuhan, dan penyusunan materi), pelaksanaan (pelatihan dan pendampingan penggunaan Canva dan AI), serta evaluasi (pre-test, post-test, observasi, dan kuesioner kepuasan). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yang ditunjukkan dari perbandingan nilai pre-test dan post-test, dari kategori rendah menjadi baik. Selain itu, peserta mampu menghasilkan konten branding seperti poster, banner, dan media sosial yang lebih menarik dan komunikatif, serta memanfaatkan AI untuk menyusun caption dan ide konten secara lebih efektif. Tingkat kehadiran peserta mencapai 100% dengan respon positif terhadap pelaksanaan kegiatan, sehingga pelatihan ini dinilai efektif dalam meningkatkan kompetensi digital serta mendukung penguatan manajemen dan branding sekolah secara berkelanjutan.
Optimalisasi Pengembangan Diri Melalui Edukasi Mengembangkan Potensi Diri untuk Pribadi Produktif pada Siswa SMP Negeri 11 Samarinda Amanda, Diptha Alya; Lu’lu, Syarifah Ahla; Auliya, Mayriza; Jannah, Miftahul; Zahra, Syarifah Atika
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/x9ygs036

Abstract

Setiap siswa memiliki potensi unik yang memerlukan arahan tepat agar dapat berkembang secara optimal sebagai bekal masa depan. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan pengembangan diri siswa SMP Negeri 11 Samarinda melalui kegiatan edukasi yang berfokus pada pengenalan potensi diri guna membentuk pribadi yang produktif. Permasalahan utama yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah masih banyaknya siswa yang belum memahami bakat serta minat yang dimiliki, sehingga berdampak pada rendahnya rasa percaya diri dan kesulitan dalam menentukan tujuan belajar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data meliputi observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemberian edukasi pengembangan potensi diri memberikan dampak positif yang signifikan terhadap perubahan sikap siswa. Terjadi peningkatan pada aspek keaktifan di kelas, keberanian dalam mengemukakan pendapat, serta motivasi belajar yang lebih terarah. Selain itu, siswa mulai menunjukkan kesadaran terhadap pentingnya manajemen waktu dalam menunjang produktivitas harian mereka. Kesimpulannya, edukasi pengembangan diri yang dilakukan secara terarah mampu membantu siswa mengenali kekuatan internal mereka dan membangun pola pikir yang lebih positif untuk masa depan
Penggunaan Etnomatematika dalam Meningkatkan Pemahaman Aritmatika Siswa Masruroh, Aulia; Zulkarnain, Ihwan; Nusantari, Diah Oga
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/e0qbm923

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman konsep aritmatika sosial siswa SMK melalui pendekatan etnomatematika berbasis makanan tradisional Betawi. Permasalahan mitra yang dihadapi adalah rendahnya pemahaman siswa terhadap konsep aritmatika yang bersifat abstrak serta minimnya integrasi kearifan lokal dalam pembelajaran matematika. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, pelatihan, dan praktik langsung yang melibatkan siswa kelas XII SMK. Kegiatan dilaksanakan secara luring dengan memanfaatkan contoh konkret makanan tradisional Betawi sebagai media pembelajaran matematika. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan antusiasme dan pemahaman siswa terhadap konsep aritmatika sosial, seperti laba, rugi, persentase, dan perbandingan. Selain itu, kegiatan ini juga berkontribusi pada penguatan karakter siswa dalam mencintai budaya lokal. Dengan demikian, pendekatan etnomatematika dapat menjadi alternatif pembelajaran kontekstual yang efektif dan relevan untuk diterapkan di sekolah menengah kejuruan.
Pelatihan Pembuatan Makanan Telur Dadar Lumpia pada Masyarakat Tobimeita Kecamatan Nambo Rizal, Rizal; Igo BD, Abdullah; Ilham, Muh.; Hasnawati, Hasnawati; Nia, Murni; Nurvianti, Nurvianti; Harjun, Harjun
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/ym5w3d78

Abstract

Pelatihan ini dilaksanakan untuk pemberdayaan masyarakat dalam penyusunan Rencana Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) bagi masyarakat tobimeita kecamatan Nambo. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pemberian materi, praktek secara langsung dan pendampingan. Pemberian materi dilakukan di rumah salah satu warga yang ada di kelurahan tobimeita, dengan materi tentang ekonomi kreatif serta pemberian pelatihan secara langsung untuk mengenalkan berbagai pilihan alternative untuk dapat berkreatifitas serta berwirausaha muda dengan bahan yang mudah ditemukan dilingkungan sekitar kepada masyarakat tobimeita kecamatan Nambo. Teknik pembuatan makanan dari telur dadar lumpia dengan pendampingan serta praktek pembuatan makanan telur dadar lumpia
Aksi Sosial Berbasis Kampus: Program Pembagian Takjil dan Penguatan Solidaritas Sosial Sivitas Akademika STIE Bima Yuliati, Rosa; Ismunandar, Ismunandar; Muhajirin, Muhajirin; Amirulmukminin, Amirulmukminin; Hamidah, Nur Khusnul; Juwani, Juwani
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/tdzwnj35

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat melalui program pembagian takjil merupakan salah satu bentuk implementasi Tri Dharma Perguruan Tinggi, khususnya dalam penguatan nilai kepedulian sosial dan solidaritas sivitas akademika. Artikel ini bertujuan mendeskripsikan pelaksanaan aksi sosial berbagi takjil yang diselenggarakan oleh sivitas akademika Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi (STIE) Bima selama bulan Ramadhan 2026. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan sosial dengan melibatkan dosen, tenaga kependidikan, dan mahasiswa dalam proses persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan. Program dilaksanakan selama enam hari pada beberapa titik strategis di Kota Bima dengan sasaran masyarakat pengguna jalan dan masyarakat yang membutuhkan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa program pembagian takjil berjalan dengan baik dan mendapat respons positif dari masyarakat. Selain memberikan manfaat langsung bagi penerima, kegiatan ini juga mampu menumbuhkan rasa empati, mempererat hubungan antar sivitas akademika, meningkatkan semangat gotong royong, serta memperkuat nilai kebersamaan dan pengabdian sosial. Dengan demikian, kegiatan pembagian takjil tidak hanya menjadi bentuk aksi kemanusiaan, tetapi juga sarana pembelajaran sosial bagi mahasiswa dalam mengimplementasikan nilai-nilai kepedulian dan solidaritas di tengah masyarakat.
Pembimbingan Pedagogi Tes Kemampuan Akadamek (TKA) bagi Guru di Kabupaten Mamuju Bahar, Bahar; Pagarra, Hamzah; Rahman, Hardianto; Syamsuddin , Afdhal Fatawuri; Sahriyanti, Atika
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/9ct7c412

Abstract

Pendidikan formal memiliki peran penting dan strategis dalam membentuk kemampuan berpikir kritis, logis, dan sistematis peserta didik sebagai fondasi keterampilan abad ke-21. Dalam konteks pendidikan sekolah dasar, sekolah menengah pertama dan sekolah menengah atas, guru dituntut tidak hanya mengajarkan prosedur, tetapi juga menumbuhkan pemahaman mendalam terhadap fakta, konsep, prinsip, dan prosedur secara terpadu. Implementasi Tes Kompetensi Akademik (TKA) berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS) semakin menegaskan pentingnya penguatan kemampuan analisis, evaluasi, dan pemecahan masalah siswa. Namun, hasil observasi awal di Kabupaten Mamuju menunjukkan bahwa pembelajaran matematika masih cenderung berorientasi prosedural dan belum optimal mengintegrasikan pendekatan pemecahan masalah serta strategi metakognitif. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kompetensi pedagogik guru di Kabupaten Mamuju dalam memahami karakteristik TKA serta menyusun perangkat pembelajaran dan instrumen evaluasi berbasis HOTS. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, workshop, praktik penyusunan soal, simulasi pembelajaran, dan pendampingan. Peserta kegiatan berjumlah (50) guru se-Kabupaten Mamuju. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa 85% peserta mampu mengidentifikasi karakteristik soal TKA, dan 80% peserta mampu menyusun soal HOTS sesuai indikator TKA. Selain itu, peserta menunjukkan peningkatan dalam perancangan pembelajaran berbasis literasi numerasi. Kegiatan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi pedagogik guru dan direkomendasikan untuk dilaksanakan secara berkelanjutan.
Bazar Ramadhan Mahasiswa STIE Bima sebagai Model Pengabdian kepada Masyarakat Berbasis Pemberdayaan Ekonomi Lokal Aryani, Feni; Ernawati, Sri; Haryanti, Intisari; Purnama, Ita; Ovriyadin, Ovriyadin
Aksi Kita: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/smsv4651

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat merupakan bagian integral dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang menekankan kontribusi nyata kampus dalam menjawab kebutuhan sosial dan ekonomi masyarakat.  Salah satu bentuk pengabdian yang relevan dengan momentum sosial-keagamaan adalah kegiatan Bazar Ramadhan. Kegiatan ini diselenggarakan pada tanggal 9 s.d 14 Maret 2026 dan dilaksanakan oleh mahasiswa STIE Bima dengan pendampingan dosen pengampu beberapa mata kuliah sebagai bagian dari pembelajaran kontekstual dan penguatan fungsi sosial kampus dalam pemberdayaan masyarakat. Kegiatan ini melibatkan 141 kelompok mahasiswa yang masing-masing membawa dan memasarkan produk wirausaha. Tujuan kegiatan ini adalah memberikan ruang pemasaran bagi produk mahasiswa dan masyarakat, menumbuhkan jiwa kewirausahaan, serta memperkuat hubungan sosial antara kampus dan masyarakat. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif-deskriptif melalui tahapan perencanaan, koordinasi, persiapan teknis, pelaksanaan, pendampingan, observasi, dan evaluasi. Data diperoleh melalui observasi lapangan, dokumentasi kegiatan, serta catatan reflektif selama bazar berlangsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa bazar Ramadhan menjadi ruang pemberdayaan ekonomi dan sosial yang efektif. Produk-produk yang ditampilkan memperoleh respons yang baik dari pengunjung, dan beberapa kelompok mahasiswa mampu mencapai hasil penjualan yang positif. Kegiatan ini juga memberikan pengalaman langsung kepada mahasiswa dalam mengelola usaha, berkomunikasi dengan konsumen, serta memahami dinamika pasar. Selain itu, kegiatan bazar memperlihatkan adanya sinergi yang baik antara mahasiswa, dosen, dan masyarakat dalam mendukung penguatan ekonomi lokal. Kegiatan ini dapat disimpulkan sebagai model pengabdian kepada masyarakat yang aplikatif, partisipatif, dan relevan dengan kebutuhan lokal. Bazar Ramadhan layak dikembangkan secara berkelanjutan dengan dukungan promosi digital, evaluasi terukur, dan perluasan kemitraan dengan UMKM serta pemerintah setempat.

Page 1 of 3 | Total Record : 25

 1   2   3 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 3 (2026): MEI-JUNI Vol. 2 No. 2 (2026): MARET-APRIL Vol. 2 No. 1 (2026): JANUARI-FEBRUARI Vol. 1 No. 6 (2025): NOVEMBER-DESEMBER Vol. 1 No. 5 (2025): SEPTEMBER-OKTOBER Vol. 1 No. 4 (2025): JULI-AGUSTUS Vol. 1 No. 3 (2025): MEI-JUNI Vol. 1 No. 2 (2025): MARET-APRIL Vol. 1 No. 1 (2025): JANUARI-FEBRUARI