cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M Mahbubi
Contact Email
doel_gemmek@yahoo.com
Phone
+628563063077
Journal Mail Official
jurnalalmustofa@gmail.com
Editorial Address
Komplek Bamala Regency Jln KH Abdurrahman Wahid 314 Sidomukti Kraksaan Probolinggo Jawa Timur 67282
Location
Kab. probolinggo,
Jawa timur
INDONESIA
ALMUSTOFA: Journal of Islamic Studies and Research Service
Published by Bamala Institute Probolinggo
ISSN : -     EISSN : 30900247     DOI : -
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Focus of ALMUSTOFA: Journal of Islamic Studies and Research discusses on Islamic education, Islamic studies and information about the results of scientific studies for academics and practitioners in the field of Islamic education both theory and practice, researches of Islamic Education include: the development of instruments in evaluation of Islamic Education, development of instructional Islamic Education media, Islamic Education learning model development, and action research. ALMUSTOFA: Journal of Islamic Studies and Research. The subject covers textual and fieldwork studies with various perspectives of education, psychology, anthropology, sociology and many more. This journal warmly welcomes contributions from scholars of related disciplines. it also covers various issues on the Islamic studies within such number of fields as Islamic thought, Islamic law, political Islam, and Islamic economics from social and cultural perspectives.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 101 Documents
 7   8   9   10   11 
MENJADI SMK UNGGUL: OPTIMALISASI MUTU LULUSAN MELALUI TQM DI SMK NURUL QARNAIN Ali Qosim
Almustofa Journal of Islamic Studies and Research Vol 2 No 2 (2025): Transformasi Pemikiran Islam di Era Digital
Publisher : BAMALA Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengeksplorasi penerapan Total Quality Management (TQM) di SMK Nurul Qarnain dan dampaknya terhadap mutu lulusan, baik dari segi kompetensi teknis maupun soft skills, serta tingkat penyerapan lulusan di dunia kerja. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif eksploratif dengan desain studi kasus tunggal, memanfaatkan triangulasi data melalui wawancara, observasi, dan kajian dokumen resmi sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa TQM di SMK Nurul Qarnain diterapkan melalui siklus Plan-Do-Check-Action (PDCA) yang terinternalisasi, memadukan Teaching Factory, pengembangan guru, dan keterlibatan industri dalam seluruh proses pendidikan. Dampak penerapan TQM terlihat dari peningkatan skor Uji Kompetensi Keahlian sebesar 18% dan peningkatan employability rate dari 45% menjadi 72%, sekaligus memperkuat soft skills dan karakter profesional lulusan. Kendala yang dihadapi mencakup inersia budaya staf senior dan beban dokumentasi mutu, yang berhasil diatasi melalui pelatihan berkelanjutan, komunikasi intensif, digitalisasi, dan pembagian tugas yang sistematis. Temuan menegaskan bahwa mutu lulusan merupakan hasil sistem terintegrasi, bukan sekadar inspeksi akhir, dan menunjukkan bahwa sekolah yang mampu menyelaraskan kurikulum dengan kebutuhan industri, membangun budaya kualitas, serta memberdayakan seluruh stakeholder memiliki potensi besar untuk menghasilkan lulusan kompetitif dan profesional. Penelitian ini memberikan model empiris penerapan TQM di sekolah kejuruan yang dapat dijadikan rujukan bagi institusi pendidikan lain dalam menghadapi tuntutan Era Industri 4.0

Page 11 of 11 | Total Record : 101

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2024 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 2 No 01 (2025): almustofa Vol 2 No 01a (2025): UNUJA Special Editon Vol 2 No 2 (2025): Transformasi Pemikiran Islam di Era Digital Vol 1 No 02 (2024): New Trasnformation of Islamic Education Vol 1 No 01 (2024): Transformasi Nilai-Nilai Islam dalam Era Digital: Harmoni Tradisi dan Wahyu