cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M.A. HANNY FERRY FERNANDA
Contact Email
apt.fernanda@unesa.ac.id
Phone
+6285733115522
Journal Mail Official
s1pendidikantatarias@unesa.ac.id
Editorial Address
Pendidikan Tata Rias, Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya | Gedung A1, Jl. Ketintang, UNESA, Kec. Gayungan, Surabaya, Jawa Timur 60231 Telp : (031) 8280009 | Fax : (031) 8280796 | Contact : 085733115522
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Tata Rias
Published by Universitas Negeri Surabaya
ISSN : -     EISSN : 3063718X     DOI : https://doi.org/10.26740/jtr
Core Subject : Humanities, Education, Art,
Arts Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Jurnal Tata Rias publishes high-quality research and scholarly articles focused on cosmetology education. It covers curriculum development, teaching methodologies, professional training, trends, innovations, educational technology, and practical applications in cosmetology. Managed by the S-1 Pendidikan Tata Rias program of the Faculty of Engineering at Universitas Negeri Surabaya (UNESA), the journal is published three times a year in April, August, and December. It employs a rigorous double-blind peer-review process and adheres to an open access policy, ensuring global accessibility of its content.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 730 Documents
 54   55   56   57   58 
KAJIAN TATA UPACARA ADAT PENGANTIN PUTRI JENGGOLO SIDOARJO Anggraeni, Amelia; Usodoningtyas, Sri; Dwiyanti, Sri; Lutfiati, Dewi
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.44941

Abstract

AbstrakSidoarjo memiliki budaya khas dalam pelaksanaan pernikahan. Terdapat 3 tahapan upacara adatpengantin Putri Jenggolo Sidoarjo, yaitu tahapan pra nikah, menjelang pernikahan dan pasca menikah.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejarah, tata upacara adat dan makna yang terkandung dalamtata upacara adat pengantin Putri Jenggolo Sidoarjo. Metode penelitian ini deskriptif kualitatif. Teknikpengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Sumber penelitiandari 3 narasumber yaitu budayawan, perias senior, tim peneliti dan pengembangan. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa (1) Pengantin Sidoarjo diciptakan oleh salah satu perias senior yang berasal dariKrian, Sidoarjo. Namun, perias tersebut belum memberikan nama pengantin yang diciptakan karenaterkendalanya wadah untuk membesarkan pengantin tersebut. Penelitian ini dilimpahkan kepada BapakSudirman sebagai budayawan Sidoarjo yang berpedoman pada penciptaan pengantin Mojoputri dariMojokerto. Penciptaan pengantin ini berdasarkan kerajaan dan situs purbakala yang ada di Jawa Timur.(2) Tata upacara adat pengantin Putri Jenggolo Sidoarjo terdiri dari 3 tahapan, yaitu tahapan pra nikah,tahapan menjelang pernikahan dan tahapan pasca menikah. (3) Makna yang terkandung dalam tataupacara adat pengantin Putri Jenggolo. Sidoarjo terdapat pada tahapan pasca menikah yaitu temumanten, meliputi rebut jago loro pangkon, tukar kembar mayang rontek, memberi bekusut, menginjakgandik dan pipisan, tutuk telur, mendudukkan kedua mempelai ke pelaminan oleh kedua orang tua,jemput besan, makan nasi kuning dan sungkeman.Kata kunci: upacara, adat, Putri Jenggolo
Perbedaan Antara Base makeup Dan Moisturizer Pada Hasil Tata Rias Wajah Pengantin Tradisional Saputra, Pratama Yudha Aldi; Faidah, Mutimmatul; Dwiyanti, Sri; Puspitorini, Arita
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.44942

Abstract

AbstrakSalah satu kosmetik yang termasuk ke dalam kosmetik dekoratif adalah under makeup. Under makeup adalah alas dasarwajah sebelum dibubuhi foundation yang berfungsi memudahkan make up membaur sekaligus meratakan warna padakulit, menstabilkan kondisi kulit sehingga kulit terhindar dari kelebihan minyak serta yang paling penting supayafoundation tidak masuk ke lapisan dalam kulit kita. Dapat diaplikasikan langsung, atau setelah pemakaian pelembab(moisturizer). Under makeup biasa dikenal dengan make up primer atau make up base. Tujuan penelitian ini adalahuntuk mengetahui perbedaan penggunaan base makeup dan moisturizer pada hasil tata rias pengantin tradisional.Metode penelitian dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Responden dalam penelitian 20 orang, masing-masingmengamati tentang penggunaan base makeup dan moisturizer. Pengolahan data dengan Independent sample t-test.Hasil penelitian menunjukkan terdapat perbedaan nyata penggunaan base makeup dan moisturizer pada hasil tatarias pengantin tradisional. Saran penelitian selanjutnya menambah variasi variabel dan menambah jumlah sampelpenelitian. Dalam menggunakan base makeup dan moisturizer harap memperhatikan jenis kulit yang sesuai denganmakeup yang akan digunakan.Kata Kunci: base makeup, moisturizer, tata rias pengantin tradisional
VIDEO TUTORIAL SANGGUL BANGUN TULAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN putri, karina herawati; Usodoningtyas, Sri; Lutfiati, Dewi; Faidah, Mutimmatul
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.44943

Abstract

AbstrakPada saat ini coronavirus masih menjadi isu nasional di Indonesia. Di dunia pendidikan, intensitas prosespembelajaran secara tatap muka tentu saja berkurang dibanding sebelum adanya pandemi. Lembaga pelatihan dankursus merupakan satuan pendidikan non formal yang memberikan pengetahuan, pengembangan diri, keterampilandan kecakapan kerja sebagai bekal urntuk bekerja, mengembangkan profesi maupun membuka usaha mandiri. Karenaterbatasanya jam pembelajaran sehingga pertemuan tatap muka difokuskan untuk pembelajaran praktek. Makadibutuhkan media pembelajaran yang dapat membantu penyampaian materi secara teoritik. Tujuan dari penelitian iniuntuk menghasilkan media pembelajaran berbentuk video tutorial sanggul bangun tulak serta untuk mengetahuikelayakan video tutorial sanggul bangun tulak sebagai media pembelajaran di lembaga kursus dan pelatihan. Metodeyang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi responden melalui lembarobservasi. Dari hasil perhitunngan melalui analisa deskriptif, menunjukan aspek materi mendapat hasil presentase92,3% dan aspek media mendapat hasil presentase 92,3% dengan kategori kelayakan yaitu sangat layak. Hal iniberarti video tutorial sanggul bangun tulak tersebut telah layak dijadikan sebagai media pembelajaran di lembagakursus dan pelatihan.Kata Kunci : video tutorial, bangun tulak, lembaga kursus dan pelatihan
PENGARUH PROPORSI TEPUNG LABU KUNING DAN TEPUNG BERAS TERHADAP HASIL SEDIAAN MASKER WAJAH Sulistyowati, Silfia Widya; Maspiyah, Maspiyah; Puspitorini, Arita; Lutfiati, Dewi
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.45061

Abstract

AbstrakMasker wajah merupakan kosmetik yang digunakan dalam tahap akhir pada perawatanwajah. Masker wajah dapat diproduksi secara tradisional maupun modern. Secara tradisionalpembutaan masker wajah dapat memanfaatkan bahan alami misalnya akar, daun, batang, buah,biji-bijian dan lain-lain. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1) pengaruh proporsitepung labu kuning dan tepung beras terhadap sifat fisik meliputi aroma, warna, tekstur, dayalekat, kelembaban dan kekentalan 2). Tingkat kesukaan panelis terhadap hasil jadi masker. Jenispenelitian ini adalah eksperimen. Variable bebas dalam penelitian ini adalah proporsi tepung labukuning dan beras dengan tiga proporsi X1(1:2), X2(1:1) dan X3(2:1). Variabel terikat dalampenelitian ini adalah sifat fisik masker dan tingkat kesukaan panelis. Metode pengumpulan datadalam penelitian ini adalah observasi yang dilakukan oleh 30 orang panelis. Analisis datamenggunakan uji Anova Tunggal dan dilanjutkan uji Duncan dengan menggunakan SPSS versi25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) terdapat pengaruh antara proporsi labu kuning dantepung beras terhadap hasil jadi masker wajah. Dilihat dari aroma X1(3,83) dengan aroma tidaktajam. Warna X1 (3,87) dengan warna putih tulang. Tekstur (3,03) dengan tekstur lembut. Dayalekat dengan nilai (3,80) yang berarti lekat. Kelembaban (3,80) tidak lembab. Kekentalan (3,83)yang bersifat kental. Tingkat kesukaan panelis (3,80) yaitu suka.Kata kunci: Masker Wajah, Tepung Labu Kuning, Tepung Beras
KEBIASAAN PEMAKAIAN SKINCARE SANTRI PUTRI PESANTREN KYAI SYARIFUDDIN LUMAJANG Windarti, Sri; Faidah, Mutimmatul; Usodoningtyas, Sri; Dwiyanti, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.45511

Abstract

AbstrakPesantren adalah suatu lembaga pendidikan tradisional Islam paling tua yang sudahberkembang sejak awal masuknya Islam di Indonesia. Dalam pesantren banyak santri yang mayoritassudah menginjak usia remaja dengan pola pikir dan gaya hidup yang berbeda, seperti kebiasaandalam menjaga dan merawat kebersihan diri dengan cara menggunakan produk perawatan wajah (skincare) untuk menjaga kesehatan dan menutrisi kulit. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikankebiasaan pemakaian skincare santri putri pesantren kyai syarifuddin lumajang dan mengetahuimotivasi santri memakai skincare. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif,teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa kebiasaan pemakaian skincare santri putri bukan kebutuhan yang sangat pentingyaitu pemakaian yang tidak rutin dan hanya menggunakan saat beraktivitas di luar pondok atau saatada keinginan untuk memakainya. Motivasi intrinsik santri menggunakan skincare adalah kesadaranbahwa wanita harus cantik untuk menambah rasa percaya diri dan motivasi ekstrinsik yangdipegaruhi oleh faktor ingin mendapat pujian dari orang lain, faktor teman dan tradisi salingmeminjamkan skincare antar santri menjadi memotivasi untuk menggunakan skincare yang sama.Kata Kunci: pesantren, kosmetika perawatan, santri, motivasi
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK PADA KOMPETENSI BAHAN PEMBERSIH DAN BAHAN SANITER TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS X KECANTIKAN SMKN 2 JOMBANG pramudia, ersa villania ayu; Pritasari, octaverina Kecvara; Windayani, Novia Restu; dwiyanti, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n2.47768

Abstract

Abstrak Pembelajaran berbasis proyek adalah suatu model pembelajaran yang pemanfaatanya menggunakan kegiatan sebagai media bagi para siswa untuk mengelola pembelajaran, hal ini dapat membuat siswa menjadi lebih berkontribusi dan terampil dalam menyelesaikan permasalahan melalui suatu proyek/tugas. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan model pembelajaran berbasis proyek pada kompetensi bahan pembersih dan bahan saniter terhadap hasil belajar siswa kelas X Kecantikan SMKN 2 Jombang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Sampel penelitian ini adalah 33 siswa kelas X KC 2 SMKN 2 Jombang yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Desain penelitian ini menggunakan one-shot case study. Hasil penelitian menunjukan bahwa aktivitas siswa dalam pembelajaran memperoleh persentase 83,73% sehingga bisa dikatakan aktif, ketuntasan pembelajaran secara klasikal memperoleh skor 84,84% sehingga bisa dikatakan berhasil, dan angket respons siswa memperoleh presentase 80,15%, sehingga respons siswa memperoleh respons yang positif. Hal ini menunjukkan bahwa pembelajaran melalui penerapan model pembelajaran berbasis proyek dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada kompetensi bahan pembersih dan bahan saniter. Kata kunci: model pembelajaran berbasis proyek, kompetensi bahan pembersih dan bahan saniter, hasil belajar
UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN METODE PROJECT BASED LEARNING PADA MATA PELAJARAN SANGGUL KREATIF SASAKAN DAN TANPA SASAKAN KELAS XII SMK NEGERI 2 JOMBANG Ayuningtyas, Vika Pangestu; Windayani, Novia Restu; wilujeng, biyan yesi; Pritasari, octaverina Kecvara
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n2.47770

Abstract

Abstrak Siswa kurang berinovasi dalam pelaksanaan pembelajaran. Hasil belajar siswa masih sangat rendah dilihat dari nilai yang masih dibawah KKM. Rumusan masalah penelitian ini adalah (1) Bagaimana aktivitas siswa selama pelaksanaan metode project based learning pada mata pelajaran sanggul kreatif sasakan dan tanpa sasakan kelas XII SMKN 2 Jombang. (2) Bagaimana meningkatkan hasil belajar siswa kelas XII SMKN 2 Jombang dalam pembelajaran sanggul kreatif sasakan dan tanpa sasakan menggunakan metode project based learning. Dengan rumusan masalah tersebut diharapkan dapat memperoleh hasil (1) Mengetahui aktivitas siswa selama pelaksanaan metode PJBL pada mata pelajaran sanggul kreatif sasakan dan tanpa sasakan kelas XII SMKN 2 Jombang. (2) Mendeskripsikan hasil belajar siswa kelas XII SMKN 2 Jombang dalam pembelajaran sanggul kreatif sasakan dan tanpa sasakan setelah menggunakan metode project based learning. Metode yang digunakan adalah metode Project Based Learning, teknik pengumpulan data menggunakan pre-test dan pro-test. Hasil rata-rata aktivitas siswa sebesar 89,99% siswa aktif dalam melaksanakan pembelajaran PJBL. Serta berdasarkan hasil uji n-gain Sebanyak 10 siswa memperoleh kategoi sedang dengan skor sebesar 0,70 ? g > 0,30 dan sebanyak 17 siswa mendapatkan kategori tinggi dengan skor gain sebesar 1,0? g > 0,70. Terdapat peningkatan yang signifikan pada pertemuan pertama rata-rata 80% siswa aktif sedangkan untuk pertemuan ke dua 99% siswa aktif dan untuk hasil belajar siswa pada pertemuan pertama 3 siswa tuntas KKM dan pada pertemuan ke dua 27 siswa tuntas KKM. Berdasarkan hasil penelitian tersebut maka metode project based leraning dapat meningkatkan aktivitas dan hasil belajar siswa kelas XII SMKN 2 Jombang pada mata pelajaran sanggul kreatif sasakan dan tanpa sasakan. Kata kunci : hasil belajar, project based learning, sanggul kreatif sasakan dan tanpa sasakan
EDUKASI MELALUI E-BOOKLET TATA RIAS KARAKTER TARI JARANAN TURONGGO YAKSO KEPADA SISWA JURUSAN TATA KECANTIKAN KULIT DAN RAMBUT DI SMKN 1 POGALAN Rarasyanti, Mia; Pritasari, Octaverina Kecvara; Faidah, Mutimmatul; Megasari, Dindy Sinta
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n2.48632

Abstract

AbstrakPenelitian berikut merupakan penelitian yang dilatarbelakangi oleh permasalahanpengetahuan siswa terhadap tata rias karakter Tari Jaranan Turonggo Yakso di KabupatenTrenggalek yang masih rendah, sehingga perlu dilakukan edukasi melalui media yang inovatifuntuk meningkatkan pengetahuan siswa tentang kesenian yang wajib dipelajari oleh siswa diKabupaten Trenggalek ini. Tujuan penelitian ini adalah untuk menghasilkan media edukasi yangtelah dikembangkan dan valid, mendeskripsikan keterlaksanaan edukasi, mendeskripsikanpengetahuan peserta sebelum dan setelah dilakukan edukasi, dan mengetahui respon eserta setelahdilakukan edukasi. Penelitian merupakan penelitian R&D (Research and Development) danmengacu pada model pengembangan 4D yang terdiri dari 4 tahap yaitu define, design, develop,disseminate. Subjek penelitian yaitu siswa jurusan tata kecantikan kulit dan rambut di SMKN 1Pogalan berjumlah 59 siswa. Instrumen penelitian menggunakan pedoman wawancara, lembarvalidasi dan penilaian E-Booklet, lembar pretest dan posttest peserta, lembar pengamatan aktivitaspeserta, serta lembar respon peserta edukasi.Hasil mediaedukasi berupa E-Booklet telah divalidasikan oleh ahli dalam bidang tata rias,media, dan seni. Media dinyatakan valid dan layak digunakan sebagai media edukasi dengan nilai4,2 dengan kategori baik. Hasil keterlaksanaan edukasi memperoleh presentase 93,17% dengankategori sangat baik. Hasil respon peserta pelatihan 100% dengan kategori sangat baik. Hasil pretest dan posttest mengalami peningkatan dari rata-rata 31,91 menjadi rata-rata 72,57 dengan nilaigain score sebesar 0,61 atau 61% sehingga media E-Booklet dinyatakan praktis. Signifikansi peningkatan hasil tes yang diuji dengan uji-t dengan hasil nilai signifikansi 0,00 yaitu < ? (0,05), sehingga diambil keputusan bahwa Ho ditolak dan Ha diterima. Kesimpulan berdasarkan hasilpenelitian ini adalah media E-Booklet dinnyatakan layak dan valid digunakan sebagai mediaedukasi, sehingga pengetahuan siswa meningkat. Saran untuk program sejenis selanjutnya adalahuntuk dilakukan secara rutin dengan sasaran lebih luas.Kata kunci: Media E-Booklet, Edukasi, Tata Rias Karakter
PENGARUH PENGETAHUAN PRODUK DAN LABEL HALAL TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PRODUK KOSMETIKA PERAWATAN KULIT WAJAH Trishantini, namira; Kusstianti, Nia; Faidah, Mutimmatul; Megasari, Dindy Sinta
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n2.48992

Abstract

Kosmetika perawatan kulit wajah menjadi kebutuhan untuk menunjang penampilan, munculnya berbagai macam produk kosmetika perawatan kulit wajah menjadi masalah dan solusi bagi masyarakat. Sehingga konsumen harus memahami tentang produk yang agar tidak menjadi masalah bagi konsumen. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh pengetahuan produk dan label halal baik secara parsial maupun simultan terhadap keputusan pembelian kosmetika perawatan kulit wajah. Penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode survei, teknik pengumpulan data menggunakan kuesioner yang dilakukan oleh 100 orang panelis dan metode pengambilan sampel yang ditargetkan. Teknik olah data yang dipakai pada penelitian ini adalah analisis regresi berganda, uji F, dan uji T dengan menggunakan SPSS. Hasil uji regresi pada tabel coeffiients menunjukkan tingkat signifikansi <0,05 yang memiliki arti bahwa pengetahuan produk dan label halal secara bersamaan memiliki pengaruh atas keputusan pembelian dan nilai T memiliki nilai > ttabel memiliki arti bahwa variabel memiliki pengaruh secara parsial. Hasil olah data menunjukkan angka R square pada koefisien determinasi bernilai 0,534, dapat diartikan jika pengaruh pengetahuan produk dan label halal terhadap keputusan pembelian yaitu sebesar 53,4%. Hal ini menunjukkan bahwa pengetahuan produk dan label halal secara parsial dan simultan memiliki pengaruh terhadap keputusan pembelian produk kosmetika perawatan kulit wajah. Kata Kunci : Pengetahuan Produk, Label Halal, Keputusan Pembelian
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL TERHADAP MINAT BELAJAR TATA RIAS WAJAH PADA MAHASISWA TATA RIAS DI UNIVERSITAS NEGERI SURABAYA Binagdy, Vennas Amalla; Pritasari, Octaverina Kecvara; Puspitorini, Arita; Kusstianti, Nia
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Tata Rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n2.48993

Abstract

Page 56 of 73 | Total Record : 730

 54   55   56   57   58 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 14 No. 3 (2025): Jurnal Tata Rias Volume 14 Nomer 3 Tahun 2025 Vol. 14 No. 2 (2025): Jurnal Tata Rias Volume 14 Nomer 2 Tahun 2025 Vol. 14 No. 1 (2025): Jurnal Tata Rias Volume 14 Nomer 1 Tahun 2025 Vol. 13 No. 3 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 3 Tahun 2024 Vol. 13 No. 2 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 2 Tahun 2024 Vol. 13 No. 1 (2024): Jurnal Tata Rias Volume 13 Nomer 1 Tahun 2024 Vol. 12 No. 3 (2023): Berikut publikasi nomer 3 tahun 2023 Vol. 12 No. 2 (2023): Berikut publikasi nomer 2 tahun 2023 Vol. 12 No. 1 (2023): Berikut publikasi nomer 1 tahun 2023 Vol. 12 No. 4 (2023): Jurnal Tata Rias Edisi Khusus Tahun 2023 Vol. 11 No. 2 (2022): Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias Vol. 10 No. 3 (2021): Vol. 10 No. 3 (2021) Vol. 10 No. 1 (2021): Vol. 10 No. 1 (2021) Vol. 10 No. 2 (2021): jurnal tata rias Vol. 9 No. 4 (2020): Vol. 9 No. 4 (2020) Vol. 9 No. 3 (2020) Vol. 9 No. 2 (2020) Vol. 9 No. 1 (2020) Vol. 8 No. 3 (2019) Vol. 8 No. 2 (2019) Vol. 8 No. 1 (2019) Vol. 7 No. 01 (2018): Vol.07 N0.1 Edisi Yudisium Februari 2018 Vol. 7 No. 2 (2018): Vol.07 No.2 Edisi Yudisium Juni 2018 Vol. 7 No. 3 (2018) Vol. 7 No. 2 (2018) Vol. 6 No. 01 (2017): Vol.06 No.1 Edisi Yudisium Februari 2017 Vol. 6 No. 3 (2017): Vol. 6 No.3 Edisi Yudisium Oktober 2017 Vol. 6 No. 2 (2017): Vol.6 No. 2 Edisi Yudisium Juni 2017 Vol. 5 No. 03 (2016): Vol.05 N0.03Edisi Yudisium Oktober 2016 Vol. 5 No. 02 (2016): Vol.05 No.02 Edisi Yudisium Juli 2016 Vol. 5 No. 01 (2016): Vol.05 No.1 Edisi Yudisium Februari 2016 Vol. 4 No. 03 (2015): Vol.04 No.03 Edisi Yudisium Oktober 2015 Vol. 4 No. 02 (2015): Vol.04 No.02 Edisi Yudisium Juni 2015 Vol. 4 No. 01 (2015): Vol.04 No. 01 Edisi Yudisium Februari 2015 Vol. 3 No. 03 (2014): Vol.03 No.03 Edisi Yudisium Oktober 2014 Vol. 3 No. 02 (2014): Vol. 03 No. 02 Edisi Yudisium Juni 2014 Vol. 3 No. 01 (2014): Vol. 03 no. 01, Edisi Yudisium Februari, tahun 2014 Vol. 2 No. 02 (2013): Vol. 02 No. 02, edisi Yudisium periode Mei 2013 Vol. 2 No. 3 (2013): e-journal vol.2 No. 03, Edisi Yudisium Oktober 2013 Vol. 2 No. 1 (2013): volume 2, nomor 1, tahun 2013 More Issue