Claim Missing Document
Check
Articles

PENGEMBANGAN APLIKASI SERTIFIKASI ONLINE UNTUK MENGUJI KOMPETENSI MAHASISWA UNESA Putra, Ricky Eka; Wijanarko, Diastian Vinaya; Usodoningtyas, Sri; Singke, Juhrah
JIEET (Journal of Information Engineering and Educational Technology) Vol 3, No 2 (2019)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jieet.v3n2.p90-96

Abstract

Kegiatan sertifikasi memiliki peranan penting dalam pengembangan Sumber Daya Masyarakat (SDM), khususnya dalam menjaga eksistensi negara Indonesia di dalam persaingan global di era Masyarakat Ekonomi ASEAN (MEA). LSP Unesa turut mendukung program Unesa dalam melakukan sertifikasi demi menghasilkan lulusan yang berkualitas. Revolusi industri 4.0 dan perkembangan teknologi yang tinggi membuat LSP Unesa turut berpartisipasi dalam membuat sistem sertifikasi online yang digunakan dalam melakukan uji kompetensi. Aplikasi ini diyakini nanti dapat membuat kegiatan uji kompetensi menjadi lebih efektif dan efisien, khususnya pada proses pendaftaran sertifikasi oleh mahasiswa dan penilaian uji kompetensi oleh asesor. Aplikasi sertifikasi ini bersifat paperless yang tentunya dapat mereduksi penggunaan kertas dalam kegiatan sertifikasi. Melalui aplikasi ini, LSP Unesa juga turut mendukung gerakan green dan eco campus yang sedang digalakkan oleh Unesa. Pembuatan aplikasi ini mengadopsi model pengembangan perangkat lunak waterfall. Model ini terdiri dari 5 tahapan, antara lain pendefinisian kebutuhan (requirement definition), perancangan sistem dan perangkat lunak (system and software design), implementasi dan pengujian unit (implementation and unit testing), integrasi dan pengujian sistem (integration and system testing), serta pengoperasian dan perawatan (operation and maintenance). Hasil penelitian ini membuat proses uji kompetensi menjadi lebih efektif dan efisien. Aplikasi yang paperless ini juga mendukung gerakan green dan eco campus di Unesa.
KEMAMPUAN MERIAS WAJAH KOREKTIF UNTUK PESTA MALAM MELALUI PELATIHAN BAGI ANGGOTA PKK DI DESA WIROBITING SIDOARJO DINI PRILIASARI, AYU; USODONINGTYAS, SRI
Jurnal Tata Rias Vol 9, No 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Anggota PKK di Desa Wirobiting cSidoarjo belum memiliki ckemampuan merias wajah korektif, ckhususnya untuk pesta malam. cTujuan penelitian ini adalah cuntuk mengetahui 1) pengelolaan cpelatihan merias wajah ckorektif untuk cpesta malam bagi anggota cPKK di Desa cWirobiting Sidoarjo, 2) caktivitas peserta cpelatihan, dan 3) hasil kemampuan cpelatihan cmerias wajah ckorektif untuk pesta malam bagi canggota PKK di Desa cWirobiting cSidoarjo, dan 4) crespon peserta cpelatihan. cSubyek penelitian ini adalah canggota PKK di cDesa Wirobiting cSidoarjo yang cberjumlah 20 orang. cMetode pengumpulan cdata menggunakan cobsevasi, tes dan cangket. cHasil cpenelitian menunjukkan cbahwa pengelolaan cpelatihan memperoleh cnilai rata-rata 3,7 (baik). Aktivitas cpeserta cmemperoleh nilai rata-rata 3,8 (baik). cKemampuan peserta cdalam merias wajah ckorektif untuk cpesta malam crata-rata 35,6% (baik). Respon peserta terhadap cpelaksanaan cpelatihan csebesar 55% (baik) dan 20% (sangat baik). Kesimpulannya cbahwa kemampuan cmerias wajah korektif cuntuk pesta cmalam melalui pelatihan cberhasil baik.Kata cKunci: Pelatihan, cMerias Wajah ckorektif. cAbstractPKK members in cSidoarjo Wirobiting Village do cnot yet have the cability to do corrective cmakeup,especially for cnight parties. The cpurpose of this cstudy wa to determine 1) the cmanagement of cmakeup training, 2) the ctraining participantas?activities, and 3) thec results of the training cabilities, and 4) the ctraining participants? responses. cThe subjects of this cstudy were 20 PKK cmembers in Wirobiting Sidoarjo Village. Data ccollection methodsc use observation, test cand questionnaires. The results showed that the cmanagement of ctraining received an caverage grade of 3,7 (good). Activity cparticipants receivedan caverage grade of 3,8 (good). cThe ability of participants on caverage 35,6% (good). Thec average cpercentage of cparticipant responses wa 55% (good) cand 20% (very good). The cconclusion is that cthe cability todo coreective cmakup for cevening partiesc through training is
Development of Animated Video-Based Learning Media on Stage Make Up Material at SMKN 3 Probolinggo Triwidarti, Endah; Faidah, Mutimmatul; Puspitorini, Arita; Usodoningtyas, Sri
Jurnal Riset Multidisiplin dan Inovasi Teknologi Том 3 № 01 (2025): Jurnal Riset Multidisiplin dan Inovasi Teknologi
Publisher : PT. Riset Press International

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59653/jimat.v3i01.1205

Abstract

Learning media is vital in supporting students' practical and exciting learning process, especially in learning that requires understanding specific concepts and competencies. The development of this animated video-based learning media is based on the need for innovative learning media development and following technological developments, especially in the context of stage makeup learning. This research also aims to determine 1) the development of animated video-based learning media, 2) the feasibility of animated video-based learning media, and 3) students' responses to using animated video-based learning media. This research uses a quantitative approach using the R&D (Research & Development) method and Four-D (4-D) research design. The 4-D stages adopted in this study include Define, Design, and Development. The data obtained validate the feasibility of animated video-based learning media and student responses. The research subjects were 26 Skin and Hair Beauty students at SMKN 3 Probolinggo. The data collection method used was a validation test and questionnaire. The analysis method uses averages to determine the feasibility of learning media and learner responses. Based on the results of data analysis of the feasibility of animated video-based learning media, very valid criteria were obtained, namely with an average of 89.78% for media experts and 88.89% for material experts. Students' response to the development of animated.
Pembuatan Srinatha pada Tata Rias Pengantin Bali Agung Usodoningtyas, Sri; Kusstianti, Nia
Journal of Beauty and Cosmetology (JBC) Vol. 1 No. 2 (2020): Journal of Beauty and Cosmetology (JBC)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jbc.v1n2.p57-67

Abstract

 Srinatha is a dumanggal (crescent-shaped) decoration on the forehead of Bali Agung's bride to make it look elegant, beautiful and attractive. The method of forming Srinatha generally uses the finger gauge. This method often causes problems, because the fingers have different sizes, and so do the forehead brides have different sizes. The purpose of this study is to describe the technique of making Srinatha with traditional and proportional methods and to find the suitability of Srinatha between traditional methods and proportional methods. This type of research is descriptive qualitative. Data collection techniques with observation to provide an assessment of the work. The results of this study note that the making of srinatha by traditional methods relies on fingers and ignores the shape of the bride's forehead, making it difficult to produce an exact and symmetrical Srinatha. The proportional method is adjusted to visualize the bride's face and pay attention to the shape of the forehead. In terms of flexibility, symmetry, compatibility and accuracy with the face shape the proportional method is better than traditional methods. This research contributes an alternative method of making Srinatha by considering the shape of the face.
PEMANFAATAN WORTEL DALAM SEDIAAN MASKER UNTUK MENGATASI KULIT WAJAH BERMASALAH Lahtie, Indana Yaumil; Usodoningtyas, Sri
Journal of Beauty and Cosmetology (JBC) Vol. 2 No. 2 (2021): Journal of Beauty and Cosmetology (JBC)
Publisher : Universitas Negeri Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jbc.v2n2.p25-33

Abstract

 Facial skin needs special attention because facial skin is one of the body's organs that is most sensitive to touch and stimulation. The high level of air pollution and free radicals now makes skin prone to problems such as dry and acne prone skin. Carrots are a root crop that is rich in benefits for the skin. Carrots can brighten the skin, moisturize and help regenerate damaged skin tissue. The aim of the research journal is to analyze carrots as a raw material for masking to deal with problematic facial skin. Carrots contain beta-carotene which is useful for protecting the skin from UV rays. Carrot bulbs are also rich in vitamin A and antioxidants which are very good for making the skin brighter. The results of this study indicate that carrots in the preparation of masks can overcome problems on the facial skin, especially on facial skin with acne.Keywords: Masks, carrots, skin face
Exploring the Potential of STEAM Education in Cosmetology Vocational Schools: A Pathway to Innovative Learning Winangun, M. Mamduh; Usodoningtyas, Sri
International Journal of Trends in Mathematics Education Research Vol 8, No 1 (2025)
Publisher : SAINTIS Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33122/ijtmer.v8i1.380

Abstract

The implementation of the STEAM approach in cosmetology learning has now become a necessity. This must be done to answer the needs of SMK Cosmetology graduates who must be ready to become makeup artists who will be faced with client problems and adaptation to rapidly developing beauty technology. In this case, students majoring in cosmetology must be equipped with problem-solving skills, critical thinking and creativity.  Through a thorough literature analysis, the author of this paper investigates the possibilities of introducing STEAM Education to cosmetology majors. While STEAM education has not been implemented in vocational education for cosmetology majors, there are seven articles about its application in vocational education at all levels. From the results of the article review, there is potential for implementing STEAM learning in Vocational Education majoring in Cosmetology because there is Science content in its curriculum structure. In addition, the implementation of STEAM in this major can be combined with a project-based learning model. An embedded approach can be used to execute STEAM education, with science-based content on anatomy and physiology serving as the foundational literacy that is created, with additional competences serving as support.
Implementasi Flipbook Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Motivasi Siswa Inklusi pada Pembelajaran Rias Karakter Tiga Dimensi Pratiwi , Ursila Indah; Fitri, Nadhiya Prita Nurdhianita; Nafannisa, Salsabilla Rizky; Tohari, Mei Yurita Erina; Ratnasari, Ulfi; Usodoningtyas, Sri; Wijayati, Penny Warih
Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran Vol. 3 No. 2 (2025): April 2025
Publisher : Mitra Edukasi dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58706/jipp.v3n2.p68-76

Abstract

Pembelajaran rias karakter tiga dimensi menuntut keterampilan kognitif dan psikomotor yang kompleks, sehingga menghadirkan tantangan tersendiri bagi siswa inklusi. Kendala komunikasi antara guru dan siswa inklusi sering kali menghambat proses belajar yang efektif, terutama jika masih menggunakan pendekatan pembelajaran konvensional. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hasil belajar siswa inklusi pada ranah kognitif dan psikomotor, serta peningkatan motivasi belajar siswa inklusi setelah diterapkan media pembelajaran flipbook digital. Metode penelitian yang digunakan yaitu penelitian tindakan kelas yang dilaksanakan dalam dua siklus. Teknik tes dan non-tes digunakan dalam teknik pengumpulan data. Metode analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif-kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar siswa inklusi pada ranah kognitif siklus I dengan persentase keberhasilan yaitu 73% meningkat pada siklus II dengan persentase 100%. Peningkatan hasil belajar pada ranah psikomotor yaitu siklus I dengan persentase keberhasilan 79% dan pada siklus II dengan persentase 100%. Motivasi belajar siswa inklusi setelah diterapkannya media pembelajaran flipbook digital mengalami peningkatan pada siklus I dengan persentase 85% dan pada siklus II sebesar 100% dengan kategori excellent. Dengan demikian disimpulkan bahwa implementasi media pembelajaran flipbook digital dalam pembelajaran rias karakter tiga dimensi sangat baik digunakan dan dapat meningkatkan hasil belajar (kognitif dan psikomotor) serta motivasi belajar siswa inklusi.
KEMAMPUAN MERIAS WAJAH KOREKTIF UNTUK PESTA MALAM MELALUI PELATIHAN BAGI ANGGOTA PKK DI DESA WIROBITING SIDOARJO DINI PRILIASARI, AYU; USODONINGTYAS, SRI
Jurnal Tata Rias Vol. 9 No. 2 (2020)
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v9n2.34785

Abstract

PENGARUH LEM BULU MATA LATEKS TERHADAP KETAHANAN BULU ALIS DARI AIR KERINGAT Rosida, Rozana Dwita; Usodoningtyas, Sri; Wilujeng, Biyan; Dwiyanti, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 10 No. 2 (2021): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v10n2.41905

Abstract

Abstrak Lem bulu mata berbahan lateks kini telah berfungsi lebih luas dengan banyaknya diaplikasikan pada area bulu alis yang merupakan salah satu perkembangan jaman dalam dunia kecantikan.Penelitian ini dilakukan guna memberi tambahan wawasan pengguna lem bulu mata berbahan lateks untuk mendapatkan hasil karya yang lebih baik. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui 1). Ketepatan hasil koreksi bentuk alis, 2). Kerapihan bulu alis, 3). Ketahanan bulu alis, dan 4). Tingkat kesukaan pengguna yang wakili oleh 30 orang observer. Jenis penelitian ini adalah eksperimen. Hasil analisis data 4 aspek yang diamati maka hasil pengaplikasian lem bulu mata lateks rata-rata menilai sangat baik digunakan daripada pengaplikasian alis tanpa menggunakan lem bulu mata lateks. Pada hasil penilaian kesukaan observer, lem bulu mata lateks menunjukkan prosentase 97%, dengan kriteria sangat baik dan tanpa penggunaan lem bulu mata lateks menunjukkan prosentase 67%. Jadi dapat diduga bahwa efek samping pengaplikasian alis dengan lem bulumata lateks lebih memikat daripada akibat pengaplikasian alis tanpa menggunakan lembulumata lateks. Kata kunci: Lem bulu mata lateks, Ketahan alis, Air keringat
STRATEGI PEMASARAN TATA RIAS PENGANTIN MUSLIM DI AISYAH WEDDING Wardani, Mega ayu; Megasari, Dindy; Faidah, Mutimmatul; Usodoningtyas, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 10 No. 2 (2021): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v10n2.42176

Abstract

Abstrak Aisyah Wedding merupakan salah satu usaha atau jasa yang bergerak di bidang wedding organizer. Cepatnya kemajuan bidang usaha jasa dari Aisyah Wedding mengakibatkan peneliti terkesan untuk menganalisis strategi pemasarannya, dikarenakan strategi di Aisyah Wedding dapat memikat perhatian pelanggan agar memakai jasa di Aisyah Wedding. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui strategi pemasaran yang diterapkan di Aisyah Wedding. Penelitian ini tergolong dalam kategori penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan mengunakan penelitian berupa wawancara dan dokumentasi. Informan adalah owner Aisyah Wedding. Menggunakan teknik analisis data kualitatif yang dilakukan melalui proses pengumpulan data, reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan untuk menghasilkan suatu data yang faktual dan kuat. Teori yang diterapkan dalam penelitian ini mengacu pada teori strategi bauran pemasaran dari Kotler dan Amstrong yang menjelaskan bahwa strategi bauran pemasaran adalah cara di dalam pemasaran yang di implementasikan perusahaan secara terus menerus agar memenuhi misi perusahaan. Hasil penelitian menunjukan jika : Aisyah Wedding menerapkan empat macam elemen pokok strategi pemasaran yaitu: produk, harga, tempat dan promosi. Tempat gallery Aisyah Wedding sangat strategis dan berdekatan dengan pasar tradisional, tempat wisata, pondok, dan kampus. Strategi promosi yang paling ampuh dalam menarik perhatian pelanggan. Strategi promosi dilakukan dengan cara langsung dan tidak langsung. Strategi promosi yang sangat berpengaruh dalam pendapatan Aisyah Wedding adalah strategi promosi Word Of Mouth (WOM) atau sering disebut dengan strategi promosi mulut ke mulut. Pelayanan dari Aisyah Wedding yang baik membuat banyak konsumen selalu merekomendasikan jasa Aisyah Wedding ke kerabat atau teman. Kata Kunci: Strategi Pemasaran, Tata Rias Pengantin Muslim, Wedding Organizer