cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
PROSIDING SEMINAR NASIONAL
Published by Universitas Muhammadiyah Semarang
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 1,509 Documents
 50   51   52   53   54 
PENINGKATAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL MATERI KENAMPAKAN ALAM DAN KEADAAN SOSIAL NEGARA-NEGARA TETANGGA MELALUI MODEL PERMAINAN ARISAN SOAL PADA SISWA KELAS VI SEMESTER I SD MUHAMMADIYAH 08 KOTA SEMARANG TAHUN PELAJARAN 2016/2017 Ani Satul Inajati; Abdul Karim
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (208.798 KB)

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya nilai tes pembelajaran ilmupengetahuan sosial materi kenampakan alam dan keadaaan sosial negara negara tetangga pada siswa kelas VI SD Muhammadiyah  08 KecamatanPedurungan Kota Semarang. Pembelajaran ilmu pengetahuan sosial selama inimasih menggunakan metode konvensional sehingga untuk meningkatkan hasil belajar perlu dilakukan perbaikan pembelajaran dengan penggunaan  metode yang menarik agar siswa termotivasi untuk mengikuti pembelajaran.Rumusanmasalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah peningkatkan hasil belajardan aktivitas pembelajaran siswa dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial materi kenampakan alam dan keadaan sosial Negara-Negara tetangga denganmenggunakan model permainan arisan soal. Penelitian ini bertujuan untukmeningkatkan hasil belajar dan aktivitas pembelajaran siswa dalam pembelajaran ilmu pengetahuan sosial materi kenampakan alam dan keadaan sosial Negara-Negara tetangga dengan menggunakan model permainan arisan soal.Waktu Pelaksanaan Siklus I hari Rabu tanggal 5 Oktober 2016 dengan alokasi waktu 35 menit (1 X 35 menit) dan siklus II pada hari Rabu tanggal 12 Oktober 2016 dengan alokasi waktu 35 menit (1 X 35 menit). Hasil penelitian menunjukkan bahwa model permainan arisan soal dapat dijadikan saranameningkatkan hasil belajar  dan aktivitas pembelajaran siswa padapembelajaran ilmu pengetahuan sosial tentang materi kenampakan alam dan keadaan sosial negara-negara tetangga, hal ini ditunjukkan dengan hasil perbaikan pembelajaran siklus I dan siklus II. Hasil pembelajaran  siklus I menunjukan bahwa dari 28 siswa yang memiliki nilai tuntas sebanyak 21 siswa (75%), 8 siswa belum tuntas (25%) mengalami peningkatan hasil belajar padasiklus II yakni dari 28 siswa yang memiliki nilai tuntas sebanyak 28 siswa (100%). Sedangkan aktivitas pembelajaran  siswa pada pembelajaran siklus Idari 28  siswa yang aktif bertanya 16 siswa (15%), aktif menjawab 10 siswa (36%), melaksanakan perintah 10 siswa (36%), tidak aktif 2 siswa (7%), dan tidak memperhatikan pelajaran 2 siswa (7%). Dan  meningkat padapembelajaran siklus II dari 28 data aktivitas siswa yang aktif bertanya 25 siswa(89%), aktif menjawab 18 siswa (64%), melaksanakan perintah 28 siswa(100%). Hasil belajar dan aktivitas pembelajaran siswa dari  siklus I dan siklusII pada pembelajaran ilmu pengetahuan sosial materi kenampakan alam dankeadaan sosial Negara-Negara tetangga melalui model permainan arisan soalmengalami peningkatan yang signifikan. Simpulan pada penelitian ini bahwa
Perbedaan Inisiasi Menyusu Dini antara Persalinan Normal dengan Persalinan Caesar Isnaini Nurul Arifah
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2011: PROSEDING SEMINAR NASIONAL KEPERAWATAN PPNI JATENG
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (186.666 KB)

Abstract

ABSTRAK Latar Belakang Data SDKI tahun 1997 dan2002 telah menunjukkan bahwa lebih dari 95% ibu pernah menyusui bayinya, namun yang menyusui dalam 1 jam pertama cenderung menurun. dari 8% pada tahun 1997 menjadi 3,7 % pada tahun 2002. Sebanyak 22 % kematian bayi baru lahir dapat dicegah bila bayi disusui oleh ibunya dalam satu jam pertama kelahiran. Inisiasi menyusu dini ialah bayi mulai menyusu sendiri segera setelah lahir. Pada satu jam pertama bayi harus disusukan pada ibunya, bukan untuk pemberian nutrisi tetapi untuk belajar menyusu atau membiasakan menghisap puting susu dan mempersiapkan ibu untuk mulai memproduksi ASI kolostrum. Tujuan - Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan keberhasilan Inisisi Menyusu dini antara persalinan normal dengan persalinan caesar. Metode - Jenis penelitian ini adalah kuantitatif dengan metode studi perbandingan (Comparative Study), yaitu melakukan uji beda 2 sample independent. Besar sampel yang digunakan untuk masing-masing kelompok yaitu 24 responden. Teknik sampling yang digunakan dalam penelitian ini adalah dengan non Random.(non Probability) sampling, yaitu dengan puporsive Sampling. Data diperoleh dengan menggunakan lembar observasi yang akan diisi oleh petugas kesehatan di Ruang An Nisa Rumah Sakit Islam Sultan Agung Semarang. Hasil - Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kelompok persalinan normal dari 24 responden didapatkan 2l responden (87,5 %) berhasil melakukan IMD, dan 3 responden (12,5%) tidak berhasil melakukan IMD. Pada kelompok respoden persalinan caesar, dari 24 respinden didapatkan hasil, hanya I responden (4,2 %) berhasil melakukan IMD, dan 23 responden (95,8%) lainnya tidak berhasil melakukan IMD. Dari hasil uji beda dengan Mann Whitney, didapatkan kesimpulan adanya perbedaan yang signifikan waktu keberhasilan Insiasi Menyusu Dini antara persalinan normal dengan persalinan Caesar Dengan Value –t- test sebesar 0,001. Diskusi - Hasil penelitian diharapkan mampu memberikan manfaat untuk keberhasilan program Inisiasi Menyusu Dini, dengan cara memberikan motivasi bagi ibu hamil sejak memeriksakan kehamilannya. Pada pasien yang menjalani persalinan caesar juga bisa melakukan program ini dengan melakukan IMD pasif, yaitu perawat membantu mendekatkan bayi langsung kepada ibunya pada saat melakukan Inisiasi Menyusu Dini (IMD). Kata Kunci : Inisiasi Menyusu Dini, Persalinan Normal, Persalinan Caesar
PELATIHAN KADER POSYANDU LANSIA MENGGUNAKAN TEKNIK PEER GROUP DISCUSSION DALAM PEMBERIAN DUKUNGAN KELUARGA LANSIA DM Asti Nuraeni; Prita Adisty Handayani; Suksi Riani
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: PROSIDING IMPLEMENTASI PENELITIAN PADA PENGABDIAN MENUJU MASYARAKAT MANDIRI BERKEMAJUAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (234.466 KB)

Abstract

Pada usia lanjut terjadi kemunduran sel-sel yang dapat berakibat pada kelemahan organ, kemunduran fisik, timbulnya berbagai macam penyakit terutama penyakit degeneratif salah satunya adalah diabetes mellitus. Salah satu peran perawat yang bisa dilakukan untuk merawat lansia dengan masalah DM yaitu dengan memberikan dukungan keluarga melalui kader posyandu lanisa yang optimal. Dukungan keluarga ini berupa sikap, tindakan dan penerimaan keluarga terhadap lansia dengan DM. Metode yang digunakan adalah pembentukan struktur posyandu lanisa dan melakukan pelatihan dan pembinaan pada para kader. Hasil yang didapatkan adalah teroptimalisasinya kembali kader lansia DM, terselenggaranya posyandu lansia secara rutin, penatalaksaan lansia DM sesuai dengan masalah saat itu. Keyword: Kader, Lansia, DMElderly People occured a cell decline that able to affect an organ weakness, a pysical decrease, appear some degerative diseases, such as Diabetes Mellitus. One of Nurses role can be done to treat Diabetes Mellitus elderly people is to give family support by optimal elderly kader posyandu. Family support is an act and family acceptance towards Diabetes Mellitus older people. Method used is to establish old age people structure and do a training and kader establishment. The result is reoptimalisation of Diabetes Mellitus elderly kader which hold routine elderly posyandu, Diabetes Mellitus old age peoples intervention is appropriated with its problem that moment. Keyword: Kader, Elderly People, DM
IbM OPTIMALISASI PERAN GURU PAUD UNTUK MENINGKATKAN KUALITAS TUMBUH KEMBANG ANAK PRASEKOLAH Faizatul Ummah; Lilin Turlina; Dadang Kusbiantoro
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2016: PROSIDING KONTRIBUSI HASIL PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT DALAM PROGRAM SUSTAINABLE DEVE
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (280.768 KB)

Abstract

Upaya pembinaan tumbuh kembang anak diarahkan untuk meningkatkan kesehatan fisik, mental dan psikososial anak melalui kegiatan Stimulasi, Deteksi dan Intervensi Dini Penyimpangan Tumbuh Kembang (SDIDTK) dengan perhatian khusus anak dibawah lima tahun dan anak prasekolah.Pembinaan tumbuh kembang anak dilakukan melalui kegiatan Posyandu, namun tingkat partisipasi masyarakat masih rendah. Sebagai solusi, pemantauan tumbuh kembang anak diintegrasikan dengan fasilitas Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) melalui peningkatan pengetahuan dan ketrampilan Guru PAUD tentang SDIDTK. Metode IbM adalah Pelatihan dan pendampingan SDIDTK bagi guru PAUD. Pelatihan dilaksanakan selama 2 hari, dilanjutkan pendampingan setiap satu bulan sekali sebanyak empat kali. Sebelum dan sesudah pelatihan dilakukan pretest dan post test menggunakan kuesioneruntuk mengetahui tingkat pengetahuan. Skills guru PAUD dalam SDIDTK diobservasi menggunakan checklist sebelum dan setelah pendampingan. Setelah diberikan pelatihan dan pendampingan terdapat peningkatan pengetahuan dan kemampuan guru PAUD dalam melaksanakan SDIDTK secara signifikan. Rerata pengetahuan guru meningkat 17.33 point setelah pelatihan, dan skills guru PAUD rerata meningkat 27.92 poin setelah pendampingan. Pelatihan dan pendampingan dapat mengoptimalkan peran guru PAUD dalam melaksanakan SDIDTK sehingga kualitas tumbuh kembang anak prasekolahmeningkat. Kata Kunci: Optimalisasi, Peran Guru , Tumbuh Kembang, Anak Prasekolah
Analyzing Student’s Errors in Resolving Questions of Statistics Education in Pokjar Boja, 2018.1 Eko Andy Purnomo; Martyana Prihaswati; Bambang Dalyono; Sri Handayani
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2018: PROCEEDING 1ST INSELIDEA INTERNATIONAL SEMINAR ON EDUCATION AND DEVELOPMENT OF ASIA (INseIDEA)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (334.757 KB)

Abstract

Lecturers are required to be able to analyze errors in working on the problem along with the causative factors. Through an analysis of errors in doing some exercises, it can be used as a basis in conducting the process of delivering material in the next learning. Through implementing true and mature concepts, students will not face difficulties in applying the material learned. Based on the observations, there are still many students who getdifficulties in doing the exercises of Education Statistics course. Besides, students of Universitas Terbuka in Kaliwungu 2017.2 are lack of learning outcomes in education statistics courses, 2). many students, but do notapply it in learning , 3). Many students do not pass the Education Statistics course. Based on these problems, it is necessary to conduct research related to the analysis of student’s errors and the causal factors in solving the Satistika Education problem. The purpose of this study is to find out the errors and causal factors in solving the questions in the Educational Statistics material. The subject of this research is UT students Semarang 2018.1 in Pokjar in Boja Subdistrict, Kendal Regency. The type of this research is descriptive qualitative research. Based on the analysis of student’s errors in the Education Statistics subject, conclusions are obtained 1). There are 4 student errors, namely: a). conceptual error, b). procedural error, c). Computation / calculation errors, and d).Errors in drawing conclusions; 2). The most mistakes of the students happened on procedural errors; 3). The students’learning difficultiesare caused by the material is large and complex and the time is limited.  Keywords: Keywords: Error Analysis, Implementing Concepts, Educational Statistics
VARIASI DOSIS SUPLEMENTASI SENG TERHADAP KERUSAKAN EPITEL TUBULUS GINJAL PADA TIKUS YANG TERPAJAN ALUMUNIUM Budi Santoso
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2014: PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL - HASIL PENELITIAN & PENGABDIAN
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (336.21 KB)

Abstract

Logam berat termasuk tawas yang mengandung Alumunim (Al) berdampak pada kerusakanorgan ginjal. Suplementasi seng dapat meningkatkan protein “metalotionein” yang dapatmengikat Al. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan  pengaruh suplementasi seng 0,2 mg,0,4 mg, 0,8 mg terhadap hambatan kerusakan sel epitel tubulus ginjal akibat pemberian tawasdalam pakan pada tikus putih Rattus nurvegicus .Desain penelitian “Randimized ”Control-Group Only Design”,28 tikus dibagi 4 kelompok yaitu1 kelompok kontrol dan 3 kelompok perlakuan.  Pada kelompok kontrol dan perlakuan dipajanAl 0,8 gr dalam pakan dan kelompok perlakuan disuplementasi seng  0,2; 0,4; 0,8 setiap harimelalui sonde sampai minggu ke-4. Hari terakhir  minggu ke-4 diperiksa degenerasi dannekrosis epitel tubulus ginjal, dilakukan uji one way anova  untuk mengetahui perbedaan antarperlakuan. Tidak terdapat perbedaan suplemen seng 0,2 mg, 0,4 mg dan 0,8 mg terhadap degenerasi selepitel tubulus ginjal dan terdapat perbedaan bermakna terhadap sel nekrosis. Pemberian suplementasi seng 0,2 mg, 0,4 mg dan 0,8 mg berpengaruh terhadap jumlah nekrosissel epitel tubulus ginjal   Kata kunci : Tawas, Seng, tubulus ginjan 
DEGRADASI ZAT WARNA RHODAMIN B SECARA Advanced Oxidation Processes METODE FENTON BERDASARKAN VARIASI KONSENTRASI H2O2 Ana Hidayati Mukaromah; - Yusrin; Endah Mubiarti
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2012: SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN 2012
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (106.801 KB)

Abstract

Industri percetakan sebagai salah satu bidang industry dan sebagian besar industri percetakan skalakecil-menengah ini belum melakukan pengelolaan yang baik terhadap limbah cairnya. Hal iniberpotensi menimbulkan pencemaran dan kerusakan lingkungan terutama perairan. Teknologi AOPsmerupakan salah satu teknologi yang banyak dikembangkan dan selama ini telah berhasilmendegradasi/menyisihkan warna dari suatu limbah cair. Tujuan penelitian ini adalah adalahmendegradasi zat warna secara artificial yaitu zat warna Rhodamin B dalam kondisi optimum (waktupengolahan, dosis H2O2 dan Fe2+ , dan pH 3) menghasilkan efisiensi yang paling baik (maksimal)dalam skala laboratorium dan menghitung prosentase penurunan konsentrasi warna Rhodamin Bsetelah diolah menggunakan proses Fenton. Hasil penelitian adalah panjang gelombang optimumadalah 550 nm dan waktu reaksi optimum 15 menit.Kondisi optimum dalam mendegradasi zat warnaRhodamin B 100 ppm tercapai pada [Fe2+] 100 ppm dengan penambahan volume 10 mL yaitusebesar 23.54 % dengan pertimbangan lebih ekonomis. Pemakaian konsentrasi H2O2 dalam jumlahbesar akan meningkatkan tingkat degradasi zat warna Rhodamin B, akan tetapi pada konsentrasitertentu hal ini tidak berlaku karena terjadinya fenomena OH• Scavenger. Zat warna Rhodamin B 100ppm dengan 10 mL [Fe2+] 100 ppm dan konsentrasi H2O2 yang paling besar adalah 450 ppm selama120 menit terdegradasi 85,47 %.
Pengaruh Pijat Refleksi Terhadap Tekanan Darah Pada Penderita Hipertensi Di Klinik Sehat Hasta Therapetika Tugurejo Semarang Ahmad Zunaidi; Susi Nurhayati; Tut Wuri Prihatin
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2014: PROSIDING KONFERENSI NASIONAL PPNI JAWA TENGAH
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (4494.231 KB)

Abstract

Peningkatan angka kejadian hipertensi di dunia pada tahun 2000 lebih dari 25%, dan dua pertiga hipertensi ada di negara berkembang. Penderita hipertensi di Indonesia tahun 2011 diperkirakan 15 juta orang tetapi hanya 4% yang merupakan hipertensi terkontrol. Prevalensi 6-15% pada orang dewasa, 50% diantaranya tidak menyadari sebagai penderita hipertensi sehingga mereka  cenderung untuk menjadi hipertensi berat. Penderita hipertensi di Klinik Sehat Hasta Therapetika kasus gejala stroke 30%, hipertensi 30%, pegal – pegal atau sulit bergerak 20%, dan penyakit lain – lain 20%. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi experiment pendekatan pre-post test design with control group dengan sampel 20 orang sebagai kelompok perlakuan diberikan pijat refleksi  dan 20 orang sebagai kelompok kontrol dengan memberikan perlakuan massage kaki. Hasil tekanan darah sebelum dan sesudah dilakukan terapi pijat refleksi pada kelompok perlakuan dengan nilai tekanan darah sistole p value 0.000 dan diastol   p value 0.000,   nilai tekanan darah sebelum dan sesudah dilakukan terapi massage kaki pada kelompok kontrol dengan nilai tekanan darah sistole p Value 0.000 dan diastole p value 0.000,  perbedaan antara terapi pijat refleksi dan massage kaki terhadap penurunan tekanan darah pada responden dengan nilai tekanan darah sistole p value 0.033 dan diastol p value 0.017. Terapi pijat refleksi sebagai salah satu terapi komplementer mampu di aplikasikan perawat dalam menurunkan tekanan darah pada penderita hipertensi.
PENERAPAN PjBL UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF PADA WORKSHOP PENDIDIKAN MATEMATIKA Alfiana Rahmawati; Eko Andy Purnomo
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Sains dan Teknologi
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (70.548 KB)

Abstract

The low level of creativity development is caused by learning in class that is trained by knowledge, memory, logical thinking ability. Learning is expected to solve these problems is through by PjBL (Project Based Learning). Especially in the Mathematics Education Workshop which requires students to have creativity in making educational props. The problem in this research is Does learning using PjBL (Project Based Learning) can improve students' creative thinking in Mathematics Education Workshop? The purpose of this research is to know the improvement of students' creative thinking ability through learning using PjBL (Project Based Learning) in Mathematics Education Workshop. This research uses quantitative descriptive method with questionnaire data collection and observation. Based on the results of research and data analysis conducted by researchers, showed the influence of  application of PjBL (Project Based Learning) to the creative thinking ability is 48%. The conclusion of this research is application of PjBL (Project Based Laerning) have an effect on student creative thinking ability. Suggestions is this research can expected to continue so can be developed on other factors that can improve students' creativity thinking ability. Keywords: project based learning, creaytive thinking ability
OPTIMALISASI POTENSI TANAMAN PALA SEBAGAI ANTIBAKTERI Escherichia coli MENGGUNAKAN METODE EKSTRAKSI Tanendri Arrizqiyani; Novy Sonjaya; Ajeng Asty
PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL 2017: Prosiding Seminar Nasional Publikasi Hasil-Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (392.602 KB)

Abstract

People use plants to become traditional medicine to treat various diseases. Fuli and seed of nutmeg (Myristica fragrans) have antimicrobial substances that can lyse cell walls, thus affecting the growth of bacterial cells. The aim of this research is to know the optimum inhibition concentration of extract fuli and seed of nutmeg on growth of Escherichia coli.The method used is maceration to obtain antibacterial active compound from fuli and seed of nutmeg followed by GCMS analysis. Testing of the optimum inhibitory potential of fuli and seed extract was conducted by Kirby Bauer method at concentrations ranging from 5%, 15%, 25%, 35%, 45%, 55%, 65%, 75%, 85%, 95% 85%, 95% and 100%. The results showed that the optimum inhibition concentration of seed extract and mace were 55% and25%. The cause of the inhibition zone zero at concentrations of 65%, 75%, 85%, 95%, 85%,95% and 100% allegedly caused by low speed diffusion of extract to medium. Keywords: Seed and Mace of Myristica fragrans, Escherichia coli

Page 52 of 151 | Total Record : 1509

 50   51   52   53   54 

Filter by Year

2004 2021


Reset
Filter By Issues
All Issue 2021: Proceeding The 12th International Conference On Lesson Study (ICLS-XII) 2018: PROCEEDING 1ST INSELIDEA INTERNATIONAL SEMINAR ON EDUCATION AND DEVELOPMENT OF ASIA (INseIDEA) 2018: SEMINAR NASIONAL PENDIDIKAN SAINS DAN TEKNOLOGI 2017: Proceeding 3rd ISET 2017 | International Seminar on Educational Technology 3rd 2017 2017: Proceeding International Seminar of Occupational Health and Medical Sciences (I-SOCMED) 2017 â 2017: Proceeding International Seminar of Occupational Health and Medical Sciences (I-SOCMED) 2017 “ 2017: Prosiding Seminar Nasional Pendidikan, Sains dan Teknologi 2017: PROSIDING IMPLEMENTASI PENELITIAN PADA PENGABDIAN MENUJU MASYARAKAT MANDIRI BERKEMAJUAN 2017: Prosiding Seminar Nasional Publikasi Hasil-Hasil Penelitian dan Pengabdian Masyarakat 2016: Proceeding of International Seminar on Education Technology (ISET) 2016 2016: PROSIDING KONTRIBUSI HASIL PENELITIAN DAN PENGABDIAN MASYARAKAT DALAM PROGRAM SUSTAINABLE DEVE 2015: Prosiding Bidang MIPA dan Kesehatan The 2nd University Research Colloquium 2015: Prosiding Bidang Sosial Ekonomi dan Psikologi The 2nd University Research Colloquium 2015: Prosiding Student Paper Presentation The 2nd University Research Colloquium 2015: Prosiding Bidang Pendidikan,Humaniora dan Agama The 2nd University Research Colloquium 2015: Prosiding Bidang Teknik dan Rekayasa The 2nd University Research Colloquium 2014: PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL - HASIL PENELITIAN & PENGABDIAN 2014: PROSIDING KONFERENSI NASIONAL PPNI JAWA TENGAH 2014: PROSIDING SEMINAR NASIONAL KEPERAWATAN 2014: PROSIDING | Seminar & Call For Paper “Tata Kelola Organisasi dan Arah Pembangunan Ekonomi Indo 2013: PROSIDING SEMINAR NASIONAL STATISTIKA 2013 2013: PROSIDING: SEMINAR INTERNASIONAL LINGUISTIK TRANSDISIPLINER 2013: PROSIDING KONFERENSI NASIONAL PPNI JAWA TENGAH 2012: SEMINAR NASIONAL HASIL PENELITIAN 2012 2012: PROCEEDING SEMINAR NASIONAL KEPERAWATAN : Penggunaan Herbal Dalam Kesehatan Perempuan 2011: PROSEDING SEMINAR NASIONAL KEPERAWATAN PPNI JATENG 2011: PROSIDING SEMINAR NASIONAL EKONOMI 2010: Kesehatan Masyarakat, Olahraga, Gizi, dan Pangan 2010: Sain, Teknologi, Kimia Sosial dan Humaniora, Kimia 2010: PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL-HASIL PENELITIAN 2010: Bio Molekuler, Analis Kesehatan, Keperawatan 2008: CONTINUING MEDICAL AND HEALTH EDUCATION (CMHE) | Peran Biomolekuler dalam Penegakan Diagnosis 2004: PROSIDING SEMINAR NASIONAL HASIL-HASIL PENELITIAN More Issue