cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Bayu Adrian Ashad
Contact Email
bayuadrianashad@gmail.com
Phone
+6285329101111
Journal Mail Official
jbima.jurnal@gmail.com
Editorial Address
Bumi Pallangga Mas 2 Blok F10, Kec. Pallangga, Kabupaten Gowa, Sulawesi Selatan
Location
Kab. gowa,
Sulawesi selatan
INDONESIA
JBIMA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Published by PT. Edutech Inovatif Indonesia
ISSN : -     EISSN : 30900662     DOI : https://doi.org/10.64109/njektd87
Core Subject : Economy, Health, Science, Education, Engineering,
Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Public Health Other
JBIMA: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat adalah jurnal nasional yang mengumpulkan hasil dari kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat yang melibatkan penerapan berbagai bidang Multidisiplin Ilmu, pendidikan, Hukum, Ekonomi, Humaniora, Teknik, Pertanian, Komunikasi, Kesehatan, dan Rekayasa.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 76 Documents
 4   5   6   7   8 
Pemberdayaan Masyarakat melalui Inovasi Produk Tape menjadi Dodol Tape di Dusun Segadung Desa Sempu Dian Apriliana; Saula Nova Deamita; Erlin Nisantiya; Maria Maigdalena Sani; Yusup Arip
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2026)
Publisher : PT. Edutech Inovatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64109/sznbzs65

Abstract

Tape merupakan salah satu potensi produk lokal di Dusun Segadung, Desa Sempu, namun pemanfaatannya masih terbatas pada produk konvensional sehingga nilai tambahnya rendah. Kegiatan ini bertujuan memberdayakan masyarakat melalui pengembangan inovasi produk berbasis tape menjadi dodol tape serta meningkatkan keterampilan masyarakat dalam mengolah produk lokal. Kegiatan dilaksanakan melalui observasi, pelatihan, praktik pembuatan dodol tape, pendampingan, dan evaluasi, dengan 20 peserta. Hasilnya berupa produk dodol tape beserta rancangan kemasan dan identitas merek. Dari 1 kg tape diperoleh sekitar 96 potong dodol atau 6 kemasan dengan harga jual Rp10.000 per kemasan. Estimasi pendapatan penjualan Rp60.000 dengan total biaya yang diperhitungkan Rp47.000 menghasilkan selisih Rp13.000, atau sekitar Rp2.167 per kemasan, yang belum dapat dianggap sebagai laba bersih. Berdasarkan observasi dan dokumentasi, seluruh peserta mengikuti praktik hingga produk jadi dan pengemasan. Data pre-test dan post-test tidak dikumpulkan sehingga peningkatan pengetahuan tidak dinyatakan secara terukur. Dodol tape berpotensi dikembangkan sebagai diversifikasi produk olahan tape dengan nilai tambah, yang masih perlu dibuktikan melalui data penjualan dan evaluasi lanjutan.
Pendampingan Repacking dan Rebranding Produk Keripik Sayur pada KWT Rezeki Desa Genilangit Dian Tri Anjarsari; Syahrul Rizal Barrul 'Alam; Nadeshiko Azima Putra Sutomo; Hafidz Mahfudz; Amanda Mei Puspita; Nur Wahid Zaenal Arief; Sudarno
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2026)
Publisher : PT. Edutech Inovatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64109/yb9zdd77

Abstract

Kelompok Wanita Tani (KWT) Rezeki Desa Genilangit, Kecamatan Poncol, Kabupaten Magetan, merupakan kelompok masyarakat yang mengolah potensi sayuran lokal menjadi produk keripik sayur. Produk tersebut memiliki potensi untuk dikembangkan, tetapi masih menghadapi permasalahan berupa penggunaan kemasan konvensional, keterbatasan informasi pada label, serta identitas merek yang belum optimal sehingga dapat memengaruhi daya tarik dan daya saing produk. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk mengoptimalkan repacking dan rebranding produk keripik sayur KWT Rezeki guna meningkatkan kualitas kemasan, memperkuat identitas merek, dan mendukung perluasan peluang pemasaran. Menggunakan metode partisipatif yang melibatkan 15 anggota KWT Rezeki dilaksanakan melalui tahapan observasi, identifikasi masalah, diskusi, pelatihan, praktik langsung, serta pendampingan. Rangkaian kegiatan meliputi pembuatan identitas visual, penimbangan, pengisian, penyegelan, hingga penerapan kemasan presisi. Hasilnya menunjukkan perbaikan nyata: 100 kemasan keripik sayur berhasil dikemas ulang (repacking) menggunakan standing pouch aluminium foil secara rapi, seragam, serta terlindungi. Secara visual, logo dan label baru dirancang memuat nama merek, komposisi, tanggal kedaluwarsa, berat bersih, kontak produsen, dan identitas lokal Desa Genilangit. Evaluasi pre-test dan post-test mencatat peningkatan rerata keterampilan peserta sebesar 78%. Kegiatan ini membuktikan bahwa repacking dan rebranding secara teknis efektif meningkatkan kerapian, kelengkapan informasi, dan keterampilan praktis anggota KWT dalam penyiapan produk. Keberlanjutan program selanjutnya memerlukan konsistensi penerapan identitas merek, pemenuhan legalitas usaha, serta evaluasi data penjualan dan respons pasar untuk mengukur dampak daya saing secara terukur.
Penguatan Literasi Keagamaan Lintas Budaya melalui Experiential Learning bagi Mahasiswa Guru Pesantren Yuangga Kurnia Yahya; Dhiyaul Haq; Kholid Karomi; Tistigar Sansayto; Sandika Dauh Permana; Lintang Jati Hidayat
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2026)
Publisher : PT. Edutech Inovatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64109/n3d1dy51

Abstract

Keterbatasan pengalaman berinteraksi secara langsung dengan pemeluk agama lain menjadi salah satu tantangan dalam penguatan Literasi Keagamaan Lintas Budaya (LKLB) di lingkungan pesantren. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memperkuat literasi antaragama dan kesadaran mahasiswa guru mengenai pentingnya penghormatan terhadap kebebasan beragama dan berkeyakinan (KBB). Kegiatan dilaksanakan pada 18–20 Oktober 2026 dengan melibatkan 47 mahasiswa guru Pondok Modern Darussalam Gontor Kampus 3 Darul Ma’rifat. Solusi dilaksanakan melalui pendekatan experiential learning yang mengintegrasikan diskusi tematik, kunjungan lapangan, dialog lintas iman, serta refleksi lisan dan tertulis. Kunjungan dilakukan ke GKJW Sidorejo di Kediri, Gereja Paroki Hati Kudus Yesus Kayutangan di Malang, dan Institut Injil Indonesia di Batu. Evaluasi dilakukan melalui identifikasi awal pengalaman dan pengetahuan peserta serta analisis tematik terhadap refleksi pascakegiatan. Hasil identifikasi awal menunjukkan bahwa hanya satu dari 47 peserta yang pernah mengunjungi rumah ibadah agama lain. Refleksi peserta memperlihatkan pengayaan pemahaman mengenai hubungan agama dan budaya lokal, perbedaan tradisi Katolik dan Protestan, pelayanan sosial, serta pentingnya dialog dan klarifikasi informasi (tabayyun). Temuan ini mengindikasikan bahwa perjumpaan langsung yang disertai refleksi menyediakan ruang bagi peserta untuk meninjau kembali asumsi awal dan memahami keragaman agama secara lebih kontekstual. Namun, hasil tersebut belum membuktikan perubahan sikap yang bertahan dalam jangka panjang. Kegiatan serupa perlu dikembangkan secara berkelanjutan dengan evaluasi tindak lanjut untuk menilai penerapan hasil pembelajaran dalam kehidupan pesantren dan masyarakat.
Implementasi Media Adaptif untuk Mendukung Keterlibatan Siswa dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di MA Muslimat NU Palangka Raya Raysha Ramadhani; Akhmad Ali Mirza; Nor Harisha
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2026)
Publisher : PT. Edutech Inovatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64109/t187gw48

Abstract

Pembelajaran Bahasa Inggris di MA Muslimat NU Palangka Raya berlangsung dalam kondisi tatap muka dan Pembelajaran Jarak Jauh (PJJ) akibat kabut asap. Perubahan kondisi tersebut menuntut penyesuaian media dan aktivitas pembelajaran. Kegiatan pengabdian melalui program Merdeka Belajar Kampus Merdeka (MBKM) ini bertujuan mendeskripsikan implementasi media pembelajaran yang disesuaikan dengan materi dan kondisi pembelajaran serta bentuk keterlibatan siswa yang dapat diamati. Kegiatan berlangsung pada Juli–November 2026 dengan sasaran 140 siswa kelas XI dan XII. Data deskriptif diperoleh melalui observasi kegiatan, respons siswa, hasil tugas, dan dokumentasi. Media yang digunakan meliputi PowerPoint, papan tulis, LKS/buku, Wayground, YouTube, WhatsApp, dan Google Forms. Hasil kegiatan menunjukkan perbedaan pola penggunaan media. Pada pembelajaran tatap muka kelas XI, PowerPoint dan papan tulis mendukung penyampaian materi, sedangkan kuis Wayground dan kerja kelompok memberi kesempatan kepada siswa untuk merespons pertanyaan serta menyusun teks bersama. Selama PJJ, kegiatan lebih banyak berupa akses sumber belajar, penyampaian instruksi, pengerjaan tugas mandiri, dan pengumpulan pekerjaan melalui media digital. Pada kelas XII, papan tulis dan LKS digunakan dalam pertemuan tatap muka yang terbatas, sedangkan YouTube, WhatsApp, dan Google Forms mendukung keberlanjutan pembelajaran selama PJJ. Temuan ini menunjukkan keterlaksanaan pembelajaran dan bentuk keterlibatan yang diamati, bukan peningkatan keterlibatan yang teruji secara empiris dan kuantitatif.
Pelatihan Aesthetics Food Plating pada Pegawai di Sub Departemen Gizi RSPAL dr. Ramelan Surabaya Mutalazimah; Siti Nur Futikhah; Nurul Hakimah; Ika Mukti Virgiyanti; Angelina Agustin Ika Nur Aini; Carissa Wira Amadea
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2026)
Publisher : PT. Edutech Inovatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64109/bz2gj438

Abstract

Penyajian makanan di rumah sakit khususnya bagi pasien juga membutuhkan sentuhan seni, untuk meningkatkan daya tarik dan keinginan pasien untuk mengonsumsinya. Seni penyajian makanan (aesthetics food plating) bagi pasien kelas VVIP/VIP di RSPAL belum diterapkan secara optimal, terkait masih adanya keterbatasan keterampilan pegawai di Sub Departemen Gizi RSPAL dr. Ramelan Surabaya mengenai di Sub Departemen Gizi RSPAL dr. Ramelan Surabaya. Pengabdian masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan aesthetics food plating kepada 27 pegawai di bagian persiapan, pengolahan dan penyajian makanan di Sub Departemen Gizi RSPAL dr. Ramelan Surabaya, dengan tatap muka dan menggunakan media video animasi yang berisi materi mengenai konsep dasar sampai penerapan aesthetics food plating pada penyajian makanan pasien. Evaluasi kegiatan dilaksanakan dengan membandingkan nilai pretest dan posttest berdasarkan skor pengetahuan yang diukur melalui kuesioner dengan 15 soal. Evaluasi keterampilan berdasarkan kemampuan menata makanan di atas piring dengan tambahan pembuatan dan pengaturan letak garnish. Meskipun tidak terbukti adanya perbedaan signifikan skor pengetahuan sebelum (89,2) dan sesudah (90,3) diberikan pelatihan secara (p=0,544), namun kegiatan pelatihan ini menemukan adanya peningkatan persentase pegawai dengan kategori pengetahuan sangat baik, sebelum dan sesudah pelatihan, dari 22,2% menjadi 44,4%. Selain itu, pada aspek keterampilan, di akhir pelatihan terdapat peningkatan keterampilan dengan kategori baik dari 0% menjadi 100% (setelah pelatihan seluruh peserta dapat memilih alat yang tepat, menata makanan, membuat dan mengatur letak garnish). Pelatihan aesthetics food plating perlu dilakukan secara berkala pada pegawai, dengan menu yang lebih bervariasi sebagai bagian upaya dalam menambah nilai estetika dari penyajian makanan bagi pasien di RSPAL dr. Ramelan Surabaya.
Pendampingan Teknis Pelaksanaan Hotmix Aspal Buton pada Ruas Jalan By Pass di Kabupaten Kolaka Buhardiman; La Welendo; Ridwan Syah Nuhun; La One; L.M.Nurrakhmad Arsyad
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 3 (2026)
Publisher : PT. Edutech Inovatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64109/e8qybd78

Abstract

Aspal Buton (Asbuton) berpotensi mengurangi ketergantungan pada aspal minyak impor, tetapi pemanfaatannya pada campuran beraspal panas menuntut pemahaman teknis tentang proses produksi di Asphalt Mixing Plant (AMP). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pendampingan teknis pelaksanaan hotmix Asbuton pada paket peningkatan jalan Ruas By Pass Kabupaten Kolaka sekaligus menjadi sarana pembelajaran lapangan bagi mahasiswa. Kegiatan dilaksanakan pada 13 Juni 2026 dan diikuti dosen, pengawas Balai Jalan Nasional Wilayah Sulawesi Tenggara, konsultan supervisi, kontraktor pelaksana, serta 110 mahasiswa mata kuliah Perencanaan Perkerasan Jalan. Metode meliputi paparan oleh Pejabat Pembuat Komitmen (PPK), kunjungan ke AMP, penjelasan proses produksi, dan diskusi, dengan analisis deskriptif. Seluruh tahapan kegiatan terlaksana dan mahasiswa memperoleh pengalaman langsung mengenai alur produksi campuran beraspal panas Asbuton, mulai dari persiapan material hingga pemuatan ke dump truk. Bagi mitra, kegiatan ini membuka ruang diskusi akademik dan peluang kolaborasi berkelanjutan dengan perguruan tinggi. Kegiatan lanjutan disarankan mencakup tahap penghamparan dan pemadatan disertai evaluasi kuantitatif capaian pembelajaran.

Page 8 of 8 | Total Record : 76

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2024 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 3 No 3 (2026) Vol 3 No 2 (2026) Vol 3 No 1 (2026) Vol 2 No 3 (2025) Vol 2 No 2 (2025) Vol 2 No 1 (2025) Vol 1 No 3 (2024) Vol 1 No 2 (2024) Vol 1 No 1 (2024)