cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Furqon Adli
Contact Email
furqon.adli@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
maktabah@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Editorial Address
UPT Perpustakaan Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu Jl. Raden Fatah Kel. Pagar Dewa Kec. Selebar Kota Bengkulu
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Al Maktabah Jurnal kajian Ilmu dan Perpustakaan
Published by Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
ISSN : 25029355     EISSN : 26572346     DOI : http://dx.doi.org/10.29300/mkt
Core Subject : Science,
Library & Information Science
This journal encompasses original research articles, review articles, and short communications, including: Library and Librarianship Studies Archive and Documentations Information Literacy Technology and System Information Information and Communication Manuscript and Philologi
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 129 Documents
 7   8   9   10   11 
KONSEPSI LITERASI INFORMASI (INFORMATION LITERACY) DALAM PENDIDIKAN ISLAM Basinun Basinun
AL Maktabah Vol 3, No 1 (2018): JUNI
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v3i1.1220

Abstract

Era globalisasi menuntut dunia  pendidikan untuk  bisa berakselerasi mengikuti  tuntutan jaman.  Kurikulum, tenaga  pengajar, proses pengajaran, media,  sarana dan prasarana pendidikan harus disesuaikan dengan kebutuhannya. Salah satu yang mem- berikan  indikasi ke arah  ini adalah dengan banjirnya  informasi  dan  pertumbuhan media  yang terus menunjukan dinamisasi dan  inovasi tanpa henti dan  bervariasi,  mulai dari kontennya, kemasannya, ruang  lingkupnya  serta pola dan  cara  aksesnya. Bagaimanapun juga efek dari information booming adalah manusia yang melek terhadapnya. Manusia yang melek informasi akan  lebih cepat mengkuti  perkembangan dan  tuntutan yang ada.  Inilah tuntutan sebenarnya bagi kalangan masyarakat aka- demisi.Literasi informasi bagi dalam  dunia  pendidikan sangat diperlukan, agar nantinya pendidikan nasional  mampu bersaing pada level global. Untuk itu, sudah  saatnya instansi pendidikan khususnya Islam, mulai dari tingkat dasar  sampai  perguruan tinggi memperhatikan kepentingan ini. Meski membutuhkan modal  yang tidak sedikit, namun jika diawali dengan semangat untuk mau melakukan perubahan maka apapun akan bisa dilakukan.  Meski perubahan itu sendiri pada sifatnya akan mencip- takan resiko, ketidakpastian serta biaya baik biaya ekonomis maupun psikologis. Agar komitmen  perubahan bisa ditumbuhkan, perlu dilahirkan visi bersama (shared  vision) tentang  bagaimana memperbaiki situasi dan tujuan bersama (shared  aim) menuju masa  depan. Ketersediaan sarana teknologi  informasi  (internet)  serta perpustakaan yang tentunya sudah  ada  di tiap institusi pendidikan harus  terus dikembangkan dan  benar-benar dimanfaatkan secara  optimal.  Pemanfaatan sumber  daya  yang  ada (teknologi dan sumber  informasi) untuk pendidikan akan lebih efektif, efisien dan optimal apabila  dibekali dengan penguasaan literasi informasi.  Dengan  menguasai literasi informasi  maka  akan  menumbuhkan jiwa kritis, kreatif, inovatif,  meningkatkan kinerja serta kesiapannya dalam bersaing di era globalisasi. Tidak ada kata terlambat atau tidak bisa bagi civitas akademik agar bisa melek informasi. Melek informasi menjadi  salah satu modal  kemajuan suatu negara  melalui jalur pendidikan
Implementasi Turnitin Untuk Memaksimalkan Orisinalitas Karya Ilmiah Di Jurusan Aqidah Fisafat Islam Iain Tulungagung Lia Umaroh; Teguh Teguh
AL Maktabah Vol 6, No 1 (2021): JUNI
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v6i1.2879

Abstract

Implementasi turnitin belum bisa memaksimalkan orisinalitas karya ilmiah mahasiswa Akidah Filsafat Islam. Masih ditemukan beberapa karya dengan tingkat similarity tinggi meskipun sudah dilakukan sering dilakukan pelatihan kepenulisan dan pengecekan karya dengan turnitin. Penelitian ini bertujuan menjelaskan implementasi turnitin untuk memaksimalkan orisinalitas karya ilmiah di jurusan Akidah Filsafat Islam IAIN Tulungagung. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Sedangkan teknik pengumpulan data dimulai dari observasi partisipan pencarian dokumen hingga wawancara secara mendalam. Pada tahap analisis data penulis melakukan tiga tahapan yang meliputi reduksi data, display data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pada tahap formulasi perpustakaan pusat IAIN Tulungagung juga memiliki peran penting dalam pemberian pelatihan turnitin. Kemudian tahap pelaksanaan akses turnitin didapatkan secara langsung dari perpustakaan dan hanya ada seorang instruktor saja tanpa adanya sebuah kelas student dalam akses turnitin. Sedangkan tahap evaluasi disebutkan masih adanya mahasiswa yang karyanya memiliki jumlah similarity yang masih tinggi meskipun sudah diadakan beragam pelatihan menulis.
Strategi Menjaga Eksistensi Perpustakaan Perguruan Tinggi di Era Digital Ketut Ayu Sanjiwani; Richard Togaranta Ginting; Desak Putu Sukma Kartika Dewi
AL Maktabah Vol 9, No 1 (2024): JUNI
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v9i1.2725

Abstract

Perpustakaan menjadi salah satu bagian penting suatu perguruan tinggi karena menyediakan berbagai koleksi, sarana dan prasarana yang bisa digunakan oleh sivitas akademika untuk memenuhi kebutuhan informasinya. Perpustakaan perguruan tinggi hingga saat ini selalu meningkatkan kualitas terlebih di era digital. Berbagai perubahan dilakukan agar perpustakaan tidak ketinggalan jaman. Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui strategi apa saja yang bisa diterapkan oleh perpustakaan untuk menjaga eksistensi perpustakaan perguruan tinggi di era digital saat ini. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur. Adapun strategi yang dapat digunakan untuk menjaga eksistensi perpustakaan perguruan tinggi antara lain: membuktikan keberadaan perpustakaan bagi perguruan tinggi, melatih pustakawan dan staf perpustakaan terhadap teknologi baru, meningkatkan kualitas layanan, koleksi, dan akses informasi, mengelola perpustakaan digital, melakukan kolaborasi dan melakukan promosi perpustakaan yang sesuai dengan era digital.
Minat Baca Pemustaka Di Perpustakaan IAIN Purwokerto Indah Wijaya Antasari
AL Maktabah Vol 2, No 2 (2017): Desember
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v2i2.2326

Abstract

This study aims to determine the level of  reading interest for user library  in IAIN Purwokerto. Reading is a very important activity in education, especially in college. IAIN Purwokerto as part of the university has the task of educating the nation's life that can be started by reading. This study uses a descriptive quantitative approach, with  populations are  library users in IAIN library Purwokerto. Sampling using slovin formula with 10% sampling error, and samples taken 100 respondents.Method of data retrieval using questionnaires, with fifteen questions that have been validated and has a high reliability of 0.855. The results of this study indicate that the level of interest in reading librarian library IAIN Purwokerto considered good, because the average value obtained is 2.97.There are 89% of respondents who have hoby reading, 89% of respondents who like to borrow books in the library, 57% of respondents who read at least one hour a day, and 71% of respondents who set aside money to buy books.
Preservasi Di Perpustakaan Universitas Prof. Dr. Hazairin, SH Sebagai Upaya Pemeliharaan Koleksi Vebby Dwi Regita; Aqiqah Bulan Sari; Zahra Lestari Ramadani; Femi Sulistiawati; Belian Sunja Sari; Alfiyah Alfiyah; Septiani Yolanda; Rahmat Alifin Valentino; Fransiska Timoria Samosir
AL Maktabah Vol 9, No 2 (2024): DESEMBER
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v9i2.3379

Abstract

Perpustakaan adalah institusi yang mengelola koleksi berupa karya tulis, karya cetak, dan karya rekam yang dikelola secara profesional guna memenuhi kebutuhan pendidikan, penelitian bahan pustaka, dan sarana rekreasi pemustaka. Perpustakaan yang baik adalah perpustakaan yang merawat dan menjaga bahan pustaka supaya informasi yang terkandung di dalamnya dapat terjaga dengan baik dan dapat dimanfaatkan dalam jangka panjang, kegiatan pemeliharaan ini biasa kita sebut dengan preservasi bahan pustaka. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kegiatan preservasi bahan pustaka di Universitas Dr. Hazairin, SH. Metode yang digunakan untuk penelitian preservasi bahan pustaka ini menggunakan penelitian kualitatif dan pengamatan deskriptif yang mana penulis melakukan pengamatan langsung dan melakukan wawancara kepada informan yang ditemui di Universitas Prof. Dr. Hazairin, SH. Dari penelitian yang dilakukan didapatkan hasil bahwa Perpustakaan Universitas Prof. Dr. Hazairin, SH telah melakukan Preservasi bahan pustaka tetapi belum maksimal dan tindakan Preservasi bahan pustaka di Universitas Dr. Hazairin, SH masih dilakukan dengan cara konvensional. Terdapat beberapa kendala dalam penangannya, salah satunya dari faktor anggaran dan sumber daya manusia yang belum mumpuni. Kegiatan preservasi dan pelestarian bahan pustaka dibutuhkan kerja sama antara pustakawan dan pemustaka agar dapat berjalan dengan semestinya
Otomasi Perpustakaan Sebagai Implementasi Jaringan Digital Dalam Sistem Informasi di UINSU Illiyin Hanifah Maruhawa; Alya Ratu Balqis Ari; Ayu Fridalisa Pulungan; Yusniah Yusniah
AL Maktabah Vol 8, No 1 (2023): JUNI
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v8i1.2534

Abstract

Pada era informasi abad ini, TIK (Teknologi Informasi dan Komunikasi) telah menjadi bagian yang tidak terpisahkan. Dari perkembangan TIk tersebut melahirkan perpustakaan yang dalam sistem informasinya telah terkomputerisasi atau disebut sebagai automasi perpustakaan. Teknologi informasi dapat disimpulkan sebagai pemanfaatan teknologi dalam mengelola sumber-sumber informasi. Teknologi berperan sebagai media dalam penyaluran informasi. Sistem informasi adalah kumpulan data yang terintegritasi dan saling melengkapi dengan menghasilkan output yang baik guna untuk memecahkan masalah dan pengambilan keputusan. Penelitian ini menggunakan metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif, dimana metode yang dilakukan dengan mengumpulkan, menganalisis, dan menuangkan ide serta gagasan yang dikumpulkan dari beberapa pendapat dan referensi. Selain itu, penulis menggunakan metode studi literatur untuk meperkaya informasi yang berkaitan dengan jaringan digital sistem informasi. Pada perpustakaan UINSU telah menerapkan sistem informasi yang telah terkomputerisasi. Hal ini dapat dilihat pada laman pustaka.uinsu.ac.id yang dimana situs ini merupakan alat penelusuran informasi secara digital. Melalui sistem informasi perpustakaan UINSU yang telah terkomputerisasi, harapannya dapat menjadi solusi dalam menjawab kebutuhan informasi masyarakat akademis UINSU.
KREATIFITAS PUSTAKAWAN DALAM MEWUJUDKAN PERPUSTAKAAN YANG INOVATIF Ahmad Irfran; Tri Winda Astuti
AL Maktabah Vol 4, No 1 (2019): JUNI
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v4i1.2043

Abstract

Tujuan Penulisan ini untuk menganalisis kreatifitas pustakawan di era global. Menjadi pustakawan adalah kerja kreatif. Tingkat atau produk kreatifitas tidak harus sama antara berbagai perpustakaan. Penyesuaian pada kebutuhan pemustaka dan kondisi lingkungan atau jejaring yang ada disekitar turut mewarnai dinamika kreatifitas tersebut. Pustakawan harus mempunyai kemampuan menyesuaikan diri dengan berbagai berkembangan atau tren perpustakaan dan menangkap berbagai peluang. Kemudian menerjemahkan berbagai tren dan perkembangan tersebut pada program perpustakaan serta mengomunikasikan kepada berbagai pihak. Selain itu, pustakawan perlu mengembangkan kreativitasnya pada bidang pengelolaan perpustakaan yang meliputi unsur pengembangan pada aspek person, process, press dan product. Kreativitas seorang pustakawan sangat diperlukan guna peningkatan kemajuan sebuah perpustakaan yang selalu tanggap terhadap perkembangan jaman.
Tren Penelitian Knowledge Sharing di Perpustakaan Perguruan Tinggi Moethia Anggraeni; Tamara Adriani Salim
AL Maktabah Vol 9, No 1 (2024): JUNI
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v9i1.3043

Abstract

This study aims to determine the development map regarding knowledge sharing in the university library. The research was conducted in December 2022 by searching through the Scopus database with the keywords knowledge sharing and university library. Data from search results were analyzed descriptively based on the year of publication, the country that published the progress of the research results, and the research subjects. To obtain a research development map, the data is exported into a Comma Separated Values (CSV) file format. The export data is then processed and analyzed using the VOSViewer application program to find out a bibliometric map of research developments regarding knowledge sharing in university libraries and of course provide research topics regarding Knowledge Sharing in University Libraries that can be researched in the future.
Pengelolaan dan Preservasi Arsip Media Baru Sebagai Memori Kolektif dan Nilai Sejarah DPAD DIY Nurul Fadila
AL Maktabah Vol 5, No 2 (2020): DESEMBER
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v5i2.2525

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengelolaan dan preservasi arsip media sebagai memori kolektif dan nilai guna kesejarahan pada Dinas Perpustakaan dan Arsip Daerah DIY. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data dengan cara observasi, wawancara, dan studi kepustakaan. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengelolaan dan preservasi arsip media baru sebagai memori kolektif dan nilai guna kesejarahan pada DPAD DIY dikatakan sangat baik dan memiliki strategi serta proses yang signifikan berjalan sesuai dengan alur yang telah ditetapkan, terbukti dengan arsip media baru yang dimiliki tertata rapi baik pada data secara soft maupun hard dan selalu dilakukan pencegahan sebelum terjadinya kerusakan terhadap arsip media baru yang dimiliki dengan melakukan preservasi preventif. Selain itu tahapan dalam melakukan pengelolaan dan preservasi arsip media baru dilakukan dengan 1) Proses penyerahan dari pencipta atau pemilik arsip, 2) Proses akuisisi, 3) Proses penyeleksian dan penilaian, 4) Proses pendeskripsian arsip, 5) Proses penyusunan skema arsip, 6) Proses pengelompokkan arsip, 7) Proses penomoran definitif, 8) Proses entri data, 9) Proses penyimpanan, Adapun alat dan bahan yang digunakan dalam menjalankan strategi preservasi arsip yaitu kartu deskripsi, daftar koleksi, amplop, kertas minyak, silica gel, scanner, kotak arsip, rak arsip, dan almari arsip.
Kecerdasan Emosional dalam Meningkatkan Profesionalisme Pustakawan Ase Marliana; Nina Mariani Noor
AL Maktabah Vol 10, No 2 (2025): DESEMBER
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v10i2.6717

Abstract

Di era informasi yang semakin kompleks, kemampuan teknis saja tidak lagi memadai karena pustakawan harus menghadapi berbagai jenis pengguna perpustakaan dan beban kerja yang berat. Karena berperan dalam mengendalikan emosi, memfasilitasi komunikasi interpersonal yang sukses, dan menjaga kualitas layanan perpustakaan, kecerdasan emosional sangat penting bagi pustakawan. Subjek pada penelitian ini adalah konsep kecerdasan emosional pustakawan sebagaimana didefinisikan dalam berbagai literatur, yang memiliki pengertian dan ruang lingkup berbeda dengan tujuan penelitian. Tujuan penelitian ini adalah untuk menjelaskan bagaimana kecerdasan emosional dapat meningkatkan profesionalisme pustakawan, khususnya dalam bidang manajemen stres, keterampilan interpersonal, dan kepuasan pengguna perpustakaan. Berfokus pada konsep kecerdasan emosional pustakawan sebagaimana dijelaskan dalam berbagai literatur yang bervariasi. Metode yang digunakan adalah tinjauan literatur yang melibatkan pengumpulan sumber-sumber ilmiah yang relevan dari buku, jurnal, dan publikasi akademik. Sumber-sumber tersebut kemudian dianalisis secara kualitatif dan dipilih berdasarkan relevansi topik sebelum hasilnya disintesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kecerdasan emosional secara signifikan meningkatkan profesionalisme pustakawan, terutama dalam hal kemampuan mereka untuk mengelola stres dan emosi secara efektif, berkomunikasi, serta membangun hubungan positif dengan pengguna perpustakaan. Dalam meningkatkan kecerdasan emosional bisa dilakukan melalui pelatihan dan pendidikan berkelanjutan sebagai langkah strategis untuk membantu mencapai tujuan meningkatkan kualitas layanan perpustakaan.

Page 9 of 13 | Total Record : 129

 7   8   9   10   11 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2025): DESEMBER Vol 10, No 1 (2025): JUNI Vol 9, No 2 (2024): DESEMBER Vol 9, No 1 (2024): JUNI Vol 8, No 2 (2023): DESEMBER Vol 8, No 1 (2023): JUNI Vol 7, No 2 (2022): DESEMBER Vol 7, No 1 (2022): JUNI Vol 6, No 2 (2021): DESEMBER Vol 6, No 1 (2021): JUNI Vol 5, No 2 (2020): DESEMBER Vol 5, No 1 (2020): JUNI Vol 4, No 2 (2019): DESEMBER Vol 4, No 1 (2019): JUNI Vol 3, No 2 (2018): DESEMBER Vol 3, No 1 (2018): JUNI Vol 2, No 2 (2017): Desember Vol 1, No 1 (2017): Juni More Issue