cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
M. Furqon Adli
Contact Email
furqon.adli@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
maktabah@mail.uinfasbengkulu.ac.id
Editorial Address
UPT Perpustakaan Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu Jl. Raden Fatah Kel. Pagar Dewa Kec. Selebar Kota Bengkulu
Location
Kota bengkulu,
Bengkulu
INDONESIA
Al Maktabah Jurnal kajian Ilmu dan Perpustakaan
Published by Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu
ISSN : 25029355     EISSN : 26572346     DOI : http://dx.doi.org/10.29300/mkt
Core Subject : Science,
Library & Information Science
This journal encompasses original research articles, review articles, and short communications, including: Library and Librarianship Studies Archive and Documentations Information Literacy Technology and System Information Information and Communication Manuscript and Philologi
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Perpustakan dan Informasi
Articles 129 Documents
 9   10   11   12   13 
Perpustakaan Bait Al-Hikmah dan Kontribusinya Terhadap Perkembangan Peradaban Dunia Bobbi Aidi Rahman; Ismi Yonifia
AL Maktabah Vol 9, No 2 (2024): DESEMBER
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v9i2.3147

Abstract

Dalam sejarah peradaban Islam, pencapaian yang luar biasa terutama dalam pengembangan ilmu pengetahuan terjadi pada masa Dinasti ‘Abbasiyah. Perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi pada masa ini tidak terlepas dari perhatian dan dorongan dari para khalifah dengan memberikan wadah atau tempat, seperti Bait al-Hikmah dan memberikan imbalan yang sesuai sebagai bentuk motivasi dan apresiasi terhadap karya-karya ilmuwan Muslim. Dalam tulisan ini penulis akan membahas sejauhmana fungsi dan peran serta kontribusi Bait al-Hikmah dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi terhadap peradaban dunia, terutama pada masa tiga khalifah, yakni Abu Ja’far al-Mansur, Harun al-Rasyid, dan al-Ma’mun. Adapun metode yang digunakan dalam tulisan ini adalah metode sejarah dengan meliputi empat tahapan, yakni heuristik, verifikasi, interpretasi dan historiografi. Tulisan ini menyimpulkan bahwa fungsi dari Bait al-Hikmah tidak saja hanya sebagai perpustakaan, tetapi juga sebagai pusat penerjemahan, pendidikan serta penelitian. Sedangkan peran Bait al-Hikmah pertama, sebagai wadah  dalam pengembangan ilmu pengetahuan, kedua, pembentukan pola pikir, dan yang ketiga, sebagai tempat akulturasi berbagai budaya. Adapun kontribusi Bait al-Hikmah ini lahirnya ilmuwan-ilmuwan Muslim yang mendunia dan memiliki kepakaran dalam berbagai bidang yang menjadi cikal bakal ide dan gagasan bagi ilmuwan Barat saat ini.
Merdeka Belajar dan Literasi Pengajaran Revolusi Industri 4.0 Suhirman Suhirman
AL Maktabah Vol 8, No 1 (2023): JUNI
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v8i1.2530

Abstract

Pendidikan adalah pengembangan kemampuan berpikir, bertindak dan hidup sebagai bagian dari masyarakat global. Di era Revolusi 4.0, struktur masyarakat telah berubah, berubah dengan cepat, ikatan sosial bergantung pada teknologi, banyak jenis pekerjaan yang hilang, masyarakat memiliki kesempatan yang sama dan daya saing yang kuat. Untuk menghadapi era Revolusi 4.0, pendidikan melalui sekolah harus melihat pembelajaran sesuai kebutuhan siswa, ujian formal, guru sebagai pembimbing, siswa tidak sederajat dan tidak sederajat sesuai dengan kemampuan atau bakatnya masing-masing. Education 4.0 adalah program yang mendukung implementasi smart education dengan meningkatkan dan menyeimbangkan kualitas pendidikan serta memperluas ketersediaan dan pentingnya teknologi dalam penyelenggaraan pendidikan yang mengedepankan kolaborasi, komunikasi, berpikir kritis dan kreatif kelas dunia. Dalam rangka peningkatan kualitas pegawai, Mendikbud memperkenalkan program pelatihan “Bebas belajar”, yang merupakan arah pembelajaran ke depan. Metode penelitian adalah metode deskriptif kualitatif dimana bahan pustaka dikumpulkan, bahan penelitian dibaca dan disimpan serta diolah. Hasil kajian menyebutkan bahwa “Bebas Belajar” terdiri dari empat program utama, antara lain penilaian USBN komprehensif, mengganti ujian nasional dengan penilaian penilaian, RPP dipersingkat dan zona PPDB lebih fleksibel. Perubahan sekolah dan kurikulum diperlukan untuk melaksanakan program "Bebas belajar". perubahan penyelenggaraan pendidikan nasional dan perubahan penyelenggaraan pendidikan daerah dan otonomi sekolah.
PERILAKU VANDALISME BAHAN PUSTAKA DI UPT PERPUSTAKAAN UNIVERSITAS BENGKULU Nanik Rahmawati
AL Maktabah Vol 4, No 1 (2019): JUNI
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v4i1.2039

Abstract

Kegiatan pengecekan vandalisme dilakukan dengan menyebarkan angket wawancara kepada pustakawan, dan melakukan pengecekan langsung koleksi koleksi bahan pustaka di perpustakaan Universitas Bengkulu. Penelitian ini dilakukan untuk mendapatkan saran dan umpan balik tentang vandalisme yang dilakukan oleh pengguna di perpustakaan Universitas Bengkulu. Jumlah total kuesioner yang telah disebarkan adalah 200 salinan, di mana 175 salinan dikembalikan ke peneliti. Menurut hasil pengamatan dan pemeriksaan terperinci terhadap koleksi perpustakaan, jumlah koleksi yang telah dirusak adalah 773 salinan. Dari koleksi yang telah dirusak ada kelompok 300 ilmu sosial dan koleksi yang paling dirusak adalah dari kelompok 100 ilmu filsafat. Hal itu disebabkan rendahnya jumlah siswa yang menggunakan referensi dari koleksi kelompok 100 yang merupakan ilmu filsafat. Terlepas dari kenyataan bahwa jumlah pengguna sangat rendah, program studi di masing-masing departemen jarang menggunakan koleksi dari kelompok 100 sebagai sumber kuliah. Upaya mencegah vandalisme terhadap bahan pustaka tidak akan terpenuhi hanya dengan mendidik pengguna tetapi juga harus ada upaya nyata dari perpustakaan. Pengerahan tenaga dapat dilakukan dengan menginstal sistem keamanan elektronik, misalnya, penggunaan Kamera Keamanan untuk menonton pengguna di dalam perpustakaan.
MOBILE REFERENCE SERVICE: PELUANG DAN TANTANGAN BAGI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI Sahidi Sahidi
AL Maktabah Vol 4, No 2 (2019): DESEMBER
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v4i2.4040

Abstract

Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk mengeksplorasi layanan referensi seluler masa kini dengan pendekatan konseptual. Salah satu bentuk layanan referensi virtual adalah layanan referensi seluler, layanan referensi yang disajikan kepada pengguna untuk mengakses berbagai referensi atau koleksi di perpustakaan tanpa secara fisik dengan perpustakaan dan pustakawan. Tujuan akhir dari media layanan ini diharapkan untuk berkembang menjadi Pusat Referensi Multi-Akses, yang mampu menjawab berbagai pertanyaan komunitas secara online melalui layanan referensi seluler, terutama bagi mahasiswa yang memiliki pendidikan jarak jauh. Dalam mengembangkan program ini, pihak terkait diharapkan menyiapkan sumber daya yang ada seperti teknologi canggih dan pustakawan yang andal dalam menerapkan teknologi informasi. Penerapan layanan referensi seluler juga merupakan tantangan yang harus dihadapi oleh perpustakaan dan pustakawan. Perpustakaan dihadapkan dengan ketergantungan pada teknologi canggih dalam mengelola sistem yang ada, sistem akses ke pusat layanan, layanan pemeliharaan informasi, kecepatan transmisi jaringan, fungsi basis data dan waktu respons yang sesuai, keterampilan dalam menggunakan teknologi, dan dukungan teknis yang kuat dalam memastikan layanan ini disediakan berhasil dan tepat waktu. Pustakawan juga harus ekstra, mengingat karya pustakawan Indonesia yang masih diklasifikasikan sebagai generasi digital imigran
Kebutuhan Informasi di Tengah Wabah Pandemi Covid 19 Sebuah Pendekatan Kepustakaan Di IAIN Bengkulu Merdansah Merdansah
AL Maktabah Vol 5, No 2 (2020): DESEMBER
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v5i2.2521

Abstract

Corona virus19 adalah suatu kelompok virus yang dapat menyebabkan penyakit pada hewan atau manusia. Beberapa jenis corona virus diketahui menyebabkan infeksi saluran nafas pada manusia mulai dari batuk pilek hingga yang lebih serius seperti Middle East Respiratory Syndrome (MERS) dan Severe Acute Respiratory Syndrome (SARS). Kebutuhan informasi adalah suatu kebutuhan data yang telah diolah menjadi yang lebih berguna, lebih berarti dan bermanfat bagi yang menggunakannya. Memahami kebutuhan informasi pemakai memerlukan kerjasama antara pengelola informasi dan pemakai informasi. Memastikan kebutuhan informasi pemakai merupakan suatu fenomena yang rumit bahkan pemakai informasi sendiri sangat merasa kesulitan dalam mengungkapkan dan mengidentifikasi kebutuhan mereka, apalagi ditengah masa sulit pandemi sekarang ini.
Contribution of the Aceh High Prosecutor's Office Library in Handling Legal Cases (Analysis of Legal Collection Utilization) Rizqiya Safira; Abdul Manan; Khatib A. Latief; Mukhtaruddin Mukhtaruddin; T Mulkan Safri
AL Maktabah Vol 10, No 2 (2025): DESEMBER
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v10i2.8243

Abstract

Abstract:The library serves as an information center that supports the effectiveness of institutional performance, including law enforcement agencies such as the Prosecutor's Office. The handling of legal cases requires accurate and relevant information to support decision-making, expedite case resolution, and ensure justice. This study aims to examine the contribution of the Aceh High Prosecutor’s Office Library in handling legal cases by analyzing the utilization of its legal collections. The research employs a qualitative approach, with data collected through interviews, observation, and document analysis. Data analysis was conducted through data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The findings indicate that the library makes a tangible contribution by providing legal collections that are used to support the drafting of indictments, case analysis, and court proceedings. However, the utilization of these collections is not yet optimal due to several obstacles, such as delayed book returns and low awareness among some staff members regarding the strategic role of the library. Therefore, strategies are needed to enhance the use of the collections through regular updates and improved information literacy among employees, so the library can be fully utilized to support professional performance.
PENTINGNYA PENDIDIKAN PEMUSTAKA DAN PENATAAN KOLEKSI UNTUK TEMU KEMBALI INFORMASI - Murjoko
AL Maktabah Vol 3, No 2 (2018): DESEMBER
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v3i2.1371

Abstract

Pendidikan  pemustaka  merupakan orientasi pemanfaatan jasa layanan  informasi perpustakaan agar pemustaka  dapat menggunakan perpustakaan dengan  baik dan efisien. pendidikan  tersebut harus dimiliki oleh pemustaka  agar menda- patkan pemahaman yang baik. Perpustakaan sebagai pusat informasi menyajikan koleksi dalam bentuk yang berbeda- beda. Koleksi ini akan sulit dan bahkan tidak ditemukan bila tidak ditata dan disusun secara sistematis. Penataan koleksi merupakan suatu kegiatan yang sangat  penting, dimana  dengan  adanya penataan yang baik dan  benar  selain dapat tersusun dengan rapi juga dapat memudahkan petugas melakukan pemeliharaan. Dari uraian tersebut, maka penelitian ini bertujuan  untuk mengetahui pentingnya  pendidikan  pemustaka  dan penataan koleksi terhadap proses temu kembali informasi di perpustakaan UIN Sulthan  Thaha  Saifuddin Jambi.  Metode yang digunakan  dalam  penelitian  ini adalah metode  kualitatif dengan  teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Sedangkan teknis analisis data penulis berupaya dengan  jalan bekerja dengan  data,  merangkum, memilih hal - hal pokok, mem- fokuskan pada hal-hal penting, dicari tema dan polanya, agar data dapat memberikan  gambaran yang  jelas,  penyajian data   dilakukan dalam   bentuk   uraian   singkat. Hasil penelitian  menunjukkan pendidikan  pemustaka  yang dilakukan di UIN Sulthan  Thaha  Saifuddin Jambi  masih minim dilakukan,  kurang efisiennya pelaksanaannya dan  tidak semua mahasiswa  mendapatkan pendidikan  pemustaka, sebab hal ini berperan penting. penataan koleksi untuk temu kembali informasi berperan penting dalam proses penelusuran. Akan tetapi berdasarkan hasil penelitian juga menyatakan bahwa perpustakaan dalam  penataanya belum sesuai dengan  rak nya karena  masih banyak  pemustaka  yang memindahkan koleksi ke rak yang berbeda. Berdasarkan  hasil penelitian tersebut sebaiknya diadakan kegiatan pendidikan  pemustaka yang dijadwalkan dalam kalender akademik perguruan tinggi, serta mendapat dukungan penuh dari pejabat pemangku kepentingan. Hal ini akan berimbas  pada  penataan koleksi dan temu kembali informasi di perpustakaan UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi
Peran Pustakawan UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu dalam Mengelola Perpustakaan Digital di Era Society 5.0 Tesa Zuhria; Fransiska Timoria Samosir; Lailatus Sa’diyah
AL Maktabah Vol 9, No 1 (2024): JUNI
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v9i1.2670

Abstract

Perpustakaan yang ideal adalah yang dikelola efisien dan memanfaatkan teknologi terkini, serta memberikan akses maksimal kepada pemustaka. Penelitian ini fokus pada peran krusial pustakawan dalam mengelola perpustakaan digital di UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu, yang dianggap sebagai komponen penting dalam mendukung perkembangan pengetahuan di era Society 5.0. Fokus masalah penelitian adalah mengeksplorasi sejauh mana pemahaman dan penerapan teknologi oleh pustakawan dalam mengoptimalkan perpustakaan digital. Tujuan penelitian adalah untuk mengidentifikasi tantangan yang dihadapi pustakawan dalam mengelola perpustakaan digital dan merumuskan strategi peningkatan kemampuan teknologi mereka guna memastikan layanan yang efisien. Penelitian ini menggunkan metode analisis deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian kualitatif postpositivisme ini melibatkan peneliti sebagai instrumen utama, dengan data diperoleh dari tinjauan literatur dan dokumen resmi. Penggunaan teknik purposive sampling untuk memilih 5 informan (3 pustakawan, 2 pemustaka) dan menerapkan metode triangulasi melalui observasi, wawancara, serta analisis data. Proses analisis mencakup pengumpulan, pengorganisasian, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Temuan menunjukkan bahwa hanya 3 dari 9 pustakawan yang aktif terlibat dalam meningkatkan pemahaman dan kemampuan mereka terkait perpustakaan digital. Berdasarkan hasil penelitian, menunjukkan bahwa perpustakaan digital UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu menghadapi tantangan anggaran untuk pembaruan koleksi, serta kendala kecepatan jaringan. Namun, keberhasilan dalam manajemen hak cipta, antarmuka pengguna yang ramah, dan promosi yang efektif telah meningkatkan kepuasan pengguna dan penggunaan sumber daya digital. Pustakawan bertanggung jawab mengelola dan menyediakan informasi, serta memegang peran penting dalam akses ini. Optimasi pengetahuan pustakawan akan memainkan peran kunci dalam mendukung keberhasilan perpustakaan digital di masa mendatang.  
Studi Literasi Sastra Modern Atas Novel Zilul Aswad M. Zikri; Faizzah Rosyidatila; Asep Suryaman
AL Maktabah Vol 7, No 2 (2022): DESEMBER
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v7i2.2763

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan unsur intrinsik novel zilul aswad karya Najib Kailani dan sosiologi tokoh utama. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif analitik. Hasil penelitian ini yaitu tema yang digunakan yaitu tentang kejahatan. Sedangkan alur/plot yang digunakan yaitu lurus progresif. Sedangkan tokoh cerita dalam novel ini berjumlah 11 orang yang terdiri dari tokoh utama dan tokoh tambahan. Latar tempatnya antara lain istana, ethiopia, dan goromoleta. Sudut pandang yang digunakan yaitu sudut pandang orang ketiga “dia”. Amanah yang terkandung dalam novel ini yaitu mempertahankan nilai-nilai toleransi dan perdamaian serta aqidah beragama itu tidak dimulut tetapi di dalam hati. Sedangkan sosiologi tokoh utama dalam novel Zhilul Aswad dibagi menjadi dua yaitu peran Iyasu dan Tafari sebagai anggota keluarga, dan peran Iyasu dan Tafari sebagai anggota masyarakat baik berupa peran yang diharapkan maupun peran yang terlaksana dalam kenyataan.
PERPUSTAKAAN SEBAGAI MEDIA DAN SUMBER BELAJAR BAHASA ARAB DISEKOLAH Rossi Delta Fitrianah
AL Maktabah Vol 3, No 1 (2018): JUNI
Publisher : Pusat Publikasi Ilmiah UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/mkt.v3i1.1221

Abstract

Perpustakaan sekolah  merupakan bagian  penting  dari program pendidikan tingkat sekolah  yang memiliki fungsi dan  manfaat untuk mendukung pendidikan sekolah sementara pelajaran bahasa Arab belum mampu menunjukkan keberhasilan yang dapat dibanggakan, bahkan pelajaran bahasa Arab cenderung menjadi  momok  dan  tidak disukai oleh banyak  siswa. Seperti  yang kita tahu  bahwa  keberhasilan belajar,  terutama bahasa Arab, banyak  faktor yang mempengaruhinya, tidak hanya guru tetapi ada  juga media  pembelajaran dan  metode pengajaran.Dalam belajar  bahasa Arab.Perpustakaan sebagai  media  dan  sumber belajar juga memainkan peran  penting dalam keberhasilan belajar.Jadi, perpustakaan sekolah harus dimanfaatkan semaksimal mungkin  sehingga  dapat diketahui  bagaimana perpustakaan dan  sebagai  media  dan  sumber  belajar  mempengaruhi prestasi siswa.

Page 11 of 13 | Total Record : 129

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 10, No 2 (2025): DESEMBER Vol 10, No 1 (2025): JUNI Vol 9, No 2 (2024): DESEMBER Vol 9, No 1 (2024): JUNI Vol 8, No 2 (2023): DESEMBER Vol 8, No 1 (2023): JUNI Vol 7, No 2 (2022): DESEMBER Vol 7, No 1 (2022): JUNI Vol 6, No 2 (2021): DESEMBER Vol 6, No 1 (2021): JUNI Vol 5, No 2 (2020): DESEMBER Vol 5, No 1 (2020): JUNI Vol 4, No 2 (2019): DESEMBER Vol 4, No 1 (2019): JUNI Vol 3, No 2 (2018): DESEMBER Vol 3, No 1 (2018): JUNI Vol 2, No 2 (2017): Desember Vol 1, No 1 (2017): Juni More Issue