JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia)
JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ISSN: 2502-079X (Print), ISSN: 2503-1619 (Electronic) is a peer-reviewed, open-access journal that publishes research and practice-based research across multidisciplinary fields of knowledge. The journal adopts an integrative and transdisciplinary perspective, welcoming scholarly works that employ systematic cycles of planning, action, observation, and reflection to address real-world challenges and generate measurable improvements in diverse professional and community contexts. JRTI is committed to bridging theory and practice by disseminating actionable knowledge that contributes to institutional development, community empowerment, policy implementation, technological innovation, and sustainable social transformation at local, national, and international levels. The journal embraces contributions from a wide range of scientific clusters, including education and human development; social sciences and humanities; psychology and mental health; public health and well-being; science, technology, engineering, and applied innovation; environmental and sustainability studies; governance, public administration, and policy reform; economic development and entrepreneurship; agriculture and rural advancement; disaster mitigation and resilience; as well as creative and cultural industries. JRTI particularly values studies conducted in authentic field settings such as schools, universities, government institutions, non-governmental organizations, community groups, healthcare facilities, industries, and multi-sector collaborative networks. JRTI welcomes various forms of action-oriented inquiry, including classroom action research, participatory and collaborative action research, community-based interventions, practitioner-led research, institutional improvement projects, organizational development initiatives, and multi-sector transformative programs. Submissions are expected not only to report contextual findings but also to present methodological refinement, innovative intervention models, best-practice frameworks, or scalable solutions that can be adapted and replicated across regions. Through interdisciplinary dialogue and cross-institutional collaboration, JRTI aims to strengthen Indonesia’s capacity for evidence-based decision-making, enhance professional practice across disciplines, and contribute to sustainable development aligned with national priorities and global development goals.
Articles
332 Documents
<![CDATA[Advocating teaching and learning cycle derived from genre-based approach in teaching writing ]]>
<![CDATA[Riswanto Riswanto]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 6 No. 2 (2021): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30031977000
<![CDATA[When writing in English, the students of SMA 15 Padang found two obstacles. The first issue was that the teacher's approach did not motivate students to write. This challenge increased the second issue, namely the students' apathy. The pupils were unmotivated and uninterested in writing. In other words, the students were uninterested. To address the two concerns, the researcher did a classroom action research that involved five stages: developing the context, modeling and deconstructing the text, cooperative production of the text, autonomous construction of the text, and linking to relevant text. The study found that implementing a teaching and learning cycle built from a genre-based approach might improve the teaching and learning process in writing classes. This was evident from the results of a checklist observation, which revealed that virtually all pupils appreciated the manner the instructor taught and that the majority of them were engaged in their study. The questionnaire results also revealed that 96 percent of the students were interested in the teacher's method and 98.8 percent of the pupils were already engaged in learning. By recording 10 pupils in each cycle, those data were also validated to the results of the interviews. According to the interview data, the majority of the students expressed an interest in the teacher's method and writing in English. Finally, implementing a teaching and learning cycle developed from a genre-based approach might increase students' enthusiasm to write in English. Hopefully, it will be a significant contribution for the teacher and other scholars to teach and conduct research, particularly in the teaching of writing.]]>
<![CDATA[Penilaian terhadap sistem penggajian pada PT. Bank Mandiri (Persero) cabang Palembang Sudirman ]]>
<![CDATA[Amimah Qodari]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30031980000
<![CDATA[Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendapatkan gambaran yang jelas tentang bagaimana sistem penggajian diterapkan di PT. Bank Mandiri (Persero) Cabang Sudirman Palembang. Penelitian ini menggunakan studi pustaka dan investigasi langsung (deskriptif kualitatif). Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem penggajian yang digunakan sudah terprogram dimana gaji dihitung sesuai masa kerja dan tingkat pendidikan dengan memperhatikan beban tugas dan tanggungjawab. Implikasi dari penelitian ini bahwa perhitungan gaji sudah dilakukan berdasarkan prosedur penggajian yang baik.]]>
<![CDATA[Pengalaman pegawai mengelola cyber PR pada diskominfo kota Padang ]]>
<![CDATA[Viona Putri Yarisda]]>;
<![CDATA[Sarmiati Sarmiati]]>;
<![CDATA[Elva Ronaning Roem]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30031990000
<![CDATA[The background of this research was writer observation at Dinas Komunikasi dan Informasi (Diskominfo) in Padang. The result of observation showed that: still low Cyber PR controlling at there. The aim of this research was to know the experience of Communication Activities of Cyber PR Employees of Padang City Government carried out by Diskominfo in delivering information to the public. The informans of this research were 6 servants at Diskominfo Padang. The instrument of this research was interview and observation. The results of this research showed that four main stages or steps that become the basis of reference for the implementation of Cyber PR activities for Padang City Communication and Informatics employees as Public Relations, 1.Fact and problem finding stage, where the facts obtained in the field are based on current events, but there are constraints on the shortage of human resources and budget funds. 2.Planning stage, carried out by presenting information with frequent intensity. 3.The communication stage is carried out between the manager of each media and the head of the Cyber PR manager. 4.Evaluation stage, is carried out by paying attention to the insight of each media to measure the public's response.]]>
<![CDATA[Pengembangan perangkat pembelajaran project based learning pada mata pelajaran produktif kreatif dan kewirausahaan di sekolah menengah kejuruan ]]>
<![CDATA[Azhari Syamsu]]>;
<![CDATA[Ganefri Ganefri]]>;
<![CDATA[Refdinal Refdinal]]>;
<![CDATA[Aswardi Aswardi]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30031992000
<![CDATA[Permasalahan yang ada ketika proses pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan belum memiliki perangkat pembelajaran yang inovatif dan terintegrasi dengan materi pembelajaran produk kreatif dan kewirausahaan maka diperlukan perangkat pembelajaran berbasis proyek yang dapat membantu siswa belajar secara mandiri. Metode yang digunakan adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model pengembangan 4-D. Subjek penelitian adalah mahasiswa jurusan teknik elektro yang mengambil mata kuliah produk kreatif dan kewirausahaan. Jenis datanya adalah data primer dimana datanya disediakan oleh guru dan siswa. Instrumen pengumpulan data berupa angket. Teknik analisis data deskriptif untuk mendeskripsikan validitas, kepraktisan dan efektivitas perangkat pembelajaran berbasis proyek. Hasil yang diperoleh dari penelitian pengembangan ini adalah sebagai berikut: (1) Menghasilkan perangkat pembelajaran berbasis proyek, (2) Validitas perangkat pembelajaran berbasis proyek, dinyatakan valid pada aspek isi, aspek format dan aspek penyajian, ( 3) Kepraktisan Perangkat pembelajaran berbasis proyek, berdasarkan tanggapan dosen, dinyatakan sangat praktis dan berdasarkan tanggapan siswa, dinyatakan sangat praktis, (4) Keefektifan perangkat pembelajaran berbasis proyek, dinyatakan sangat efektif dalam meningkatkan aspek pengetahuan siswa yang terlihat dari peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran dan peningkatan aspek keterampilan siswa. dilihat dari hasil penugasan proyek yang dihasilkan.]]>
<![CDATA[Perancangan sistem informasi penjadwalan angkutan penyebrangan lintas Padang - Mentawai di pelabuhan bungus berbasis framework codeigniter ]]>
<![CDATA[Yeviki Maisyah Putra]]>;
<![CDATA[Rio Bayu Sentosa]]>;
<![CDATA[Dimas Dwi Randa]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30032018000
<![CDATA[Pemerintah Provinsi Sumatera Barat mulai menerapkan Sistem Pemerintahan Berbasis Elektronik (SPBE) di semua lini perangkat daerah, terutama untuk menunjang kebutuhan informasi dan komunikasi yang ada pada lingkup Provinsi Sumatera Barat, serta mewujudkan tata kelola pemerintahan dan pelayanan publik yang bersih, efektif, efisien, akuntabel dan terpercaya. Salah satu Organisasi Perangkat Daerah yang membutuhkan sistem informasi dalam menunjang pekerjaannya adalah Dinas Perhubungan Provinsi Sumatera Barat, khususnya untuk angkutan penyebrangan di pelabuhan Bungus. Selama ini informasi yang didapatkan oleh masyarakat mengenai jadwal keberangkatan dan kedatangan kapal Padang munuju Mentawai atau sebaliknya hanya bisa didapatkan dengan datang langsung ke Pelabuhan Bungus. Dengan kondisi yang masih bersifat manual dalam pemrosesan informasi penjadwalan kapal, maka dibuatlah sebuah aplikasi berbasis online yang menggunakan metode waterfall dalam menganalisa alur sistem didalamnya, serta bahasa pemrograman php dan Framework Code Igniter. Dalam membangun struktur perancangan system berorientasi objek, pemodelan yang digunakan yaitu Unified Modelling Language (UML) dan memakai database MySQL untuk penyimpanan data. Sehingga seluruh data yang sudah dientrikan oleh operator tersimpan aman di dalam database. Pengimplementasian dari aplikasi yang di bangun memudahkan operator dalam mengentrikan data penjadwalan kapal Padang dan Mentawai]]>
<![CDATA[Penentuan tindak pelanggaran terhadap pasal narkotika menggunakan metode forward chaining dan certainty factor ]]>
<![CDATA[Dhella Amelia]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30032024000
<![CDATA[Narkotika merupakan zat ataupun obat baik yang bertabiat alamiah, sintetis, ataupun semi sintetis yang memunculkan dampak penyusutan pemahaman, dan halusinasi. Tindak pelanggaran hukum terhadap narkotika dalam undang- undang lumayan kompleks yang bisa menyulitkan buat memilah serta paham terhadap pasal- pasal yang mengendalikan pelanggaran hukum. Sehingga butuh terdapatnya suatu sistem ahli buat memastikan pasal- pasal narkotika yang bisa menolong buat memilah serta paham pasal- pasal tersebut. Sistem ahli ini memakai tata cara forward chaining buat memastikan pasal bersumber pada benda fakta yang didapat. Certainty factor digunakan buat mengukur tingkatan pengaruh penanda benda fakta terhadap pasal. Bahasa pemrograman yang digunakan buat membuat sistem ahli ini merupakan PHP serta database MySQL. Hasil riset ini bisa memastikan pasal narkotika dibanding dengan pelanggaran yang sudah terjalin, dengan tingkatan akurasi 95, 38% sehingga memudahkan polisi dalam memastikan pasal narkotika.]]>
<![CDATA[Evaluasi program penyediaan perumahan pada masyarakat berpenghasilan rendah di kota Bukittinggi ]]>
<![CDATA[Anggih Prastiyo]]>;
<![CDATA[Melinda Noer]]>;
<![CDATA[Verinita Verinita]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30032030000
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi penyediaan kebutuhan perumahan bagi masyarakat berpenghasilan rendah (MBR) di kota Bukittinggi, mengidentifikasi upaya yang dilakukan oleh masyarakat berpenghasilan rendah (MBR) di kota Bukittinggi dalam memenuhi kebutuhan perumahan, menganalisis hasil evaluasi program pemenuhan kebutuhan perumahan di masyarakat. berpenghasilan rendah (MBR) di Kota Bukittinggi. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini menemukan bahwa program pembiayaan perumahan, dimana terdapat berbagai program yang mendukung pemenuhan kebutuhan perumahan yaitu FLPP (Fasilitas Likuiditas Pembiayaan Perumahan) atau biasa disebut KPR Subsidi, SBUM (Bantuan Uang Muka Bersubsidi), BP2BT (Bantuan Uang Muka Bersubsidi), BP2BT -Bantuan Pembiayaan Berbasis) Tabungan) dan Tapera (Tabungan Perumahan Rakyat). Masing-masing program tersebut dilaksanakan oleh pemerintah melalui berbagai instansi terkait. Di sisi lain, MBR juga melakukan berbagai upaya untuk memenuhi kebutuhan perumahan mereka. Upaya pertama adalah menghemat dan menghemat pengeluaran. Upaya kedua adalah meningkatkan partisipasi dan solidaritas dari lingkungan sosial sekitar. Namun, ada juga beberapa kendala bagi MBR Kota Bukittinggi dalam memenuhi kebutuhan akan tempat tinggal. Berdasarkan hasil perhitungan efektivitas dapat disimpulkan bahwa nilai efektivitas program pemenuhan kebutuhan rumah yang telah dilakukan dinilai cukup efektif. Kemudian pada tingkat efisiensi yang dinilai dari segi pengawasan rumah dan pendampingan sesuai kebutuhan dinilai cukup efisien. Dalam perhitungan dilakukan dalam hal kecukupan bantuan yang diterima berada pada tingkat yang cukup. Dalam perhitungan yang dilakukan terhadap manfaat yang dirasakan oleh masyarakat penerima berada pada tingkat yang cukup. Dari hasil perhitungan dengan nilai akurasi dapat disimpulkan bahwa dari segi pendapatan sudah dianggap layak karena semua responden memenuhi syarat dari segi pendapatan untuk mendapatkan bantuan.]]>
<![CDATA[Deskripsi tingkat keterampilan resolusi konflik calon pengantin di kabupaten Lima Puluh Kota ]]>
<![CDATA[Aulia Latifa]]>;
<![CDATA[Afdal Afdal]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30032038000
<![CDATA[Berdasarkan fenomena yang ada, masih banyak calon pengantin yang belum baik dalam penyelesaian konflik. Jika syarat tersebut diabaikan, maka akan berdampak pada perceraian. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif. Populasi penelitian adalah calon pengantin di Kabupaten Lima Puluh Kota dengan jumlah sampel 50 orang.. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah cluster random sampling dengan alat pengumpulan data yang digunakan berupa Instrumen Resolusi Konflik. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa resolusi konflik pengantin berada pada kategori cukup tinggi dengan capaian persentase 68,9% , Aspek keterampilan resolusi konflik dengan tingkat tertinggi adalah aspek kemampuan persepsi dengan skor rata-rata 24,8 dan aspek dengan tingkat terendah adalah aspek kemampuan orientasi konflik perkawinan dengan skor rata-rata 16,9. Hasil penelitian ini dijadikan dasar pembuatan modul bimbingan dan konseling bagi pasangan suami istri untuk meningkatkan keterampilan resolusi konflik, dengan tujuan agar calon pengantin mampu memahami resolusi konflik dalam keluarga dengan baik dan menurunkan angka perceraian.]]>
<![CDATA[Pengembangan learning management system (LMS) terintegrasi wondershare quiz creator Pada bimbingan teknologi informasi dan komunikasi ]]>
<![CDATA[Dezi Kurniawan]]>;
<![CDATA[Ambiyar Ambiyar]]>;
<![CDATA[Ta’ali Ta’ali]]>;
<![CDATA[Hansi Effendi]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30032041000
<![CDATA[Learning Management System (LMS) adalah teknologi yang dikembangkan secara khusus untuk mengelola dan menfasilitasi seluruh proses pembelajaran secara online. Penelitian ini bertujuan mengungkapkan pengembangan Learning Management System terintegrasi Wondershare Quiz Creator Pada Bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi serta mengungkapkan uji validitas, uji praktikalitas, dan uji efektifitas. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan 4D (four D) dengan pengumpulan data melalui angket dan tes hasil belajar, subjek pada penelitian ini terdiri dari dosen ahli, guru dan siswa. Teknik analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian yang dilakukan terhadap pengembangan Learning Management System ini memenuhi kelayakan, ditinjau dari aspek validitas, praktikalitas dan efektifitas.Hasil analisis aspek validitas pengembangan Learning Management System dari validator ahli materi adalah 90,33% dengan kriteria valid, sedangkan dari validator ahli media adalah 91,282%, aspek praktikalitas pengembangan media pembelajaran dari respon guru pengguna skor persentase rata-rata 89,00% dan respon siswa skor persentase rata-rata 89,97% dengan kriteria sangat praktis. Aspek efektifitas pengembangan media pembelajaran dilihat dari hasil evaluasi siswa berupa pre-test dan post-test dengan menggunakan rumus gain score. Hasil skor rata-rata tes terhadap 33 sebesar 71,18%, sehingga mencapai kriteria tinggi. Berdasarkan temuan peneliti ini dapat disimpulkan bahwa pengembangan Learning Management System terintegrasi Wondershare Quiz Creator Pada Bimbingan Teknologi Informasi dan Komunikasi ini mampu menarik perhatian siswa dan meningkatkan pemahaman siswa terhadap materi serta membuat siswa lebih mandiri.]]>
<![CDATA[Kontribusi dukungan sosial dan religiusitas terhadap resiliensi ibu saat mendampingi anak belajar daring selama pandemi covid-19 ]]>
<![CDATA[Fitri Warta]]>;
<![CDATA[Neviyarni Neviyarni]]>
<![CDATA[ JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) Vol. 7 No. 3 (2022): JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia) ]]>
Publisher : <![CDATA[IICET (Indonesian Institute for Counseling, Education and Therapy) ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.29210/30032046000
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap (1) gambaran dukungan sosial bagi ibu yang mendampingi anaknya belajar online selama pandemi Covid-19 (2) gambaran religiusitas ibu yang mendampingi anaknya belajar online selama masa Covid-19 pandemi (3) gambaran ketangguhan ibu saat mendampingi anaknya belajar. online di masa pandemi Covid-19 (4) kontribusi dukungan sosial terhadap resiliensi (5) kontribusi religiositas dan resiliensi ibu (6) kontribusi dukungan sosial dan religiositas terhadap resiliensi ibu saat mendampingi anak belajar online selama pandemi Covid-19. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan menggunakan pendekatan deskriptif korelasional. Pengambilan sampel menggunakan teknik proportional random sampling, didapatkan sampel sebanyak 106 ibu yang mendampingi anaknya belajar online di masa pandemi Covid-19. Teknik analisis yang digunakan adalah analisis deskriptif dan analisis korelasional. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa (1) rata-rata dukungan sosial ibu saat mendampingi anak belajar online selama pandemi Covid-19 berada pada kategori sedang, (2) religiusitas berada pada kategori tinggi, (3) resiliensi berada pada kategori sedang. kategori sedang, (4) kontribusi dukungan sosial terhadap resiliensi sebesar 6,7%, (5) kontribusi religiusitas terhadap resiliensi sebesar 33,3% (6) dan secara bersama-sama terdapat kontribusi dukungan sosial dan religiusitas sebesar 33,9% terhadap resiliensi. ibu-ibu yang mendampingi anak belajar online di masa pandemi Covid-19. Implikasi penelitian ini dapat dijadikan acuan bagi konselor/guru BK di sekolah dalam penyusunan program bimbingan dan konseling untuk meningkatkan dukungan sosial, religiusitas dan ketahanan ibu saat mendampingi anak belajar online di masa pandemi Covid-19.]]>
