cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ipung dwiansyah
Contact Email
ipungdwiansyah@unmuhjember.ac.id
Phone
+6281234704070
Journal Mail Official
sitinursyamsiyah@unmuhjember.ac.id
Editorial Address
l. Karimata No. 49 Jember 68121 Jawa Timur Indonesia Kotak Pos 104 Telp. 0331-336728 Fax. 0331-337957.
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Jember
ISSN : 27766608     EISSN : 28078586     DOI : https://doi.org/10.32528/mujtama
Core Subject :
Jurnal Pengabdian Masyarakat yang diterbitkan oleha Universitas Muhammadiyah Jember dikelola oleh Fakultas Agama Islam sebagai salah satu wadah publikasi ilmiah di bidang pengabdian dan pemberdayaan masyarakat. Jurnal ini memuat tema-tema hasil kegiatan pengabdian dalam bidang pendidikan, seni, sosial, budaya,bisnis, ekonomi, keuangan, hukum, dan bidang keilmuan lainnya, tata kelola dan kewirausahaan dan kegiatan berbasis filantropi islam yang dikaji secara mendalam dalam bentuk penyuluhan, sosialisasi, pendampingan, dan kegiatan lain yang relevan. Jurnal ini terbit perdana mulai Maret 2021 dan terhitung terbit 2 kali yaitu bulan Maret dan bulan September.
Arjuna Subject : -
Articles 27 Documents
 1   2   3 
Penguatan Pelajar Rahmatan Lil Alamin melalui POP BOOK Risalah Islam Berkemajuan di M.I Muhammadiyah 1 Balung Kulon Hairul Huda; Dhian Wahana Putra
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i1.3143

Abstract

Upaya dalam penguatan moderasi agama yang dilakukan oleh Kementerian agama melalui proyek penguatan profil pelajar. Kalau di Kemendikbud terdapat profil pelajar Pancasila sebagai penguatan karakter. Maka kemenag meluncurkan proyek penguatan pelajar rahmatan lil ‘alamin (P2RA). P2RA yaitu profil pelajar dengan karakter berdasarkan butir Pancasila yang memiliki sikap ketaqwaan terhadap tuhan, akhlak yang baik, dan memiliki sikap moderat dalam menjalani agama yang diyakini. permasalahan mitra diantaranya pertama adalah dalam proyek profil pelajar rahmatan lil alamin yang berkenaan dengan Risalah islam berkemajuan belum memenuhi dari beberapa proyek yang sudah direncanakan. Risalah Islam berkemajuan penekanan ada lima karakteristik yang menjadi inti Islam berkemajuan, yaitu Berlandaskan tauhid, Kembali kepada Al-Qur’an dan sunah, Menghidupkan ijtihad dan tajdid, Mengembangkan wasatiah, dan Islam agama rahmatan lil-alamin. Maka program terkait penguatan kelima karakter yang ada pada Rislah islam berkemajuan harus lebih ditekankan. Maka sekolah selayaknya membuat modul proyek pelajar rahmatan lil alamin yang berkaitan dengan Risalah islam berkemajuan.  Permasalahan yang kedua adanya ketidak pahaman terkait dengan risalah islam berkemajuan warga AUM MIS Muhammadiyah Balung maka perlu enterpretasi dalam buku panduan yang sudah disusun oleh tim. Pemahamn akan risalah islam berkemajuan yang perlu dipahamai dalam modul proyek pelajar rahmatan lil alamin perlu di tegaskan dalam buku pembelajran yang lebih mudah dipahami oleh peserta didik dan guru. Solusi pertama yang ditawarkan dalam kegiatan ini adalah program peningkatan pengetahuan siswa dan guru terkait dengan modul proyek pelajar rahmatan lil alamin. Materi yang diberikan berkaitan dengan pemahaman dan penyusunan modul proyek pelajar rahmatan lil alamin. hasil dari solusi pertama ini adalah meningkatnya pemahaman siswa dan guru terkait dengan  pengetahuan dan Menyusun modul proyek pelajar rahmatan lil alamin, mampu Menyusun modul rahmatan lil alamain serta mengimplementasikan modul proyek pelajar rahmatan lil alamin di madrasah. Kedua adalah Memberikan pemahaman Risalah Islam Berkemajuan mengguankan media pembelajaran yang lebih interaktif seperti POP BOOK RIB. Buku pop-up memberikan visualisasi cerita yang lebih menarik.
Peningkatan Daya Saing Produk UMKM Kelurahan Tambaksari Kota Surabaya melalui Content Marketing pada Media Sosial Mia Ika Rahmawati; Lilis Ardini; Marsudi Lestariningsih; Suhermin; Wiwiek Srikandi Shabrie
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i1.3285

Abstract

 Di era digital saat ini, media sosial dan konten kreator menjadi alat penting dalam memasarkan produk atau jasa. Banyak Usaha Kecil, Mikro dan Menengah (UMKM) yang belum memanfaatkan media sosial secara optimal, baik dari sisi strategi marketing maupun pembuatan konten yang menarik. Hal ini menyebabkan potensi pasar yang besar tidak dapat dimaksimalkan. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan dan pendampingan terkait strategi marketing melalui media sosial dan pengelolaan konten kreator. Adapun tujuan pelaksanaan kegiatan ini adalah (1). Meningkatkan pemahaman pelaku usaha atau masyarakat mengenai pentingnya media sosial dalam pemasaran,  (2). Mengajarkan cara membuat dan mengelola konten yang menarik dan efektif, (3). Membantu pelaku usaha UMKM dalam merancang strategi pemasaran melalui platform media sosial, (4). Meningkatkan kemampuan peserta dalam memanfaatkan media sosial untuk membangun brand awareness dan meningkatkan penjualan. Sedangkan metode Pelaksanaan adalah dengan: (1). Pelatihan Teoritis: Menyampaikan materi tentang dasar-dasar media sosial, strategi pemasaran digital, dan peran konten kreator, (2). Workshop Praktis: Memberikan pelatihan pembuatan konten kreatif, seperti foto, video, dan infografis yang sesuai dengan tren saat ini, (3). Pendampingan: Bimbingan langsung dalam membuat rencana pemasaran media sosial dan pengelolaan akun bisnis, dan (4). Evaluasi: Mengukur dampak pelatihan melalui umpan balik peserta dan hasil implementasi di lapangan. Melalui program ini, diharapkan masyarakat dapat lebih memahami dan mengoptimalkan penggunaan media sosial sebagai alat pemasaran yang efektif dan efisien. Dengan keterampilan ini, pelaku usaha dapat memperluas jangkauan pasar dan mengembangkan usaha mereka secara lebih profesional. test
Implementasi Halal Bi Halal dalam Membangun Kohesi Sosial Mahasiswa KKN Kelompok 20 dan Masyarakat Penago 2 Erik Perdana Putra; M Ihsan Bintang Saputra H; Ulpa Putri Rahayu; Nadia Zainal Yunita; ⁠Ranisa Helmi Julius
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i1.3344

Abstract

Tradisi Halal Bi Halal merupakan salah satu bentuk pembudayaan Islam yang memiliki makna mendalam dalam mempererat hubungan sosial di masyarakat Indonesia, khususnya pasca Hari Raya Idul Fitri. Dalam konteks Kuliah Kerja Nyata (KKN), kegiatan ini dapat dijadikan sebagai sarana adaptasi sosial dan membangun kohesi sosial antara mahasiswa dengan masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis peran kegiatan Halal Bi Halal dalam membangun kohesi sosial di Desa Penago 2, Kecamatan Ilir Talo, Kabupaten Seluma, Provinsi Bengkulu oleh mahasiswa KKN Universitas Prof. Dr. Hazairin, SH Bengkulu. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi partisipatif, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Halal Bi Halal berhasil menciptakan ruang interaksi sosial yang inklusif, memperkuat komunikasi interpersonal, serta menumbuhkan rasa percaya dan partisipasi aktif di masyarakat. Melalui pendekatan partisipatif, mahasiswa tidak hanya diterima secara sosial, tetapi juga mampu menjalin hubungan emosional yang mendalam dengan warga desa. Dengan demikian, tradisi lokal seperti Halal Bi Halal dapat dijadikan media strategis dalam memperkuat struktur sosial masyarakat dan meningkatkan efektivitas program pengabdian kepada masyarakat berbasis masyarakat. Penelitian ini merekomendasikan pentingnya mengintegrasikan pendekatan sosial budaya dalam setiap program KKN guna mewujudkan pembangunan masyarakat yang partisipatif dan berkelanjutan.
Peran Bazar Institut Jam`Iyah Mahmudiyah Langkat dalam Menumbuhkan Jiwa Kewirausahaan Mahasiswa Hayatun Sabariah; Lia Ariska Ritonga
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i1.3350

Abstract

Jadi mandiri secara finansial dibutuhkan buat tingkatkan mutu hidup seorang . Dalam rangka memeringati hari ulang tahun Jamiyah Mahmudiyah ke - 122 , Institut Jamiyah Mahmudiyah Langkat , suatu lembaga pembelajaran , sudah merancang beberapa kegiatan , tercantum bazar , buat berikan peluang kepada para siswa buat meluncurkan industri baru . Riset ini bertujuan buat mengkaji gimana bazar menolong para siswa di Institut Jamiyah Mahmudiyah meningkatkan perilaku kewirausahaan . Survei terhadap siswa yang menjajaki aktivitas bazar , wakil rektor bidang kemahasiswaan , serta pimpinan panitia aktivitas bazar jadi sumber informasi primer buat riset kualitatif serta deskriptif ini , sebaliknya informasi sekunder dikumpulkan dari sumber - sumber terpaut . Fokus riset ini dicoba di area Institut Jamiyah Mahmudiyah Langkat . Selaku wadah buat mempromosikan beberapa barang akses pasar digital , pengecekan periset terhadap aktivitas bazar ini membagikan angin fresh untuk para siswa , tingkatkan atensi serta dorongan mereka , dan sukses menyalurkan keyakinan diri mereka terhadap kemampuan mereka . Lewat bazar Institut Kampus Jamiyah Mahmudiyah Langkat yang bertujuan buat meningkatkan serta meningkatkan jiwa kewirausahaan mahasiswa , kajian ini menawarkan partisipasi dalam menekuni dunia bisnis.
Peran Fasilitator Pendamping Dalam Pemberdayaan Umkm Untuk Meningkatkan Kemampuan Branding Usaha Nasabah BTPN Syariah di Kecamatan Jelbuk Kabupaten Jember Dhea Putri Ananda
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i1.3354

Abstract

Fasilitator pendamping merupakan wujud komitmen BTPN Syariah dalam mendukung pengembangan kapasitas nasabah secara berkelanjutan. Tugas utama fasilitator ini adalah memberikan pendampingan untuk membantu nasabah mengembangkan usaha mereka melalui metode observasi, diskusi, dan ceramah. Berdasarkan temuan dari kegiatan lapangan selama empat bulan, salah satu permasalahan utama yang dihadapi nasabah adalah kurangnya pengetahuan tentang kewirausahaan, khususnya dalam hal branding usaha. Tidak jarang, fasilitator juga menemui usaha nasabah yang tidak memiliki identitas usaha yang jelas. Oleh karena itu, peran fasilitator pendamping diharapkan dapat memberikan kontribusi positif terhadap pertumbuhan UMKM nasabah dan membantu mereka menemukan solusi atas tantangan yang dihadapi. Melalui program ini, mahasiswa juga diberikan kesempatan untuk berkontribusi dalam pengembangan sektor UMKM di Indonesia, yang merupakan salah satu sektor perekonomian utama di Negara ini.
Workshop Pengintegrasian Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam Pembelajaran bagi Guru MIM 03 Dukuh Wuluhan Bahar Agus Setiawan; Tri Endang Jatmikowati
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i1.3361

Abstract

Kegiatan pembelajaran dalam proses pendidikan merupakan aspek pertama dan utama yang harus dapat dilaksanakan secara tepat dan menyeluruh. Pembelajaran merupakan miniatur interaksi antara guru dan siswa serta berbagai perangkat komponen yang mendukung pelaksanaannya seperti metode, model, strategi, sarana prasarana dan perangkat lainnya. Pengintegrasian pembelajaran dengan penelitian tindakan kelas (PTK) selain bermanfaat untuk menghasilkan karya tulis ilmiah, di sisi lain juga dapat digunakan dalam menyusun modul atau perencanaan pelaksanaan pembelajaran yang lebih efektif dan efisien. Hal ini dikarenakan implementasi modul atau perencanaan pelaksanaan pembelajaran akan dianalisis secara ilmiah dengan menggunakan metodologi penelitian yang tepat, sehingga guru dapat secara mandiri mengevaluasi modul atau perencanaan pelaksanaan pembelajaran yang telah disusun dan dilaksanakan. Kegiatan ini diikuti oleh sembilan orang guru MIM 03 Dukuh Wuluhan. Sebagai hasil dari pelaksanaan kegiatan, guru MIM 03 Wuluhan telah memahami tentang pengintegrasian PTK dalam pembelajaran. Guru mengetahui metode dan tahapan pengintegrasian PTK dalam pembelajaran, serta manfaat yang diperoleh dari proses kegiatan ini.
Penguatan Kapasitas Masjid Jabal Nur dalam Pemberdayaan Komunitas Masyarakat Petani Hutan pada Bidang Pendidikan dan Ekonomi Edhi Siswanto; Muhlisin Muhlisin
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i1.3371

Abstract

Wilayah pemukiman masyarakat petani hutan yang berada di pinggir hutan bisa disebut sebagai daerah terpencil. Selain lokasi pemukiman yang memang berada di pinggir hutan, aksesnya juga sulit dan taraf hidup yang masih bisa dikategorikan miskin dengan pekerjaan utama sebagai buruh perkebunan, pertanian, dan peternakan. Namun, di daerah tersebut telah dibangun sebuah masjid yang dapat difungsikan sebagai pusat kegiatan masyarakat. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas masjid sebagai pusat kegiatan masyarakat, dapat menjalankan beberapa program kegiatan seperti pembentukan kepengurusan masjid, pembentukan kepengurusan sarana air bersih, perbaikan dan peningkatan sarana prasarana masjid, serta memberikan pelatihan pembuatan nugget dalam rangka pemberdayaan ibu-ibu rumah tangga di sekitar masjid.
Pendampingan Analsis SROI Program Konservasi: Restorasi Sumber Daya Air di Desa Galih Kecamatam Pasrepan Kabupaten Pasuruan Widhi Ariestianti; Fidiana Fidiana; Endang Dwi Retnani; Diniwidyawati; Hindah mustika
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i1.3421

Abstract

kecamatan pasrepan. Pasuruan dilakukan oleh tim pengabdian dari STIESIA dan tim YSKI dalam hal yayasan konang yang masuk dalam CSR PT Tirta Investama memfokuskan pada perhatian bagaimana masyarakat desa galih dalam pertanian khususnya dapat berlangsung dengan baik. Adanya upaya yang dalam hal ini berupa pemahaman dan pemberian contoh perhitungan SROI (Social Return on Investment) merupakan suatu metode yang dapat dipergunakan untuk mengukur adanya dampak berupa sosial, lingkungan, dan ekonomi dari suatu aktivitas dari program dalam suatu bentuk nilai finansial. Dalam hal ini SROI membantu suatu organisasi dalam memahami, mengukur, dan mengkomunikasikan dalam suatu nilai sosial, ekonomi, dan lingkungan yang dihasilkan dari suatu pekerjaan atau kebijakan yang telah dibuat. Hal ini sesuai dengan desa galih yang mengalami kesulitan terkait dengan distribusi air untuk pertanian dan kebutuhan rumah tangga. Adapun hasil dari pengabdian ini dapat dikatakan bahwa masyarakat memahami dengan benar bahwa perlu menyeimbangkan ekologi, karena ekologi yang merupakan bagian terbesar dari SROI harus dipahami dan diimplementasikan dengan baik. Adanya hasil terkait pemahaman ini tentunya akan berdampak pada kesuksesan dari program yang akan dilakukan oleh para pemuda di desa galih yang tergabung dalam KMPS
Workshop Inklusi untuk Guru PAUD Se-Kabupaten Lamongan guna Mewujudkan Pendidikan Inklusif yang Berkemajuan di Sekolah Muhammadiyah Naajihah Mafruudloh; Teguh Hadi Wibowo; Fais Wahidatul Arifatin; Fahril Umaroh
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i1.3505

Abstract

, Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan SDM dan wawasan guru PAUD pada sekolah Muhammadiyah di Kabupaten Lmaongan. Workshop inklusi merupakan kegiatan yang dihadiri oleh 178 guru dan pengelola PAUD. Kegiatan ini terdiri dari dua sesi, yakni pada sesi pertama merupakan paparan mengenai hakikat dan kebijakan tata pelaksanaan pendidikan inklusi pada jenjang PAUD di Kabupaten Lamongan oleh Kepala Bidang TK/SD Dinas pendidikan Lmaongan. Pada sesi kedua merupakan paparan dari majelis PAUDDASMEN PWA Jawa Timur terkait dengan menangani ABK, media pembelajaran, treatment, dan evaluasi penilaian pada pembelajaran inklusi. Hasil kegiatan menunjukan bahwa ABK memiliki hak yang sama dengan anak lainnya, yakni pendidikan yang setara dan merata. Pada sekolah inklusi guru wajib memiliki kesadaran terhadap perilaku anak dan bagaiman penanganan yang tepat untuk ABK. Selain itu, orang tua memilki peran utama ketika anak berada dirumah. Orang tua harus terlibat secara langsung, sering melakukan koordinasi dengan guru, dan meminta laporan harian terkait perkembangan anak disekolah.
Peningkatan Pengetahuan tentang Bahaya Merokok Melalui Edukasi Kesehatan pada Siswa SMA Negeri 1 Sidenreng Rappang Sunandar Said; Pratiwi Ramlan; Khaeriyah Adri; Zulkarnain Sulaiman; Devy Febrianti; Mardhatillah
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i2.3836

Abstract

Perilaku merokok dikalangan remaja merupakan tantangan serius bagi kesehatan masyarakat di Indonesia, dengan prevalensi yang mengkhawatirkan pada kelompok usia sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengukur efektivitas intervensi penyuluhan kesehatan dalam meningkatkan tingkat pengetahuan siswa-siswi SMA Negeri 1 Sidenreng Rappang mengenai bahaya merokok. Kegiatan ini menggunakan desain kuasi-eksperimental dengan pendekatan one-group pre-test/post-test. Partisipan adalah siswa-siswi SMA Negeri 1 Sidrap yang diberikan intervensi berupa penyuluhan kesehatan dengan media presentasi dan diskusi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan yang diberikan sebelum (pre-test) dan sesudah (post-test) intervensi. Analisis data menggunakan uji Paired Samples T-Test untuk membandingkan skor pengetahuan. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor pengetahuan yang signifikan secara statistik dari 55,80 pada saat pre-test menjadi 87,50 pada saat post-test, dengan nilai p-value sebesar 0,000 (p < 0,05). Peningkatan ini mengindikasikan bahwa metode penyuluhan kesehatan efektif dalam menyampaikan informasi dan meningkatkan pemahaman siswa tentang dampak multidimensi dari merokok, mencakup aspek kesehatan, sosial, dan ekonomi. Disimpulkan bahwa edukasi kesehatan merupakan intervensi strategis yang fundamental untuk membekali remaja dengan pengetahuan yang benar sebagai landasan untuk membentuk sikap dan perilaku anti-rokok. Kegiatan serupa direkomendasikan untuk diintegrasikan secara berkelanjutan dalam program kesehatan sekolah.

Page 1 of 3 | Total Record : 27

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat