cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Ipung dwiansyah
Contact Email
ipungdwiansyah@unmuhjember.ac.id
Phone
+6281234704070
Journal Mail Official
sitinursyamsiyah@unmuhjember.ac.id
Editorial Address
l. Karimata No. 49 Jember 68121 Jawa Timur Indonesia Kotak Pos 104 Telp. 0331-336728 Fax. 0331-337957.
Location
Kab. jember,
Jawa timur
INDONESIA
Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Muhammadiyah Jember
ISSN : 27766608     EISSN : 28078586     DOI : https://doi.org/10.32528/mujtama
Core Subject :
Jurnal Pengabdian Masyarakat yang diterbitkan oleha Universitas Muhammadiyah Jember dikelola oleh Fakultas Agama Islam sebagai salah satu wadah publikasi ilmiah di bidang pengabdian dan pemberdayaan masyarakat. Jurnal ini memuat tema-tema hasil kegiatan pengabdian dalam bidang pendidikan, seni, sosial, budaya,bisnis, ekonomi, keuangan, hukum, dan bidang keilmuan lainnya, tata kelola dan kewirausahaan dan kegiatan berbasis filantropi islam yang dikaji secara mendalam dalam bentuk penyuluhan, sosialisasi, pendampingan, dan kegiatan lain yang relevan. Jurnal ini terbit perdana mulai Maret 2021 dan terhitung terbit 2 kali yaitu bulan Maret dan bulan September.
Arjuna Subject : -
Articles 27 Documents
 1   2   3 
Implementasi Artificial Intelligence (Open AI) Untuk Meningkatkan Efisiensi Produksi Konten Media Pondok Pesantren Langitan Rohmatul Faizah; Alvin; Raihan Wira; M. Ayyuhan Fawwazansa; A. Sirajul Fahmi; Dhimas Wim S.
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i2.3928

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kapasitas produksi dan kualitas konten dakwah digital di Pondok Pesantren Langitan. Tim media pesantren menghadapi kendala dalam hal keterampilan literasi digital, terbatasnya kreativitas dalam pembuatan konten, serta minimnya pemanfaatan teknologi informasi, khususnya kecerdasan buatan (Artificial Intelligence/AI). Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan efisiensi dan kualitas konten dakwah digital melalui pelatihan pemanfaatan teknologi AI, seperti ChatGPT untuk penyusunan naskah dakwah yang komunikatif, dan DALL·E untuk mendesain konten visual berbasis nilai-nilai pesantren. Kegiatan dilakukan melalui metode pelatihan, pendampingan langsung, simulasi, serta pendekatan difusi dan substitusi ipteks, yang disesuaikan dengan tingkat pemahaman dan kebutuhan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada keterampilan peserta dalam menyusun konten dakwah tematik yang kontekstual, membuat desain poster kegiatan keagamaan, serta merancang narasi interaktif yang menarik untuk platform media sosial. Frekuensi unggahan konten meningkat menjadi 3–4 kali per minggu, dengan kualitas yang lebih baik dan audiens yang lebih luas. Selain aspek teknis, terjadi transformasi sikap peserta menjadi lebih adaptif, kreatif, dan terbuka terhadap pemanfaatan teknologi baru. Terbentuknya standar operasional prosedur (SOP) internal dan inisiatif produksi konten secara mandiri menjadi indikator keberhasilan program ini. Dengan pendekatan partisipatif, program ini mampu menjawab kebutuhan mitra dan membuka peluang pengembangan dakwah pesantren yang relevan dengan era digital secara berkelanjutan.
Workshop Desain Kreatif: Pengenalan dan Pelatihan Aplikasi Desain Praktis Canva di Pondok Pesantren Nurul Huda Puger Muhammad Muharrom Al Haromainy; M. Sa’aduddin Abdillah Yusuf; Arraya Akhsa Putra Priyadizah; Muhammad Rifaldi Syaril Mashafy; Dhimas Wahyu Prayogi
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i2.4168

Abstract

Pesatnya perkembangan teknologi digital telah menciptakan kesenjangan keterampilan digital, terutama di komunitas pendidikan berbasis pesantren di wilayah pedesaan. Untuk menjawab tantangan tersebut, tim Kuliah Kerja Nyata Tematik Inovasi Pesantren (KKN-T IP) UPN "Veteran" Jawa Timur menyelenggarakan kegiatan pengabdian masyarakat berupa workshop desain grafis menggunakan aplikasi Canva di Pondok Pesantren Nurul Huda Al Azizah, Puger. Kegiatan ini menerapkan metode pelatihan partisipatif dengan pendekatan praktik langsung melalui kompetisi desain poster. Sebanyak 15 peserta mengikuti workshop, yang terdiri dari sesi materi, ice breaking, praktik desain, serta evaluasi. Hasil evaluasi menunjukkan tingkat kepuasan peserta sangat tinggi dengan skor rata-rata 9,47 dari skala 10, serta respons kualitatif positif terhadap kemudahan penggunaan Canva dan metode pelatihan yang interaktif. Kegiatan ini terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan desain dasar dan literasi digital peserta. Ke depan, pelatihan lanjutan dengan materi yang lebih kompleks serta integrasi ke dalam program pesantren dapat menjadi langkah strategis untuk pengembangan berkelanjutan keterampilan digital santri.
Pendampingan E-Marketing bagi Pelaku UMKM Dara Siti Nurjanah; Nova Chalimah Girsang; Varian Yudhiansyah; Iqbal Fauzi Kurnia Rahman
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i2.4169

Abstract

Perkembangan teknologi digital mendorong pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) untuk beradaptasi dalam strategi pemasaran. Namun, banyak pelaku UMKM masih menghadapi keterbatasan pengetahuan dan keterampilan dalam memanfaatkan e-marketing secara optimal, sehingga potensi peningkatan penjualan dan perluasan pasar belum tercapai. Berdasarkan kondisi tersebut, pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan dengan tujuan memberikan pendampingan e-marketing yang terstruktur bagi pelaku UMKM. Metode pelaksanaan meliputi tahap pemetaan kebutuhan, penyusunan modul pelatihan digital marketing, pelaksanaan pelatihan dan praktik langsung, serta pendampingan berkelanjutan dalam penggunaan media sosial dan marketplace. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan pelaku UMKM dalam membuat konten digital, mengelola akun pemasaran online, serta merancang strategi promosi produk secara efektif. Selain itu, terjadi peningkatan interaksi konsumen dan perluasan jangkauan pasar melalui platform digital. Kesimpulannya, program pendampingan e-marketing terbukti efektif membantu UMKM meningkatkan daya saing dan memperkuat keberlanjutan usaha di era digital.
Implementasi Buku Rapor Kesehatanku Dalam Meningkatan Kesadaran Kesehatan Pribadi Peserta Didik di SD Negeri Condong IV Maya Ayu Riestiyowati; Ridlo Firmansyah
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i2.4173

Abstract

Kesadaran kesehatan personal merupakan fondasi penting dalam pembentukan perilaku hidup sehat sejak usia dini. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas dari implementasi Buku Rapor Kesehatanku terhadap peningkatan kesadaran kesehatan personal peserta didik di SD Negeri Condong IV. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi-experimental pre-test dan post-test. Sampel penelitian melibatkan 40 peserta didik kelas V-VI yang dipilih secara purposive sampling. Instrumen penelitian berupa kuesioner kesadaran kesehatan personal dan lembar observasi perilaku kesehatan. Data dianalisis menggunakan uji paired t-test dengan bantuan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan terhadap kesadaran kesehatan personal peserta didik setelah implementasi Buku Rapor Kesehatanku (p =0,001). Skor rata-rata kesadaran kesehatan meningkat dari 62,48 menjadi 77,27. Aspek yang mengalami peningkatan tertinggi adalah pengetahuan tentang cara menghindari kekerasan seksual (50,19%) serta cara menyikat gigi yang baik dan benar (46,38%). Implementasi buku rapor kesehatan terbukti efektif meningkatkan kesadaran kesehatan personal peserta didik melalui pemantauan berkelanjutan dan evaluasi diri. Program ini dapat dijadikan model pengembangan kesehatan sekolah di tingkat pendidikan dasar.
Edukasi Larangan Bunuh Diri dalam Islam Sebagai Upaya Pencegahan Melalui Kolaborasi Lembaga Pendidikan Hasna' Huwaida; Yeni Suryaningsih; Dhofir Catur Bashori
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i2.4181

Abstract

Bunuh diri merupakan salah satu penyebab kematian yang terus meningkat di Indonesia, terutama pada kelompok usia remaja. Kondisi ini menunjukkan pentingnya peran keluarga, sekolah, dan masyarakat dalam upaya pencegahan. Dalam perspektif Islam, kehidupan adalah amanah dari Allah Swt. yang harus dijaga, dan tindakan bunuh diri secara tegas dilarang dalam Al-Qur’an dan Hadis. Oleh karena itu, edukasi berbasis nilai keislaman menjadi langkah penting dalam membangun kesadaran remaja untuk menjaga kesehatan jiwa sekaligus memperkuat ketahanan mental mereka. Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi larangan bunuh diri dalam perspektif Islam melalui kolaborasi lembaga pendidikan. Pelaksanaan dilakukan di SMP Muhammadiyah 12 Paleran Jember dengan melibatkan 79 siswa dan 7 guru. Metode yang digunakan meliputi ceramah, pendampingan, serta tanya jawab interaktif. Materi yang disampaikan mencakup konsep kehidupan menurut Islam, larangan bunuh diri dalam Al-Qur’an dan Hadis, pandangan Islam terhadap kesehatan mental, serta pentingnya komunikasi dan dukungan keluarga maupun lingkungan sekolah. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa dan guru mengenai larangan bunuh diri dalam Islam serta kesadaran tentang pentingnya menjaga kesehatan mental. Selain itu, kegiatan ini menegaskan bahwa upaya pencegahan bunuh diri tidak cukup dilakukan dari sisi psikologis, tetapi juga perlu diperkuat melalui pendekatan religius dan dukungan sosial. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan menjadi langkah awal dalam menciptakan sistem pendampingan yang kolaboratif antara sekolah, keluarga, dan masyarakat guna menekan risiko bunuh diri di kalangan remaja.
Membangun Kesadaran Hukum Melalui Pelatihan dan Edukasi Tentang UU TPKS Pada Kelompok Mahasiswa FOISC Syawal Amirul Syah; Muh Fachri Said; Suherli; Kaswalia; Sulkifli
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v6i1.4208

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran hukum mahasiswa mengenai Undang-Undang Tindak Pidana Kekerasan Seksual (UU TPKS). Topik ini dipilih mengingat meningkatnya angka kekerasan seksual di perguruan tinggi yang belum banyak mendapat perhatian dalam konteks pendidikan tinggi. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan intensif, dan penerapan teknologi untuk memperluas jangkauan edukasi, melalui seminar, pelatihan praktis, serta pendampingan pasca-pelatihan. Hasil dari program ini menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai kekerasan seksual, yang tercermin dari perbandingan antara hasil pratest dan post-test. Sebagian besar peserta menunjukkan peningkatan pengetahuan yang signifikan, khususnya mengenai definisi, dampak, serta cara melaporkan tindak pidana kekerasan seksual. Program ini juga mengedepankan pentingnya peran mahasiswa dalam pencegahan dan penanganan kekerasan seksual di kampus. Kesimpulan dari pengabdian ini adalah bahwa edukasi tentang UU TPKS sangat efektif dalam meningkatkan kesadaran hukum mahasiswa, yang berpotensi menciptakan lingkungan kampus yang lebih aman dan inklusif.
Literasi Keuangan dan Inovasi Produk dalam Meningkatkan Daya Saing UMKM Dapur Risol Kecamatan Panakukang Kota Makassar Nur Asmi Ainun Kamal; Fika Hartina Sari; Abdul Razak J. Sabara; Siti Kirani Ramadhani; Aulia Abdina
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v6i1.4209

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) memiliki peran strategis sebagai pilar perekonomian nasional melalui penciptaan lapangan kerja, perputaran ekonomi lokal, serta kontribusi signifikan terhadap Produk Domestik Bruto. Salah satu UMKM potensial disektoruliner adalah Dapur Risol di Kecamatan Panakkukang, Kota Makassar, yang sejak 2013 konsisten memproduksi risoles dengan berbagai varian. Namun, mitra masih menghadapi sejumlah permasalahan, antara lain keterbatasan literasi keuangan, minimnya inovasi produk, pengelolaan usaha yang belum sistematis, serta pemasaran digital yang belum optimal.Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan pendekatan partisipatif melalui pelatihan dan pendampingan pada aspek produksi, inovasi produk, pencatatan keuangan, digital marketing, serta desain kemasan. Berbagai teknologi tepat guna diterapkan, termasuk aplikasi Nutapos dan worksheet untuk tata kelola keuangan, penggunaan vacuum sealer dan freezer untuk produk frozen food, serta pemanfaatan media sosial dan e-commerce untuk pemasaran digital. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada kapasitas usaha mitra, meliputi kemampuan menyusun laporan keuangan sederhana, menghasilkan inovasi produk baru berupa pempek dan risoles frozen, menciptakan desain kemasan profesional, serta memperluas jangkauan pasar melalui platform digital. Program ini berkontribusi terhadap penguatan daya saing UMKM berbasis kuliner lokal sekaligus mendukung pembangunan ekonomi daerah yang berkelanjutan.
Edukasi Halal Lifestyle melalui Pemahaman Product Knowledge bagi Siswa SMPM 11 Tamansari Wuluhan Siti Khayisatuzahro Nur; Muhammad Syafi'i; Dimas Herliandis Shodiqin
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i2.4243

Abstract

Perkembangan industry halal di Indonesia meningkat secara signifikan dari tahun ke tahun. Sebagaimana implementasi Undang-Undang Jaminan Produk Halal tahun 2014 menegaskan bahwa kewajiban sertifikasi halal menjadi mutlak bagi pelaku usaha maupun UMKM. Dalam hal ini, laju pertumbuhan produk halal seyogyanya diiringi dengan literasi dan inklusi konsumen muslim dalam memilih produk halal. Perlu menjadi pertimbangan, bahwa konsumen harus memperhatikan produk tidak hanya berpatokan dengan cita rasa maupun harga saja, namun lebih difokuskan produk yang telah dijaminkan sertifikasi halalnya. dalam kegiatan pengabdian ini, tim memberikan edukasi pemahaman produk besertifikat halal bagi siswa SMPM 11 Tamansari Wuluhan Jember yang bertujuan untuk meningkatkan kesadaran halal bagi siswa dan berhati-hati untuk tidak mengkonsumsi produk yang diragukan kehalalannya. Dengan adanya kegiatan ini, siswa diharapkan mampu meniadi konsumen muslim yang lebih selektif dalam mengkonsumsi produk dan secara tidak langsung mampu mengkampanyekan pemahaman produk halal di tengah masyarakat.
Penguatan Kompetensi Pegawai Klinik Suherman dalam Perawatan Jenazah Sesuai Standar Keislaman Siti Nursyamsiyah; Dhian Wahana Putra; Bahar Agus Setiawan; Hairul Huda
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i2.4597

Abstract

Keterampilan perawatan jenazah merupakan pengetahuan penting yang wajib dipelajari oleh semua orang. Tidak pandang laki-laki dan perempuan, tua atau muda. Karena perawatan jenazah merupakan fardhu kifayah yang harus dipenuhi oleh umat muslim. Banyak peserta belum memahami betul terkait dengan perawatan jenazah khususnya dalam memandikan jenazah baik pada aspek teoritis maupun praktis. Sehingga pelaksanaan pengabdian ini penting sekali dilakukan mengingat mereka semua adalah sebagai perawat yang akan mengabdi di masyarakat. Dalam konteks di masyarakat perawatan jenazah harus sesuai dengan tuntutan syariat Islam baik dalam proses memandikan, mengkafani, menshalatkan dan menguburkan. Pegawai klinik Suherman sebagai garda terdepan dalam memberikan pelayanan kesehatan dan seringkali menjadi pihak pertama yang berhadapan langsung dengan jenazah di klinik. Namun berdasarkan hasil wawancara dengan kepala bagian disampaikan bahwa sebagian mereka belum memahami betul terkait dengan perawatan jenazah sesuai dengan syariat, sehingga berpotensi akan berdampak pada kesalahan prosedur dan pelayanan. Maka dari itu diperlukan program kajian perawatan jenazah secara sistematis dan implementatif. Metode pelaksanaan pengabdian ini dilakukan melalui 4 tahapan yaitu observasi awal, pelaksanaan sosialisasi perawatan jenazaah pada semua pegawai klinik Suherman dilanjutkan dengan evaluasi dan refleksi. Adapun hasil dari kegiatan pengabdian ini adalah adanya peningkatan pemahaman pegawai klinik Suheman bukan hanya pada aspek teoritis namun mampu mempraktikkan perawatan jenazah dengan baik mulai dari memandikan, mengkafani, menshalatkan dan mnguburkan. Bahkan mereka mampu menjawab tantangan yang terjadi yang dihadapi pada saat perawatan jenazah. Sehingga dapat dikatakan pegawai klinik Suherman dapat memberikan pelayanan secara holistik.
Optimalisasi Gerakan Wakaf Tunai di Kalangan Pelajar melalui Edukasi Wakaf Tunai di SMPM 11 Tamansari Wuluhan Istikomah; Miftahul Hasanah; Sofyan Rofi
Mujtama': Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/mujtama.v5i2.4614

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan literasi dan partisipasi pelajar terkait wakaf tunai di SMPM 11 Tamansari Wuluhan. Hasil pre-test menunjukkan rendahnya pemahaman siswa: hanya 18,4% mengetahui istilah wakaf tunai, 72% beranggapan wakaf hanya berupa aset fisik, 94% tidak mengetahui bahwa wakaf tunai dapat dilakukan dengan nominal kecil, dan hanya 10% pernah mendengar lembaga wakaf modern. Intervensi dilakukan melalui sosialisasi, edukasi, workshop, dan simulasi wakaf tunai dengan metode ceramah interaktif, media visual, serta praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan. Nilai rata-rata pemahaman siswa meningkat dari 41,8 menjadi 83,4. Sebanyak 82% siswa dapat menjelaskan konsep wakaf tunai dan seluruh siswa berpartisipasi dalam simulasi dengan total wakaf sebesar Rp312.000. Selain itu, terbentuk Agen Wakaf Siswa yang beranggotakan 12 pelajar untuk memastikan keberlanjutan gerakan wakaf tunai di sekolah. Program ini efektif dalam meningkatkan literasi wakaf tunai, menumbuhkan kepedulian sosial, serta mendorong budaya filantropi di kalangan pelajar. Kegiatan ini dapat dijadikan model penguatan edukasi wakaf tunai di sekolah Muhammadiyah lainnya

Page 2 of 3 | Total Record : 27

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2025): Mujtama’ Jurnal Pengabdian Masyarakat