Articles
737 Documents
<![CDATA[Pengaruh Strategi Pemasaran dan Pengembangan Produk Baru terhadap Kepuasan Pelanggan UD Anugrah Cahaya Abadi ]]>
<![CDATA[Evelend Evelend]]>;
<![CDATA[Ricky Fonardo]]>;
<![CDATA[William Agus Sentosa]]>;
<![CDATA[Owen Depinto Simanjuntak]]>;
<![CDATA[Eva Margareth Sarah]]>;
<![CDATA[Marupa Siregar]]>
<![CDATA[ All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 4: Desember 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v5i4.1189
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis pengaruh strategi pemasaran dan pengembangan produk baru terhadap kepuasan pelanggan di industri elektrik dan elektronik Objek penelitian berada di perusahaan UD Anugrah Cahaya Abadi Penelitian ini menggunakan 2 dua variabel x yaitu strategi pemasaran dan pengembangan produk baru dan variabel y yaitu kepuasan pelanggan Populasi penelitian ini adalah seluruh pelanggan yang pernah membeli produk pada perusahaan UD Anugrah Cahaya Abadi Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa strategi pemasaran dan pengembangan produk baru memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan pelanggan Adapun hasil penelitian ini adalah: 1 Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa Strategi Pemasaran memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Pelanggan Hal ini dapat dilihat dari nilai t hitung sebesar 2 026 t tabel 1 672 dan signifikan variabel Strategi Pemasaran yaitu sig sebesar 0 047 0 05 maka H1 diterima Demikian diambil kesimpulan bahwa variabel Strategi Pemasaran X1 berpengaruh signifikan terhadap variabel Kepuasan Pelanggan Y ; 2 Hasil analisis penelitian ini menunjukkan bahwa Pengembangan Produk Baru memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Pelanggan Hal ini dapat dilihat dari nilai t hitung sebesar 4 855 t tabel 1 672 dan signifikan variabel Pengembangan Produk Baru yaitu sig sebesar 0 001 0 05 maka H2 diterima Demikian diambil kesimpulan bahwa variabel Pengembangan Produk Baru X2 berpengaruh signifikan terhadap variabel Kepuasan Pelanggan Y ; 3 Berdasarkan hasil penelitian secara simultan Strategi Pemasaran dan Pengembangan Produk Baru berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Pelanggan Hal ini ditunjukkan oleh fhitung ftabel yaitu 58 251 2 36 dan signifikan 0 001 0 05 Hal ini berarti variabel Strategi Pemasaran dan Pengembangan Produk Baru secara bersama sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap Kepuasan Pelanggan Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi perusahaan di industri yang sama untuk meningkatkan strategi pemasaran dan pengembangan produk baru guna meningkatkan kepuasan pelanggan]]>
<![CDATA[Pengaruh Customer Relationship Management CRM dan Kualitas Pelayanan terhadap Kepuasan Konsumen pada PT Astra Daihatsu Cabang Krakatau Medan ]]>
<![CDATA[Muthiah Balqis Lubis]]>;
<![CDATA[T. Teviana T. Teviana]]>
<![CDATA[ All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 4: Desember 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v5i4.1190
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh Customer Relationship Management CRM dan kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen pada PT Astra Daihatsu Cabang Krakatau Medan Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif deskriptif dengan teknik pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling Sampel dalam penelitian ini sebanyak 87 orang responden Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner yang pengukurannya dengan skala likert dan diolah secara statistik menggunakan analisis regresi linier berganda dan pengujian hipotesis uji t uji F dan koefisien determinasi yang sebelumnya data telah di uji menggunakan uji validitas uji reliabilitas dan uji asumsi klasik Pengolahan data menggunakan SPSS versi 26 0 Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 Terdapat pengaruh positif dan signifikan penerapan CRM terhadap kepuasan konsumen pada PT Astra Daihatsu Cabang Krakatau Medan 2 Terdapat pengaruh positif dan signifikan kualitas pelayanan terhadap kepuasan konsumen pada PT Astra Daihatsu Cabang Krakatau Medan 3 Penerapan CRM dan Kualitas Pelayanan secara bersama sama simultan berpengaruh terhadap Kepuasan Konsumen pada PT Astra Daihatsu Cabang Krakatau Medan yaitu memberikan pengaruh sebesar 37 1 Persen]]>
<![CDATA[Pengaruh Kualitas Produk Harga dan Online Customer Review terhadap Keputusan Pembelian Lipstik Maybelline di Shopee pada Mahasiswa Prodi Manajemen Angkatan 2021 FE UNIMED ]]>
<![CDATA[Laila Erra Fazira Br Tamba]]>;
<![CDATA[Lokot Muda Harahap]]>
<![CDATA[ All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 4: Desember 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v5i4.1191
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kualitas Produk Harga dan Online Customer Review terhadap Keputusan Pembelian Lipstik Maybelline di Shopee pada Mahasiswa Prodi Manajemen Angkatan 2021 Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Medan Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode total sampling yang melibatkan 68 orang responden Teknik analisis data dilakukan melalui uji validitas reliabilitas asumsi klasik kemudian dilanjutkan dengan uji t uji F dan koefisien determinasi menggunakan aplikasi SPSS versi 26 Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial variabel Kualitas Produk berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian dengan tingkat signifikansi sebesar 1 8 Persen Variabel Harga juga berpengaruh positif signifikan dengan tingkat signifikansi sebesar 0 1 Persen Selanjutnya variabel Online Customer Review berpengaruh positif signifikan dengan tingkat signifikansi sebesar 2 1 Persen Secara simultan ketiga variabel tersebut berpengaruh positif dan signifikan terhadap Keputusan Pembelian dengan tingkat signifikansi sebesar 0 0 Persen Nilai koefisien determinasi R sebesar 40 5 Persen yang berarti bahwa 40 5 Persen variasi Keputusan Pembelian dapat dijelaskan oleh Kualitas Produk Harga dan Online Customer Review sedangkan sisanya sebesar 59 5 Persen dipengaruhi oleh faktor lain di luar model penelitian ini]]>
<![CDATA[Pengaruh Kecerdasan Emosional Siswa terhadap Motivasi Belajar di Sekolah SMPN 1 Kabanjahe ]]>
<![CDATA[Tommy Zek Warsito Sihombing]]>;
<![CDATA[Ika Sandra Dewi]]>;
<![CDATA[Nurul Azmi Saragih]]>;
<![CDATA[Dina Hidayati]]>
<![CDATA[ All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 4: Desember 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v5i4.1192
<![CDATA[Kecerdasan emosional merupakan kemampuan individu untuk mengenali memahami dan mengelola emosi diri sendiri maupun orang lain secara efektif Kemampuan ini mencakup lima aspek utama yaitu kesadaran diri pengaturan diri motivasi empati dan keterampilan sosial Kecerdasan emosional memiliki peran penting dalam berbagai aspek kehidupan termasuk dalam konteks pendidikan khususnya dalam mempengaruhi motivasi belajar siswa Motivasi belajar adalah dorongan internal dan eksternal yang menggerakkan siswa untuk melakukan kegiatan belajar guna mencapai tujuan tertentu Motivasi belajar yang tinggi akan mendorong siswa untuk lebih tekun dalam menghadapi tugas ulet menghadapi kesulitan menunjukkan minat terhadap berbagai masalah senang bekerja mandiri cepat bosan pada tugas rutin dapat mempertahankan pendapat tidak mudah melepaskan keyakinan dan senang mencari serta memecahkan masalah Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kecerdasan emosional siswa terhadap motivasi belajar siswa kelas VII di SMPN 1 Kabanjahe Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan survey Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas VII SMPN 1 Kabanjahe yang berjumlah 200 orang dengan sampel sebanyak 50 orang yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling Instrumen penelitian berupa angket kecerdasan emosional 23 item dan motivasi belajar 24 item yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya Teknik analisis data menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS 26 Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1 Kecerdasan emosional siswa kelas VII SMPN 1 Kabanjahe berada dalam kategori tinggi dengan rata rata skor 78 4 dari maksimal 115; 2 Motivasi belajar siswa kelas VII SMPN 1 Kabanjahe berada dalam kategori tinggi dengan rata rata skor 95 2 dari maksimal 120; 3 Terdapat pengaruh positif dan signifikan kecerdasan emosional terhadap motivasi belajar siswa dengan koefisien korelasi r = 0 731 koefisien determinasi R = 0 534 53 4 Persen dan nilai signifikansi 0 000 0 05 Persamaan regresi yang terbentuk adalah Y = 18 547 0 978X yang berarti setiap peningkatan 1 poin kecerdasan emosional akan meningkatkan motivasi belajar sebesar 0 978 poin Kesimpulan penelitian ini adalah terdapat pengaruh positif dan signifikan kecerdasan emosional siswa terhadap motivasi belajar siswa kelas VII di SMPN 1 Kabanjahe]]>
<![CDATA[Perancangan Sistem Kontrol Lampu Otomatis Menggunakan Aplikasi Smartphone ]]>
<![CDATA[Lancar Siahaan]]>;
<![CDATA[Jhonson Monang Siburian]]>;
<![CDATA[Joslen Sinaga]]>;
<![CDATA[Jumari Jumari]]>;
<![CDATA[Piala Mutiara]]>;
<![CDATA[Rasmi Sitohang]]>
<![CDATA[ All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 4: Desember 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v5i4.1193
<![CDATA[Perkembangan teknologi Internet of Things IoT memungkinkan berbagai perangkat elektronik dikendalikan dan dipantau jarak jauh menggunakan jaringan internet Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan membangun sistem kendali lampu dari jarak jauh berbasis IoT dengan memanfaatkan mikromkontroler Arduino Uno R3 modul ESP32 dan aplikasi Blynk sebagai antarmuka kendali pada smartphone Perancangan sistem dilakukan dengan merakit perangkat keras berupa Arduino Uno R3 modul ESP32 sebagai penghubung ke internet serta modul relay 2 channel yang berfungsi sebagai saklar elektronik untuk dua buah lampu Aplikasi Blynk digunakan sebagai antarmuka pengguna yang menampilkan tombol kendali lampu Pemrograman sistem dilakukan menggunakan Arduino IDE dengan bahasa pemrograman C yang disesuaikan dengan library Blynk dan WiFi Sistem ini memberikan kemudahan bagi pengguna dalam mengelola perangkat listrik di rumah secara efisien fleksibel dan hemat energi Penelitian ini diharapkan menjadisolusi alternatif dalam penerapan teknologi smart home berbasis IoT]]>
<![CDATA[Perancangan Aplikasi Transistor Untuk Inverter Tegangan 12V ke 220V ]]>
<![CDATA[Antonius Managam Simamora]]>;
<![CDATA[Subur Simanullang]]>
<![CDATA[ All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 4: Desember 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v5i4.1194
<![CDATA[Energi listrik sangat penting untuk kehidupan sehari hari baik untuk rumah maupun bisnis Namun beberapa daerah kekurangan akses listrik yang konsisten terutama di lokasi terpencil atau di tengah pemadaman listrik Solusi sederhananya adalah inverter dasar yaitu perangkat yang mengubah arus searah DC menjadi arus bolak balik AC Penelitian ini menghasilkan inverter sederhana yang menggunakan dua transistor TIP41C dan sebuah transformator center tap CT untuk menaikkan tegangan dari 12V DC menjadi sekitar 220V AC Dua resistor 470 ohm digunakan di kaki kaki transistor untuk membatasi arus dan memastikan stabilitas sistem Inverter ini menghasilkan keluaran gelombang persegi yang dapat memasok daya ke beban ringan seperti lampu pijar Desain rangkaian yang sederhana memudahkan perakitan dan ideal untuk memahami elektronika dasar Ditenagai oleh baterai inverter ini dapat beroperasi secara adaptif di area yang tidak memiliki jaringan listrik Meskipun tidak menghasilkan gelombang sinus sejati perangkat ini tetap berharga dalam keadaan darurat dan sebagai sumber pembelajaran untuk memahami transformasi listrik DC ke AC]]>
<![CDATA[Pengaruh Responsiveness dan Tangible Terhadap Minat Beli Ulang Konsumen di Kedai Kopi Sehati Perbaungan ]]>
<![CDATA[Meisya Safa Veliza]]>;
<![CDATA[T. Teviana]]>
<![CDATA[ All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 4: Desember 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v5i4.1196
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh responsiveness dan tangible terhadap minat beli ulang konsumen pada Kedai Kopi Sehati Perbaungan Latar belakang penelitian ini berangkat dari semakin ketatnya persaingan bisnis kedai kopi yang menuntut pelaku usaha untuk meningkatkan kualitas pelayanan sebagai strategi mempertahankan pelanggan Responsiveness sebagai kemampuan karyawan dalam memberikan pelayanan cepat dan tanggap serta tangible yang mencakup fasilitas fisik kenyamanan tempat dan tampilan produk diduga berperan penting dalam mendorong konsumen untuk melakukan pembelian ulang Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap konsumen yang pernah berkunjung dan membeli produk di kedai tersebut Data dikumpulkan melalui kuesioner dengan skala Likert dan dianalisis menggunakan teknik regresi linier berganda melalui SPSS versi 26 Hasil penelitian menunjukkan bahwa responsiveness berpengaruh positif dan signifikan terhadap minat beli ulang yang berarti semakin cepat dan tanggap pelayanan diberikan semakin besar kemungkinan konsumen kembali melakukan pembelian Selain itu variabel tangible juga berpengaruh signifikan di mana kualitas fasilitas fisik kebersihan desain interior dan penyajian produk terbukti meningkatkan kepuasan dan keinginan konsumen untuk datang kembali Secara simultan kedua variabel tersebut memberikan kontribusi yang kuat dalam membentuk minat beli ulang konsumen Temuan ini menegaskan bahwa peningkatan kualitas layanan dan fasilitas fisik merupakan strategi penting bagi Kedai Kopi Sehati Perbaungan dalam mempertahankan loyalitas pelanggan Penelitian ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi pemilik usaha dalam merancang pelayanan yang lebih efektif dan berorientasi pada kebutuhan konsumen]]>
<![CDATA[Pengaruh Financial Technology dan Kapabilitas Wirausaha terhadap Kinerja Keuangan UMKM Kota Medan ]]>
<![CDATA[Kiki Amalia Harahap]]>;
<![CDATA[Wilda Sri Munawaroh Harahap]]>;
<![CDATA[Junita Putri Rajana Harahap]]>;
<![CDATA[Shita Tiara]]>
<![CDATA[ All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 4: Desember 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v5i4.1197
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Financial Technology dan kapabilitas wirausaha terhadap kinerja keuangan Usaha Mikro Kecil dan Menengah UMKM di Kota Medan Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode penelitian asosiatif Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh pelaku UMKM bidang kuliner di Kecamatan Medan Johor dengan jumlah sampel sebanyak 50 responden yang ditentukan melalui teknik sampel jenuh total sampling Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner kemudian dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan software SPSS versi 25 Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara simultan Financial Technology dan kapabilitas wirausaha berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja keuangan UMKM Secara parsial variabel Financial Technology dan kapabilitas wirausaha juga terbukti berpengaruh positif dan signifikan Temuan ini menegaskan pentingnya pemanfaatan teknologi keuangan serta peningkatan kapabilitas wirausaha dalam upaya meningkatkan kinerja keuangan UMKM khususnya di sektor kuliner Kecamatan Medan Johor]]>
<![CDATA[Implementasi Budaya Sekolah dalam Mengembangkan Karakter Islami Peserta Didik di SD Negeri 1 Simpang Renggiang Belitung Timur ]]>
<![CDATA[Okta Lusiana]]>;
<![CDATA[Hadarah Hadarah]]>;
<![CDATA[Syarifuddin Idris]]>
<![CDATA[ All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 4: Desember 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v5i4.1198
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh meningkatnya kasus moral di lingkungan sekolah seperti bullying ejekan dengan menyebut nama orang tua penggunaan bahasa kasar dan pembentukan kelompok atau geng di kalangan siswa kelas tinggi SD Negeri 1 Simpang Renggiang Pendidikan yang ideal tidak hanya menumbuhkan kecerdasan intelektual tetapi juga kecerdasan emosional dan spiritual melalui penanaman karakter yang dapat dilakukan melalui budaya sekolah Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kegiatan budaya sekolah bentuk implementasi serta faktor yang memengaruhi pengembangan karakter islami peserta didik Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan sumber data primer dan sekunder yang dikumpulkan melalui observasi wawancara dan dokumentasi kemudian dianalisis dengan teknik reduksi penyajian data dan penarikan kesimpulan Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan karakter islami peserta didik dilakukan melalui kegiatan shalat dhuha salam pembacaan asmaul husna doa hafalan surah pendek peringatan hari besar keagamaan kegiatan pagi ceria gotong royong infak Jumat kantin kejujuran kesempatan belajar yang setara dan upacara bendera Implementasi budaya sekolah berbasis nilai keislaman ini dilakukan melalui pembiasaan dan keteladanan guru Faktor yang memengaruhi pelaksanaannya terdiri dari faktor internal seperti kemauan dan kebiasaan peserta didik serta faktor eksternal seperti lingkungan keluarga sekolah dan masyarakat Penelitian ini menyimpulkan bahwa budaya sekolah berbasis nilai keagamaan memiliki peran penting dalam membentuk karakter islami peserta didik sehingga perlu dikembangkan secara berkelanjutan dengan dukungan semua pihak sekolah Kata Kunci: Implementasi; budaya sekola; karakter islami]]>
<![CDATA[Peningkatan Pembelajran Deep Learning dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam di SMA Negeri 1 Payung ]]>
<![CDATA[Herlina Agustina]]>;
<![CDATA[Muh. Misdar]]>;
<![CDATA[Indah Kusuma Dewi]]>
<![CDATA[ All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Vol. 5 No. 4: Desember 2025 ]]>
Publisher : <![CDATA[Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.58939/afosj-las.v5i4.1199
<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi hasil observasi prapenelitian yang menunjukkan motivasi belajar Pendidikan Agama Islam peserta didik kelas X SMA Negeri 1 Payung tidak merata dan cenderung rendah Hal tersebut disebabkan karena kurang efektifnya pendekatan pembelajaran yang diterapkan Tujuan penelitian ini adalah menganalisis peningkatan motivasi belajar peserta didik pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam melalui pembelajaran Deep Learning melalui pembelajaran Deep Learning di kelas X SMA Negeri 1 Payung Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif eksperimen dengan pretest dan posttest only control group design Sampel penelitian sebanyak 63 peserta didik yang terbagi dalam dua kelas Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket observasi tes dan dokumentasi Data data yang terkumpul kemudian dianalisis menggunakan statistik deskriptif dengan independent sample t test sebagai uji hipotesis Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pembelajaran berbasis Deep Learning terbukti mampu meningkatkan motivasi belajar peserta didik secara signifikan yang juga diikuti dengan peningkatan hasil belajar Hasil uji t menunjukkan perbedaan rata rata motivasi yang positif dan signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol dengan rentang kepercayaan seluruhnya berada di atas nol Motivasi yang meningkat ini mendorong peserta didik untuk lebih serius dalam memahami konsep menghubungkan materi dengan kehidupan sehari hari serta mengembangkan kemampuan berpikir kritis sehingga berdampak pada capaian hasil belajar yang lebih baik]]>
