cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota banda aceh,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Mentari
Published by Universitas Muhammadiyah Aceh
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 286 Documents
 25   26   27   28   29 
PENGARUH BUDAYA ORGANISASI TERHADAP HUBUNGAN ANTARA SISTEM INFORMASI AKUNTANSI MANAJEMEN DAN KINERJA MANAJERIAL (Studi pada Perguruan Tinggi Swasta di Kota Banda Aceh) Syamsidar -
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 15, No 1 (2012)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is conducted at Private Universities in Banda Aceh and aimed at knowing the influence of the management accounting information system on the managerial performance as well as knowing that the organization culture strengthens the relationaship between the  management accounting information system  and the managerial performance at Private Universities in Banda Aceh. The respondents in this research include authorities at faculty and university levels at Private Universities in Banda Aceh. This research users 54 samples from a population of 116 people who are chosen through cluster random sampling. The data used are primary data which are collected through questionnaires distributed directly to the respondents. The technique of the data analysis used is multiple linear regression. The result of this research shows that the management accounting information system  has negative influence on the managerial performance at Private Universities in Banda Aceh. The organization culture strengthens the relationship between the accounting information system and the  managerial performance. Keywords: Management accounting information system,              organization culture and managerial performance
THE SOCIOLINGUISTICS OF MOBILE PHONE SMS USAGE IN CAMEROON AND NIGERIA Hendra Heriansyah
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 13, No 2 (2010)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penggunaan teknologi dan informasi telah memberikan beberapa keuntungan dan mamfaat jika dalam hal penggunanan nya mampu digunakan dengan baik dan benar. Telepon genggam merupakan suatu peralatan elektronik yang komunikatif, efektif dan efesien karna telah memberikan banyak kemudahan bagi pengguna nya dimana saat ini banyak orang yang menggunakan alat komunikasi ini untuk berbagai tujuan atau keperluan yang berbeda-beda. Tujuan artikel ini untuk mendiskusikan dan memaparkan suatu hasil penelitian yang berhubungan dengan penulisan pesan atau teks dalam hal  penggunaan SMS (short message service) pada telepon genggam yang ditinjau dari sudut sosiolinguistik yang berkaitan dengan bahasa (linguistic) dan budaya (kultural). Kata Kunci: Sosiolinguistik, penggunaan SMS pada telepon genggam (mobile phone)
GAMBARAN PENGETAHUAN IBU TENTANG DETEKSI DINI PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN BALITA USIA 5 TAHUN DI KEMUKIMAN TIRO KECAMATAN TIRO TRUESEB KABUPATEN PIDIE TAHUN 2013 Rahmi Inayati
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 17, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masalah kesehatan yang sering terjadi pada masa balita adalah berkaitan dengan masalah tumbuh kembang. Masa 0 sampai 5 tahun sering juga disebut sebagai fase ”Golden Age”. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui Gambaran Pengetahuan Ibu Tentang Deteksi Dini Pertumbuhan Dan Perkembangan Balita Usia 5 Tahun, ditinjau dari umur, pendidikan, sosial ekonomi, dan paritas. Metode penelitian Penelitian ini bersifat deskriptif dengan desain cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang mempunyai balita usia 5 tahun yang berjumlah 65 orang. Pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara dengan alat ukur kuesioner yang berisikan 24 pernyataan. Hasil penelitian yang dilakukan pada tanggal 13 Juni sampai dengan 19 Juni 2013 yang diperoleh dari 65 responden adalah mayoritas pengetahuan ibu berpengetahuan cukup (55.38%), pengetahuan baik berdasarkan umur terdapat pada kategori dewasa awal (7.69%), pengetahuan baik berdasarkan pendidikan terdapat pada pendidikan menengah (9.23%), pengetahuan baik berdasarkan sosial ekonomi terdapat pada kategori UMP (16.92%) serta pengetahuan baik berdasarkan paritas terdapat pada kategori multipara (9.23%). Saran Diharapkan kepada petugas kesehatan untuk meningkatkan upaya penyuluhan kesehatan sehingga dapat meningkatkan pemahaman ibu mengenai tumbuh kembang anak. Kata kunci: pengetahuan ibu, umur, pendidikan, sosial ekonomi, paritas
EVALUASI KEMAMPUAN MOTORIK MURID PUTRA KELAS VI SEKOLAH DASAR NEGERI 24 KOTA BANDA ACEH TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Mansur -
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 17, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan motrik atau kemampuan gerak dasar perlu ditanamkan bagi murid sekolah dasar semenjak dini agar gerakan tersebut dapat dilakukan dengan benar. Tujuan peneltian ini adalah untuk mengetahui kemampuan motorik murid Sekolah Dasar Negeri 24 Kota Banda Aceh Tahun Pelajaran 2013/2014. Populasi dalam penelitian ini adalah sebanyak 64 murid dan keseluruhan murid dijadikan sampel, maka penelitian ini disebut sebagai penelitian populasi. Pengukuran kemampuan motorik digunakan tes Barrow Motor Ability Test yang meliputi: loncat tegak (vertical jump), lempar bola medicine (medicine ball put), lompat jauh tanpa awalan (standing broad jump), lari zig-zag (zig-zag run), dan lari bolak balik (shuttle run). Hasil analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif melalui uji persentase sesuai dengan kategori yang diperoleh masing-masing responden. Kemampuan motorik murid putra kelas VI Sekolah Dasar Negeri 24 Kota Banda Aceh Tahun Pelajaran 2013/2014  untuk kategori baik sebanyak 9 murid (14,00%), kategori cukup sebanyak 23 murid (36,00%), kategori sedang 17 murid (27,00%) dan kategori kurang 9 murid (14,00%) serta kategori kurang sekali 6 murid (9,00). Dengan demikian, dapat disimpulkan 32 murid (50,00%) memiliki kemampuan motorik di atas rata-rata atau pada kategori baik dan cukup, dan hanya 15 murid (23,00%) yang memiliki kemampuan motorik dibawah sedang atau dengan kata lain kurang dan kurang sekali. Selebihnya, sebanyak 17 murid (27,00%)  beradan pada kategori sedang.  Kata Kunci : evaluasi, kemampuan motorik
STUDI ISLAM DENGAN PENDEKATAN FILOLOGI Rosnidarwati -
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 17, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai agama wahyu yang terakhir, Islam telah meneliti jalan sejarah yang relatif panjang. Islam datang dengan membawa misi yang amat penting, yaitu mengesahkan Tuhan sebagai zat yang wajib disembah. Jadi, dalam konteks ini pendekatan filologi ialah sebuah pendekatan studi agama (Islam) yang memfokuskan kajiannya pada naskah-naskah atau sumber-sumber keagamaan guna mengetahui budaya dan kerohanian keagamaan tersebut. Menurut keyakinan filolog, aspek kehidupan dan kesalihan suatu agama hampir seluruhnya bisa diketahui melalui kesan-kesan dalam naskah atau literatur.
TINGKAT KEPUASAN KERJA KALANGAN GURU SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) DI KOTA BANDA ACEH Saiful -
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 17, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mencobamelihat tingkat kepuasan kerja kalangan guru Sekolah menengah kejurusan (SMK) di Kota Banda Aceh. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui tahap kepuasan kerja dan tekanan kerja guru Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) di Kota Banda Aceh. Populasi dalam penelitian ini adalah guru Sekolah Menengah Kejuruan dan yang dijadikan sebagai sampel hanyalah sebanyak 132 orang guru Sekolah Menengah Kejuruan  yang ada di Kota  Banda Aceh, dengan  menggunakan isntrumen test. Kepuasan kerja diukur dengan menggunakan Job Descriptive Index sebagaimana yang disarankan oleh Smith Kendall dan Hulin. Analisis data menggunakan SPSS versi 11.5. Statistik deskriptif, persentase dan mean digunakan untuk menjelaskan tahap kepuasan kerja. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa kepuasan kerja guru SMK di Kota Banda Aceh berada pada tahap sederhana untuk domain gaji dan kenaikan pangkat, tinggi rendahnya pekerjaan, dan bimbingan teman sejawat. Kata kunci: kepuasan kerja, guru SMK
ANALISIS PENULISAN UNSUR SERAPAN DALAM KOLOM OPINI DAN SURAT PEMBACA HARIAN SERAMBI INDONESIA Armia -
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 17, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini berjudul Analisis Penulisan Unsur Serapan dalam Kolom Opini dan Surat Pembaca Harian Serambi Indonesia. Rumusan masalahnya (1) Bagaimanakah penulisan unsur serapan yang sudah sepenuhnya/utuh terserap ke dalam bahasa Indonesia digunakan di harian serambi Indonesia?, (2) Bagaimanakah penulisan unsur serapan yang belum sepenuhnya terserap ke dalam bahasa Indonesia digunakan di harian serambi Indonesia?, (3) Bagaimanakah penulisan unsur serapan yang diserap dengan penyesuaian kaidah bahasa Indonesia digunakan di harian Serambi Indonesia? (4) Kesalahan penulisan unsur serapan apakah yang dominan dalam kolom opini dan surat pembaca harian Serambi Indonesia? Sumber data  penelitian ini kolom opini dan surat pembaca harian Serambi Indonesia periode Oktober s.d. November 2011. Metode penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik dokumentasi. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan secara kualitatif, yaitu membaca kolom opini dan surat pembaca harian Serambi Indonesia, memahami makna dan menganalisis penulisan unsur serapan dalam kolom opini dan surat pembaca harian Serambi Indonesia. Hasil analisis data menunjukkan bahwa ada tiga jenis kesalahan penulisan unsur serapan, yaitu (1) kesalahan penulisan unsur serapan yang diserap sepenuhnya/utuh berjumlah 11,29%, (2) kesalahan penulisasn unsur serapan yang belum sepenuhnya terserap ke dalam bahasa Indonesia berjumlah 32,25% dan (3) kesalahan penulisan unsur serapan yang disesuaikan dengan kaidah bahasa Indonesia berjumlah 56,45%. (4) Jenis kesalahan penulisan unsur serapan yang paling dominan terdapat dalam kolom opini dan surat pembaca harian Serambi Indonesia adalah jenis kesalahan penulisan unsur serapan yang diserap dengan penyesuaian kaidah bahasa Indonesia. Kata kunci: analisis, unsur serapan, Serambi Indonesia
MAKIAN DALAM KEHIDUPAN MASYARAKAT BERBAHASA IBU BAHASA ACEH DI KABUPATEN ACEH SELATAN Rostina Taib
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 17, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian Makian dalam Kehidupan Masyarakat Berbahasa Ibu Bahasa Aceh di Kabupaten Aceh Selatan  menggunakan metode deskriptif Pengumpulan data dilakukan dengan teknik rekam dan teknik catat.  Data diolah dengan  teknik analisis kualitatif  dengan langkah seleksi data, klasifikasi data,  analisis data, dan membuat simpulan. Hasil penelitian menunjukkan   bahwa makian yang ditemukan dalam bahasa ini pada umumnya berupa kata tabu,  keji, kasar,  dan kotor yang sebaiknya tidak digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Dari segi bentuk, makian dalam bahasa ini terdiri atas kata dasar, frasa, dan klausa. Dilihat dari sudut pandang referensi, makian dalam bahasa ini memiliki referensi yang meliputi: binatang, makhluk halus, benda-benda,bagian tubuh, kekerabatan,  profesi,  keadaan, dan aktivitas. Makian yang mengacu pada referen aktivitas yang ditemukan dalam penelitian ini tidak ada yang merujuk pada kata-kata keji dan kotor, hanya menggunakan kata-kata yang bernilai rasa kasar. Selain itu, dalam penelitian ini juga tidak ditemukan makian yang mengacu pada  leumo ‘lembu’.  Berdasarkan fungsi, pemakaian kata makian digunakan  untuk menngungkapkan kemarahan, kekesalan, kebencian, kesedihan, kegembiraan, dan keakraban.      
APLIKASI METODE KISAH DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SISWA DI MTsN MODEL BANDA ACEH Ruslan -
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 17, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Salah satu metode pendidikan Islam dalam pembentukan karakter siswa yaitu metode kisah. Metode kisah mempunyai daya tarik yang menyentuh perasaan siswa dalam belajar. Tujuan dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui bagaimana aplikasi metode kisah dalam pembentukan karakter siswa di MTsN Model Banda Aceh, untuk mengetahui bagaimana pengaruh metode kisah dalam pembentukan karakter siswa di MTsN Model Banda Aceh, dan untuk mengetahui faktor pendukung dan penghambat aplikasi metode kisah dalam pembentukan karakter siswa di MTsN Model Banda Aceh. Data yang penulis peroleh dalam penelitian ini meliputi library research dan field research. Hasil penelitian ini yaitu langkah-langkah aplikasi metode kisah dalam pembentukan karakter siswa di MTsN Model Banda Aceh meliputi; (a). Menyiapkan materi pengajaran, yaitu guru menyiapkan buku pegangan seperti buku kisah nabi, buku kisah Islami, dan dll. (b) Penggunaan alat peraga, yaitu buku, gambar dan sebagainya. (c) Teknik evaluasi metode kisah, yaitu; Evaluasi kisah itu sendiri, dan evaluasi rangkaian proses berkisah. (d) Menutup dan menarik kesimmpulan. Pengaruh metode kisah  dalam pembentukan karakter siswa di MTsN Model Banda Aceh yaitu;  (a) mendidik akhlak siswa,  (b) menanamkan moral dan rasa ingin tahu terhadap hal baru bagi siswa, (c) meningkatkan kepekaan perasaan siswa, (d) mempengaruhi pola berfikir siswa, (e) memperkuat nilai ketauhidan bagi siswa, (f) Mengembangkan aspek moral. Faktor pendukung dan penghambat dalam pembentukan karakter siswa di MTsN Model Banda Aceh, yaitu; (a). Faktor Pendukung. Meliputi; kemampuan guru menguasai dan memilih materi kisah, lingkungan sekolah yang nyaman, dan sumber belajar yang tersedia, serta tingkat kecerdasan murid. (b) Faktor penghambat. Meliputi;  hambatan waktu dan hambatan evaluasi. Key word: metode, kisah, dan pembentukan karakter
PENGGOLONG BOH DALAM BAHASA ACEH (Sisi Keunikan Bahasa Aceh sebagai Salah Satu Bahasa Austronesia Barat) Azwardi -
Mentari: Majalah Ilmiah Universitas Muhammadiyah Aceh Vol 17, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mendeskripsikan sejumlah fakta dan data awal yang berhubungan dengan penggolong boh dalam bahasa Aceh (BA). Sumber datanya adalah masyarakat penutur asli BA yang tersebar di beberapa wilayah kabupaten/kota di Aceh. Berdasarkan beberapa data yang teramati dalam konteks pemakaian penggolong boh, terlihat bahwa ada kecenderungan orang Aceh menggunakan penggolong boh untuk  memarkahi suatu benda.  Sebagian besar penggolong yang dugunakan adalah boh, padahal banyak penggolong lain yang tersedia. Deskripsi ini sangat penting bagi ketersediaan data awal bagi sebuah penelitian yang komprehensif berkaitan dengan penggolong dalam BA karena inventarisasi secara spesifik tentang penggolong dalam BA secara menyeluruh belum pernah dilakukan, padahal fenomena tersebut merupakan salah satu kajian linguistik, khususnya morfologi yang perlu ditelaah lebih lanjut.  Kata kunci: penggolong, boh, bahasa Aceh

Page 28 of 29 | Total Record : 286

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2007 2014


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 17, No 1 (2014) Vol 16, No 3 (2013) Vol 16, No 2 (2013) Vol 16, No 1 (2013) Vol 16, No 1 (2013) Vol 15, No 2 (2012) Vol 15, No 2 (2012) Vol 15, No 1 (2012) Vol 15, No 1 (2012) Vol 14, No 2 (2011) Vol 14, No 2 (2011) Vol 14, No 1 (2011) Vol 14, No 1 (2011) Vol 13, No 2 (2010) Vol 13, No 2 (2010) Vol 13, No 1 (2010) Vol 13, No 1 (2010) Vol 12, No 2 (2009) Vol 12, No 2 (2009) Vol 12, No 1 (2009) Vol 12, No 1 (2009) Vol 11, No 2 (2008) Vol 11, No 2 (2008) Vol 11, No 1 (2008) Vol 11, No 1 (2008) Vol 10, No 2 (2007) Vol 10, No 2 (2007) More Issue