cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. klaten,
Jawa tengah
INDONESIA
MAGISTRA
Published by Universitas Widya Dharma Klaten
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Majalah Ilmiah Universitas Widya Dharma Klate
Arjuna Subject : -
Articles 397 Documents
 30   31   32   33   34 
IDENTIFIKASI ANTIOKSIDAN JELLY DENGAN PENAMBAHAN EKSTRAK TEH HIJAU DARI BERBAGAI MEREK Wulandari, Aniek; Rahayu, Nunuk Siti; Purnomo, Wahyu
MAGISTRA Vol 28, No 95 (2016): Magistra Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (353.427 KB)

Abstract

Penelitian dengan judul “Identifikasi Antioksidan Jelly Dengan Penambahan Ekstrak Teh HijauDari Berbagai Merek” ini bertujuan untuk menghasilkan jelly dengan penambahan ekstrak teh hijau yang kayaantioksidan, yang bermanfaat bagi kesehatan, disukai oleh konsumen dan memenuhi standar mutu.Penelitian ini menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) faktor tunggal yaitu perlakuan penambahanekstrak teh hijau dari merek teh hijau 4 macam yaitu (Tj) Teh Hijau Merek Kepala Jenggot, (Tt) Teh HijauMerek Tong Tji, (Tg) Teh Hijau Merek Gopek, dan (Ts) Teh Hijau Merek Sadel. Masing – masing perlakuandiulang 3 kali sehingga diperoleh 4 × 3 = 12 kali satuan percobaan. Parameter yang diukur adalah kadar air, pH,dan aktivitas antioksidan, dan uji organoleptik meliputi uji warna, rasa, dan kesukaan. Data yang diperolehkemudian dianalisis dengan analisis sidik ragam (ANAVA), dan apabila ada perbedaan antar perlakuan dilanjutdengan uji Duncan’s Range Test (DMRT) pada taraf 5 % dan 1 %.Berdasarkan penelitian ini, penambahan ekstrak dari berbagai merek teh hijau kedalam jelly berpengaruhnyata terhadap kadar air, pH, aktivitas antioksidan, warna, dan kesukaan tetapi tidak berpengaruh nyata terhadaprasa jelly teh hijau yang dihasilkan.Berdasarkan uji kandungan antioksidan tertinggi pada jelly teh hijau yang menggunakan merek Tong Tjisebesar 76,147 % DPPH. Sedangkan uji organoleptik jelly teh hijau yang yang memiliki skor penilaian tertinggiadalah oleh panelis adalah jelly teh hijau merek Gopek dengan kadar air 75,813 % bb, nilai pH 7,1, aktivitasantioksidan 54,459 % DPPH, warna coklat sampai coklat tua (skor 2,80), cukup terasa teh (skor 2,95), tingkatkesukaan pada kisaran penilaian sangat suka (skor 2,90).Kata kunci : Jelly, teh hijau, antioksidan.
LOGO RETRIEVAL BERDASARKAN EKSTRAKSI MULTIFITUR Baita, Anna; W., Bambang Soedijono; Sunyoto, Andi
MAGISTRA Vol 28, No 98 (2016): Magistra Desember
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (282.448 KB)

Abstract

Logo retrieval merupakan topik yang penting dalam CBIR untuk dibahas di instutusipendidikan ataupun digunakan di dalam aplikasi komersial. Dengan pesatnya perkembangan e-bussiness, jumlah trademark/ logo meningkat dengan cepat. Akan tetapi, penyalahgunaan dan pemalsuanlogo juga ikut tumbuh beriringan sehingga menyesatkan konsumen dan merusak kepercayaan merekadi dalam e-bussiness. Sehingga trademark/logo retrieval ini menjadi sesuatu yang sangat berguna.Penelitian ini membahas logo retrieval berdasarkan ekstraksi fitur bentuk, tekstur dan warna.Proses ekstraksi fitur bentuk dilakukan dengan metode Zernike moment, ekstraksi fitur warnamenggunakan Color Layout Descriptor dan ekstraksi fitur tekstur menggunakan GLCM-DWT.Logo retrieval multi fitur tersebut mengasilkan nilai akurasi sebesar 51.58 jika diujikan padadataset-1 dan 92% jika diujikan pada dataset-2. Logo retrieval multi fitur ini menghasilkan akurasiyang lebih tinggi jika dibandingkan dengan logo retrieval fitur tunggal.Kata kunci: logo retrieval, zernike moment, color layout descriptor, GLCM
ANALISIS NILAI FILOSOFIS MITOS MAKUKUHAN DALAM SERAT PURWAKANDHA BRANTAKUSUMAN ., Luwiyanto
MAGISTRA Vol 27, No 92 (2015): Magistra Juni
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (175.24 KB)

Abstract

Mitos Makukuhan yang terdapat dalam teks Purwakandha Brantakusuman ini merupakangambaran kisah wayang yang semula bersifat mitis dalam perkembangan berikutnya menembus dan berubahwujud menjadi epik.Adanya bentuk-bentuk cerita yang memola.Pola cerita tersebut bergerak dan berulangsecara periodik.Perulangan cerita itu terlihat bergerak dengan variasi bentuk cerita.Gerakan bentuk cerita itutelah membawa pengertian dari alam mitik ke alam epik.Apa yang terlukis dalam kisah Makukuhan sebenarnyamerupakan perulangan dan kelanjutan masalah yang pernah ada sebelumnya (continuity problem), yaitu darikejadian di alam kahyangan ke alam dunia manusia.
PROBLEMS IN THE IMPLEMENTATION OF CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING IN TEACHING ENGLISH AT ELEVENTH GRADE STUDENTS OF MAN KLATEN Hidayati, Anni Nurul
MAGISTRA Vol 29, No 101 (2017): Magistra September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (216.78 KB)

Abstract

The objectives of the study are: (1) describing the implmentation of CTL in the process ofteaching and learning; (2) describing the teachers’ difficulties in implementing CTL; (3) describing the teachers’solution to overcome the difficulties in implementing CTL.The research was conducted in XI Science of MAN Klaten. The research uses descriptive qualitatifmethod. The sources of the data are events, informants, and documents. The data are collected using naturalisticobservation, interview, and document analysis. The reaserch uses interactive model anlysis; (1) data reduction;(2) data display; (3) conclusin drawing and verivication in anlyzing the data.The results of the research are: (1) English teacher of MAN Klaten perceive that CTL is a teaching andlearning approach in which appropiates with the 2013 curriculum; (2) CTL has been implemented well in theteaching and learning process; (3) the problems faced by the teachers are the teacher’s difficulties in managingthe time, students’s low motivation because they know English is difficult, and students’ difficulties in masteringvocabularies.In conclusion, CTL has been implemented well in the teaching and learning process of English class atMAN Klaten. The reseracher suggests some solutions to overcome the problems in implementing CTL in theteaching and learning English, here are the solutions: (1) Preparing and planning the teaching process; (2)Approaching and motivating students intensively; (3) Using various teaching strategies; (4)Sharing with otherteachers; (5)Integrating the teaching materials in order to fulfill the objective of some productive subject matters;(6)Ask the students to make personal vocabulary notes in daily teaching-learning activity.Keywords: Contextual, Teaching, Learning
ANALISIS PENGARUH KETEPATAN WAKTU, FASILITAS DAN HARGA TIKET TERHADAP KEPUASAN PENUMPANG KERETA API DI STASIUN PURWOSARI Apriyadi, Dede
MAGISTRA Vol 29, No 99 (2017): Magistra Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (249.503 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui dan menganalisis pengaruh secara simultan ketepatanwaktu, fasilitas dan harga tiket terhadap kepuasan penumpang di Stasiun Purwosari, mengetahui dan menganalisispengaruh ketepatan waktu terhadap kepuasan penumpang di Stasiun Purwosari, mengetahui dan menganalisispengaruh fasiitas terhadap kepuasan penumpang di Stasiun Purwosari, mengetahui dan menganalisis pengaruhharga tiket terhadap kepuasan penumpang di Stasiun Purwosari.Kesimpulan: hasil penelitian menunjukkan bahwa ketepatan waktu, fasilitas dan harga tiket secara simultandan parsial berpengaruh terhadap terhadap kepuasan penumpang di Stasiun Purwosari. Nilai Adjusted R Squaresebesar 0.503 artinya variasi perubahan antara variabel independen dan variabel dependen dalam model regresisebesar 50.3% dan sisanya 49.7% dijelaskan oleh variabel lain diluar ketiga variabel yang digunakan dalampenelitian ini.Kata kunci: Ketepatan waktu, fasilitas, harga tiket dan kepuasan penumpang.
MAKNA PUJA MANTRA SASTRA JENDRA HAYUNINGRAT PANGRUWATING DIYU ., Hartanto
MAGISTRA Vol 28, No 97 (2016): Magistra September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (209.15 KB)

Abstract

Persoalan yang terjadi dilapangan adalah mantra yang sebagai ciri khas budaya masyarakatjawa sudah tidak lagi dilestarikan, banyak stigma negative melekat tentang mantra, padahal sejatinya mantradisamping merupakan sebagai suatu karya sastra lisan yang indah dan berseni tinggi juga berdaya guna sebagaijalan mencapai tataran spiritual yang lebih tinggi, arif dan bijak dalam menyingkapi segala fenomena yangterjadi dalam segi kehidupan.Penelitian fokus pada fenomena penganut kejawen dengan mantra dan hubungannya terhadap levelspiritual dan relasi transedentalnya (makrokosmos). Untuk mendalami dan melakukan penelitian ini, dilakukandi Provinsi Yogyakarta, karena disinyalir (dengan observasi) masih banyak dari penerus kebudayaan jawa yangmasih eksis secara essensi maupun eksistensi dan mempunyai beberapa paguyuban untuk integritasnya. Penelitianini menggunakan model pendekatan fenomenologi dengan jumlah subjek 1, dan tehnik sample purposive sampling.Pendekatan fenomenologi berkarakter unik dan fenomenal, karena intinya adalah berguru terhadap orang yangmempunyai fenomena tersebut.Keyword : mantra, spiritualisme, sastra jendra hayuningrat pangruwating diyu
DIALEKTOLOGI BAHASA MELAYU DI BAGIAN TENGAH ALIRAN SUNGAI KAPUAS MELIPUTI KABUPATEN SANGGAU DAN SEKADAU KALIMANTAN BARAT ., Patriantoro
MAGISTRA Vol 29, No 100 (2017): Magistra Juni
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (640.744 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan variasi fonologis vokal, variasi leksikal, memetakan secaraleksikal, dan membuat berkas isoglos secara leksikal di daerah bagian tengah aliran sungai Kapuas yang meliputiKabupaten Sanggau dan Sekadau. Kajian ini bersifat deskriptif kuantitatif untuk memetakan variasi bahasa didaerah penelitian dan deskriptif kualitatif untuk mendeskripsikan variasi fonologis vokal dan variasi leksikal.Data penelitian dikumpulkan dengan metode wawancara mendalam. Data dianalisis dengan metode komparatifsinkronis dengan membandingkan data-data bahasa yang kognat. Penghitungan beda leksikal antartitikpengamatan menggunakan Rumus Dialektometri. Berkas isoglos yang dibuat adalah berkasisoglos secara leksikal.Temuan-temuan hasil penelitian: (1) variasi vonologis didaerah penelitian meliputi variasi fonologis [o] dan [a],[u] dan [o], [i] dan [e], dan []dan [e]; (2) variasi leksikal di daerah penelitian [ai pagi] 1, 2, 3, 4, 5 [obu] 6, 8,[ebu] 7; [belelamp] 5, [beobu], 6 [lolamp], 7, 8 [bkbu] 1, 2, 3, 4; [pipi] 1, 2, 3, 4, 7, 8 [kuyu] 5, 6; [pala bota]1, 3, 7 [lakar] 5, 6, 8 [gndl] 2, 4; [lehr] 6, 8 [rek] 5, 7 [rok] 1, 2, 3, 4; [burit] 1, 2, 3, 4[burt] 7, 8[tmpnt] 5 [puls] 6; (3) pemetaan variasi leksikal di Kabupaten Sanggau dan Sekadau ditemukan ada 4dialek; dan (4) berkas isoglos secara leksikal di Kabupaten Sanggau dan Sekadau.Kata Kunci : fonologis, leksikal, dialektometri, isoglos
PENINGKATAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR IPA FISIKA MATERI GETARAN DAN GELOMBANG MELALUI MODEL PEMBELAJARAN STAD (STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION) BAGI SISWA KELAS VIII B SMPN 3 TULUNG KLATEN SMESETER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016 ., Harjono
MAGISTRA Vol 28, No 97 (2016): Magistra September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (290.14 KB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan sebagai upaya menjawab permasalahan yang terjadi di kelas VIII BSMPN 3 Tulung, yaitu, kurangnya motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII B dalam memahami dan menjawabsoal-soal yang berkaitan dengan Getaran dan Gelombang dalam Pelajaran IPA Fisika. Rendahnya motivasi danhasil belajar siswa materi Getaran dan Gelombang ini menyebabkan banyak siswa yang mendapatkan nilai dibawah KKM (Kriteria Ketuntasan Minimal) dalam Pelajaran IPA Fisika. Karenanya, tujuan dilakukannyapenelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII SMPN 3 Tulung Sukorinidalam Pelajaran IPA Fisika. Metode yang digunakan untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswadalam penelitian ini adalah Metode STAD atau Student Teams Achievement Division).Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas atau PTK. Penelitian dilakukan dalam dua siklus yangdilaksanakan selama satu semester, yaitu, semester genap tahun 2015/2016. Dengan menggunakan empattahap PTK, yaitu, perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi, penulis berhasil meningkatkan motivasidan hasil belajar siswa secara signifikan.Dari hasil yang diperoleh melalui penelitian ini, penulis berkesimpulan bahwa metode pembelajaran STADmampu meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas VIII B SMPN 3 Tulung dalam memahami materiGetaran dan Gelombang. Kemampuan ini juga mempengaruhi hasil belajar siswa dalam pelajaran IPA Fisikasehingga berhasil meeningkatkan nilai siswa secara signifikan. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan prestasisiswa dari 12 siswa atau 36 % siswa yang mendapat nilai di atas KKM sebelum PTK menjadi 19 siswa atau 65% siswa yang mendapat nilai di atas KKM setelah Siklus I, dan meningkat lagi menjadi 26 siswa atau 88 %siswa mendapat nilai di atas KKM, dua siswa atau 6 % mendapat nilai KKM dan sisanya, yaitu dua siswa atau6 % yang lain masih mendapat nilai di bawah KKM setelah Siklus II.Kata Kunci  : Getaran dan Gelombang, Metode STAD
KEMUNGKINAN PENERAPAN REFORMA AGRARIA PADA TANAH TERINDIKASI TERLANTAR Aisiyah, Nuraini
MAGISTRA Vol 27, No 91 (2015): Magistra Maret
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (958.752 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan menjajaki kemungkinan diberlakukannya reforma agraria (RA)di tanah HGB yang terindikasi terlantar yang dikuasai oleh PT Semen Gombong. Selanjutnya untukmengkaji kemungkinan diberlakukannya reforma agrarian digunakan metode analisis SWOT. Hasilpenelitian menunjukkan pelaksanaan RA dapat dilaksanakan dengan melihat peluang pada faktoreksternal yakni komitmen BPN RI dan ketersediaan dana. Adapun tantangan dan kelemahan programini adalah lemahnya koordinasi dan lemahnya komitmen dari pimpinan di lapangan untuk melaksanakankebijakan RA. Saran dari peneliti adalah membuat langkah langkah untuk kepastian status tanah dengankategori tidak terlantar atau tanah terlantar, memperkuat koordinasi, menjabarkan komitmen pimpinanPusat menjadi komitmen yang benar-benar operasional di lapangan.Kata Kunci : SWOT, BPN RI, HGB, Reforma agraria
UPAYA PENINGKATAN KEAKTIFAN PRESTASI BELAJAR IPS MELALUI PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN KOMIK SISWA KELAS V SEMESTER I SD NEGERI 2 SUMBEREJO KECAMATAN KLATEN SELATAN KABUPATEN KLATEN TAHUN PELAJARAN 2013/2014 Lestari, Sri
MAGISTRA Vol 27, No 93 (2015): Magistra September
Publisher : MAGISTRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (227.681 KB)

Abstract

Upaya Peningkatan Keaktifan Prestasi Belajar IPS Melalui Penerapan Media PembelajaranKomik Bagi Siswa Kelas V SD N 2 Sumberejo Kecamatan Klaten Selatan Kabupaten Klaten Semester ITahun Pelajaran 2013/ 2014.Penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas, karena tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkanprestasi belajar peserta didik. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD N 2 Sumberejo KecamatanKlaten Selatan yang berjumlah 18 peserta didik dengan rincian 8 peserta didik laki-laki dan 8 peserta didikperempuan.Keberhasilan penelitian ini menggunakan indikator keberhasilan yaitu 80% peserta didik mendapat nilai diatas atau sama dengan 65. Motivasi peserta didik dalam mengikuti pembelajaran juga menjadi indikatorkeberhasilan yaitu apabila lebih dari 70% peserta didik mendapat skor kriteria ketercapaian motivasi baik.Hasil penelitian menunjukan keefektifan media komik dalam proses pembelajaran IPS kelas V di SD N2 Sumberejo Kecamatan Klaten Selatan yaitu ; siklus pertama hasil belajar menunjukan 7 peserta didikmendapat nilai di atas atau sama dengan 65 dan 11 peserta didik mendapat nilai di bawah 65, dengan prosentasiketuntasan 61% peserta didik tuntas. Hasil angket motivasi pada siklus pertama juga menunjukan keefektifanmedia komik dalam memotivasi peserta didik mengikuti proses pembelajaran terlihat jumlah peserta didik yangmencapai kriteria baik lebih dari 70% dengan rincian 14 peserta didik pada skor ketercapaian baik, dan 4 padaskor ketercapaian cukup baik. Siklus kedua juga menunjukan keefektifan media komik dalam proses pembelajaran,terlihat dari hasil belajar pada siklus kedua yaitu 16 peserta didik mendapat nilai di atas atau sama dengan 65,dan 2 peserta didik mendapat nilai di bawah 65 dengan prosentase ketuntasan 89 % peserta didik tuntas. Hasilangket motivasi pada siklus 2 juga menunjukan hasil yang baik yaitu lebih dari 70% peserta didik pada skorkriteria ketercapain baik, dengan rincian 14 peserta didik pada skor ketercapaian baik dan 4 pada skor ketercapaiancukup baik.Kata Kunci : Media Komik dan Keaktifan Prestasi Belajar

Page 32 of 40 | Total Record : 397

 30   31   32   33   34 

Filter by Year

2002 2018


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 30, No 103 (2018): Magistra Maret Vol 29, No 102 (2017): Magistra Desember Vol 29, No 101 (2017): Magistra September Vol 29, No 100 (2017): Magistra Juni Vol 29, No 99 (2017): Magistra Maret Vol 28, No 98 (2016): Magistra Desember Vol 28, No 97 (2016): Magistra September Vol 28, No 96 (2016): Magistra Juni Vol 28, No 95 (2016): Magistra Maret Vol 26, No 91 (2015): Magistra Edisi Maret 2015 Vol 27, No 93 (2015): Magistra September Vol 27, No 92 (2015): Magistra Juni Vol 27, No 91 (2015): Magistra Maret Vol 26, No 94 (2015): Magistra Desember Vol 26, No 93 (2015): Magistra Edisi September Vol 26, No 92 (2015): Magistra Edisi Juni Vol 26, No 90 (2014): Magistra Edisi Desember Vol 26, No 89 (2014): Magistra Edisi September Vol 26, No 88 (2014): Magistra Edisi Juni Vol 26, No 87 (2014): Magistra Edisi Maret Vol 25, No 86 (2013): Magistra Edisi Desember Vol 25, No 85 (2013): Magistra September Vol 25, No 84 (2013): Magistra Edisi Juni Vol 25, No 83 (2013): Magistra Edisi Maret Vol 24, No 82 (2012): Magistra Edisi Desember Vol 24, No 81 (2012): Magistra Edisi September Vol 24, No 80 (2012): Magistra Edisi Juni Vol 24, No 79 (2012): Magistra Edisi Maret Vol 23, No 78 (2011): Magistra Edisi Desember Vol 23, No 76 (2011): Magistra Edisi Juni Vol 23, No 75 (2011): Magistra Edisi Maret No 77 (2011): Magistra Edisi September Vol 22, No 74 (2010): Magistra Edisi Desember Vol 22, No 73 (2010): Magistra Edisi September Vol 22, No 72 (2010): Magistra Edisi Juni Vol 21, No 70 (2009): Magistra Edisi September Vol 21, No 69 (2009): Magistra Edisi Juni Vol 21, No 68 (2009): Magistra Edisi Maret Vol 20, No 67 (2008): Magistra Edisi Desember Vol 19, No 61 (2007): Magistra Edisi Juni Vol 19, No 60 (2007): Magistra Edisi Maret Vol 23, No 58 (2006): Magistra Edisi September Vol 27, No 55 (2005): Magistra Edisi Desember Vol 26, No 50 (2004): Magistra Edisi September Vol 26, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret Vol 16, No 51 (2004): Magistra Edisi Desember Vol 16, No 49 (2004): Magistra Edisi Juni Vol 16, No 48 (2004): Magistra Edisi Maret Vol 14, No 40 (2002): Magistra Edisi Maret More Issue