cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota semarang,
Jawa tengah
INDONESIA
Jendela Olahraga
Published by Universitas PGRI Semarang
ISSN : 25279580     EISSN : 25797662     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
Jurnal Jendela Olahraga merupakan terbitan ilmiah berkala nasional yang memuat artikel penelitian (research article) dalam bidang pendidikan jasmani dan olahraga. Juurnal Jendela Olahraga diharapkan dapat menjadi media untuk menyampaikan temuan dan inovasi ilmiah dalam bidang pendidikan jasmani dan olahraga kepada para praktisi pendidikan, praktisi olahraga dan masyarakat. Journal Jendela Olahraga Upgris dipublikasikan oleh Program Studi Pendidikan Jasmani, Kesehatan dan Rekreasi Universitas PGRI Semarang yang diterbitkan 2 kali dalam satu tahun (bulan Januari dan Juli).
Arjuna Subject : -
Articles 170 Documents
 10   11   12   13   14 
Analisis Perilaku Hidup Bersih dan Status Kebugaran Jasmani di Era Pandemi Covid-19 Dosen PGSD Asep Ardiyanto; Veryliana Purnamasari; Sukamto Sukamto; Ekasari Setianingsih
Jendela Olahraga Vol 5, No 2 (2020): Juli 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i2.6216

Abstract

The problem underlying this research is the continuing increase in patients infected with the Covid 19 virus in Indonesia and in the world. This is very much influenced by the clean and healthy lifestyle of the people. If a clean and healthy lifestyle can be carried out well, the one can minimize the avoidance of viruses. The purpose of this study was to determine the Clean Life Behavior and healthy in the Pandemic Era Covid-19 Elementary School Teacher Education Lecturer, Faculty Of Science of Education, PGRI Semarang University. This research is a descriptive qualitative research. The instruments in the study were interview and questionnaire quidelines. The results of this study are PGSD lecturers at the PGRI Semarang University have carried out clean and healthy living behaviors both before the covid-19 period an during the covid-19 pandemic by continuing to exercise and maintaining a healthy and clean lifestyle. The types of sports that are mostly done during the covid-19 pandemic period with the highest percentage are gymnastics, jogging and cycling. As for physical activity at home with the highest percentage that is mostly done is cleaning the house and cooking. By applying a clean and healthy lifestyle and regular exercise a minimum of 30 minutes per day on average, a PGSD lecturer at the PGRI Semarang University believes that a healthy fit body due to exercise will avoid pandemic covid-19Keywords: clean and healthy lifestyle, covid-19, PGSD lecturer AbstrakPermasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah terus meningkatnya penderita yang terinfeksi virus covid 19 di Indonesia maupun di dunia. Hal tersebut sangat dipengaruhi oleh pola hidup bersih dan sehat masyarakat. Apabila pola hidup bersih dan sehat ini dapat terlaksana dengan baik, maka seseorang dapat meminimalisir terhindar dari virus.  Tujuan dari penelitian ini adalah mengetahui Perilaku Hidup Bersih dan Sehat di Era Pandemi Covid-19 Dosen Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas PGRI Semarang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskritif. Instrumen dalam penelitian ini adalah pedoman wawancara dan angket. Hasil dari penelitian ini adalah dosen PGSD Universitas PGRI Semarang telah melaksanakan perilaku hidup bersih dan sehat baik sebelum maupun selama pandemi covid 19 yakni dengan tetap berolahraga dan menjaga pola hidup sehat dan bersih. Jenis olahraga yang banyak dilakukan selama masa pandemi covid 19 dengan prsentase tertinggi adalah Senam, Jogging dan Bersepeda. Sedangkan untuk aktivitas fisik di rumah dengan presentase tertinggi yang banyak dilakukan adalah membersihkan rumah dan memasak. Dengan menerapkan pola hidup bersih dan sehat serta rutin berolahraga rata-rata minimal 30 menit perhari dosen PGSD Universitas PGRI Semarang percaya diri bahwa dengan tubuh yang bugar sehat karena berolahraga akan terhindar dari pandemi covid 19.Kata Kunci: bersih dan sehat, covid 19, PGSD
Pengembangan Buku Ajar Bola Basket Untuk Mahasiswa Tria Aris; Moh Ali Mu’arifuddin
Jendela Olahraga Vol 5, No 2 (2020): Juli 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i2.6131

Abstract

Basketball is a subject of theory and practice. Facilities and infrastructure that adequete is one of important factor can be support lecture process. The aim of this research is develop basketball's book using a physical education approach is used by students as additional media information to streng their knowledge.the research nethod used development research from Borg and Gall. Result of evaluation learning expert obtained a percentage of 79% and evaluation by media experts 82% while the results of the evaluation of basketball experts at 79%. Trial 1 obtained results with a percentage of 82.4%. The results of Trial 2 obtained 85.8% results. Based on the data that has been described above, the conclusions that can be put forward include that this research produces a basketball textbook that can be used by students as well as being one of the references in developing knowledge in the field of basketball learningKeywords: Textbooks, Basketball, StudentsAbstrakBola basket merupakan salah satu mata kuliah teori dan praktek. Sarana dan prasarana yang memadai merupakan salah satu faktor penting yang dapat menunjang proses perkuliahan. Tujuan penelitian ini untuk mengembangkan Buku Bola Basket menggunakan pendekatan pendidikan jasmani yang digunakan mahasiswa sebagai media informasi tambahan untuk memperkuat keilmuannya. Metode penelitian menggunakan penelitian pengembangan dari Borg and Gall. Hasil evaluasi ahli pembelajaran diperoleh prosentase 79% dan  evaluasi oleh ahli media 82% sedangkan hasil evaluasi ahli bola basket sebesar 79%. Uji coba 1 didapatkan hasil dengan prosentase 82,4%. Hasil dari uji Coba 2 didapatkan hasil 85,8%. Berdasarkan data yang telah diparkan di atas maka Kesimpulan yang dapat dikemukakan diantaranya yakni penelitian ini mengasilkan buku ajar bola basket yang dapat digunakan oleh mahasiswa serta menjadi salah satu referensi dalam mengembangkan keilmuannya dibidang pembelajaran bola basket.Kata kunci: Buku ajar, Bola basket, Mahasiswa
Pengaruh Latihan Lari Interval Dan Latihan Fartlex Terhadap Peningkatan Vo2 Max Muhamad Guntur Gaos Sungkawa; Muhamad Syamsul Taufik; Andi Kurniawan Pratama
Jendela Olahraga Vol 5, No 2 (2020): Juli 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i2.6028

Abstract

The purpose of this study was to determine the differences in the effect of interval training fartlex training on VO2max. This study used an experimental method with variable interval training and fartlek training, while the dependent variable was VO2max. The study sample of 26 students taken by stratified random sampling through paired matching techniques, .. Interval running exercises showed a significant effect on the increase in VO2max. 2. Running Fartlek shows a significant effect on the increase in VO2max. Test results with the second result value 0.00 <0.05 in interval training and in parl exercise training obtained 0.01 <0.05 before and after treatment can be concluded that the results obtained that Interval Running and Fartlex Exercise Influence the Significant Increase in Vo2max . Thus Fartlek exercises have a more significant influence on the increase in VO2max.Keywords: Farlek training, Interval training, VO2maxAbstrakTujuan penelitian ini adalah mengetahui perbedaan pengaruh latihan fartlex latihan interval terhadap VO2max Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan variabel latihan lari interval dan latihan fartlek, sedangkan variabel terikat adalah VO2Max. Sampel penelitian 26 orang mahasiswa yang diambil secara stratified random sampling melalui teknik matching paired, ..Latihan lari Interval menunjukan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan VO2MAX. 2. Latihan lari Fartlek menunjukan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan VO2MAX. Hasil test dengan nilai hasil kedua nya 0.00< 0.05 pada latihan interval  serta pada latihan parlek didapat sebesar 0.01< 0.05  sebelum dan sesudah diberikan perlakuan dapat di simpulkan bahwa jadi dari hasil yang didapat bahwa Latihan Lari Interval Dan Latihan Fartlex Berpengaruh Terhadap Peningkatan Vo2 Max yang disignifikan. Dengan demikian latihan Fartlek lebih memberikan pengaruh yang signifikan terhadap peningkatan VO2MAX.Kata kunci: Fartlek, Interval, Latihan, Vo2max
Perbandingan Struktur Tubuh dan Kemampuan Atletik SMAN 9 Kab. Bone Dengan Smk YAPIP Kab. Gowa Andi Khemal Akbar
Jendela Olahraga Vol 5, No 2 (2020): Juli 2020
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v5i2.6180

Abstract

This study aims to investigate the difference between the students at Senior Highr School of Bone distric and Senior High School YAPIP Gowa distric in term of physical structure and to describe the difference between the students at both school in term of athletic skill. This research applied experimental design. The population of the research were all of the students at Senior Highr School 9 Bone distric and Senior Highr School YAPIP Gowa distric, meanwhile the sample were 40 male students of each school. The researcher applied random sampling technique. It shows that there is a significant difference between the physical structure of the students at both schools. The result of t-test shows that there is a significant difference in physical structure between the students of Senior Highr School 9 Bone distric and Senior Highr School YAPIP Gowa distric. In this case, the physical structure of the students at Senior Highr School 9 Bone distric is better that the students at Senior Highr School YAPIP Gowa distric. Besides, there is a significant difference regarding athletic skill. In this case, the athletic skill of the students at Senior Highr School 9 Bone distric is better that the students at Senior High School YAPIP of Gowa distric.Keywords: Physical Structure, Athletic Skill, SMAN 9 Kab. Bone, SMA YAPIP Kab. GowaAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui ada tidaknya perbedaan struktur tubuh antara siswa SMAN 9 Kab. Bone dengan siswa SMA YAPIP Kab. Gowa, dan menjelaskan perbedaan kemampuan atletik antara siswa di kedua sekolah. Metode penelitian ini adalah jenis penelitian eksperimen. Populasi pada penelitian ini adalah seluruh siswa SMAN 9 Kab Bone dan seluruh siswa SMA YAPIP Kab. Gowa. Sedangkan sampel yang digunakan adalah 40 siswa dari masing-masing sekolah. Teknik pengambilan sampel dilakukan teknik random sampeling (acak). Ada perbedaan yang signifikan antara struktur tubuh siswa di kedua sekolah. Hasil rangkuman uji – t menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara struktur tubuh siswa di kedua sekolah. Dalam hal ini struktur tubuh siswa SMAN 9 Kab. Bone lebih baik dibandingkan dengan struktur tubuh siswa SMA YAPIP Kab. Gowa. Selain itu, ada perbedaan yang signifikan antara kemampuan atletik siswa SMAN 9 Kab. Bone dengan siswa SMA YAPIP Kab. Gowa. Dalam hal ini kemampuan atletik siswa SMAN 9 Kab. Bone lebih baik dibandingkan dengan kemampuan atletik siswa SMA YAPIP Kab. Gowa.Kata kunci: Struktur Tubuh, Kemampuan Atletik, SMAN 9 Kab. Bone, SMA YAPIP Kab. Gowa
Profil Tingkat Gerak Dasar Siswa Sekolah Dasar Kota Makassar Syahruddin Syahruddin
Jendela Olahraga Vol 6, No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v6i1.7270

Abstract

Fundament of motion was recognized as essential to social and emotional lives of children. Because the fundament motion helps individuals become dependent on others and can play a role in the intellectual development of children. The aims this studi are to determine how big the fundament motion of elementary school students in the city of Makassar and profile picture of the level of the fundament motion of elementary school students in Makassar. This research is a study with a description of a single variable, namely the fundament motion consists of locomotor movements, nonlokomotor and manipulatif. With a sample of some 408 people consisting of 207 students and 201 female students were taken by purposive random sampling from seven primary schools, namely SD Inpres Manggala Makassar, SD Rama Sejahtera Makassar, SD Negeri Tamamaung I Makassar, SD Negeri Melayu Kec Wajo Makassar, SD Aisyiah Muhammadiyah 3 Kec Wajo Makassar, SD Negeri KIP Maccini Makassar  dan SD Inpres Bertingkat Mamajang I Makassar. Locomotor instrument uses sprinting 30 meters, nonlokomotor stroke stand, manipulatif shuttle run and throwing a tennis ball catching. Data were analyzed with descriptive statistics. The results showed that the average fundament motion the men's category was high (35.27%). With a profile of Very High category 4 (1.93%), High 73 (35.27%), Medium 65 (31.40%), Low 43 people (20.77%) and Very Low 22 (10.63%). While the average fundament motion girls is moderate (42.29%), with the profile category of Very High 14 (6.97%), High 42 (20.89%), Medium 85 people (42.29%), Low 52 (25.87%) and very Low 8 people (3.98%). Keywords: Fundament Motion, Childhood, Elementary School, Locomotor, Non Locomotor, Manipulatif AbstrakGerak dasar dikenal sebagai bagian esensial bagi kehidupan sosial dan emosional anak. Karena gerak dasar membantu individu menjadi tidak tergantung pada orang lain dan dapat memainkan peran dalam perkembangan intelektual anak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa besar tingkat gerak dasar siswa SD di Kota Makassar dan gambaran profil tingkat gerak dasar siswa SD di Kota Makassar. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskripsi dengan variable tunggal yaitu kemampuan gerak dasar terdiri atas gerak lokomotor, nonlokomotor dan manipulatif. Dengan sampel penelitian sejumlah 408 orang terdiri atas siswa 207 orang dan siswi 201 orang yang diambil secara purposive random sampling yang berasal dari tujuh sekolah dasar, yaitu SD Inpres Manggala Makassar, SD Rama Sejahtera Makassar, SD Negeri Tamamaung I Makassar, SD Negeri Melayu Kec Wajo Makassar, SD Aisyiah Muhammadiyah 3 Kec Wajo Makassar, SD Negeri KIP Maccini Makassar  dan SD Inpres Bertingkat Mamajang I Makassar. Instrumen lonomotor menggunakan lari cepat 30 meter, nonlokomotor stroke stand, manipulatif shuttle run dan lempar tangkap bola tenis. Data dianalisis dengan statistik deskriptif.  Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata gerak dasar kelompok putra kategori adalah tinggi (35.27%). Dengan profil kategori Sangat Tinggi  4 orang (1.93%), Tinggi 73 orang (35.27%), Sedang 65 orang (31.40%), Rendah 43 orang (20.77%) dan Sangat Rendah 22 orang (10.63%). Sedangkan rata-rata gerak dasar putri adalah sedang (42.29%), dengan profil kategori Sangat Tinggi 14 orang (6.97%), Tinggi 42 orang (20.89%), Sedang 85 orang (42.29%), Rendah 52 orang (25.87%) dan Sangat Rendah 8 orang (3.98%). Kata Kunci: Gerak Dasar, Anak, Sekolah Dasar, Lokomotor, Non Lokomotor, Manipulatif
Konstribusi Kecepatan Lari, Daya Ledak Tungkai, Dan Keseimbangan Terhadap Kemampuan Lompat Jauh Murid SMP Negeri 2 Kabupaten Gowa Ikadarny Ikadarny; Achmad Karim
Jendela Olahraga Vol 6, No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v6i1.6971

Abstract

The research aimed to find out the contribution of running speed, explosive power of limbs, and balance on the students’ long jump ability at SMP Negeri 2 Gowa Regency. The research method was a descriptive experimental. The sample was 30 students. The collecting data technique was by measuring the running speed of 30 meters, jumping without starting, dynamic balance, and long jump ability. The data analysis used descriptive analysis, normality test, correlation test and regression test. This research proved that the running speed contributes on the long jump ability with r (0.71). The explosive power of limbs contributes on the long jump ability with r (0.69). The balance contributes on the long jump ability with r (0.71). This research concludes that the running speed, explosive power of limbs and balance contribute on the long jump ability with r2 (0.73).Keywords: Running Speed, Explosive Power of Limbs, Balance, Long Jump Ability. AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribus kecepatan lari, daya ledak, dan keseimbangan terhadap kemampuan lompat jauh murid SMP Negeri 2 Kabupaten Gowa. Metode yang digunakan adalah metode eksperimen yang bersifat deskriptif. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 30 murid SMP Negeri 2 Kabupaten Gowa. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan cara mengukur kecepatam lari 30 meter, lompat tanpa awalan, keseimbangan dinamis, dan kemampuan lompat jauh. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif, normalitas, uji korelasi dan uji regresi. Hasil penelitian menunjukkan terbukti bahwa kecepatan lari berkontribusi terhadap kemampuan lompat jauh dengan nilai r (0,71). Daya ledak tungkai berkontribusi terhadap kemampuan lompat jauh dengan nilai r (0,69). Keseimbangan berkontribusi terhadap kemampuan lompat jauh dengan nilai r (0,71). Kesimpulan dalam penelitian ini adala kecepatan lari, daya ledak tungkai dan keseimbangan terbukti berkontribusi terhadap kemampuan lompat jauh dengan nilai r2 (0,73).Kata kunci: Kecepatan Lari, Daya Ledak Tungkai, Keseimbangan, Kemampuan Lompat Jauh
Survei Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan Melalui E-Learning Siswa Smk Negeri Kota Sukabumi Bachtiar Bachtiar; Asri Puspita Putri; Firman Maulana
Jendela Olahraga Vol 6, No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v6i1.6293

Abstract

Based on the results of respondents through the google form, the researcher can conclude that students feel that learning physical education, sports and health through e-learning or online learning is not effective. In this study, the writer has the objective to find out the Physical and Physical Education Learning Outcomes through E-Learning of State Vocational School Students in Sukabumi City in 2019/2020 Academic Year in the form of survey research with descriptive presentation methods. Based on the results of data analysis, descriptive analysis, research results testing and discussion, it can be concluded that the learning outcomes of physical and health physical education through e-learning of State Vocational School students in Sukabumi City 2019/2020 Academic Year are in the "medium" category because there are already a few students who can  do e-learning at school. This can be seen from the calculation of the data that has been obtained as follows: SMK Negeri 1 Sukabumi City with 349 students with a percentage (40.01%), SMK Negeri 2 Sukabumi City with 224 students with a percentage (28.00%), SMK Negeri 3 Sukabumi City by  110 students with a percentage (12.06%) and State Vocational School 4 Sukabumi City were 168 students with a percentage (19.03%).  Thus it can be concluded that the physical and health physical education learning outcomes through e-learning of SMK Negeri Kota students.Keywords: Learning Outcomes, Physical Education Sport and Health,  E-learning, SMK Negeri.Berdasarkan hasil responden melalui google form peneliti dapat menyimpulkan bahwa siswa merasakan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan melalui e-learning atau pembelajaran online itu tidak efektif. Dalam penelitian ini, penulis memiliki tujuan untuk mengetahui Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan melalui E-Learning Siswa SMK Negeri Kota Sukabumi Tahun Pelajaran 2019/2020 pada bentuk penelitian survei dengan metode presentase deskriptif. Berdasakan dari hasil analisis data, deskriptif,  pengujian hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan melalui e-learning siswa SMK Negeri Kota Sukabumi Tahun Pelajaran 2019/2020 berada dalam kategori “sedang” karena sudah ada beberapa siswa yang dapat melakukan e-learning disekolah. Hal ini dapat dilihat dari perhitungan data yang telah di dapatkan sebagai berikut: SMK Negeri 1 Kota Sukabumi sebanyak 349 siswa dengan presentase (40.01 %), SMK Negeri 2 Kota Sukabumi sebanyak 224 siswa dengan presentase (28.00 %), SMK Negeri 3 Kota Sukabumi sebanyak 110 siswa dengan presentase (12.06 %) dan SMK Negeri 4 Kota Sukabumi sebanyak 168 siswa dengan presentase (19.03 %). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan melalui e-learning siswa SMK Negeri Kota Sukabumi Tahun Pelajaran 2019/2020 dinyatakan dalam kategori paling banyak di SMK Negeri 1 Kota Sukabumi.Kata kunci: Hasil belajar, PJOK, E-learning, SMK NegeriBerdasarkan hasil responden melalui google form peneliti dapat menyimpulkan bahwa siswa merasakan pembelajaran pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan melalui e-learning atau pembelajaran online itu tidak efektif. Dalam penelitian ini, penulis memiliki tujuan untuk mengetahui Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan melalui E-Learning Siswa SMK Negeri Kota Sukabumi Tahun Pelajaran 2019/2020 pada bentuk penelitian survei dengan metode presentase deskriptif. Berdasakan dari hasil analisis data, deskriptif, pengujian hasil penelitian dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan melalui e-learning siswa SMK Negeri Kota Sukabumi Tahun Pelajaran 2019/2020 berada dalam kategori “sedang” karena sudah ada beberapa siswa yang dapat melakukan e-learning disekolah. Hal ini dapat dilihat dari perhitungan data yang telah di dapatkan sebagai berikut: SMK Negeri 1 Kota Sukabumi sebanyak 349 siswa dengan presentase (40.01 %), SMK Negeri 2 Kota Sukabumi sebanyak 224 siswa dengan presentase (28.00 %), SMK Negeri 3 Kota Sukabumi sebanyak 110 siswa dengan presentase (12.06 %) dan SMK Negeri 4 Kota Sukabumi sebanyak 168 siswa dengan presentase (19.03 %). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa hasil belajar pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan melalui e-learning siswa SMK Negeri Kota Sukabumi Tahun Pelajaran 2019/2020 dinyatakan dalam kategori paling banyak di SMK Negeri 1 Kota Sukabumi.Kata kunci: Hasil belajar, PJOK, E-learning, SMK Neger
Prevalansi Cedera Ektremitas Atas pada Permainan Softball Ade Tuti Lestari; Bachtiar Bachtiar; One Lailla Trisanti; Ida Zubaid
Jendela Olahraga Vol 6, No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v6i1.6262

Abstract

Many athletes don’t understand the risk factors for injury, so they have less awareness, acute and chronic due internal and external. This study is aimed to determine the prevalence of injuries in the throw technique. The method used descriptive with a survey technique using a questionnaire. The results was prevalence of injuries from throwers, under hand toss3, side hand throw 8, and over hand throw 19. From the aspect of  have been injured 15, handling injuries 20, and throwing techniques 14. Forover hand throw 19, side hand throw 8 and under hand toss 3. For over hand throw 19, side hand throw 8 and under hand toss 3. The relationship between throw and injury was 10 from over hand throw, 6 from side hand throw, and 3 from under hand toss. Based on observations from the position of the injury, were deltoid 15, biceps 8, triceps 5, and wrist 2. Based on the relationship between throw and the position of the injuries, 13deltoid, 4 biceps and 2 triceps injuries from over hand throw, side hand throw 4, experienced biceps injuries, 2 deltoid, 2 triceps, and 2 under hand toss, 2 wrist  and 1 triceps. Keywords: Prevalence, Injury, SoftballAbstrakBanyak atlet kurang memahami factor resiko terjadinya cedera selama melakukan olahraga sehingga kurang menyadari telah mengalami cedera, baik akut maupun kronis yang diakibatkan factor internal dan eksternal.Sehingga penelitian ini bertujuan untuk mengetahui prevalensi cedera ekstremitas atas pada teknik lemparan.Metode yang digunakan deskriptif dengan teknik survei menggunakan angket. Hasil penelitian: Prevalensi cedera dari pelempar, under hand toss 3 orang, side hand throw 8 orang, dan over hand throw 19 orang. Dari aspek pernah atau sedang mengalami cedera 15 orang, cara penanganan cedera 20 orang, dan teknik lemparan 14 orang. Untuk jenis lemparan over hand throw 19 orang, side hand throw 8 orang dan under hand toss 3 orang. Hubungan jenis lemparan terhadap cedera, lemparan over hand throw 10 orang, side hand throw 6 orang, dan under hand toss 3 orang. Berdasarkan pengamatan letak cederanya deltoid 15 orang, biceps 8 orang, triceps 5 orang, dan  wrish 2 orang. Berdasarkan hubungan jenis lemparan dan letak cederanya 13 orang cedera deltoid, 4 orang cedera biceps dan 2 orang cedera triceps dari over hand throw, side hand throw 4 orang cedera biceps, 2 orang cedera deltoid, 2 orang cedera triceps, dan under hand toss 2 orang cedera wrish dan 1 orang cedera triceps. Kata Kunci: Prevalensi, Cedera, Softball
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Stad (Student Team Achievement Division) Terhadap Kemapuan Dasar Senam Rhytmik Ariana Asri; Haeril Haeril
Jendela Olahraga Vol 6, No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v6i1.6938

Abstract

The research aimed to discover the influence of cooperative learning method type STAD (Student Teams Achievement Division) toward emotional intelligence student’s of SDN Kompleks IKIP I Makassar. The population of the research were all students at the school. There were 35 students as sample chosen randomly which treated by using cooperative learning method. The test of gymnastic rhytmic employed to collect the data and analyzed by using T-Test with SPSS 20 which were taken after Normality and Homogenity Test. The result showed that, 1) There was a significant effect from the cooperative learning methid toward student,s gymnactic rhytmic abiliy, 2)Cooperative learning method was more effective than conventional method in developing student’s gymnactic rhytmic abiliy.Thus it can be infer that cooperative learning gives a positive impact toward student’s development in learning.  Keywords: Cooperative learning, Student Teams Achivement Division, Sport Education, Gymnastic Rhytmic ability   AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) terhadap kemampuan dasar senam rhytmik siswa  SD Negeri Kompleks IKIP 1  Makassar. Populasi pada penelitian ini adalah jumlah keseluruhan dari SD Negeri Kompleks IKIP 1  Makassar. dengan sampel berjumlah 30 (1 kelas) orang yang dipilih secara acak, dengan perlakuan menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division).  Sedangkan untuk memperoleh data  kemampuan senam rhytmik siswa dilakukan dengan melakukan tes gerak dasar senam rhytmik dengan menggunakan alat simpai. Data dalam penelitian ini kemudian dianalisis dengan menggunakan uji T dengan bantuan aplikasi SPSS 20 yang sebelumnya melewati uji prasyarat tes normal dan homogenitas. Berdasarkan hasil penelitian maka dihasilkan kesimpulan sebagai berikut : (1) Terdapat pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) terhadap  kemampuan senam rhytmik siswa. (2) Model pembelajaran kooperatif tipe STAD (Student Teams Achievement Division) lebih efektif dibandingkan model pembelajaran konvensional dalam meningkatkan kemampuan dasar senam rhytmik siswa. Kata Kunci: Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD (Team GroupTournament), Pendidikan Jasmani, Kemampuan Dasar Senam Rhytmik.
Pelestarian Nilai Luhur Budaya Dayak Melalui Olahraga di Kota Palangka Raya Yudo Harvianto; Andi Tenri Abeng
Jendela Olahraga Vol 6, No 1 (2021): Januari 2021
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jo.v6i1.7073

Abstract

Indonesia is a country with many cultures and diverse noble values. Nowadays, every region tries to preserve its culture including its traditional games or sports. The purpose of this study is to describe and to analyze the preservation of the noble values of Dayak culture through sports in Palangka Raya. The research method was descriptive with a qualitative approach. The data were collected by  observations, interviews, Focus Group Discussion and documentation. The results of the study found out that there are 4 types of traditional Dayak sports; such as Lawang Sakepeng, Manyipet, Sepak Sawut, and Balogo. In the past, these traditional sports were played at traditional Dayak events. They were also competed annually. So, traditional sports to preserve Dayak culture and noble values.Keyword: traditional sports, culture, noble valuesAbstrakIndonesia merupakan negara dengan banyak budaya dan nilai luhur yang beraneka ragam.  Saat ini, setiap daerah berusaha melestarikan budayanya termasuk permainan atau olah raga tradisionalnya.  Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikan dan menganalisis pelestarian nilai-nilai luhur budaya Dayak melalui olah raga di Palangka Raya.  Metode penelitian adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif.  Pengumpulan data dilakukan dengan observasi, wawancara, Focus Group Discussion dan dokumentasi.  Hasil penelitian menemukan ada 4 jenis olah raga tradisional Dayak;  seperti Lawang Sakepeng, Manyipet, Sepak Sawut, dan Balogo.  Dahulu olahraga tradisional ini dimainkan pada acara-acara adat Dayak.  Mereka juga dipertandingkan setiap tahun. Jadi, dengan olahraga tradisional yang dilakukan untuk melestarikan budaya dan nilai-nilai luhur Dayak.Kata kunci: Olahraga tradisional, Budaya, nilai luhur

Page 12 of 17 | Total Record : 170

 10   11   12   13   14 

Filter by Year

2016 2022


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 7, No 2 (2022): Juli 2022 Vol 7, No 1 (2022): Januari 2022 Vol 6, No 2 (2021): Juli 2021 Vol 6, No 1 (2021): Januari 2021 Vol 5, No 2 (2020): Juli 2020 Vol 5, No 1 (2020): Januari 2020 Vol 4, No 2 (2019): Juli 2019 Vol 4, No 1 (2019) Vol 3, No 2 (2018): Juli 2018 Vol 3, No 1 (2018): Januari 2018 Vol 2, No 2 (2017): Jendela Olahraga Vol 2, No 1 (2017): jendela olahraga Vol 1, No 1 Juli (2016): jendela olahraga Vol 1, No 1/Juli (2016): jendela olahraga More Issue