Garuda - Garba Rujukan Digital

Character Strenghts, Islamic Religiousness, and Ethnic Identity: A Preliminary Study on Santri Experiencing Boredom Learning/ Kekuatan Karakter, Religiusitas Islam, dan Identitas Suku: Studi Awal Pada Santri yang Mengalami Kejenuhan Belajar Tahrir, Tahrir; Ramdani, Zulmi; Natanael, Yonathan
Psikoislamika : Jurnal Psikologi dan Psikologi Islam Vol 18, No 1 (2021)
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18860/psikoislamika.v18i1.11347

Abstract: The purpose of this study is to explore the factors that influence the occurrence of boredom of learning among Santri in a boarding school in Garut. Then, the researcher continuously tested the relationship of the factors that were assumed to be related variables including character strength, Islamic religiosity and ethnic identity which were considered to be contributive variables that determined the occurrence of boredom learning in Santri. The mixed method research was carried out using thematic content analysis to obtain comprehensive information about boredom learning that occurred in Santri through an open questionnaire. Meanwhile, the partial correlation technique is used to identify how strong the relationship between predetermined factors is. The results of the study of 60 respondents who were selected by purposive technique sampling showed that the factors that caused the students to feel bored included the limited accessibility of leaving the pesantren, not being able to gather with their families, some programs that did not work and the learning process was monotonous. Meanwhile, the factors that cause students to survive are due to the dominant strength of character for studying religious knowledge, the emergence of the notion that pesantren is a good place to develop themselves and the amount of social support from peers. Meanwhile, there is a relationship between the strength of the character being tested, namely creativity, curiosity and persistence with Islamic religiousness (r = .3, p = 1%). Other results indicate that culture becomes a partial variable that has a direct effect on Islamic religiousness and character strengths.Keywords: ethnic identity; boredom learning; character strengths; Islamic religiousness; SantriAbstrak: Tujuan dari studi ini adalah untuk melakukan eksplorasi terhadap faktor-faktor yang berpengaruh terhadap terjadinya kejenuhan belajar pada santri di salah satu pondok pesantren di Garut. Kemudian, peneliti menguji secara berkelanjutan hubungan dari faktor-faktor yang diasumsikan menjadi variabel terkait meliputi kekuatan karakter, religiusitas Islam dan identitas suku yang dianggap menjadi variabel kontributif yang menentukan terjadinya kejenuhan belajar pada santri tersebut. Metode penelitian campuran dilakukan dengan menggunakan analisis konten tematik untuk mendapatkan informasi komprehensif tentang situasi kejenuhan belajar yang terjadi pada santri melalui kuesioner terbuka. Sementara itu, teknik korelasi parsial digunakan untuk mengidentifikasi seberapa kuat keterkaitan dari faktor-faktor yang sudah ditentukan. Hasil penelitian dari 60 responden yang dipilih dengan purposive technique sampling menunjukkan bahwa faktor yang menyebabkan santri merasa bosan diantaranya yakni terbatasnya aksesibilitas keluar pesantren, tidak bisa berkumpul dengan keluarga, program ada yang tidak jalan dan proses pembelajaran yang monoton. Sedangkan faktor yang menyebabkan santri bisa bertahan karena adanya kekuatan karakter yang dominan untuk mempelajari ilmu agama, munculnya anggapan bahwa pesantren adalah tempat yang baik dalam mengembangkan diri serta banyaknya dukungan sosial dari teman sebaya. Sementara itu, terdapat hubungan dari kekuatan karakter yang diujikan yaitu kreativitas, keingintahuan dan ketekunan dengan religiusitas Islam (r = .3, p = 1 %). Hasil lainnya menunjukkan bahwa budaya menjadi variabel parsial yang mempunyai efek secara langsung terhadap religiusitas Islam dan kekuatan karakter.Kata Kunci: identitas etnik; kejenuhan belajar; kekuatan karakter; religiusitas Islam, Santri

Adaptasi 5-item subskala kekerasan seksual pada instrumen Multidimensional Scale Dating Violence (MSDV) Natanael, Yonathan
Jurnal Psikologi Sosial Vol 22 No 2 (2024): Special Issue: Dating and Mating Behaviors : Perilaku Seksual dan Hubungan Inter
Publisher : Fakultas Psikologi Universitas Indonesia dan Ikatan Psikologi Sosial-HIMPSI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.7454/jps.2024.13

Research studies using the short version of the MSDV still need to be widely carried out by psychology researchers. To prove the validity of the MSDV in its use in Indonesia, this study aims to conduct a more in-depth investigation of the quality of psychometric properties, especially in the five items of the sexual violence subscale on the MSDV instrument. The research method used is a survey research design. The participants in this study were 171 female students with the criteria of having experienced dating violence, studying at universities, and being domiciled in Jakarta, which were obtained by convenience sampling. This study found that the five items of the sexual violence subscale on the MSDV had the appropriate factor structure, had good reliability values, met the convergence-discriminant validity requirements with the DASS-21 and PMH-Scale instruments, and detectable one item is not invariance. This study implies that the four of five items of the sexual violence subscale are appropriate to use as an instrument for screening dating violence in Indonesia.

Investigasi Keterkaitan Adiksi Internet, Kepuasan Hidup dan Depresi Zaen, Fifin Nur; Aulia, Moch Agung; Aziz, Raisya; Auliya, Shefina; Saepullah, Willy; Fuji, Mita Deviani; Natanael, Yonathan
Psikologia : Jurnal Psikologi Vol 9 No 2 (2024): July
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/psikologia.v9i2.1645

The problem of internet addiction is very important to be explored further with scientific studies. Considering more frequency the use of internet in the pandemic covid-19 era, especially for college students. The purpose of this study is to explore the relationship between internet addiction, life satisfaction, and depression in college students. Homogenous sampling was used to obtain the same criterion for 467 participants. The research design used is correlational research to determine the effect of one variable on other variables. Demographic analysis shows that students use the internet more in their daily lives to play games and access social media, compare to accessing study material and browsing information. Inferential analysis with regression found that there was no effect of internet addiction on life satisfaction and depression in college students. The finding of this study support previous studies, where online games and access to social media are the student’s favorite choices when accessing the internet, and this study which states that there is no correlation between the three variables are tested.

Pengaruh Kontrol Diri dan Persepsi tentang Gaya Hidup Influencer terhadap Perilaku Konsumtif pada Dewasa Awal Virginia, Shafira; Sulianti, Ambar; Natanael, Yonathan
Journal of Psychology Students Vol 3, No 2 (2024): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v3i2.37799

Fenomena influencer di era sekarang dapat menjadi pemicu munculnya perilaku konsumtif bagi para pengikutnya. Para pengikut akan tertarik untuk memiliki barang dan gaya hidup yang sama dengan sang influencer. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari kontrol diri dan persepsi tentang gaya hidup influencer terhadap perilaku konsumtif dewasa awal pengguna social media. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sebanyak 171 dengan karakteristik berusia 18-25 tahun, pengguna aktif social media dan penggemar boygroup NCT didapatkan dengan convinience sampling. Hasil penelitian dengan analisis regresi berganda menghasilkan nilai F = 178.462 dan signifikan p < 0.005 menunjukkan terdapat pengaruh kontrol diri dan persepsi tentang gaya hidup influencer terhadap perilaku konsumtif dengan nilai koefisien determinasi 0.669 atau sebesar 66.9%. Secara terpisah, persepsi tentang gaya hidup influencer berpengaruh secara positif terhadap perilaku konsumtif, sedangkan kontrol diri berpengaruh secara negatif terhadap perilaku konsumtif. Agar terhindar dari perilaku konsumtif dapat dilakukan dengan cara meminimalisir penggunaan social media dan lebih mengontrol diri ketika hendak melakukan pembelian.

Pengembangan dan Pengujian Validitas Skala Perilaku Mengemudi Berbahasa Indonesia Mulyana, Agus; Fahmi, Irfan; Azizah, Nur’aini; Natanael, Yonathan
Journal of Research and Measurement in Psychology: JPPP Vol 12 No 1 (2023): Jurnal Penelitian dan Pengukuran Psikologi Vol 12 No 1 April 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat UNJ dan Program Studi Psikologi Fakultas Pendidikan Psikologi Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/JPPP.121.04

In 2018, the discourse on creating a psychological test to apply for a driver's license in Indonesia was sounded, but creating the right instrument for a psychological test is not easy. In 2022 scientifically, there is one instrument for the psychological assessment process, but from a psychometric perspective, it still has many weaknesses. Therefore, this research aims to develop a psychological test that meets the elements of good validity and reliability. This study uses the factor analysis method of scale development design. The participants in this study were 323 participants from various cities in Indonesia who voluntarily participated in a series of activities obtained by purposive sampling technique. By testing the content validity with Aiken and construct validity with confirmatory factor analysis, the study found that 24 of the 30 items developed on the Driving Behavior Scale were valid and very reliable. This research implies that the Driving Behavior Scale is suitable as a psychological test for making a driver's license.

Pengaruh Kontrol Diri dan Persepsi tentang Gaya Hidup Influencer terhadap Perilaku Konsumtif pada Dewasa Awal Virginia, Shafira; Sulianti, Ambar; Natanael, Yonathan
Journal of Psychology Students Vol. 3 No. 2 (2024): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v3i2.37799

Fenomena influencer di era sekarang dapat menjadi pemicu munculnya perilaku konsumtif bagi para pengikutnya. Para pengikut akan tertarik untuk memiliki barang dan gaya hidup yang sama dengan sang influencer. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh dari kontrol diri dan persepsi tentang gaya hidup influencer terhadap perilaku konsumtif dewasa awal pengguna social media. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif. Sebanyak 171 dengan karakteristik berusia 18-25 tahun, pengguna aktif social media dan penggemar boygroup NCT didapatkan dengan convinience sampling. Hasil penelitian dengan analisis regresi berganda menghasilkan nilai F = 178.462 dan signifikan p < 0.005 menunjukkan terdapat pengaruh kontrol diri dan persepsi tentang gaya hidup influencer terhadap perilaku konsumtif dengan nilai koefisien determinasi 0.669 atau sebesar 66.9%. Secara terpisah, persepsi tentang gaya hidup influencer berpengaruh secara positif terhadap perilaku konsumtif, sedangkan kontrol diri berpengaruh secara negatif terhadap perilaku konsumtif. Agar terhindar dari perilaku konsumtif dapat dilakukan dengan cara meminimalisir penggunaan social media dan lebih mengontrol diri ketika hendak melakukan pembelian.

Penggunaan Life Orientation Test-Revised (LOT-R) versi Indonesia: Reevaluasi Validasi dengan Rasch Rating Scale Model Natanael, Yonathan; Thabina, Khansa Alisha; Khadijah, Wulan Siti; Amalia, Tazkiya Husna; Burtoh, Eighfan Tri Zaini; Saptiani, Alya Zhafirah; Purnamasari, Nisa; Fatihana, Luke Alaisa; Supyansuri, Khalisha Razan; Assajad, Ali Autsath; Zahra, Syakirah Khalil
Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi Vol 6, No 2 (2025): Psikobuletin: Buletin Ilmiah Psikologi
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/pib.v6i2.28880

Proses adaptasi instrumen Life Orientation Test-Revised ke dalam bahasa Indonesia telah dilakukan pada tahun 2021. Proses adaptasi tersebut memiliki kekurangan dari sisi diagnostik rating scale-nya yang tidak memenuhi batasan statistik. Oleh sebab itu, tujuan penelitian ini untuk melakukan analisis validasi ulang instrumen LOT-R yang telah di adaptasi dengan karakteristik sampel yang berbeda. Desain penelitian yang digunakan adalah a survey-base study research with self reported response. Sebanyak 342 mahasiswa tingkat strata satu didapatkan dengan teknik sampling convinience. Hasil analisis dengan Rasch Rating Scale Model menemukan LOT-R memiliki kualitas properti psikometri yang baik dengan terpenuhinya dua asumsi wajib, nilai rentang threhold yang sesuai untuk masing-masing pilihan jawaban, seluruh itemnya memenuhi index model fit dengan kriteria yang tepat dan reliabel. Penggunaan LOT-R versi Indonesia secara keseluruhan layak digunakan untuk mengukur optimis pada mahasiswa di Indonesia.

Pengembangan Alat Permainan Edukatif (APE) sebagai Pelaksanaan Program Melatih Motorik Halus Siswa PAUD Tunas Mekar Desa Cupunagara Natanael, Yonathan; Deany, Vania Adinda; Anggraeni, Putri; Syahida, Tasbita Najma Qaulan; Fauziyah, Intan; Oktaviani, Septi
Abdi Wiralodra : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2025): Abdi Wiralodra
Publisher : universitas wiralodra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31943/abdi.v7i2.252

Perkembangan motorik halus dalam pertumbuhan anak usia dini merupakan aspek penting untuk diperhatikan orangtua dan juga pengajar dari ranah pendidik. Salah satu cara untuk merangsang keterampilan motorik halus khususnya pada siswa di tingkat Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) adalah dengan menggunakan Alat Permainan Edukatif (APE). Tujuan pengabdian kepada masyarakat ini adalah mengembangkan APE untuk siswa PAUD Tunas Mekar di Desa Cupunagara, Subang. Metode pengabdian kepada masyarakat dengan pendekatan Sisdamas yang melakukan 4 siklus, yaitu (1) Rembuk Warga, (2) Pemetaan Sosial dan Pengorganisasian Masyarakat, (3) Perencanaan Partisipatif, dan (4) Pelaksanaan Program. Hasil pengabdian kepada masyarakat ini menciptakan 5 APE yang mendapatkan respon yang positif dari siswa, guru, serta orangtua murid. Kebermanfaatkan APE yang dikembangkan menjadi inovasi dari program kerja yang dilaksanakan.

EVALUASI PROPERTI PSIKOMETRI INSTRUMEN GRIT AKADEMIK VERSI PENDEK TERJEMAHAN BERBAHASA INDONESIA (GRIT-S) Natanael, Yonathan; Ansori, Muhamad; Marsela, Anggun; Maharani, Sabrina Aldini; Nurazizah, Fadilla
Jurnal RAP (Riset Aktual Psikologi Universitas Negeri Padang) Vol 16, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/rapun.v16i1.120910

The short version Grit-Scale was validated in Indonesia when 2019 by testing internal validity using confirmatory factor analysis (CFA) only on the sampled instrument. Suppose an instrument test is only focused on testing internal validity. In that case, it is inevitable that the research only meets the slight evidence of instrument validity recommended by institutions recognized by the science of Education and Psychology. Therefore, this study aims to evaluate the psychometric properties of the Indonesian version of Grit-S by combining two validity methods, namely internal and external validity testing. The research participants consisted of 450 students from various universities and faculties in Indonesia, aged 17 to 25 years, which were obtained by convenience sampling. The findings in this study prove that the Indonesian version of Grit-S is a reliable instrument, the excellent factor structure is the two-factor model, it meets the criteria of external validity where the Indonesian version of Grit-S converges when tested with self-esteem and life satisfaction scales, as well as all the Indonesian version of Grit-S items does not indicate gender bias. The Indonesian version of Grit-S is very feasible and allows it to be used for research in the fields of Education and Psychology in Indonesia

Title

Found 9 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 9 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 9 Documents
Search