<![CDATA[Penelitian ini dilakukankarena kurangnyanya penggunaan media pembelajaran yang inovatif dan sesuai dengan tahap perkembangan anak, sehingga berpengaruh terhadap kemampuan matematika anak kelompok B dalam mengenal angka di TK Kasih Ibu Jorong Cubadak Nagari Aie Dingin Kecamatan Lembah Gumanti Kabupaten Solok. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan matematika menggunakan media kartu angka bergambar Anak kelompok B di TK Kasih Ibu Jorong Cubadak Nagari Aiei Dingin Kecamatan Lembah Gumanti Kabupaten Solok. dalam menyebutkan angka 1-10, membandingkan jumlah, dan mengurutkan angka. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) terdiri dari dua siklus dengan menggunakan media kartu angka bergambar. Instrumen yang digunakan untuk mengukur kemampuan matematika anak yaitu, lembar observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan terjadinya peningkatan kemampuan matematika anak. Pada siklus I terjadi peningkatan sebesar 4,2%, dimana kemampuan matematika pertemuan 1 adalah 33,3% dan pertemuan 2 adalah 37,5%. Pada siklus II terjadi peningkatan sebesar 25% dimana pertemuan 1 adalah 62,5% dan pertemuan 2 adalah 87,5%. Berdasarkan hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa penelitian tindakan kelas dengan media kartu angka bergambar berhasil meningkatkan proses pembelajaran dan kemampuan matematika anak dalam mengenal angka pada anak kelompok B TK Kasih Ibu Jorong Cubadak Nagari Aie Dingin Kecamatan Lembah Gumanti Kabupaten Solok.]]>
