Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

IMPLEMENTASI LITERASI DIGITAL DI SD NEGERI 81 PALEMBANG DALAM PEMBELAJARAN ABAD 21 Diani, Rahmah Zabita; Andayani, Sighatiah; Monika, Monika; Priana, Elen; Ariska, Esy Salsya
EDUCATOR : Jurnal Inovasi Tenaga Pendidik dan Kependidikan Vol. 5 No. 3 (2025)
Publisher : Pusat Pengembangan Pendidikan dan Penelitian Indonesia (P4I)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51878/educator.v5i3.7649

Abstract

ABSTRACT This study aims to describe the implementation of digital literacy at Public Elementary School 81 Palembang within the framework of 21st-century learning. The main issue addressed in this research concerns the need for mastering digital literacy as a fundamental competency that enables students to compete in an era of rapidly advancing information technology. The scope of the study includes educational institution policies, supporting facilities, teachers’ competencies, students’ responses and capabilities, as well as challenges encountered during the implementation of digital literacy. The research employs a qualitative approach using in-depth interviews and direct observations as data-collection techniques. The findings indicate that Public Elementary School 81 Palembang demonstrates a strong commitment to integrating digital technology into the learning process through supportive policies and the provision of facilities such as Chromebooks and adequate internet access. Teachers show sufficient competence in using digital learning technologies, while students display enthusiasm and benefit from learning through electronic media. The main challenges include variations in digital literacy levels among teachers and students, limited time for guidance, and the need for stronger parental support. Strengthening strategies implemented by the school include professional development programs for teachers, the establishment of an Information and Communication Technology (ICT) team, and active engagement with parents. Overall, the study concludes that the implementation of digital literacy contributes significantly and positively to improving the quality of 21st-century learning at Public Elementary School 81 Palembang, although continuous efforts are still required to address existing challenges. ABSTRAK Kajian ini dimaksudkan untuk menggambarkan penerapan literasi digital di Sekolah Dasar Negeri 81 Palembang dalam kerangka pembelajaran era ke-21. Dasar permasalahan melibatkan perlunya penguasaan literasi digital sebagai kompetensi fundamental bagi peserta didik untuk dapat berkompetisi di era informasi teknologi yang maju dengan cepat. Ruang lingkup kajian mencakup kebijakan institusi pendidikan, sarana penunjang, kemampuan tenaga pengajar, tanggapan serta kapabilitas siswa, dan hambatan yang ditemui dalam implementasi literasi digital. Pendekatan penelitian mengadopsi metode kualitatif melalui teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam dan pengamatan langsung. Temuan kajian mengindikasikan bahwa Sekolah Dasar Negeri 81 Palembang menunjukkan komitmen tinggi melalui kebijakan yang memfasilitasi integrasi teknologi digital dalam proses pembelajaran, yang didukung oleh sarana seperti Chromebook dan koneksi internet yang cukup. Para pendidik menunjukkan kompetensi memadai dalam penggunaan teknologi pembelajaran digital, sedangkan peserta didik menunjukkan antusiasme dan mendapatkan manfaat dalam pembelajaran melalui media elektronik. Tantangan utama meliputi variasi tingkat literasi digital di antara guru dan siswa, keterbatasan waktu bimbingan, serta dukungan dari orang tua yang masih memerlukan peningkatan. Strategi penguatan yang diimplementasikan mencakup program pelatihan bagi tenaga pengajar, pembentukan tim Teknologi Informasi dan Komunikasi sekolah, serta interaksi aktif dengan pihak orang tua. Kajian ini menyimpulkan bahwa penerapan literasi digital memberikan kontribusi positif yang substansial dalam meningkatkan mutu proses pembelajaran era ke-21 di Sekolah Dasar Negeri 81 Palembang, meskipun tetap diperlukan upaya berkelanjutan untuk menangani hambatan yang ada.
Analisis Pengendalian Manajemen Atas Pengelolaan Persediaan Alat Tulis Kantor pada Kantor Pusat Direktorat Jenderal Pajak Monika, Thania; Maulina, Alya; Monika, Monika; Rizka, Ismira; Evi, Tiolina
AURELIA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Indonesia Vol 5, No 1 (2026): January 2026
Publisher : CV. Rayyan Dwi Bharata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57235/aurelia.v5i1.7934

Abstract

Persediaan alat tulis kantor (ATK) merupakan unsur penunjang utama dalam pelaksanaan kegiatan operasional instansi pemerintah dan berkaitan erat dengan akuntabilitas pengelolaan barang milik negara. Dalam pelaksanaannya, pengelolaan persediaan ATK di Kantor Pusat Direktorat Jenderal Pajak (DJP) masih menunjukkan sejumlah kendala, khususnya terkait perbedaan antara data pencatatan dan kondisi fisik persediaan serta belum optimalnya pengawasan penggunaan ATK. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji sistem pengendalian manajemen atas pengelolaan persediaan ATK di Kantor Pusat DJP. Penelitian dilakukan dengan pendekatan deskriptif kualitatif melalui metode studi kasus, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis dilakukan berdasarkan kerangka Sistem Pengendalian Manajemen dan pengendalian internal COSO. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan pengendalian telah berjalan, namun masih memerlukan penguatan pada aspek pengawasan dan sistem informasi guna meningkatkan efisiensi dan akuntabilitas pengelolaan persediaan.
Respons Pertumbuhan dan Hasil Bawang Putih (Allium sativum L.) terhadap Aplikasi Pupuk Kotoran Ayam dan NPK pada Tanah Aluvial Monika, Monika; Hadijah, Siti; Asnawati, Asnawati
Sustainability Nexus: Journal of Agriculture Vol. 2 No. 1 (2026): March
Publisher : Fakultas Pertanian, Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/snja.v1i1.104652

Abstract

Tanah aluvial berpotensi dimanfaatkan untuk budidaya bawang putih, namun keterbatasan sifat fisik dan kimia tanah dapat menghambat pertumbuhan dan hasil tanaman. Upaya peningkatan produktivitas bawang putih pada tanah aluvial dapat dilakukan melalui pemupukan organik dan anorganik, khususnya pupuk kotoran ayam dan pupuk NPK. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh dosis interaksi pupuk kotoran ayam dan pupuk NPK yang terbaik terhadap pertumbuhan dan hasil tanaman bawang putih (Allium sativum L.) pada tanah aluvial. Penelitian dilaksanakan pada Januari–April 2022 di Rumah Penelitian Fakultas Pertanian Universitas Tanjungpura menggunakan rancangan acak lengkap (RAL) faktorial dengan dua faktor, yaitu pupuk kotoran ayam (3 taraf) dan pupuk NPK (3 taraf), dengan tiga ulangan. Variabel yang diamati meliputi tinggi tanaman, jumlah daun, jumlah siung per tanaman, berat siung segar, dan berat siung kering angin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa interaksi pupuk kotoran ayam dan pupuk NPK berpengaruh nyata terhadap tinggi tanaman dan jumlah daun, namun tidak berpengaruh nyata terhadap jumlah siung per tanaman, berat siung segar, dan berat siung kering. Penelitian ini menunjukkan bahwa kombinasi pupuk kotoran ayam dan pupuk NPK mampu meningkatkan pertumbuhan vegetatif bawang putih pada tanah aluvial, serta memberikan informasi dosis pupuk yang optimal untuk mendukung budidaya bawang putih pada lahan tersebut
Critical Period of Cucumber Fruit (Cucumis sativus Linn) Against Black Fruit Bug (Leptoglossus australis F.) in the field MONIKA, MONIKA; Dr.Ir.Tris Haris Ramadhan,MP, Dr.Ir.Tris Haris Ramadhan,MP; Ir.Indri Hendarti,M.Sc, Ir.Indri Hendarti,M.Sc
Jurnal Sains Pertanian Equator Vol. 8 No. 1 (2019): Januari 2019
Publisher : Fakultas Pertanian Universitas Tanjungpura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26418/jspe.v8i1.28318

Abstract

Monika (1), Tris Haris Ramadhan (2), Indri Hendarti( 3) (1) University Student of Agriculture and (2) Instructor Staf of Agriculture Faculty Tanjungpura University Pontianak ABSTRACTLeptoglossus australis F is one of the pests of cucumber that reduce the quality and quantity of yield. The purpose of this research was to find out when the critical period of fruit whenever attack by L.australis can cause damage. The research was conducted in the plant protection laboratory and on the land of the Faculty of Agriculture of Tanjungpura University for approximately 5 months. The design used was a randomized block design (RAK) with 7 treatment levels and 4 replications. The treatment use was time of infestation (M) when the different of fruit age began with one days post pollination (M1), two days after pollination (M2), three days after pollination (M3), four days after pollination (M4), five days after pollination (M5), and six days after pollination (M6) along with the control (M0). In each treatment was infested two bugs of 3rd instar with one day infestation. Before infestation, the bug fasting at 10 hours. The damage of cucumber fruit is measured by the length of the fruit, the diameter of the fruit, and the weight of the fruit of the cucumber. The result showed that the infestation of two bug in third instar at the age of 1 day after bloom has caused the symptoms of destruction and loss of cucumber fruit.Keywords : Cucumber, Infestation, L. australis (F), Product loss. 1) University Student of Agriculture and (2) Instructor Staf of Agriculture Faculty Tanjungpura University Pontianak