Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

Sosialisasi Pentingnya Studi Lanjut ke Perguruan Tinggi bagi Santri Pondok Pesantren di Era 4.0 Abdullah, Ahmad Anis; Mubarok, Muhammad Najib; Adawiya, Robiatul; Sholihah, Dyahsih Alin; Richardo, Rino; Zahro, Siti; Rahcman, Alfan Alfian
Al-Mu'awanah: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol 3 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/almuawanah.v3i2.14274

Abstract

The era of the industrial revolution 4.0 demands an increase in the quality of human resources to be able to compete globally, for that further study at university is one of the efforts to improve the quality of human resources. One of the communities that has great potential but has not been touched by the socialization of the importance of further study to universities in the industrial revolution 4.0 era is Islamic boarding schools. This community service program in the form of socialization is carried out on the basis of collaboration between Alma Ata University Yogyakarta and Islamic Boarding Schools in the Special Region of Yogyakarta (DIY) to provide socialization to students about the importance of further study to higher education in the 4.0 era. The method used is counseling or direct socialization to students. The purpose of this service is to increase the awareness and motivation of students in Islamic boarding schools on the importance of further study in higher education in the industrial revolution 4.0 era. The data collection technique was carried out after the socialization was carried out in the form of a questionnaire of interest. The results obtained showed that after the socialization, 81% of the participants were motivated to continue their further studies at universities in the industrial revolution 4.0 era.
User Interface And User Experience Design Mathematics Learning Applications Flat Sided Space Building Materials For Junior High School Purwati, Elvara; Abdullah, Ahmad Anis
Jurnal Inovasi Matematika Vol 7 No 1 (2025): Inovasi Matematika (Inomatika)
Publisher : Pendidikan Matematika Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35438/inomatika.v7i1.480

Abstract

The low ability to solve mathematical problems in the flat sided geometric material is one of the reasons for the birth of various application-based learning media. The progress of the development of learning media is unfortunately not matched by analysis of the needs, suitability and comfort of users so that many learning media do not last long. Learning media is needed that can provide comfort, convenience and prioritize user needs, so an application-based learning application is designed for class VIII flat sided building materials by taking into accountuser interface anduser experience aims to present application-based learning media that provide comfort and suitability to users as assessed by material experts and media experts. Research using the type method Research and Development (R&D) scope of research without testing with the ADDIE development model which has a development procedure analysis, design, development and evaluation. The validity of the product is assessed through the validation instrument of material experts and media experts which are then processed using a formulaindex Aiken's v.The results of the research areprototype the application of mathematics learning media for class VIII flat sided geometric material which is validated with an average product validity value of 0.822 in the very valid category according to the material expert validator and 0.921 in the very valid category according to media experts.
Optimalisasi Pemanfaatan Ikan Patin Melalui Modifikasi Makanan Berbahan Dasar Ikan " Fish Finger " Dalam Upaya Pencegahan Stunting di Desa Karangayu Ramadhani, Ulin Nuha; Pramasti, Anisa Eka; Tritami, An’nisa Dian; Prafidani, Fadhila Rahmi; Munawaroh, Milatul; Mubarok, Muhammad Rifki; Astina, Mutiara Andin; Allia, Nik Nor; Renyaan, Ninsya; Ikhsannudin, Nur Ahmad; Aisya, Siti; Susanto, Susanto; Abdullah, Ahmad Anis
Bangun Desa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2, No 2 (2023)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/jbd.2023.2(2).83-88

Abstract

Stunting merupakan penggambaran dari status gizi kurang yang bersifat kronik pada masa pertumbuhan dan perkembangan sejak awal kehidupan. Kejadian stunting dapat disebabkan oleh beberapa faktor seperti karakteristik keluarga dan balita serta asupan zat gizi yang kurang disertai dengan terjadinya penyakit infeksi pada anak. Adapun data di Puskesmas desa karangayu yaitu terdapat 22 balita (% stunting: 9,3%) -> pd bulan februari, Jumlah balita ada 254, Jumlah balita yang diukur ada 236 ( Nb : sampai bulan februari karena data nya valid ). Metode yang kami berikan terhadap masyarakat yaitu melalui sosialisasi di balai desa dengan menggunakan materi dan contoh makanan yang sudah kami siapkan dari bahan ikan patin " Fish Finger ". Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan masyarakat desa karangayu supaya berhati-hati dalam memilih bahan makanan untuk disajikan terhadap buah hati, supaya terhindar dari kekurangan gizi. Kata kunci: Stunting, ikan patin, modifikasi
Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Interaktif Berbasis Android dengan Pendekatan Matematik Realistik terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa Kelas VII MTS Assalafiyah Mlangi Choir, Rosa Mufrida; Abdullah, Ahmad Anis
Literasi: Jurnal Ilmu Pendidikan Vol. 12 No. 2 (2021)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/literasi.2021.12(2).85-91

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar antara kelas siswa yang menggunakan media pembelajaran interaktif berbasis android dengan kelas siswa yang menggunakan media pembelajaran konvesional pada materi Himpunan di kelas VII MTs Assalafiyyah Mlangi. Jenis penelitian ini adalah quasi experimental design dengan desain nonequivalent control group design. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII MTs Assalafiyyah putri tahun pelajaran 2020/2021 yang terdiri dari 50 siswa dengan rincian 25 siswa pada kelas eksperimen dan 25 siswa pada kelas kontrol. Instrumen yang digunakan sebagai data hasil belajar siswa adalah dengan menggunakan soal test kemampuan yaitu berupa soal tes kemampuan pre-test dan post-test. Pengujian hipotesis menggunakan uji t satu pihak (one tail test) dengan jenis Independent sample t-test. Hasil penelitian ini menunjukkan  terdapat pengaruh penggunaan media pembelajaran interaktif berbasis android dengan pendekatan matematik realistik terhadap hasil belajar materi himpunan siswa kelas VII MTs Assalafiyyah, dimana hasil t hitung = 5,543 lebih besar dari t tabel = 1,677. Serta rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen lebih tinggi jika dibandingkan dengan hasil belajar kelas kontrol setelah diberikannya perlakuan, dimana rata-rata hasil belajar siswa kelas eksperimen sebesar 76 dan kelas kontrol hanya sebesar 63.
Optimalisasi Pemanfaatan Ikan Patin Melalui Modifikasi Makanan Berbahan Dasar Ikan " Fish Finger " Dalam Upaya Pencegahan Stunting di Desa Karangayu Ramadhani, Ulin Nuha; Pramasti, Anisa Eka; Tritami, An’nisa Dian; Prafidani, Fadhila Rahmi; Munawaroh, Milatul; Mubarok, Muhammad Rifki; Astina, Mutiara Andin; Allia, Nik Nor; Renyaan, Ninsya; Ikhsannudin, Nur Ahmad; Aisya, Siti; Susanto, Susanto; Abdullah, Ahmad Anis
Bangun Desa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/jbd.2023.2(2).83-88

Abstract

Stunting merupakan penggambaran dari status gizi kurang yang bersifat kronik pada masa pertumbuhan dan perkembangan sejak awal kehidupan. Kejadian stunting dapat disebabkan oleh beberapa faktor seperti karakteristik keluarga dan balita serta asupan zat gizi yang kurang disertai dengan terjadinya penyakit infeksi pada anak. Adapun data di Puskesmas desa karangayu yaitu terdapat 22 balita (% stunting: 9,3%) -> pd bulan februari, Jumlah balita ada 254, Jumlah balita yang diukur ada 236 ( Nb : sampai bulan februari karena data nya valid ). Metode yang kami berikan terhadap masyarakat yaitu melalui sosialisasi di balai desa dengan menggunakan materi dan contoh makanan yang sudah kami siapkan dari bahan ikan patin " Fish Finger ". Tujuan dari pengabdian masyarakat ini adalah meningkatkan pengetahuan masyarakat desa karangayu supaya berhati-hati dalam memilih bahan makanan untuk disajikan terhadap buah hati, supaya terhindar dari kekurangan gizi. Kata kunci: Stunting, ikan patin, modifikasi
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Pendampingan Usaha Mikro Kecil Menengah di Desa Kejambon Nurcahyo, Ridwan Dwi; Wahyudi, Titis Albert; Larasati, Ananda; Azizah, Nilna; Lukisti, Rani; Hayatusyifa, Rafika Putri; Sari, Novita; Putri, Ayu Marsela; Anggraini, Dita; Eviana, Eviana; Puspitasari, Dian Putri; Akbar, M Yunus; abdullah, ahmad anis
Bangun Desa: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Alma Ata

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21927/jbd.2024.3(2).129-135

Abstract

UMKM merupakan usaha ekonomi produktif yang berdiri yang dilakukan oleh perorangan atau badan usaha yang bukan anak perusahaan ataupun cabang dari perusahaan yang dimiliki. UMKM di Indonesia memiliki peran yang sangat penting terutama dalam hal penciptaan kesempatan kerja. Usaha Mikro, Kecil dan Menengah (UMKM) di Indonesia memainkan peran krusial dalam menciptakan lapangan kerja dan meningkatkan perekonomian. Program KKN-T di Desa Kejambon mendampingi tiga UMKM yaitu produksi UMKM tempe, UMKM tahu dan UMKM karangan bunga. Alasan memilih UMKM tersebut adalah potensi pasar, sumber bahan baku lokal, dan minimnya kompetitor. Kegiatan KKN-T menunjukkan pentingnya peran masyarakat dalam memenuhi kebutuhan lokal dan mendukung pembangunan daerah melalui pendampingan UMKM. Dengan dukungan yang tepat, UMKM dapat berkontribusi signifikan terhadap pengangguran dan peningkatan kesejahteraan masyarakat di Indonesia. KKN-T 19 Universitas Alma ata membantu UMKM Tempe, Tahu, dan Florist dengan pembuatan laporan keuangan dan banner, laporan keuangan agar memudahkan para pelaku UMKM untuk mendata keuangan dan pembuatan Banner yaitu untuk membantu pelaku UMKM dalam mempromosikan UMKM tersebut kepada masyarakat setempat. pemberian banner dan pembuatan laporan keuangan mampu meningkatkan pemasaran UMKM di Desa Keambon.
Outcome-Based Education, E-Learning, and Student Satisfaction: Evidence from Indonesia and Thailand Salim, Ahmad; Narongraksakhet, Ibrahim; Hayani, Aida; Rouzi, Kana Safrina; Putri, Mufida Awalia; Hassama, Aris; Abdullah, Ahmad Anis
Jurnal Ilmiah Peuradeun Vol. 14 No. 1 (2026): Jurnal Ilmiah Peuradeun
Publisher : SCAD Independent

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26811/peuradeun.v14i1.1285

Abstract

The implementation of the Outcome-Based Education (OBE) curriculum in Southeast Asia, particularly in Indonesia and Thailand, is relatively new; therefore, it is interesting to research students' responses to its implementation. This research aims to determine students' responses to the implementation of the OBE supported by E-Learning as a form of evaluation of the ongoing learning process. The subjects of this research were 250 students at the Faculty of Tarbiyah and Teacher Training at Alma Ata University (UAA), Indonesia, and 250 students at the Islamic College at Prince of Songkla University (PSU), Thailand. This research hypothesizes that the implementation of the OBE curriculum supported by E-Learning at both universities has a significant influence on student satisfaction with learning. This research uses quantitative methods with a quasi-experimental research design. Based on the research results obtained, there was an increase in average student satisfaction before and after the implementation of the OBE Curriculum, supported by E-Learning, at the two universities. This can be seen from the results of the Independent Samples t Test with sig. P-value <0.05. The OBE Curriculum, supported by E-Learning with a blended learning model, is very suitable for implementation at universities as a form of learning revolution in the digital era.