Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.994
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Kesehatan Olahraga Jurnal Penamas Adi Buana Madrosatuna: Journal of Islamic Elementary School At-Thullab : Jurnal Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah PREMIERE : Journal of Islamic Elementary Education Tadris : Jurnal Penelitian dan Pemikiran Pendidikan Islam Proceedings of The International Conference on Social and Islamic Studies Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Open Community Service Journal Ta'diban: Journal of Islamic Education Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak AL-ATHFAL: Jurnal Pendidikan Anak Alzam : Journal Of Islamic Early Childhood Education Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society Journal of Elementary School El-Madaniyah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Joyful Learning Journal
Akhmad Aji Pradana
Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama Tuban
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Open Community Service Journal

 1 
Pelatihan Penulisan Penelitian Tindakan Kelas Bagi Guru untuk Meningkatkan Profesionalisme Guru Hafni, Nurlaili Dina; Mubaidilla, Irfa'i Alfian; Agustin, Nurhaingtyas; Pradana, Akhmad Aji; Ngainin, Nurul; Prasetyo, Agus Fathoni
Open Community Service Journal Vol. 4 No. 2 (2025): Open Community Service Journal
Publisher : Research and Social Study Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33292/ocsj.v4i2.127

Abstract

Latar Belakang: Peningkatan profesionalisme guru Madrasah Ibtidaiyah (MI) memerlukan dukungan dalam bentuk pelatihan yang aplikatif dan berkelanjutan. Salah satu upaya yang dapat dilakukan adalah melalui pelatihan penulisan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) sebagai bentuk refleksi dan pengembangan praktik pembelajaran.Tujuan: Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan guru dalam menyusun PTK, khususnya dalam aspek perumusan masalah, tujuan, dan rancangan tindakan kelas.Metode: Kegiatan dilaksanakan di MI Islamiyah P2A Gaji dengan melibatkan lima orang dosen sebagai narasumber. Metode yang digunakan meliputi pemaparan materi, diskusi interaktif, serta praktik penyusunan rancangan PTK.Hasil: Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan awal guru dalam merancang PTK serta menumbuhkan kesadaran pentingnya penelitian sebagai bagian dari pengembangan profesional. Kegiatan ini direkomendasikan untuk dilanjutkan pada tahap pendampingan lanjutan hingga tahap penulisan laporan akhir PTK.
Co-Authors Agus Fathoni Prasetyo Agustin, Nurhaingtyas Ainiyah, Ziana Dhurrotul Alamsyah, Chabibah Anggita, Andien Frida Annisa Ulfa’atin Sholihah Cahyani, Anggie Eka Diana Sofiyanti Fathoni Prasetyo, Agus Febriyanti, Siska Cahya Hafni, Nurlaili Dina Herawati, Isti Indah Hidayatin, Eka Nur Irfai Alfian Mubaidilla Istiadah, Izzah Qoimatul Ittaqillah, Ahmad Wildan Jazilatul Ummah Kholifaturrohmah Lailatul I’zaati Maulidya Lailatul Fa’idah Mayada Izzatul A'yun Ma’rifati, Rr Kusuma Dwi Nur Misbahul Huda Muflikhatul Muniroh Mundzir, Moh Nina Septiana Nisa, Lathifatun Novita, Nina Nurhaningtyas Agustin nurhaningtyas, Nurhaningtyas Agustin Nurlaili Dina Hafni Nurul Hakim, Nurul Nurul Lailatul Masruroh Nurul Ngainin Putri, Denada Rr. Kusuma Dwi Nur Ma'rifati Salsabila, Nada Syarifa Siska Cahya Febriyanti Siswandi Siti Nurjannah Suswatiningsih