Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN TAHAP PERKEMBANGAN ANAK USIA PRA SEKOLAH DI TAMAN KANAK- KANAK KENTEN PERMAI PALEMBANG TAHUN 2017 Nurbaity, Nurbaity; Utami, Okta Dana Wira
Masker Medika Vol 6 No 1 (2018): Masker Medika
Publisher : IKesT Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Gangguan dalam perkembangan menyebabkan hambatan dalam proses belajar di sekolah, yang menimbulkan berbagai macam tingkah laku yaitu malas menulis, minat belajar berkurang, kepribadian anak ikut terpengaruhi . Faktor-faktor yang berhubungan dengan perkembangan anak diantaranya adalah status gizi, pekerjaan ibu, dan pola asuh.Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui status gizi, pekerjaan, pola asuh yang berhubungan dengan tahap perkembangan anak usia pra sekolah di TK. Kenten Permai Palembang tahun 2017. Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode analitik dengan pendekatan cross sectional pada tanggal 27 April 2017. Populasi pada penelitian ini adalah semua ibu yang memiliki anak usia prasekolah (3-6 tahun) di TK. Kenten Permai Palembang yang berjumlah 35 orang. Sampel pada penelitian ini adalah semua ibu yang memiliki anak usia pra sekolah (3-6 tahun) di TK. Kenten Permai Palembang Dari hasil uji Chi-Square didapatkan nilai P Value = 0,002< α (0,05) hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang bermakna antarastatus gizi dengan tahap perkembangan anak usia pra sekolah di TK Kenten Permai Palembang tahun 2017. Dari hasil uji Chi-Square didapatkan nilai P Value = 0,009 < α (0,05) hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara pekerjaan dengan tahap perkembangan anak usia prasekolah di TK Kenten Permai Palembang tahun 2017. Dari hasil uji Chi-Square didapatkan nilai P Value = 0,006< α (0,05) hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang bermakna antara pola asuh dengan tahap perkembangan anak usia prasekolah di TK Kenten Permai Palembang tahun 2017. Ada hubungan yang bermakna antara status gizi, pekerjaan dan pola asuh dengan tahap perkembangan anak usia prasekolah di TK Kenten Permai Palembang tahun 2017
HUBUNGAN ANTARA PENDIDIKAN DAN PENGETAHUAN IBU DENGAN KUNJUNGAN ANTENATAL CARE Nurbaity, Nurbaity
Masker Medika Vol 5 No 1 (2017): Masker Medika
Publisher : IKesT Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Mortalitas dan morbiditas pada wanita hamil dan bersalin adalah masalah besar di negara berkembang. Menurut World Health Organization (WHO), di dunia ini setiap menit seorang perempuan meninggal karena komplikasi yang terkait dengan kehamilan dan persalinannya.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan antara pendidikan dan pengetahuan ibu dengan kunjungan antenatal care. Penelitian ini menggunakan metode survei analitik dengan menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel penelitian ini sebanyak 39 responden yang memeriksakan kehamilan, diambil secara non-random sampling dengan teknik “Accidental Sampling”. Variabel independen adalah pendidikan dan pengetahuan ibu. Uji statistik yang digunakan adalah Chi-square dengan signifikan α = 0,05 secara komputerisasi untuk mengevaluasi tingkat signifikan atau kekuatan hubungan masing-masing variabel. Dari hasil uji Chi-Square didapatkan p value 0,01 < α = 0,05 menunjukkan bahwa adanya hubungan yang bermakna antara pendidikan ibu dengan kunjungan antenatal care dan didapatkan p value 0,001 < α = 0,05 menunjukkan bahwa adanya hubungan yang bermakna antara pengetahuan ibu dengan kunjungan antenatal care. Diharapkan petugas kesehatan dapat mempertahankan pelayanan dan penyuluhan tentang perlunya memeriksakan kehamilan yang sudah baik sehingga para ibu hamil mengerti cara menjaga kesehatannya dan janinnya.
PERBEDAAN TAKSIRAN BERAT BADAN JANIN BERDASARKAN FORMULA MENURUT DARE’S DAN RISANTO DENGAN BERAT BADAN LAHIR BAYI DI BPM HUSNIATY PALEMBANG TAHUN 2018 Nurbaity, Nurbaity
Masker Medika Vol 7 No 1 (2019): Masker Medika
Publisher : IKesT Muhammadiyah Palembang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Ketepatan taksiran dari berat lahir bayi adalah salah satu pengukuran yang paling penting pada awal persalinan. Bayi dengan berat badan lahir yang rendah dan berat badan lahir yang besar berhubungan dengan angka morbiditas, morta litas yang tinggi dan berbagai komplikasi. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui perbedaan taksiran berat badan janin berdasarkan formula menurut Dare’s dan Risanto dengan berat badan lahir bayi di BPM Husniaty Palembang tahun 2018. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan study comparative. Populasi pada penelitian ini adalah semua ibu hamil trimester III usia kehamilan 40-43 minggu yang datang di BPM Husniaty, AM. Keb Palembang dengan jumlah sampel sebanyak 30 responden. Hasil penelitian menunjukkan ada perbedaan rerata taksiran berat janin berdasarkan formula Dare’s dan Risanto dengan berat badan lahir bayi (p value < 0,05). Saran penelitian bagi tenaga kesehatan diharapkan hasil penelitian ini dijadikan sebagai salah satu indikator untuk mengurangi morbiditas dan mortalitas neonatal dengan cara menghitung berat badan janin setiap kali asuhan antenatal pada akhir trimester II sampai trimester III. The accuracy of estimated birth weight is one of the most important measurements at the start of labor. Babies with low birth weight and large birth weight are associated with morbidity, high mortality and various complications. The aim of the study was to determine differences in fetal weight estimates based on formulas according to Dare’s and Risanto with infant birth weight at BPM Husniaty Palembang in 2018. This research is a quantitative study using comparative studies. The population in this study were all third trimester pregnant women 40-43 weeks of gestation who came to BPM Husniaty's, AM. Keb Palembang with a total sample of 30 respondents. The results showed that there were differences in mean estimates of fetal weight based on the formula of Dare’s and Risanto with infant birth weight (p value <0.05). Suggestions for research for health workers are expected to be used as an indicator to reduce neonatal morbidity and mortality by calculating fetal weight every time antenatal care at the end of the second trimester to the third trimester.
TERAPI ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI YAYASAN PERMATA ACEH MULIA (YPAM) Nufusi, Hayyatun; Nurbaity, Nurbaity; Rosita, Dara
Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling Vol 10, No 1 (2024): Jurnal Edukasi : Jurnal Bimbingan Konseling
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Keguruan UIN Ar-Raniry

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/je.v10i1.22985

Abstract

Abstract: This Study aims to describe therapy efforts at the Permata Aceh Mulia Foundation (YPAM) in guiding Special Needs Children. This study is a qualitative research with a descriptive approach. Data collection techniques include in-depth interviews, observations, and documentation. The research subjects are a school principal, two teachers/therapists, and two parents/guardians. The results of the research focus on five main indicators: initial observation, individual learning/handling planning, implementation of individual learning/handling plans, activity implementation monitoring, and final evaluation. Based on the research results, initial observations involving parents and teachers help plan interventions. Teachers develop individual learning plans, involving parents, and implement holistic strategies. The implementation of plans focuses on preparation, training, and ongoing evaluation, with teachers/therapists utilizing technology. Monitoring involves teacher-parent cooperation, logbooks, principal observations, and therapy videos. Final evaluation involves aspects of child development, teacher performance, and parental participation, reflecting positively on the school's reputation. These findings depict a comprehensive approach to supporting SNC in YPAM Early Childhood Education. This research has practical implications in the development of inclusive strategies for special needs children. Conceptually, these findings reinforce the importance of initial observation, individual learning planning, and continuous monitoring.Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan upaya terapi di Yayasan Permata Aceh Mulia (YPAM) dalam membimbing Anak Berkebutuhan Khusus. Jenis Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data adalah dengan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Subjek penelitian adalah seorang kepala sekolah, dua orang guru/terapis dan dua orang wali murid. Hasil penelitian fokus pada lima indikator utama: observasi awal, perencanaan pembelajaran/penanganan individu, pelaksanaan rencana pembelajaran/penanganan individu, monitoring pelaksanaan kegiatan, dan evaluasi akhir berdasarkan hasil penelitian menunjukkan Observasi awal melibatkan orangtua dan guru, membantu merencanakan intervensi. Guru menyusun rencana pembelajaran individu, melibatkan orang tua, dan menerapkan strategi holistik. Pelaksanaan rencana terfokus pada persiapan, pelatihan, dan evaluasi berkelanjutan, dengan guru/terapis melibatkan teknologi. Monitoring melibatkan kerjasama guru-orang tua, buku laporan, observasi kepala sekolah, dan video terapi. Evaluasi akhir melibatkan aspek perkembangan anak, kinerja guru, dan partisipasi orang tua, mencerminkan dampak positif pada reputasi sekolah. Temuan ini menggambarkan pendekatan komprehensif untuk mendukung ABK di PAUD YPAM. Penelitian ini memiliki implikasi praktis dalam pengembangan strategi inklusif untuk anak berkebutuhan khusus. Secara konseptual, temuan ini memperkuat pentingnya observasi awal, perencanaan pembelajaran individual, dan monitoring terus-menerus.
TINGKAT STRES AKADEMIK PADA SISWA SMKN DI BANDA ACEH Mahbengi, Putri Ayu; Nurhasanah, Nurhasanah; Nurbaity, Nurbaity
Jurnal Al-Taujih : Bingkai Bimbingan dan Konseling Islami Vol 9, No 2 (2023): Juli- Desember 2023
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/atj.v9i2.6364

Abstract

Stres akademik muncul dari tekanan untuk mencapai prestasi dan keunggulan dalam persaingan akademik yang meningkat. Siswa SMKN di Banda Aceh mengalami beban stres akademik yang berasal dari berbagai tekanan dan tuntutan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian deskriptif persentase. Populasi terdiri dari 6 SMKN di Banda Aceh, dengan jumlah sampel sebanyak 4 sekolah atau 2.976 siswa, diwakili oleh 327 siswa. Sampel diambil melalui teknik multistage random sampling dari tingkat kelas X hingga XII. Pengumpulan data dilakukan menggunakan dua skala: tingkat stres akademik dan penyebab stres akademik. Hasil penelitian menunjukkan tingkat stres akademik siswa, dengan 1% dalam kategori sangat tinggi, 14% tinggi, 35% sedang, 39% rendah, dan 11% sangat rendah. Penyebab stres akademik melibatkan tuntutan dari sekolah seperti waktu terbatas untuk tugas, kekhawatiran akan masa depan, dan kehilangan energi untuk belajar. Tuntutan dari diri siswa melibatkan motivasi belajar rendah, ketakutan akan kegagalan, kecemasan menghadapi ujian, sumber daya yang tidak memadai, dan kekhawatiran tentang masa depan.
The Utilization of Historical Sources In History Learning: The Press During The Indonesian National Movement (1907-1912) Permana, Rahayu; Noviyanti, Rani; Nurbaity, Nurbaity
International Humanity Advance, Business & Sciences Vol 2 No 3 (2025): January
Publisher : PT Maju Malaqbi Makkarana

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59971/ijhabs.v2i3.339

Abstract

The utilization of historical sources, particularly newspapers from Indonesia's National Awakening period (1907–1912), holds significant value in history education. Newspapers such as Medan Prijaji, Bintang Hindia, and Sinar Djawa played a pivotal role in fostering national awareness and advocating for independence during colonial rule. These sources serve not only as historical records but also as tools for understanding the development of nationalist ideologies, public mobilization, and the socio-political dynamics of the time. Incorporating these sources into history education allows students to critically analyze primary documents, evaluate the authenticity of historical narratives, and connect past events with contemporary issues. The process of applying historical methods—heuristics, source criticism, interpretation, and historiography—enhances students' analytical skills and deepens their appreciation for the nation's struggles. However, challenges such as limited access to archival materials and the lack of teacher training hinder the effective use of these resources. Digitalization of archives and professional development for educators are key solutions to overcoming these barriers. Overall, the integration of historical newspapers from the National Awakening period enriches history education by fostering critical thinking, connecting students with their heritage, and promoting a deeper understanding of Indonesia’s historical trajectory and its relevance to the present.
Aspek Yang Berpengaruh Pada Manajemen Strategi Organisasi Non Profit(Studi Manajemen Strategi Pada Pemerintah Kota Cilegon) Nurbaity, Nurbaity; Sartika, Ratu; Suhendra, Suhendra; Ilham Maliki, Budi
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 10 No 22 (2024): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.5281/zenodo.14584978

Abstract

Strategic Management has significant role for Cilegon City governmental organization in order to improve public service quality. In the local autonomy era all the organizations are needed to be able to make appropriate policies to anticipate environment change and to fulfill public demand of qualified service. This research is focus on factor that affect process of that strategic management. This research proposed three variables, which are power, leadership, and commitment. As “explanatory reseach” this research intended to explain some problems which formulated as follow: (a) Does power influences to strategic management at Cilegon Citygovernmental organization? (b) Does leadership influences to strategic management at Cilegon Citygovernmental organization? (c) Does commitment influences to strategic management at Cilegon Citygovernmental organization? By opposing strategic management into three dimensions: formulation, implementation, and evaluation, the analyse is used “Structural Equation Modelling” (SEM) was very suitable because there were two analysis stages (Second Order Confirmatory). Despite, it was desired contribution of the three dimensions of management would be studied. The respondents are 110 persons representing all the kind of Cilegon City governmental organization: departement (dinas), committee (badan), and office. The conclusions of the result study are: a) the power and leadership negatively affected strategic management. There were because of bureaucratic-centralistic power and directive leadership, (b) the commitment affected strategic management, especially on implementation stage, (c) the leader can’t maximaize transforming existing power for success of strategic management, (d) the strategic management can’t maximize improving public service as the bureaucartic- centralistic power and directive leadership.
Hubungan Antara Academic Hardiness dengan Self-Confidence pada Siswa SMP Banda Aceh Rosalina, Fira; Bahri, Syaiful; Nurbaity, Nurbaity
INSIGHT: Jurnal Bimbingan Konseling Vol. 12 No. 2 (2023): INSIGHT: Jurnal Bimbingan dan Konseling
Publisher : Program Studi Bimbingan dan Konseling, Universitas Negeri Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/INSIGHT.122.02

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengukur tingkat academic hardiness pada siswa SMP di Banda Aceh, 2) mengukur tingkat self-confidence pada siswa SMP di Banda Aceh, 3) memprediksikan hubungan antara academic hardiness dengan self-confidence pada siswa SMP di Banda Aceh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasional. Populasi penelitian ini adalah 31 SMP yang berada di Banda Aceh dengan lima sekolah atau sebanyak 2604 siswa yang mewakili populasi, dan jumlah sampel sebanyak 339 siswa dari lima SMP di Banda Aceh. Sampel diambil dengan teknik multistage random sampling, dengan tingkatan kelas VII sampai dengan IX. Teknik penggumpulan data menggunakan 2 skala yaitu Revised Academic Hardiness Scale (RAHS) dan Self-confidence. Hasil penelitian menunjukkan tingkat academic hardiness pada siswa rata-rata masuk pada kategori tinggi dengan persentase 75% dan tingkat self-confidence pada siswa rata-rata masuk pada kategori tinggi dengan persentase 67%. Penelitian ini juga menunjukkan adanya hubungan yang positif antara academic hardiness dengan self-confidence dengan koefisien korelasi sebesar 0.382 dengan nilai signifikansi 0.000. Hasil penelitian ini dapat menjadi bahan evaluasi bagi guru BK di sekolah guna meningkatkan mutu pelayanan kepada siswa.
The History Of Republic Indonesia: Defend And Reinforce To Be Up Againts Insurgiencies Nurbaity, Nurbaity; Tundjung, Tundjung
LANGGAM: International Journal of Social Science Education, Art and Culture Vol 2 No 1 (2023): LANGGAM: International Journal of Social Science Education, Art and Culture (Marc
Publisher : Master Program of Social Science Education of Universitas Negeri Padang, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/langgam.v2i01.79

Abstract

The important thing from ‘Boedi Oetama” is in his body seeds the spirit of nationalism that had emerged, so that they could be seen as the starting point of the national movement. The youth group then founded the Jong Java association, Jong Sumatran Bond, Jong Minahasa, Jong Ambon, Jong Celebes. Subsequently a new association called Jong Indonesia was formed, aimed at realizing the ideals of Indonesian unity on the basis of nationalism. Starting from the spirit of nationalism, the young people continued to struggle to break away from the colonialism of the Dutch East Indies and Japanese governments. The main objective is to realize the unitary state of the Republic of Indonesia. The struggle was finally successful with the statement of independence read by Sukarno-Hatta on August 17, 1945. After the formation of the unitary state of the Republic of Indonesia did not mean that the struggle of the nationalists was over. The unitary state of the Republic of Indonesia must repeatedly face internal undermining carried out by several groups. Starting from the rebellion of the left in 1948; in the 1950s there was an APRA rebellion, an Andi Azis rebellion, an RMS rebellion, a DI / TII rebellion; and the PKI revolt in 1965. The problem that then arises is how can the Republic of Indonesia overcome various rebellions? In this paper we will review the characteristics of rebellion, is there a common thread between one rebellion and another rebellion? Besides that, it will also be discussed whether there are general patterns used to overcome rebellion. The ability to overcome various parties that undermine, would increasingly strengthen the Republic of Indonesia as a sovereign country. Key words: Republic of Indonesia , the rebellion, nationalism
Pengembangan Modul Self-Management untuk Mengurangi Perilaku Merokok Rafifah, Rafifah; Nurbaity, Nurbaity; Fajriani, Fajriani
Jurnal Konseling Komprehensif: Kajian Teori dan Praktik Bimbingan dan Konseling Vol. 9, No. 1: Mei 2022
Publisher : diterbitkan oleh Program Studi Bimbingan dan Konseling FKIP Universitas Sriwijaya Jl. Palembang Prabumulih KM 3.2 Palembang-Indonesia Email: jkk@fkip.unsri.ac.id

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Smoking behavior, especially in adolescents or students, needs to be treated to reduce smoking behavior. In this situation, one way that can be done is with the help of a selfmanagement strategy. Self-management serves to manage themselves or regulate the behavior of the students themselves. This study aims to develop a learning media in the form of a self management module that is suitable for use byeducators as teaching materials. The approach used in this research is mixed methods. The type of research used in this research is research and development method. The subjects in this study were material experts and media experts. The data collection tool usedis a validation sheet to obtain an assessment from the validator. Product validation to two material experts which resulted in a conclusion with a feasible category and from a media expert to produce findings in a very feasible category.