Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : IKRA-ITH ABDIMAS

Pelatihan Aplikasi Mobile Ios Menggunakan Pemrograman Swift Dalam Membentuk Kompetensi Diri Bagi Siswa Smkn 34 Jakarta Yuliani, Nafisah; Sari, Yunita
IKRA-ITH ABDIMAS Vol 2 No 3 (2019): IKRAITH-ABDIMAS VOL 2 NO 3 BULAN NOVEMBER 2019
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1849.791 KB)

Abstract

Potensi  pengembangan  kompetensi  pada siswa  masih belum optimal. Maka diperlukan pelatihan agar menunjang kemampuan dan ketrampilan siswa dimasa yang akan datang. Tujuan pengabdian pada masyarakat ini adalah untuk mengetahui dampak pelatihan terhadap pembentukan kompetensi diri SMKN 34 Jakarta. melalui pelatihan aplikasi mobile IOS menggunakan pemrograman SWIFT. Variabel yang digunakan  adalah pengetahuan, ketrampilan, konsep diri, karakteristik pribadi, motivasi. Data diperoleh melalui kuisioner pre test dan post test yang dibagikan kepada siswa. Hasil menunjukkan terjadinya skor pengetahuan meningkat setelah adanya pelatihan. Dengan bertambahnya pengetahuan akan meningkatkan efisiensi, waktu, tenaga dalam penyelesaian pekerjaan. Siswa yang mempunyai pengetahuan terbatas, akan tersendat-sendat dalam penyelesaian pekerjaan dan itu mengakibatkan terjadinya pemborosan waktu, biaya dan tenaga. skor ketrampilan meningkat setelah adanya pelatihan. Dengan meningkatnya ketrampilan, maka memperbaiki atau meningkatkan hasil pekerjaan atau menghindari timbulnya masalah atau menciptakan peluang baru. Skor konsep diri menunjukkan hasil yang tidak berbeda jauh dengan sebelum pelatihan bagi siswa. Skor ini menurun karena para siswa masih fokus untuk mengembangkan diri sendiri, belum bisa meningkatkan perannya di hadapan siswa lain. Namun peran ini bisa ditingkatkan dengan adanya pelatihan- pelatihan yang terus menerus dilakukan terhadap siswa sehingga siswa mahir ketrampilannya dan bisa sharing ilmu dengan siswa lain. Hasil  skor karakteristik pribadi dan skor motivasi setelah adanya pelatihan tidak memberikan efek positif bagi siswa. Hal ini disebabkan, pelatihan belum memberikan dampak perubahan siswa dalam hal siswa. Siswa belum siap menghadapi tantangan perubahan zaman dengan adanya pemakaian aplikasi IOS dengan bahasa pemrograman swift. Karena siswa selama di sekolah memakai program  berbasis android. Makanya pelatihan aplikasi IOS dengan bahasa pemrograman swift ini adalah materi yang baru bagi siswa sehingga siswa belum siap dalam perubahan teknologi ini. Tetapi skor Organizational commitment meningkat. Hal ini menunjukkan adanya kebutuhan dan keinginan siswa untuk mempelajari lebih dalam aplikasi IOS dengan bahasa pemrograman swift.
Pemberdayaan UMKM Desa Wisata Lebakmuncang Melalui Pelatihan Penggunaan YouTube untuk Menemukan Ide Inovasi dan Diversifikasi Produk Suwartane, I Gede Agus; Yuliani, Nafisah
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 9 No. 2 (2025): Jurnal IKRAITH-ABDIMAS Vol 9 No 2 Juli 2025
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) berperan penting dalam penguatan ekonomisekaligus daya tarik desa wisata. Namun, UMKM di Desa Wisata Lebakmuncang masihmenghadapi keterbatasan literasi digital dan inovasi produk. Kegiatan pengabdian masyarakat inibertujuan meningkatkan kemampuan pelaku usaha memanfaatkan YouTube sebagai sumberinspirasi ide dan diversifikasi produk. Pelaksanaan dilakukan melalui analisis kebutuhan, pelatihaninteraktif, praktik, dan pendampingan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan keterampilan,lahirnya ide produk berbasis potensi lokal, serta perubahan pola pikir bahwa YouTube dapatmenjadi sarana edukasi dan pemberdayaan ekonomi.
Pemberdayaan Remaja Karang Taruna "SASAKA" Dalam Meningkatkan Kualitas Layanan Pariwisata di Desa Patengan Kecamatan Rancabali Jawa Barat Yuliani, Nafisah; Suwartane, I Gede Agus; Budilaksono, Sularso
IKRA-ITH ABDIMAS Vol. 10 No. 2 (2026): IKRAITH-ABDIMAS Vol 10 No 2 Juli 2026
Publisher : Universitas Persada Indonesia YAI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37817/ikra-ithabdimas.v10i2.5411

Abstract

Remaja Karang Taruna memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas layananpariwisata di Desa Patengan Keterlibatan remaja memberikan dampak positif terhadap inovasilayanan dan kepuasan wisatawan. Faktor pendukung utama adalah antusiasme remaja dan potensiwisata, sedangkan penghambat utama adalah keterbatasan kapasitas dan modal. Keberhasianpelatihan layanan pelanggan di Desa Wisata Patengan yaitu Peningkatan pengetahuan pre test(21,4% menyatakan sangat baik) dan post test (78,6% menyatakan pemahaman meningkat baiksetelah mengikuti pelatihan), Peningkatan ketrampilan pre test (35,7% menyatakan seringmelakukan promosi desa) dan post test (42,9% menyatakan menerapkan keterampilanberkomunikasi yang baik, termasuk cara mendengarkan, berbicara dengan sopan, dan berinteraksidengan pelanggan, empati dalam pelayanan pelanggan), Sikap terhadap pelatihan pre test (64,3%peserta pelatihan menyatakan setuju bahwa pelatihan dapat meningkatkan ketrampilan diri) dan posttest (71,4% peserta menyatakan puas dengan materi yang diberikan yang ditunjukkan denganpeningkatan keterampilan dengan baik). Implementasi kegiatan PKM menunjukkan peningkatankualitas layanan yang ditunjukkan peningkatan yang signifikan dalam cara mereka berinteraksidengan wisatawan. Mereka lebih percaya diri dalam memberikan informasi dan menjawabpertanyaan, program pelatihan tidak hanya meningkatkan keterampilan layanan pelanggan tetapijuga memberdayakan masyarakat untuk berpartisipasi aktif dalam pengembangan pariwisata desa