Garuda - Garba Rujukan Digital

APLIKASI PENDATAAN ALUMNI DAN PELAYANAN LEGALISIR ONLINE PADA SMA NEGERI 1 BATI-BATI KAB. TANAH LAUT BERBASIS WEB Wiwik Sri Wahyuni; Wagino Wagino; Dian Agustini
Jurnal Sains Sistem Informasi Vol 1, No 1 (2023): JSSI (Januari)
Publisher : Universitas Islam Kalimantan Muhammad Arsyad Al Banjari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jssi.v1i1.9675

Sistem yang dijalankan untuk proses pendataan alumni serta pelayanan legalisir ijazah dan skhun di SMA Negeri 1 Bati-Bati masih dilakukan secara manual, untuk proses pendataan alumni menggunakan aplikasi Microsoft Word dan file-file tersimpan dalam komputer tentang alumni belum tertata dengan baik dan data yang tersedia pada file-file hanya menyajikan data lulusan saja serta belum adanya sistem informasi yang lebih luas terkait informasi dari alumni. Kemudian untuk pelayanan legalisir ijazah dan skhun dalam pengajuan legalisir, alumni secara langsung datang kesekolah begitu juga saat legalisir ijazah dan skhun yang telah selesai. Bagian tata usaha dalam mengelola legalisir ijazah dan skhun juga mengalami kendala dikarenakan banyaknya permintaan legalisir dokumen dari alumni sehingga akan memerlukan waktu proses yang lebih lama. Untuk memudahkan proses pendataan alumni serta pelayanan legalisir ijazah dan skhun maka dibangunlah sebuah sistem aplikasi untuk membantu pihak sekolah mengelola data-data alumni dan untuk para alumni mengurus legalisir ijazah dan skhun secara online sehingga alumni tidak perlu datang lagi kesekolah dan proses legalisir akan lebih mudah dan tidak membutuhkan waktu lama. Bahasa pemprograman yang digunakan dalam pembuatan penelitian ini adalah PHP 5 dan MySQL. Hasil akhir dari penelitian ini adalah terciptanya aplikasi yang dapat mempermudah dalam proses pengolahan data, pelayanan, mempermudah dalam penyimpanan, serta proses dalam pembuatan laporan.

PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENGGAJIAN ADAPTIF BERBASIS WEB UNTUK PERGURUAN TINGGI Dian Agustini; Muthia Farida; Muhammad Edya Rosadi; Muhammad Iqbal Firdaus; Riadhul Muttaqin
Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Vol 6 No 2 (2024): EDISI 20
Publisher : Program Studi Informatika Universitas Teknologi Sumbawa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51401/jinteks.v6i2.4538

Penelitian ini bertujuan untuk merancang sistem informasi penggajian adaptif berbasis web yang dibuat untuk perguruan tinggi. Sistem dirancang tidak hanya untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan penggajian, mengurangi kesalahan dalam perhitungan, serta mempermudah pencarian dan pembaruan data, tetapi juga untuk menyediakan solusi yang adaptif terhadap berbagai kebutuhan penggajian yang beragam di perguruan tinggi. Melalui pendekatan yang adaptif, sistem ini mampu menyesuaikan dengan perubahan kondisi lingkungan penggajian di perguruan tinggi guna memastikan ketepatan serta keakuratan penggajian. Sistem dibangun menggunakan metode pengembangan perangkat lunak agile, impelementasi sistem menggunakan framework CodeIgniter dan manajemen basis data MySQL. Hasil pengujian sistem menunjukkan peningkatan fungsionalitas dengan kemudahan penggunaan sistem dibandingkan aplikasi lama yang berbasis spreadsheet. Rancangan sistem ini diharapkan dapat menjadi solusi yang berguna bagi perguruan tinggi yang ingin meningkatkan pengelolaan penggajian mereka secara signifikan

Pemanfaatan Media Sosial dalam Manajemen Hubungan Masyarakat sebagai Upaya Meningkatkan Partisipasi Masyarakat di Era Pandemi Dian Agustini
Dirasah : Jurnal Studi Ilmu dan Manajemen Pendidikan Islam Vol. 5 No. 1 (2022): DIRASAH
Publisher : Institut Agama Islam (IAI) Faqih Asy'ari Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29062/dirasah.v5i1.379

Public relations management serves as an informer as well as an intermediary between educational institutions and the community that can be done with publication activities. Even in the era of the COVID-19 pandemic, public relations managers must be able to publish appropriately and use appropriate media as well. This research aims to find out the use of social media as a public relations management publication media to increase public participation in the development of educational institutions in the pandemic era. The method used in the preparation of this article is a qualitative descriptive research method, which is a research method that uses qualitative data and is described descriptively, data obtained from the literature study of various sources and analyzed with qualitative data analysis. The results showed that social media is one of the appropriate publication media used by public relations management to increase public participation in the era of the COVID-19 pandemic, where various activities carried out are directly restricted by the government.

PELATIHAN PENGGUNAAN GOOGLE SPREADSHEET SEBAGAI MEDIA PEMBUATAN LAPORAN KEUANGAN ONLINE PADA DINAS DPMPTSP KOTA BANJARBARU Yuridka, Fitrah; Rahman, Auliya; Agustini, Dian; Retnosari, Dwi; Sari, Mayang; Rosadi, Muhammad Edya; Farida, Muthia; Zaenuddin, Zaenuddin
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 9, No 1 (2023): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v9i1.9817

Staff Bagian Program, Evaluasi, Pelaporan dan Keuangan Dinas PTSP Kota Banjarbaru perlu meningkatkan kompetensi berhubungan dengan penggunaan Aplikasi Komputer. Hasil wawancara menunjukkan bahwa kompetensi dan pengenalan yang dimiliki oleh para Staff masih kurang untuk dapat digunakan dalam program spreadsheet untuk menyelesaikan laporan Penatausahaan keuangan lingkup Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah agar dapat menggerakan Staff , khususnya Staff Bagian Program, Evaluasi, Pelaporan dan keuangan. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan bagi staff mengenai program computer akuntansi, tapi lebih memfokuskan pada praktik sehingga staff dapat langsung mempraktikkan materi yang diberikan oleh narasumber. Dengan praktik secara langsung diharapkan staff memahami program ini dan jika ada kendala maka dapat bertanya kepada narasumber. Melalui pelatihan ini Staff Khususnya Staff Bagian Program, Evaluasi, Pelaporan dan keuangan diharapkan mendapatkan pengetahuan dan keahlian tentang program komputer akuntansi dalam menyelesaikan siklus akuntansi.

SOSIALISASI DAN EDUKASI CARA MENDAMPINGI ANAK DALAM PENGGUNAAN GADGET SESUAI USIA (STUDI KASUS PADA IBU-IBU KOMPLEK BERANGAS PERMATA INDAH) Sari, Mayang; Agustini, Dian; Farida, Muthia; Zamilah, Ervica; Firdaus, Muhammad Iqbal
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 10, No 2 (2024): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v10i2.15493

Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak kegiatan sosialisasi dan edukasi mengenai cara mendampingi anak dalam penggunaan gadget sesuai usia di komplek Berangas Permata Indah. Melalui metode pengumpulan data dan evaluasi, pada sosialisasi ini menunjukkan bahwa kegiatan tersebut berhasil meningkatkan kesadaran dan pengetahuan para orang tua tentang pentingnya peran mereka dalam mengatur penggunaan gadget anak-anak. Selain itu, terlihat adanya perubahan perilaku positif pada para orang tua dalam membatasi waktu penggunaan gadget dan memilih konten yang sesuai dengan usia anak-anak setelah mengikuti kegiatan ini. Dampak positif juga terlihat pada kesehatan dan perkembangan anak-anak, dengan peningkatan tidur, fokus, dan keterlibatan dalam aktivitas di dunia nyata setelah perubahan dalam penggunaan gadget. Keterlibatan komunitas dalam mendukung implementasi praktik-praktik yang disosialisasikan juga menunjukkan adanya dukungan yang kuat dari lingkungan sekitar. Berdasarkan hasil evaluasi, penelitian ini merekomendasikan kelanjutan kegiatan sosialisasi dan edukasi secara berkala, kolaborasi dengan lembaga pendidikan dan ahli psikologi anak, forum diskusi rutin antara orang tua, serta keterlibatan anak-anak dalam kegiatan sosialisasi dan edukasi untuk memastikan pemahaman dan perubahan perilaku yang berkelanjutan.Kata Kunci : Anak-Anak, Edukasi, Orang Tua, Penggunaan Gadget, Sosialisasi

Pelatihan Aplikasi Perpustakaan Digital pada Siswa MAS Darrul Mukarram Sidiq, Abdurrahim; Raharjo, Mokhamamad Ramdhani; Trinizaa, Ice; Agustini, Dian; Faridha, Mutia
Jurnal Pengabdian Masyarakat (ABDIRA) Vol 5, No 1 (2025): Abdira, Januari
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/abdira.v5i1.534

In the 4.0 era, the ability to use information technology tools is essential because almost all fields today cannot escape using information technology to support activities. MAS Darul Mukarram is one of the schools that applies information technology as a learning support, namely the use of digital library applications to support student literacy, There are still obstacles faced in the field, and some students have difficulty using the application. Based on these problems, the solution that will be implemented is in the form of training on the use of digital library applications for students. As a result of this service activity, participants experienced an increase in their understanding of using digital library applications as a learning support medium such as reading books online and the process of borrowing and returning books online, besides indirectly increasing students' reading interest.

PELATIHAN PENGGUNAAN GOOGLE SPREADSHEET SEBAGAI MEDIA PEMBUATAN LAPORAN KEUANGAN ONLINE PADA DINAS DPMPTSP KOTA BANJARBARU Fitrah Yuridka; Auliya Rahman; Dian Agustini; Dwi Retnosari; Mayang Sari; Muhammad Edya Rosadi; Muthia Farida; Zaenuddin Zaenuddin
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 9, No 1 (2023): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v9i1.9817

Staff Bagian Program, Evaluasi, Pelaporan dan Keuangan Dinas PTSP Kota Banjarbaru perlu meningkatkan kompetensi berhubungan dengan penggunaan Aplikasi Komputer. Hasil wawancara menunjukkan bahwa kompetensi dan pengenalan yang dimiliki oleh para Staff masih kurang untuk dapat digunakan dalam program spreadsheet untuk menyelesaikan laporan Penatausahaan keuangan lingkup Dinas Penanaman Modal Dan Pelayanan Terpadu. Tujuan Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah agar dapat menggerakan Staff , khususnya Staff Bagian Program, Evaluasi, Pelaporan dan keuangan. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan bagi staff mengenai program computer akuntansi, tapi lebih memfokuskan pada praktik sehingga staff dapat langsung mempraktikkan materi yang diberikan oleh narasumber. Dengan praktik secara langsung diharapkan staff memahami program ini dan jika ada kendala maka dapat bertanya kepada narasumber. Melalui pelatihan ini Staff Khususnya Staff Bagian Program, Evaluasi, Pelaporan dan keuangan diharapkan mendapatkan pengetahuan dan keahlian tentang program komputer akuntansi dalam menyelesaikan siklus akuntansi.

SOSIALISASI DAN EDUKASI CARA MENDAMPINGI ANAK DALAM PENGGUNAAN GADGET SESUAI USIA (STUDI KASUS PADA IBU-IBU KOMPLEK BERANGAS PERMATA INDAH) Mayang Sari; Dian Agustini; Muthia Farida; Ervica Zamilah; Muhammad Iqbal Firdaus
JURNAL PENGABDIAN AL-IKHLAS UNIVERSITAS ISLAM KALIMANTAN MUHAMMAD ARSYAD AL BANJARY Vol 10, No 2 (2024): AL-IKHLAS JURNAL PENGABDIAN
Publisher : Universitas Islam kalimantan MAB

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31602/jpaiuniska.v10i2.15493

Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengevaluasi dampak kegiatan sosialisasi dan edukasi mengenai cara mendampingi anak dalam penggunaan gadget sesuai usia di komplek Berangas Permata Indah. Melalui metode pengumpulan data dan evaluasi, pada sosialisasi ini menunjukkan bahwa kegiatan tersebut berhasil meningkatkan kesadaran dan pengetahuan para orang tua tentang pentingnya peran mereka dalam mengatur penggunaan gadget anak-anak. Selain itu, terlihat adanya perubahan perilaku positif pada para orang tua dalam membatasi waktu penggunaan gadget dan memilih konten yang sesuai dengan usia anak-anak setelah mengikuti kegiatan ini. Dampak positif juga terlihat pada kesehatan dan perkembangan anak-anak, dengan peningkatan tidur, fokus, dan keterlibatan dalam aktivitas di dunia nyata setelah perubahan dalam penggunaan gadget. Keterlibatan komunitas dalam mendukung implementasi praktik-praktik yang disosialisasikan juga menunjukkan adanya dukungan yang kuat dari lingkungan sekitar. Berdasarkan hasil evaluasi, penelitian ini merekomendasikan kelanjutan kegiatan sosialisasi dan edukasi secara berkala, kolaborasi dengan lembaga pendidikan dan ahli psikologi anak, forum diskusi rutin antara orang tua, serta keterlibatan anak-anak dalam kegiatan sosialisasi dan edukasi untuk memastikan pemahaman dan perubahan perilaku yang berkelanjutan.Kata Kunci : Anak-Anak, Edukasi, Orang Tua, Penggunaan Gadget, Sosialisasi

Platform Kuis Interaktif Pembelajaran Anak Sekolah dengan Integrasi Bot Telegram Berbasis Generatif AI Dian Agustini; Muthia Farida; Muhammad Edya Rosadi; Muhammad Iqbal Firdaus; Riadhul Muttaqin
Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 8, No 1 (2025): Februari 2025
Publisher : Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32672/jnkti.v8i1.8749

Abstrak - Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sebuah platform kuis interaktif berbasis bot Telegram yang terintegrasi dengan kecerdasan buatan generatif (GenAI), khususnya GPT pada OpenAI API. Platform ini dirancang untuk mengatasi berbagai tantangan dalam pendidikan tradisional, seperti rendahnya keterlibatan siswa dan keterbatasan dalam personalisasi pembelajaran. Telegram dipilih sebagai antarmuka pengguna karena aksesibilitasnya yang luas, kemudahan penggunaan, dan kompatibilitas dengan berbagai perangkat. Platform ini memungkinkan siswa memilih kategori kuis dan tingkat kesulitan soal yang sesuai dengan kebutuhan dan kemampuan mereka. Integrasi AI digunakan untuk menghasilkan soal kuis dinamis secara real-time, yang memberikan variasi dan relevansi tanpa ketergantungan pada basis data statis. Proses pengembangan sistem dilakukan dengan pendekatan rekayasa perangkat lunak berbasis model iteratif, mencakup analisis kebutuhan, perancangan, implementasi, pengujian, dan evaluasi. Pengujian fungsional menunjukkan bahwa platform mampu memberikan pengalaman pembelajaran yang personal, platform juga dapat memberikan umpan balik langsung kepada siswa, termasuk penilaian dan penjelasan atas jawaban. Hasil penelitian menunjukkan bahwa platform ini berhasil dikembangkan dan menunjukkan performa yang baik dalam hal responsivitas, relevansi soal, dan stabilitas operasional.Kata kunci: pembelajaran interaktif, bot Telegram, GenAI, pembelajaran anak sekolah, gamifikasi Abstract - This study aims to develop an interactive quiz platform based on a Telegram bot integrated with generative artificial intelligence (GenAI), specifically GPT via the OpenAI API. The platform is designed to address various challenges in traditional education, such as low student engagement and limited personalization in learning. Telegram was chosen as the user interface due to its wide accessibility, ease of use, and compatibility with various devices. The platform enables students to select quiz categories and difficulty levels tailored to their needs and abilities. AI integration is employed to generate dynamic quiz questions in real-time, providing variation and relevance without relying on static databases. The system development process was conducted using an iterative software engineering approach, encompassing needs analysis, design, implementation, testing, and evaluation. Functional testing demonstrated that the platform delivers a personalized learning experience while providing instant feedback to students, including evaluations and explanations of their answers. The research findings indicate that the platform was successfully developed and exhibited strong performance in terms of responsiveness, question relevance, and operational stability.Keywords: interactive learning, Telegram bot, GenAI, school education, gamification

Penerapan Algoritma Naive Bayes untuk Analisa Pengaruh Asisten Virtual Terhadap Efektivitas Pembelajaran Mahasiswa Teknik Informatika dalam Mata Kuliah Kecerdasan Buatan Mayang Sari; Dian Agustini; Muthia Farida
Smart Comp :Jurnalnya Orang Pintar Komputer Vol 14, No 4 (2025): Smart Comp: Jurnalnya Orang Pintar Komputer
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/smartcomp.v14i4.9847

Abstrak: Perkembangan teknologi kecerdasan buatan telah menghadirkan berbagai inovasi dalam dunia pendidikan, salah satunya adalah penggunaan virtual asisten sebagai alat bantu pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan virtual asisten terhadap pembelajaran mahasiswa Teknik Informatika dalam mata kuliah Kecerdasan Buatan. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah klasifikasi data menggunakan algoritma Naïve Bayes, yang memungkinkan analisis probabilistik terhadap faktor-faktor yang memengaruhi efektivitas pembelajaran dengan virtual asisten.Data penelitian dikumpulkan melalui kuesioner daring yang disebarkan kepada 200 mahasiswa Program Studi Teknik Informatika yang kemudian diolah dan diklasifikasikan menjadi tiga kategori efektivitas, yaitu Efektif, Cukup Efektif, dan Tidak Efektif.Analisis dilakukan menggunakan perangkat lunak RapidMiner dengan penerapan algoritma Naive Bayes. Hasil pengujian menunjukkan tingkat akurasi sebesar 80,77%, dengan nilai precision dan recall tertinggi pada kelas Cukup Efektif. Hal ini menunjukkan bahwa model mampu mengenali pola persepsi mahasiswa dengan cukup baik, meskipun terdapat sedikit tumpang tindih antara kelas Efektif dan Cukup Efektif.Hasil penelitian ini membuktikan bahwa algoritma Naive Bayes dapat digunakan secara efektif untuk menganalisis data persepsi berbasis survei dan memberikan gambaran yang objektif mengenai tingkat efektivitas Virtual Assistant dalam mendukung proses pembelajaran. Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi institusi pendidikan untuk mengoptimalkan pemanfaatan teknologi AI dalam kegiatan belajar mengajar.Kata Kunci – Naive Bayes; Virtual Assistant; Efektivitas Pembelajaran; RapidMiner; Kecerdasan Buatan

Title

Found 32 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 32 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 32 Documents
Search