Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.463
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Jurnal Bisnis Mahasiswa Journal Of Human And Education (JAHE) Mudabbir: Journal Research and Education Studies Jurnal Industri dan Teknologi Samawa (JITSA) Jurnal Edukatif Jurnal Riset dan Pengabdian Interdisipliner
Handayani, Pitri
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Nursing Social Sciences Other

Published : 8 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Edukatif

 1 
Membangun Kompetensi Guru PAI: Model Pembelajaran yang Relevan dengan Kurikulum Merdeka Handayani, Pitri
Edukatif Vol 3 No 1 (2025)
Publisher : CV Edu Tech Jaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.65311/je.v3i1.1313

Abstract

Kurikulum Merdeka memberikan tantangan baru dalam dunia pendidikan, termasuk Pendidikan Agama Islam (PAI). Guru PAI diharapkan untuk mengembangkan kompetensinya dalam mengimplementasikan model pembelajaran yang lebih relevan dan inovatif. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi model pembelajaran yang dapat membangun kompetensi guru PAI dalam konteks Kurikulum Merdeka. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus pada beberapa sekolah yang menerapkan Kurikulum Merdeka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan model pembelajaran berbasis proyek, pembelajaran berbasis masalah, dan teknologi pendidikan dapat meningkatkan kompetensi guru PAI dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran yang lebih efektif dan menyenangkan. Pembelajaran yang mengintegrasikan nilai-nilai spiritual dan moral dengan pendekatan kreatif menjadi penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan PAI di abad 21. Kesimpulannya, untuk membangun kompetensi guru PAI, dibutuhkan pengembangan model pembelajaran yang sesuai dengan tuntutan Kurikulum Merdeka yang menekankan pada kebebasan belajar, kreativitas, dan teknologi.
Co-Authors Ahmad Fauzan Bangun, Dini Febriana Br Cahya, Wulan Elita, Defa Fit Eni Yulianti Hamimah, Siti Harnaini, Herli Helpiana, Eka Hudaningsih, Nurul Hulu, Yulia Yerni Hartati Ismi Mashabai Kamalia Kamalia Laia, Masneni Leni Marlina Mardianawati, Siti Mirnawati Mirnawati Mubarock, Wildan Fauzi Muhammad Ridwan Nur Aliah, Nur Pangga, Ichsan Dwi Pratiwi, Lestari Ayu Ratih, Arista Rezeki, Sri Indah Rozana Zuhri Silvia Firda Utami Sisca, Vivi Viza, Rivo Yulse Wulandari, Eko Yuli Mulyawati