Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

Aspek Geometri Pada Perahu Mama Irarat Melan Desa Ritabel Kecamatan Tanimbar Utara Kabupaten Kepulauan Tanimbar: Paulina Prihartini Kanikir, Samuel Urath, Regina Nifmaskossu, Moses Feninlambir* Paulina Prihartini Kanikir; Samuel Urath; Regina Nifmaskossu; Moses Feninlambir
JPGENUS: Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara Vol 2 No 1 (2024): Jurnal Pendidikan Generasi Nusantara (JPGENUS), Edisi Januari-Juni 2024
Publisher : Samudra Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61787/pdsmfr86

Abstract

Research on the topic of ethnomathematics is starting to be conducted frequently. Moreover, research that links aspects of mathematics lessons with cultural aspects. This research is motivated by ethnographic and cultural aspects. This research aims to 1) To find out the Geometric aspects contained in the Irarat Melan mama boat of Ritabel Village, North Tanimbar District, Tanimbar Islands Regency, and 2) To find out the symbolic meaning contained in the mama Irarat Melan boat of Ritabel Village, North Tanimbar District, Tanimbar Islands Regency. This research uses qualitative methods with ethnographic design. This research shows that based on the results of research and discussion that has been carried out on the research of Geometric Aspects on Irarat Melan Boat (mama) Ritabel Village, North Tanimbar District, Tanimbar Islands Regency, it can be found that the elements of mathematics contained in the Irarat melan boat culture (mama) there are aspects of geometry such as lines, angles and patterns Some flat planes found on mama boats include; trapezoids, triangles, rectangles, rhombuses, circles. These mathematical aspects can be seen from the mama boat building.
ANALISIS TINDAK TUTUR ASERTIF ANAK SM-TPI SEKTOR SILO JEMAAT DAMAI Regina Nifmaskossu
Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan Vol 12 No 7.C (2026): Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan
Publisher : Peneliti.net

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk tindak tutur asertif yang digunakan dalam interaksi para pengasuh Sekolah Minggu Tunas Pekabaran Injil di Pantai. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan metode analisis pragmatik. Sumber data penelitian berupa tuturan para pengasuh yang diperoleh melalui proses observasi, perekaman, pencatatan, dan transkripsi percakapan pada saat rapat maupun kegiatan perencanaan pelayanan. Data dianalisis dengan mengidentifikasi, mengklasifikasikan, dan mendeskripsikan bentuk-bentuk tindak tutur asertif berdasarkan teori Ibrahim Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam interaksi para pengasuh ditemukan enam bentuk tindak tutur asertif, yaitu (1) menyatakan, yang digunakan untuk menyampaikan informasi dan penegasan mengenai pelaksanaan tugas; (2) mengusulkan, yang digunakan untuk memberikan saran atau alternatif dalam pengambilan keputusan bersama; (3) melaporkan, yang digunakan untuk menyampaikan informasi faktual mengenai pelaksanaan kegiatan dan hasil kolekte; (4) mengeluh, yang digunakan untuk mengungkapkan ketidakpuasan terhadap suatu keadaan; (5) mengemukakan pendapat, yang digunakan untuk menyampaikan pandangan sebagai bahan pertimbangan dalam pelaksanaan kegiatan; dan (6) membual, yang digunakan sebagai ungkapan untuk mencairkan suasana dan mempererat hubungan sosial antaranggota. Keenam bentuk tindak tutur tersebut menunjukkan bahwa komunikasi para pengasuh tidak hanya berfungsi sebagai sarana penyampaian informasi, tetapi juga sebagai media koordinasi, pengambilan keputusan, evaluasi kegiatan, serta pembinaan hubungan sosial dalam organisasi pelayanan.