Garuda - Garba Rujukan Digital

PENERAPAN LESSON STUDY MELALUI METODE PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI FKIP UNPAS Almujab, Saiful; Yogaswara, S Marten; Novendra, Afief Maula; Maryani, Leni
Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 8, No 2 (2018): Juni 2018
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/re.v8i2.2352

Artikel ini menguraikan cara-cara yang lebih komprehensif bagaimana mengaplikasikan lesson study pada pembelajaran, menjaga keberlangsungannya hingga dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran di FKIP Universitas Pasundan Bandung. Untuk melihat peningkatan efektifitas pembelajaran pada peserta didik, penelitian ini menggunakan penelitian tindakan. Dalam pelaksanaannya, penelitian ini menggunakan dua siklus penelitian. Pada setiap siklus pelaksanaan lesson study memiliki empat tahapan yaitu melakukan persiapan (plan), pelaksanaan (do), refleksi (check atau see) dan tindak lanjut (act). Subjek penelitian adalah mahasiswa tingkat 3 (tiga), Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pasundan Bandung. Berdasarkan hasil observasi pada siklus ini, secara umum pelaksanaan tindakan belum mencapai hasil yang memuaskan. Sementara berdasarkan hasil kuisioner tentang pelaksanaan pembelajaran diperoleh informasi bahwa sebagaian besar peserta didik merasa senang dengan pembelajaran ekonomi dengan menggunakan metode belajar PBL. Hal ini disebabkan karena pembelajaran dengan menggunakan PBL mampu membangkitkan aktifitas belajar mahasiswa dalam pembelajaran.

ANALISIS PERBANDINGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERFIKIR KREATIF Marten Yogaswara, Sri; Novendra, Afief Maula; Almujab, Saiful; Ramafrizal , Yudho
Didaktik : Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang Vol. 5 No. 2 (2019): Vol. 5 No. 2 Desember 2019
Publisher : STKIP Subang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat perbedaan kemampuan berpikir kreatif siswa antara kelas yang menggunakan metode pembelajaran Problem Based Learning dengan kelas yang menggunakan metode pembelajaran Problem Solving. Dalam penelitian ini digunakan metode quasi-experimental design (eksperimen semu) yaitu jenis eksperimen yang menggunakan seluruh subjek yang utuh (intact group) untuk diberi perlakuan (treatment). Bentuk quasi eksperimental design (eksperimen semu) yang digunakan dalam penelitian ini adalah Counterbalanced design. Dalam Counterbalanced Design ini menggunakan dua kelas dimana semua kelas merupakan kelas eksperimen. Perbedannya adalah terletak pada sub bahasan atau kompetensi dasar yang dilakukan disetiap kelas dengan berbeda treatment. Desain penelitian Counter balanced Design tidak menggunakan pre test tapi didalam desain ini siswa hanya diberi posttest saja sebagai tolak ukur keberhasilan pembelajaran. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pembelajaran problem based learning lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan berpikir kreatif siswa dibandingkan dengan metode belajar problem solving dan project based learning.

PENERAPAN LESSON STUDY MELALUI METODE PROJECT BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN MAHASISWA DALAM PROSES PEMBELAJARAN DI FKIP UNPAS Saiful Almujab; S Marten Yogaswara; Afief Maula Novendra; Leni Maryani
Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol 8, No 2 (2018): Refleksi Edukatika : Jurnal Ilmiah Kependidikan (Juni 2018)
Publisher : Universitas Muria Kudus

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24176/re.v8i2.2352

Artikel ini menguraikan cara-cara yang lebih komprehensif bagaimana mengaplikasikan lesson study pada pembelajaran, menjaga keberlangsungannya hingga dapat meningkatkan efektifitas pembelajaran di FKIP Universitas Pasundan Bandung. Untuk melihat peningkatan efektifitas pembelajaran pada peserta didik, penelitian ini menggunakan penelitian tindakan. Dalam pelaksanaannya, penelitian ini menggunakan dua siklus penelitian. Pada setiap siklus pelaksanaan lesson study memiliki empat tahapan yaitu melakukan persiapan (plan), pelaksanaan (do), refleksi (check atau see) dan tindak lanjut (act). Subjek penelitian adalah mahasiswa tingkat 3 (tiga), Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pasundan Bandung. Berdasarkan hasil observasi pada siklus ini, secara umum pelaksanaan tindakan belum mencapai hasil yang memuaskan. Sementara berdasarkan hasil kuisioner tentang pelaksanaan pembelajaran diperoleh informasi bahwa sebagaian besar peserta didik merasa senang dengan pembelajaran ekonomi dengan menggunakan metode belajar PBL. Hal ini disebabkan karena pembelajaran dengan menggunakan PBL mampu membangkitkan aktifitas belajar mahasiswa dalam pembelajaran.

ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MASYARAKAT TERHADAP SOSIALISASI EKONOMI SYARIAH (STUDI KASUS DESA PANGULAH SELATAN, KOTABARU – KARAWANG) Tiara Lintang Utami; Afief Maula Novendra; Dini Riani
OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Vol 7 No 1 (2023): OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/oikos.v7i1.5568

Keberadaan Lembaga Keuangan Syariah (LKS) belum tentu memiliki peranan aktif karena kurangnya sosialisasi dari pihak akademisi ataupun praktisi Lembaga terkait. Belum lagi wawasan yang sangat minim terkait ekonomi syariah di masyarakat mempengaruhi pola pikir bahwa sistem ekonomi syariah dan konvensional sama saja. Termasuk kasus dalam penelitian ini dilakukan berdasarkan perhatian penulis terhadap masayarakat desa Pangulah Selatan, meski terdapat banyak LKS di wilayah setempat, namun pengetahuan masyarakat sekitar terkait ekonomi syariah masih sangat minim. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan wawasan dan pemahaman masyarakat tentang konsep dasar ekonomi syariah, membantu pertumbuhan ekonomi masyarakat sekitar secara syariah serta menghindarkan masyarakat dari jerat utang riba (termasuk lintah darat). Metode yang digunakan penulis dalam penelitian ini adalah kuantitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini berupa wawancara, observasi, dan kuesioner. Subjek penelitiannya masyarakat Desa Pangulah Selatan, Kecamatan Kotabaru Kabupaten Karawang. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minimnya sosialisasi ekonomi syariah kepada masyarakat sekitar, masih cukup banyak masyarakat yang bertransaksi dengan sistem riba bahkan terjerat utang lintah darat. Selain itu, penulis berupaya melakukan penawaran sosialisasi tentang ekonomi syariah dan menjalin kerjasama dengan pihak praktisi juga akademisi di sekitar desa Pangulah Selatan dengan skema akad Musyarakah di bidang usaha Pertanian, sesuai dengan mata pencaharian mayoritas penduduk desa setempat. Kata Kunci: analisis, pemahaman, masyarakat, sosialisasi, ekonomi syariah.

Pengaruh Media Koperasi berbantuan Web Based Terhadap Minat Berkoperasi Mahasiswa Afief Maula Maula; Dini Riani; Ani Setiani
OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Vol 7 No 1 (2023): OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/oikos.v7i1.6950

This study aims to determine the effect of Web-Based assisted cooperative media on students' interest in cooperatives. The population is 69 students of the Pasundan University Economics Education Study Program. The analysis used is simple linear regression analysis using the IBM SPSS Statistics Version 26 program. The results of the study show a simple linear regression analysis which produces Y = 9.635 + 0.836x, which means that there is an increase of 9.635 from Web-Based assisted cooperative media, the interest in cooperatives will increase or an increase of 0.836 while the results of the coefficient of determination show that there is an influence of Web-Based assisted cooperative media on the interest in cooperative Economics Education FKIP Unpas students of 57.9% which is included in the fairly strong category and 42.1% is influenced by other factors. Keywords: cooperative, web based, interest

STRATEGI BERTAHAN DAN PEMASARAN ONLINE DI MASA PANDEMI COVID-19 UKM KOTA BANDUNG STUDI KASUS USAHA KECIL RAJUT Dindin Abdurohim; Yanti Susila; Afief Maula Novendra
Kebijakan : Jurnal Ilmu Administrasi Vol. 14 No. 1 (2023): Vol. 14 No. 1, Januari 2023
Publisher : Program Magister Ilmu Administrasi dan Kebijakan Publik, Pascasarjana, Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/kebijakan.v14i1.5860

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi bertahan dan strategi pemasaran online usaha kecil rajut di masa pandemi COVID-19 di Bandung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Data diperoleh dengan mewawancarai pelaku usaha rajut dan pihak terkait sebagai informan kunci. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pandemi COVID-19 berdampak negatif pada usaha kecil rajut di sentra rajut kota bandung. Sebagai Langkah strategi di tengah pandemi, para pelaku bisnis menggunakan strategi bertahan, dengan cara tidak menaikkan harga jual, melainkan mengurangi target keuntungan, dalam strategi pemasaran online pelaku usaha kecil rajut menggunakan strategi : e-commerce, pemasaran digital, peningkatan kualitas produk dan layanan, serta hubungan pelanggan. Implementasi strategi tersebut didorong oleh semangat kewirausahaan, fleksibilitas, tanggap terhadap perubahan dan perkembangan teknologi, serta kemampuan berkolaborasi dengan berbagai pemangku kepentingan. Penelitian ini menunjukkan bahwa usaha kecil yang menerapkan strategi bertahan dan pemasaran online mampu bertahan dan meningkatkan kinerja bisnis.

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR KEWIRAUSAHAAN BERBASIS DIGITAL MARKETING DENGAN MEDIA MARKETPLACE UNTUK MENINGKATKAN MINAT BERWIRAUSAHA MAHASISWA Afief Maula Novendra; Sri Marten Yogaswara; Aini Kusniawati
OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Vol 7 No 2 (2023): OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/oikos.v7i2.9150

Development of Digital Marketing-Based Entrepreneurship Teaching Materials with Media Marketplace to Increase Student Entrepreneurial Interest. This development research aims to: (1) Develop digital marketing-based entrepreneurship teaching materials with marketplace media. (2) The steps for implementing digital marketing-based entrepreneurship teaching materials with marketplace media. This development research refers to the development design steps developed by Dick and Carey which were adapted by Gall et al. The development design is grouped into three development procedures, which include: (a) the planning stage (planning), (b) the design stage (design ), and (c) the development stage (development). This research produces (1) Digital marketing-based entrepreneurship teaching materials with the https://kantunwantun.com/ marketplace media and is equipped with instructions that can be accessed by students, (2) Implementation steps digital marketing-based entrepreneurship teaching materials with marketplace media https://kantunwantun.com. Suggestions in this study for the development of teaching materials are carried out within the campus internal environment, in the future continue research on developing teaching materials digital marketing-based entrepreneurship teaching materials with marketplace media involving lecturers , teachers and practitioners by conducting focus group discussions (FGD) and Marketplace https://kantunwantun.com/ in the future it will be more developed with attention to MSMEs and students to be able to collaborate to create new entrepreneurs.

Kemampuan Kolaborasi Wirausaha Mahasiswa Melalui Model Project Based Learning (PJBL) Menggunakan Platform babari.id Pada Sub CPMK Merencanakan Usaha Dengan Sistem Maklun Afief Maula Novendra Maula; Eeng Ahman; Disman
OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Vol 8 No 1 (2023): OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/oikos.v8i1.12228

This research aims to determine the increase in students' collaboration skills through a project based learning model using the babari.id platform in Sub CPMK planning businesses using the maklun system. The research method used is experimentation with a pre-experimental design in the form of a one-shot case study. The population in this study were 5th semester students who were taking entrepreneurship courses at the Economic Education Study Program, FKIP, Pasundan University. The instruments used were initial and final observation sheets. Data analysis used descriptive statistics and inferential statistics, data processing used IBM SPSS Statistics 26. The research results showed that students' entrepreneurial collaboration ability through PJBL using the babari.id platform before treatment was 2.8, including quite good criteria, and after treatment it was 4. 2 is included in the very good criteria, with an average increase of 1.4. The T sig (2-tailed) test results were 0.00 < 0.05. So the hypothesis h0 is rejected while ha is accepted. In this way, there is an increase in students' entrepreneurial collaboration skills through a project based learning model using the babari.id platform in the CPMK sub-planning business using the Maklun system.

Penerapan Pembelajaran Kewirausahaan Berbasis Sistem Maklun Terhadap Minat Berwirausaha Afief Maula Novendra; Ani Setiani; Veri Aryanto; Muhammad Fadhil Syahpriyadi
OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi Vol 9 No 1 (2024): OIKOS: Jurnal Kajian Pendidikan Ekonomi dan Ilmu Ekonomi
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

The purpose of this study was to determine how much influence entrepreneurship using maklun services has on entrepreneurial interest at SMK Medikacom. The subjects in this study were students of SMK Medikacom Bandung Accounting consisting of 2 classes, namely Accounting XI-A and Accounting XI-B classes. Data collection techniques used are observation, questionnaires, and documentation studies. To answer these problems using a quantitative approach with survey methods. The variables used in this study are Entrepreneurship Learning Using Maklun Services (X), and Entrepreneurial Interest (Y). Based on the results of research conducted by researchers on the results of entrepreneurship learning by using maklun system with descriptive test results of 3.98 with good categories, while interest in entrepreneurship shows descriptive test results of 3.97 with good categories, and entrepreneurship learning by using maklun services on entrepreneurial interest of students of SMK Medikacom there is a very strong influence with the coefficient of determination (R Square) of 81.4%. To increase entrepreneurial interest, it can incorporate entrepreneurship learning in the curriculum by collaborating with maklun system providers, holding internship programs, workshops, and practical training, as well as encouraging project development, mentoring, business simulations, competitions, and promoting the success of young entrepreneurs.

Pemberdayaan Perempuan Melalui Kegiatan Bertanam Hidroponik Untuk Meningkatkan Kesejahteraan Yang Berkelanjutan Di Kampung Munjul Kabupaten Garut Mia Nurkanti; Gurnita Gurnita; Afief Maula Novendra; Femi Syadella; Muhammad Iqbal Sadili
Sasambo: Jurnal Abdimas (Journal of Community Service) Vol. 6 No. 4 (2024): November
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/sasambo.v6i4.2192

Penelitian ini bertujuan untuk memberdayakan perempuan di Kampung Munjul, Garut, melalui pengenalan sistem pertanian hidroponik untuk meningkatkan kesejahteraan keluarga secara berkelanjutan. Bermitra dengan 10 ibu rumah tangga, program ini memanfaatkan kondisi lingkungan Munjul yang mendukung untuk menerapkan sistem hidroponik teknik film nutrisi (NFT). Kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan, akses sumber daya, pendampingan, dan evaluasi. Hasil menunjukkan peningkatan produktivitas sebesar 25% serta peningkatan keterampilan dan kemandirian peserta dalam mengelola sistem hidroponik. Data kuantitatif dari survei kepuasan peserta menunjukkan 90% peserta sangat puas, dengan manfaat berupa peningkatan produktivitas dan pemberdayaan. Program ini berkontribusi pada Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDGs), khususnya pada pertanian berkelanjutan dan ketahanan pangan. Rekomendasi meliputi pengenalan teknologi hidroponik lain dan integrasi energi terbarukan untuk meningkatkan keberlanjutan. Pendekatan ini menjadi model yang dapat direplikasi untuk meningkatkan mata pencaharian lokal melalui pertanian modern yang efisien sumber daya. Women Empowerment Through Hydroponic Planting Activities to Improve Sustainable Welfare in Munjul Village, Cintarakyat Village, Samarang District, Garut Regency This study aims to empower women in Munjul Village, Garut, by introducing hydroponic farming to improve sustainable family welfare. Partnering with 10 housewives, the project leveraged Munjul's favorable environmental conditions to implement a nutrient film technique (NFT) hydroponic system. The initiative involved socialization, training, resource access, mentoring, and evaluation. Results showed a 25% increase in productivity and significant improvements in participants' skills and independence in managing hydroponic systems. Quantitative data from participant satisfaction surveys revealed that 90% of participants were highly satisfied, citing increased productivity and empowerment. The project contributes to Sustainable Development Goals (SDGs), specifically in sustainable agriculture and food security. Recommendations include expanding to other hydroponic technologies and integrating renewable energy solutions to enhance sustainability. This approach demonstrates a replicable model for improving local livelihoods through modern, resource-efficient agriculture.

Title

Found 11 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 11 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 11 Documents
Search