Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.619
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Jasmani Indonesia Jurnal Keolahragaan Jurnal Eksistensi Pendidikan Luar Sekolah (E-Plus) ejurnal imedtech JURNAL PENDIDIKAN JASMANI DAN OLAHRAGA ACITYA Journal of Teaching & Education BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) EDUCASIA : Jurnal Pendidikan, Pengajaran, dan Pembelajaran Journal of Physical Activity and Sports (JPAS) PENJAGA : Pendidikan Jasmani dan Olahraga Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science (IJPESS) Journal of Educational Sciences Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology SIMAS JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Brilliant Society : Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Jurnal Abdimas Mahakam Sport-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga
Andri Tria Raharja
Program Studi Pendidikan Olahraga, Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
Implementasi Program PPLP di SMK Negeri 1 Tenggarong sebagai Sarana Pengembangan Kompetensi Mahasiswa FKIP Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur Alim, Refandi; Alfarizi, Mirza; Alvan, Raifhannisa Adiibah; Aprilliana, Devi; Janah, Laily Nur; Hidayatullah, M Nor; Raharja, Andri Tria
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Vol. 4 No. 3 (2026): Bulan Februari
Publisher : Bhinneka Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58266/jpmb.v4i3.963

Abstract

Program Pengabdian Pengenalan Lapangan Persekolahan (PPLP) di SMK Negeri 1 Tenggarong dirancang guna membekali mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur dengan terjun langsung di dunia pendidikan kejuruan. Aktivitas ini menambah peluang mahasiswa guna memakai teori yang dipelajari selama kuliah di situasi nyata, menaikan keterampilan mengajar, serta paham hambatan di dunia pendidikan kejuruan. Selama 84 hari (sekitar 3 bulan), mahasiswa dari program studi Pendidikan Olahraga dan Pendidikan Bahasa Inggris melakukan bermacam aktivitas dari pengelolaan kelas, kolaborasi dengan guru pamong, praktik mengajar, serta refleksi bersama kelompok. Program ini tak hanya mendorong pengembangan keterampilan profesional, namun juga membuat sikap dan etika kerja yang dibutuhkan pendidik kejuruan. Kolaborasi antar dua program studi pendidikan olahraga dan bahasa inggris yang memperkaya pengalaman pembelajaran dan menunjukkan pentingnya kerja sama lintas disiplin ilmu dalam pendidikan.
Budidaya Jamur Merang dengan Media Kardus: Solusi Ekonomi Kreatif di Kecamatan Loa Kulu Wardhana, Kautsar Eka; Raharja, Andri Tria; Risalahwati, Desy Sukma
Brilliant Society: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 2 (2025): Brilliant Society: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Nusantara
Publisher : Berkah Smart Academica

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64093/brilliantsociety.v1i2.496

Abstract

Program budidaya jamur merang berbasis kardus bekas di Kecamatan Loa Kulu merupakan inovasi yang menggabungkan pemberdayaan masyarakat dengan praktik ramah lingkungan. Menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR), masyarakat dilibatkan secara aktif dalam seluruh tahapan, mulai dari perencanaan, pelatihan, hingga pemasaran hasil. Hasil program menunjukkan peningkatan keterampilan, pendapatan rumah tangga, dan kesadaran lingkungan masyarakat setempat. Selain itu, program ini berhasil mengurangi limbah kardus dan menciptakan lapangan kerja baru, sehingga memberikan dampak positif pada ekonomi lokal. Replikasi model ini diharapkan dapat diterapkan di wilayah lain dengan potensi serupa. Dengan integrasi aspek ekonomi, sosial, dan lingkungan, program ini tidak hanya menjadi solusi inovatif bagi pemberdayaan masyarakat, tetapi juga mendukung keberlanjutan pembangunan di tingkat lokal dan nasional.
Sosialisasi Konservasi Kura-Kura Kaki Gajah (Manouria Emys) di Kabupaten Kutai Kartanegara Provinsi Kalimantan Timur Lutfi Maulana Hakim; Andri Tria Raharja
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 2 No. 2 (2018): Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v2i2.371

Abstract

Sosialisasi konservasi kura-kura kaki gajah (manouria emys) di Kabupaten Kutai Kartanegara Provinsi Kalimantan Timur bertujuan: untuk memberikan sosialisasi kepada masyarakat yang berada di kawasan habitat kura-kura kaki gajah (manouria emys) untuk ikut dalam melakukan konservasi terhadap satwa dilindungi tersebut dengan melakukan pengembangbiakan atau penangkaran sebagai jalan alternatif konservasi yang dibenarkan oleh Balai konservasi Nasional. Menciptakan kondisi ekosistem alam yang baik sebagai habitat kura-kura dari segala bentuk pengrusakan. Ikut menjaga populasi kura-kura kaki gajah yang berada di alam liar dengan mengurangi penangkapan liar hewan eksotis tersebut. Melalui sosialisasi ini diharapkan bisa meminimalisir penangkapan kura-kura kaki gajah di alam liar dan memberikan edukasi kepada masyarakat yang menangkarkan satwa tersebut untuk mengambil langkah alternatif  penangkaran yaitu dalam bentuk konservasi pelestarian kura-kura kaki gajah. Melalui pengabdian ini diharapkan mampu mengurangi kegiatan pengerusakan hutan sebagai habitat utama dari kura-kura kaki gajah. Pelaksanaan program sosialisasi konservasi ini telah dirancang dalam beberapa metode yang akan dilakukan selama proses awal sosialisasi dan selama kegiatan pengabdian ini berlangsung. Bentuk sosialisasi awal pengabdian ini dilaksanakan dengan mengundang penangkar dari masyarakat Desa Loa Kulu Kota untuk mensosialisasikan kegiatan yang akan dilangsungkan. Pada tahap awal sosialisasi target tim pengabdian adalah adanya komunikasi timbal balik tentang bagaimana cara yang efektif untuk mengajak penangkar kura-kura kaki gajah ikut berpartisipasi aktif dalam konservasi yang dilakukan oleh Bapak Kautsar Eka Wardhana dan Bapak Whendhy Bakti yang tinggal di Desa Loa Kulu Kota dan Anggana yang berpartisipasi dalam kegiatan ini. Hasil dari pelaksanaan kegiatan pengabdian ini adalah dapat menjadi pendorong kesadaran penangkar serta masyarakat untuk menjaga ekosistem hutan yang menjadi  habitat kura-kura kaki gajah. Menumbuhkan kesadaran akan pentingnya perlindungan satwa endemik kalimantan agar tidak mengalami kepunahan serta meningkatkan ilmu pengetahuan, wawasan, pandangan yang luas tentang satwa endemik kalimantan dan cara konservasi kura-kura kaki gajah kepada masyarakat Kalimantan Timur.
Workshop Penggunaan Kinesio Taping bagi Atlet di Sekolah Khusus Olahragawan Internasional Samarinda Kalimantan Timur Galih Priyambada; Januar Abdilah Santoso; Jeane Betty Kurnia Jusuf; Julianur; Andri Tria Raharja; Pitra Ashrin Ristiana
Jurnal Abdimas Mahakam Vol. 8 No. 01 (2024): Januari
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24903/jam.v8i01.2754

Abstract

Kinesio taping merupakan metode yang biasa digunakan dalam upaya pemulihan dari cedera olahraga dan kondisi lainnya. Olahraga merupakan bentuk kegiatan yang memiliki risiko tinggi terjadinya cedera, upaya pencegahan dan perawatan fisik dan cedera bisa dilakukan menggunakan beberapa metode, kinesio tape adalah alternatif yang tepat untuk memberikan manfaat dan kontribusi terhadap pemulihan kondisi cedera dan sebagai antisipasi terhadap terjadinya cedera. Pelatihan penggunaan kinesio tape dilakukan di Sekolah Khusus Olahragawan Internasional (SKOI), Samarinda Kalimantan Timur. Peserta yang ditunjuk yaitu atlet dari berbagai cabang olahraga yang berjumlah 60 orang yang berada di SKOI Samarinda Kalimantan Timur. Pelatihan dilakukan dengan diawali pemaparan materi secara teori untuk memberikan pemahaman awal dan memberikan informasi untuk atlet. selanjutnya pada sesi berikutnya diberikan materi terkait pengenalan perlengkapan taping dan dilanjutkan dengan praktik Bersama secara berpasangan dan didalam bimbingan narasumber secara langsung. Setelah dilakukan kegiatan atlet menunjukan peningkatan pemahaman dan keterampilan pemasangan kinesio tape secara dasar dan dalam hal ini memberikan kontribusi yang positif terhadap upaya pengembangan olahraga di Kalimantan Timur. Sehingga upaya yang dilakukan mampu memberikan kontribusi dan rekomendasi yang positif sehingga bisa diharapkan untuk menjadi perhatian bahwa kinesio tape adalah metode yang tidak bisa dikesampingkan.
“Floss Roll Abon, Nikmat dan Oke”: Inovasi Usaha Kue Abon untuk Menguatkan Ekonomi Dasawisma Seroja Raharja, Andri Tria; Sri Wahyuni Jamal; Jeane Betty Kurnia Jusuf; Jumarin; Emil Wardani
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v7i2.15894

Abstract

Usaha mikro, kecil, dan menengah (UMKM) memiliki peran penting dalam peningkatan perekonomian masyarakat, namun masih menghadapi berbagai kendala, seperti keterbatasan kapasitas produksi, kualitas produk yang belum konsisten, serta pemasaran yang masih terbatas. Permasalahan ini juga dialami oleh Dasawisma Seroja RT. 007 Desa Loa Kulu Kota yang mengelola usaha Kue FABON (Floss Roll Abon, Nikmat dan Oke). Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas produksi, memperkuat branding, dan memperluas pemasaran berbasis digital.  Metode pelaksanaan meliputi lima tahapan, yaitu sosialisasi dan pendampingan awal, pelatihan produksi dan pengadaan peralatan (mixer kapasitas besar, oven, dan proofer), pengembangan strategi branding, implementasi pemasaran digital melalui media sosial dan marketplace, serta monitoring dan evaluasi. Luaran program berupa peningkatan kapasitas produksi, penyusunan standar operasional prosedur (SOP), penguatan branding, serta peningkatan kemampuan manajemen usaha mitra.  Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan produksi dari ±70 pcs/hari menjadi ±180 pcs/hari, kenaikan omzet sekitar 30%, serta perluasan jangkauan pemasaran melalui platform digital. Program ini memberikan dampak positif terhadap produktivitas dan daya saing usaha. Pengabdian lanjutan akan difokuskan pada penguatan legalitas usaha, inovasi produk, peningkatan kualitas kemasan, serta optimalisasi pemasaran digital agar usaha dapat berkembang secara berkelanjutan.
Menjembatani Literasi Fisik: Metode Pembelajaran Multilateral dalam Pendidikan Jasmani untuk Meningkatkan Kemampuan Belajar Motorik Galih Priyambada; Rudi Hartono; Agus Rusdiana; Andri Tria Raharja; Japhet Ndayisenga
Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science Vol 6 No 1 (2026): March: Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science
Publisher : Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52188/ijpess.v6i1.1982

Abstract

Study purpose. This study aimed to investigate the impact of multilateral learning methods on the acceleration of motor educability in elementary school students, with an analytical focus on manipulative coordination and sensorimotor adaptability. Materials and methods. Employing a quantitative approach with a pre-experimental one-group pretest-posttest design, this study involved 50 fifth-grade students selected via purposive sampling. The pedagogical intervention was implemented over a six-week period, integrating multilateral principles into the formal physical education curriculum through small sided games and fundamental movement circuits. Assessment instruments specifically tennis ball throwing and catching tests alongside basketball throwing tests were utilized to evaluate the efficacy of force control and the students' capacity for adaptive calibration to variability in object mass. Data were subsequently analyzed using a paired samples t-test at a 5% significance level to determine the statistical significance of the intervention's impact Results. The results demonstrated a significant increase in motor performance across both measurement parameters; the mean score for the tennis ball throw significantly increased from 7.74 to 8.00 (t_observed = 2.768 > t_table = 2.009; p = 0.008). A more substantial significance was identified in the basketball instrument, where scores rose from 3.07 to 3.37 (t_observed = 9.440 > t_table = 2.009; p < 0.001). These findings provided empirical evidence that multilateral intervention effectively stimulated neuromuscular plasticity in students, enabling precise force calibration during transitions in object characteristics. Conclusions. It was concluded that the implementation of multilateral learning based on equipment modification was a significant strategy for optimizing motor educability profiles while strengthening the foundation of physical literacy in children's developmental phases.
The Relationship Between Tactical Knowledge and Playing Experience on Futsal Performance Among Extracurricular Participants at SMA Negeri 1 Loa Janan Hairul Azhar; Julianur; Andri Tria Raharja
Sport-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga Vol. 7 No. 1 (2026): Sport-Mu: Jurnal Pendidikan Olahraga
Publisher : Universitas Muhammadiyah Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32528/sport-mu.v7i1.3442

Abstract

This study sought to examine, among extracurricular players at SMA Negeri 1 Loa Janan, the relationship between tactical knowledge and playing experience on futsal team performance. With a total sample size of 20 students—9 from grade X, 11 from grade XI—the study used a correlational quantitative approach. Among the research tools were a validated tactical knowledge test (48 items, α=0.87), a playing experience questionnaire, and team performance records from official events. Multiple linear regression with SPSS 26 was applied in data analysis. Team performance (R²=0.592) was shown to be much influenced by tactical understanding (β=0.485, p<0.01) and playing experience (β=0.367, p< 0.05). With mean score of 61.25 (SD=9.12), the tactical knowledge level was essentially in the intermediate range (45%). The study comes to the conclusion that improving tactical knowledge and competition experience helps school futsal team success. One practical result is creating organized tactical learning courses especially for futsal extracurricular activities.
Co-Authors Agus Rusdiana,, Agus Alfarizi, Mirza Alim, Refandi Alvan, Raifhannisa Adiibah Aprilliana, Devi Baniruddin, Slamat Cerika Rismayanthi Emil Wardani Fadilah, Arif Festiawan, Rifqi Firmansyah Putra Galih Priyambada Grafitte Decheline, Grafitte Hairul Azhar Hidayatullah, M Nor Janah, Laily Nur Januar Abdilah Santoso Japhet Ndayisenga Julianur Julianur Julianur Julianur julianur julianur Julianur, Julianur Jumarin Kautsar Eka Wardhana Kurnia Jusuf, Jeane Betty Kusumawati, Yulia Tri Lesmana, Febrinda Valenzqi Lutfi Maulana Hakim M. E. Winarno Mahardhika, Nanda Alfian Masnur Ali Maulana, Fathan Rizki Nanda Alfian Mahardika Pitra Ashrin Ristiana Qory Jumrotul Aqobah Rahimi, Wildan Risalahwati, Desy Sukma Ristiana, Pitra Ashrin Rizky Alfareza Pratama Rudi Hartono Santoso, Januar Abdilah Situmorang, Vista Tama Sri Sumartiningsih Sri Wahyuni Jamal Sulaiman Sulaiman Syahruddin Syahruddin