Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.642
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Reswara: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Suluah Bendang: Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Journal of Chemical Science and Technology CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science PERTANIAN TROPIK Impression : Jurnal Teknologi dan Informasi
Yusfiani, Marnida
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
ANALISIS KEBUTUHAN PENGEMBANGAN MEDIA STORYBOARD DALAM PEMBELAJARAN KIMIA Sudrajat, Ajat; Jasmidi, Jasmidi; Siregar, Muhammad Isa; Yusfiani, Marnida; Daulay, Rabiah Afifah; Sinaga, Anggian Nurjelita; Elfany, Yuna; Sari, Mayang; Rachmi, Naila Syabina; Ritonga, Dina Arfah
CHEDS: Journal of Chemistry, Education, and Science Vol 8, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Islam Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/cheds.v8i1.9308

Abstract

Kajian analisis kebutuhan storyboard sebagai media pembelajaran kimia pada materi koloid dijelaskan dalam penelitian ini. Penelitian ini merupakan penelitian pleno pengembangan storyboard sebagai media pembelajaran kimia pada materi koloid.  Sampel penelitian adalah mahasiswa yang mengambil Kimia Umum.  Sampel penelitian 38 siswa untuk informan dan responden. Analisis deskriptif merupakan metode yang digunakan dalam penelitian ini, instrumen yang diambil melalui wawancara dan kuisioner. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang digunakan pada kelas instusional sudah umum, dengan menggunakan multimedia interaktif storyboard sebagai solusinya. Siswa menyatakan bahwa Koloid bersifat abstrak pada beberapa bagiannya. Diperlukan pengembangan storyboard sebagai media pembelajaran koloid
Co-Authors Abd Hakim, Abd Ajat Sudrajat Arayan, Miftah Ayi Darmana, Ayi Ayu Diana Azzahra, Nabila Elfany, Yuna Jasmidi Jasmidi Juwitaningsih, Tita Khoiriah Lubis, Ahyani Ridhayani LUBIS, NOVITA SARI Mayang Sari Muchsin Harahap Muhammad Nizam Muhammad Zakiyul Fikri Nasution, Haqqi Annazili Ningsih, Liska Kustria Parinduri, Armansyah Purba, Nesya Maharani Rabiah Afifah Daulay Rachmi, Naila Syabina Rafiqoh, Sri Ratna Sari Dewi Ridhayani, Ahyani Ritonga, Dina Arfah Saragih, Jasman Wanfaber Parningotan Sembiring, Rahel Natalia Sinaga, Anggian Nurjelita Siregar, Muhammad Isa Syakura, Abd. Widya, Risa Dwy Zubir, Moondra