Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Dakwatuna: Jurnal Dakwah dan Komunikasi Islam AR-RIAYAH : Jurnal Pendidikan Dasar Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Diksi: Jurnal Pendidikan dan Literasi AL HAZIQ: Journal of Community Service Proceeding of International Conference on Humanity Education and Society
Ibad, Taqwa Nur
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Kurikulum dan Pendidikan: Kajian Konseptual Pembelajaran Science di Madrasah Ibtidaiyah Indonesia dan Sekolah Dasar Negara Maju Ibad, Taqwa Nur; Oktori, Agus Riyan; Wahidah, Finadatul; Prasetyo, Sigit
AR-RIAYAH: Jurnal Pendidikan Dasar Vol. 7 No. 2 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Curup

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29240/jpd.v7i2.8674

Abstract

Curriculum is the soul of education, to develop it as an effort for improvement and progress is a must and necessity for all educational institutions in Indonesia, especially those in Madrasah Ibtidaiyah (Islamic basic school). This research aims to examine the implementation of learning curriculum in Indonesia and in several developed countries which become a reference of innovation and answer to changes and challenges of the times. IPAS itself is an abbreviation of IPA (natural science) and IPS (social science) which is a new term designed by the government in the content of the current Merdeka Curriculum. In terms of content, IPAS is very close to nature and human interaction. Its learning needs to present a context that is relevant to the natural and environmental conditions around students. The research method used was a qualitative research method with a library research approach. Students’ need based learning is one of the author's findings in investigating science (IPAS) learning in the Merdeka Curriculum. Apart from that, today's digital era is an extraordinary challenge for an educator to be able to explore fun learning
ARAH BARU SISTEM PENDIDIKAN INDONESIA DAN FINLANDIA DALAM MENYIAPKAN GENERASI EMAS Wahidah, Finadatul; Ibad, Taqwa Nur
International Conference on Humanity Education and Society (ICHES) Vol. 3 No. 1 (2024): Third International Conference on Humanity Education and Society (ICHES)
Publisher : FORPIM PTKIS ZONA TAPAL KUDA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengusulkan pandangan baru terhadap sistem pendidikan Indonesia dengan mengadopsi beberapa prinsip yang telah terbukti sukses dalam sistem pendidikan Finlandia. Melalui perbandingan antara dua sistem pendidikan ini, penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi elemen-elemen kunci yang dapat diterapkan dalam konteks Indonesia untuk mempersiapkan generasi emas di masa depan. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dan analisis perbandingan antara kebijakan pendidikan, struktur kurikulum, metode pengajaran, dan evaluasi pendidikan di kedua negara. Temuan penelitian menunjukkan bahwa adopsi prinsip-prinsip pendidikan Finlandia, seperti penekanan pada pembelajaran berbasis keterampilan, penghargaan terhadap profesi guru, kurikulum yang berfokus pada keberagaman, dan pendekatan evaluasi yang holistik, dapat memberikan arah baru bagi sistem pendidikan Indonesia. Implikasi dari penelitian ini adalah perlunya reformasi mendalam dalam sistem pendidikan Indonesia untuk meningkatkan kualitas pendidikan dan menghasilkan generasi yang berkualitas dan siap bersaing secara global. Penelitian ini diharapkan dapat memberikan panduan bagi para pengambil kebijakan pendidikan dalam merancang perubahan yang efektif dan berkelanjutan dalam sistem pendidikan Indonesia.
Peningkatkan Nilai Pendidikan dan Daya Tarik Wisata Sungai Ilmu Tumpak Selo Desa Petahunan Lumajang Ibad, Taqwa Nur; Anugrah, Yuli Dwi Yusrani; Masyhuri, Muhammad; Maya, Iklilah Arum; Mujib, Abdul; Qomaria, Lailatul
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): November
Publisher : Lembaga Penerbitan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP3M) Institut Agama Islam Syarifuddin Lumajang Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54471/khidmatuna.v5i1.3262

Abstract

Pendidikan dan wisata merupakan dua aspek penting dalam menggali potensi suatu wilayah. Sungai ilmu Tumpak Selo memiliki peran yang signifikan dalam memadukan dua aspek tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan nilai-nilai pendidikan dan daya tarik wisata melalui Sungai Ilmu Tumpak Selo. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sungai ilmu, selain sebagai sumber air juga memiliki makna simbolis sebagai sungai pengetahuan yang kaya akan nilai pendidikan. Dengan memanfaatkan sumber daya alam sekitar program pendidikan yang terkait dengan lingkungan, keberlanjutan dan keanekaragaman hayati dapat dikembangkan. Selain nilai pendidikan, kawasan sekitar Tumpak Selo juga memiliki daya tarik wisata yang menarik. Keindahan alam, air yang jernih dan bersih ini memberikan pengalaman yang baik untuk para pengunjung. Pengembangan infrastruktur pariwisata yang berkelanjutan dapat meningkatkan daya tarik wisata Tumpak Selo sambil menjaga kelestarian lingkungan. Dengan menyelaraskan pendidikan dan wisata melalui sungai ilmu, dapat diciptakan model pengelolaan yang holistik. Peningkatan kesadaran masyrakat terhadap pentingnya pendidikan dan pelestarian alam dapat menjadi modal utama dalam mencapai tujuan ini. Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan kontribusi pada peningkatan nilai- nilai pendidikan dan daya tarik wisata melalui sungai ilmu, khususnya Tumpak Selo
PHUBBING DAN DAMPAKNYA PADA REMAJA: PROGRAM EDUKASI UNTUK MENINGKATKAN INTERAKSI SOSIAL TANPA GANGGUAN DIGITAL Fathurrahman, Muhammad; Ulfah, Yetty Faridatul; Ibad, Taqwa Nur; Liswara, Musa Ahmad
AL HAZIQ: Journal of Community Service Vol. 04, No. 1 Juni 2025
Publisher : Institut Islam Mamba'ul 'Ulum Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54090/haziq.777

Abstract

The development of digital technology has given rise to the phenomenon of phubbing (ignoring conversation partners in favor of gadgets), which negatively impacts social interaction, mental health, and adolescents' emotional development. This community service program aims to raise awareness about the effects of phubbing and train students in digital-free social interaction skills among junior high school students at SMP Negeri 1 Andong, Boyolali. The methods used include interactive seminar-based counseling, group discussions, and role-play simulations to encourage active participation. Evaluation results show a significant improvement in participants' understanding, with 85% able to explain the impacts of phubbing (up from 38% in the pre-test), and 60% reporting a reduction in phubbing behavior within two weeks post-intervention. Constraints such as time limitations and facility shortages were addressed by adapting methods and collaborating with teachers and parents. The program recommends integrating anti-phubbing materials into school activities and daily life, establishing "gadget-free zones," and providing ongoing peer-group mentoring. These findings confirm the importance of an educative-participatory approach in addressing social interaction challenges in the digital era.
JAMAAH LAHAR MANIA SEBAGAI PERWUJUDAN STRATEGI DAKWAH DALAM MEMPERBAIKI PERILAKU REMAJA Ishari, Nurhafid; Nur Ibad, Taqwa
Dakwah Vol 3 No 1 (2017): FEBRUARI
Publisher : Institut Agama Islam Syarifuddin Lumajang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (659.47 KB)

Abstract

Peranan Da’i dan pemuka agama dalam dakwah masih di bilang lawas, karena metode dakwah yang sering dilakukan adalah bil lisan (bentuk pengajian umum). Di kalangan pemuda hal tersebut kurang relevan karena para pemuda lebih suka dengan acara dangdut, pop, punk, Regae, gitaran dan lain sebagainya. Setiap hari yang didengarkan dan dinyanyikan adalah lagu-lagu pop atauapun dangdut dan sangat jarang mereka membaca Sholawat. Majlis solawat lahar mania identik dengan hadrah mordern menggunakan rabana gendang dan alat musik elektronik. Menghiasi suasana menarik kekinian di masyarakat. Jika mengingat kesenian hadrah tidak lepas dengan sholawat. Umumnya sholawat itu ialah do’a kepada Allah Swt untuk nabi Muhammad Saw, beserta keluarga, dan sahabatnya. Seni musik tradisional Islam (Hadrah. Perpaduan antara media dan metode dakwah sebagai wujud reformasi dalam segala bentuknya memiliki dampak yang cukup signifikan terhadap masyarakat Islam lebih khusus teruntuk kalangan remaja yang masih dalam fase pencarian jati diri mereka. Strategi dakwah yang dilakukan oleh pendiri Lahar Mania (“Lailahaillallah Muhammadurrosulullah”) mendulang banyak perubahan, hal ini terbukti dari 5.200 jamaah yang sebagian besar adalah kalangan remaja sedikit banyak menggeser kecintaan mereka terhadap pertunjukan Orkes Dangdut yang umumnya sering terjadi pertikaian/pertengkaran di Desa Sumber Kledung Probolinggo. Sementara Lahar Mania mengemas dakwah dalam bentuk sholawatan diiringi musik hadrah tak pernah ada satu pun momentum pertikaian di kalangan mereka, meskipun banyak jamaah yang berjoget-joget mengikuti iringan hadrah. Kata Kunci: Jamaah, Strategi, Dakwah, Perilaku Remaja
Urgensi Pendidikan Seksual Anak: Perspektif Al-Qur’an dan Eksplorasi Preventif Nur Ibad, Taqwa; Sari, Rita; Wahidah, Finadatul
Diksi: Jurnal Pendidikan dan Literasi Vol 3 No 1 (2024): Diksi: Jurnal Pendidikan dan Literasi
Publisher : Mulya Literasi Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62719/diksi.v3i1.72

Abstract

This research highlights the urgency of sexual education from the perspective of the Qur'an and the preventive exploration by the community towards sexual problems in children. The purpose of this study is to analyze the views of the Qur'an and preventive efforts from the community toward sexual education for children. The research method used is a phenomenological study. The results of the study reveal that sexual education is important to be delivered to children, with material that is appropriate to their age and stage of development. This education must not deviate from the guidance of the Qur'an and must be in harmony with human values and lifelines. The Qur'an teaches sex education through certain verses that emphasize ethical, moral, and moral aspects of sexual behavior
Co-Authors ABDUL MUJIB Agus Riyan Oktori Anugrah, Yuli Dwi Yusrani Ishari, Nurhafid Liswara, Musa Ahmad Masyhuri, Muhammad Maya, Iklilah Arum Muhammad Fathurrahman Qomaria, Lailatul Rita Sari Sigit Prasetyo Ulfah, Yetty Faridatul Wahidah, Finadatul