Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.77
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ARABIYAT Arabi : Journal of Arabic Studies Indonesian Journal of Islamic Educational Management Ijaz Arabi Journal of Arabic Learning FIKRAH AT-TA`DIB Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin Prosiding Conference on Research and Community Services SUPERMAT (JURNAL PENDIDIKAN MATEMATIKA) Asalibuna Journal of Artificial Intelligence and Digital Business Indonesian journal of teaching and learning Fikrah : Jurnal Pendidikan Agama Islam
Rozak, Abd.
Unknown Affiliation
Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : FIKRAH

 1 
ALQURAN, HADIS, DAN IJTIHAD SEBAGAI SUMBER PENDIDIKAN ISLAM Rozak, Abd.
FIKRAH Vol 2 No 2 (2018): DESEMBER
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v2i2.20514

Abstract

Pendidikan Islam yang bersumber kepada Alquran dan as-sunnah adalah menjadi pendidikan yang sangat jelas bagi seluruh manusia melalui syariat Islam, karena akal manusia dengan kelebihannya mampu menggapai kebenaran, tetapi akal tetaplah sebagai alat yang kadang-kadang berada pada kebenaran dan pada kesalahan, hal itu terjadi karena pengaruh pengalaman, lingkungan, dan berbagai informasi yang diterima. Nabi Muhammad SAW, pernah memberikan sabda tentang pendidikan yang artinya “Didiklah anak-anakmu sekalian karena mereka diciptakan untuk pada masa mereka bukan untuk masa kamu” (Al-Hadis).
PROFESIONALISME GURU PERSPEKTIF ISLAM Rozak, Abd.
FIKRAH Vol 4 No 1 (2020): JUNI
Publisher : Ibn Khaldun University, Bogor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32832/fikrah.v4i1.20535

Abstract

Tulisan ini berupaya mendeskripsikan tentang profil guru ideal menurut Islam dan bagaimana upaya yang dapat dilakukan untuk menghasilkan guru yang berkualitas sehingga mampu mendidik umat ini agar menjadi umat terbaik. Guru ideal menurut Islam adalah guru yang mewarisi akhlaq Nabi Muhammad SAW, yang memiliki cirriciri jujur, sabar, adil, amanah, dermawan, istiqomah, pemberani, zuhud, rendah hati, pemaaf, penuh kasih sayang, visioner, ulil albab, komitmen, dan kompeten. Untuk menghasilkan guru yang ideal perlu ada terobosan baru, yaitu menjaring calon-calon yang berkualitas, kemudian didik dengan system dan kurikulum yang mengacu pada pembentukan guru ideal.
Co-Authors ., Amrulloh Ade Arip Ardiansyah Ahlia, Delis Azkia Muharom Albantani Faidah, Amiliya Hanim Nur Firdausi Nuzula Fuadi, Yasfian Alfi Jumaida, Jumaida Khoiriyyah, Bilqis Kisno Umbar Mahfuz Rizqi Mubarak Mohammad Syamsudin Muhammad Zuhdi Nisa, Pia Khoirotun Rofi’ah, Silvya Nurhidayatur Sahrir, Muhammad Sabri Sari, Intan Putri Permata Sepudin, Mohammad Fahmi Thomafi, Nur Asiyah Sholihah Wasita , Umi Wijayanti, Vita