Claim Missing Document
Check
Articles

KAJIAN TATA UPACARA ADAT PENGANTIN PUTRI JENGGOLO SIDOARJO Anggraeni, Amelia; Usodoningtyas, Sri; Dwiyanti, Sri; Lutfiati, Dewi
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.44941

Abstract

AbstrakSidoarjo memiliki budaya khas dalam pelaksanaan pernikahan. Terdapat 3 tahapan upacara adatpengantin Putri Jenggolo Sidoarjo, yaitu tahapan pra nikah, menjelang pernikahan dan pasca menikah.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui sejarah, tata upacara adat dan makna yang terkandung dalamtata upacara adat pengantin Putri Jenggolo Sidoarjo. Metode penelitian ini deskriptif kualitatif. Teknikpengumpulan data menggunakan wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Sumber penelitiandari 3 narasumber yaitu budayawan, perias senior, tim peneliti dan pengembangan. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa (1) Pengantin Sidoarjo diciptakan oleh salah satu perias senior yang berasal dariKrian, Sidoarjo. Namun, perias tersebut belum memberikan nama pengantin yang diciptakan karenaterkendalanya wadah untuk membesarkan pengantin tersebut. Penelitian ini dilimpahkan kepada BapakSudirman sebagai budayawan Sidoarjo yang berpedoman pada penciptaan pengantin Mojoputri dariMojokerto. Penciptaan pengantin ini berdasarkan kerajaan dan situs purbakala yang ada di Jawa Timur.(2) Tata upacara adat pengantin Putri Jenggolo Sidoarjo terdiri dari 3 tahapan, yaitu tahapan pra nikah,tahapan menjelang pernikahan dan tahapan pasca menikah. (3) Makna yang terkandung dalam tataupacara adat pengantin Putri Jenggolo. Sidoarjo terdapat pada tahapan pasca menikah yaitu temumanten, meliputi rebut jago loro pangkon, tukar kembar mayang rontek, memberi bekusut, menginjakgandik dan pipisan, tutuk telur, mendudukkan kedua mempelai ke pelaminan oleh kedua orang tua,jemput besan, makan nasi kuning dan sungkeman.Kata kunci: upacara, adat, Putri Jenggolo
VIDEO TUTORIAL SANGGUL BANGUN TULAK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DARING DI LEMBAGA KURSUS DAN PELATIHAN putri, karina herawati; Usodoningtyas, Sri; Lutfiati, Dewi; Faidah, Mutimmatul
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.44943

Abstract

AbstrakPada saat ini coronavirus masih menjadi isu nasional di Indonesia. Di dunia pendidikan, intensitas prosespembelajaran secara tatap muka tentu saja berkurang dibanding sebelum adanya pandemi. Lembaga pelatihan dankursus merupakan satuan pendidikan non formal yang memberikan pengetahuan, pengembangan diri, keterampilandan kecakapan kerja sebagai bekal urntuk bekerja, mengembangkan profesi maupun membuka usaha mandiri. Karenaterbatasanya jam pembelajaran sehingga pertemuan tatap muka difokuskan untuk pembelajaran praktek. Makadibutuhkan media pembelajaran yang dapat membantu penyampaian materi secara teoritik. Tujuan dari penelitian iniuntuk menghasilkan media pembelajaran berbentuk video tutorial sanggul bangun tulak serta untuk mengetahuikelayakan video tutorial sanggul bangun tulak sebagai media pembelajaran di lembaga kursus dan pelatihan. Metodeyang digunakan adalah penelitian deskriptif dengan teknik pengumpulan data observasi responden melalui lembarobservasi. Dari hasil perhitunngan melalui analisa deskriptif, menunjukan aspek materi mendapat hasil presentase92,3% dan aspek media mendapat hasil presentase 92,3% dengan kategori kelayakan yaitu sangat layak. Hal iniberarti video tutorial sanggul bangun tulak tersebut telah layak dijadikan sebagai media pembelajaran di lembagakursus dan pelatihan.Kata Kunci : video tutorial, bangun tulak, lembaga kursus dan pelatihan
KEBIASAAN PEMAKAIAN SKINCARE SANTRI PUTRI PESANTREN KYAI SYARIFUDDIN LUMAJANG Windarti, Sri; Faidah, Mutimmatul; Usodoningtyas, Sri; Dwiyanti, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 11 No. 1 (2022): jurnal tata rias
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v11n1.45511

Abstract

AbstrakPesantren adalah suatu lembaga pendidikan tradisional Islam paling tua yang sudahberkembang sejak awal masuknya Islam di Indonesia. Dalam pesantren banyak santri yang mayoritassudah menginjak usia remaja dengan pola pikir dan gaya hidup yang berbeda, seperti kebiasaandalam menjaga dan merawat kebersihan diri dengan cara menggunakan produk perawatan wajah (skincare) untuk menjaga kesehatan dan menutrisi kulit. Tujuan penelitian ini adalah mendeskripsikankebiasaan pemakaian skincare santri putri pesantren kyai syarifuddin lumajang dan mengetahuimotivasi santri memakai skincare. Jenis penelitian ini adalah kualitatif dengan metode deskriptif,teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi dan wawancara. Hasil penelitianmenunjukkan bahwa kebiasaan pemakaian skincare santri putri bukan kebutuhan yang sangat pentingyaitu pemakaian yang tidak rutin dan hanya menggunakan saat beraktivitas di luar pondok atau saatada keinginan untuk memakainya. Motivasi intrinsik santri menggunakan skincare adalah kesadaranbahwa wanita harus cantik untuk menambah rasa percaya diri dan motivasi ekstrinsik yangdipegaruhi oleh faktor ingin mendapat pujian dari orang lain, faktor teman dan tradisi salingmeminjamkan skincare antar santri menjadi memotivasi untuk menggunakan skincare yang sama.Kata Kunci: pesantren, kosmetika perawatan, santri, motivasi
PENGETAHUAN DAN SIKAP ATLET PUSLATCAB HANDBALL PUTRI KOTA SURABAYA DALAM PENGGUNAAN KOSMETIK PERAWATAN KULIT WAJAH (SKINCARE) putri, Salsabila; maspiyah, maspiyah; usodoningtyas, sri; dwiyanti, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 1 (2023): Berikut publikasi nomer 1 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n1.51033

Abstract

AbstrakSeiring berjalannya waktu perkembangan zaman semakin meningkat, dalam kehidupan masyarakat modern khususnyakaum perempuan dari remaja hingga dewasa mempunyai keinginan untuk tampil cantik, sehat dan percaya diri.Perkembangan tersebut disebabkan karena meningkatnya kesadaran masyarakat dalam penggunaan produk kosmetikkecantikan seperti kosmetik perawatan kuit wajah (skincare). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkatpengetahuan dan sikap Atlet Puslatcab Handball Putri Kota Surabaya pada penggunaan kosmetik perawatan kulit wajah(skincare). Metode penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian yang di gunakan adalah 14 orang atletyang terpilih sebagai Atlet Puslatcab Handball putri kota Surabaya. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa AtletPuslatcab Handball Putri Kota Surabaya memiliki pengetahuan yang tinggi dengan presentase 100%, Sedangkan SikapAtlet Puslatcab Handball Putri Kota Surabaya termsauk dalam kategori baik dengan presentase 92,8%, dan yangtermasuk dalam kategori sangat baik 7,2%.Kata Kunci: pengetahuan, sikap, skincare.
STUDI ANALISIS MOTIVASI MAHASISWA BARU S1 PENDIDIKAN TATARIAS UNESATERHADAP JENJANG KARIR DIERA REVOLUSI 5.0 jayanti, Devita; Usodoningtyas, Sri; Megasari, Dindy Sinta; lutfiati, dewi
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 1 (2023): Berikut publikasi nomer 1 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n1.51288

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis motivasi mahasiswa baru S1 Pendidikan Tata Rias Unesaterhadap jenjang karir diera revolusi 5.0. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif.Instrumen yang digunakan pada penelitian ini adalah angket yang disebarkan melalui googleform yangditujukan kepada mahasiswa baru Program Studi Tata Rias. Sampel dalam penelitian ini adalahmahasiswa baru Pendidikan tata rias Universitas Negeri Surabaya semester ganjil Tahun Akademik2021/ 2022 dengan jumlah sampel 62 responden, terknik pengambilan sampel yang digunakan adalahconvenience sampling. Teknik analisis data dalam penelitian ini menggunakan presentase. Hasilpenelitian menunjukkan bahwa Motivasi yang dimiliki mahasiswa baru untuk masuk ke program studitata rias dikarena faktor external dengan presentase 37%, mahasiswabaru menemukan jenjang karirnyadiera revolusi 5.0 yaitu melakukan menyesuaikan dengan perkembangan zaman untuk menunjangkarirnya di era revolusi 5.0 dengan presentase tertinggi sebesar 35% serta mempelajari kemajuan IT dimasa kini dan jenjang karir yang paling banyak diminati oleh mahasiswa baru diera revolusi 5.0 adalahsebagai Make Up Artist (MUA) sebesar 53%.Kata Kunci: motivasi, jenjang karir, era revolusi 5.0, tatarias
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN MEDIA VIDEO TERHADAP KOMPETENSI MENGANALISIS KULIT WAJAH PADA SISWA KELAS X SMK NEGERI 3 KEDIRI Febrianti, Mitha Indah; Puspitorini, Arita; Kusstianti, Nia; Usodoningtyas, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 1 (2023): Berikut publikasi nomer 1 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n1.51804

Abstract

AbstrakPembelajaran menganalisis kulit wajah di SMK Negeri 3 Kediri masih menggunakan model pembelajaranlangsung dan media handout serta power point yang menjadikan siswa pasif dan monoton, sehingga siswamemerlukan adanya perbaruan model dan media pembelajaran salah satunya dengan menggunakan modelproblem based learning dengan media video. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui 1) kelayakanmedia video 2) keterlaksanaan sintaks penerapan model problem based learning 3) hasil belajar siswa 4)respon siswa. Jenis penelitian ini adalah pre experiment dengan desain one shoot case study. Subjek padapenelitian ini adalah siswa kelas X kecantikan SMK Negeri 3 Kediri sebanyak 35 siswa. Metodepengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan angket. Analisis data menggunakan rata-rata danpersentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) uji kelayakan media video menganalisis kulit wajahadalah 92% yang dikategorikan sangat layak. 2) keterlaksanaan sintaks penerapan model problem basedlearning dengan media video pada kompetensi menganalisis kulit wajah mendapat nilai rata-rata 3,55berarti terlaksana dengan sangat baik. 3) hasil belajar siswa dapat memenuhi kriteria KKM yaitu hasilbelajar kognitif mendapat nilai rata-rata 92 dan hasil belajar psikomotorik mendapat nilai rata-rata 88,7sehingga dapat dikatakan tuntas. 4) respon yang diberikan siswa terhadap model problem based learningsangat baik, merujuk pada seluruh aspek mendapat penilaian tinggi yaitu mendapat persentase 87,7%.Kata Kunci: problem based learning, menganalisis kulit
ANALISIS PENGGUNAAN JILBAB DAN PERAWATAN RAMBUT TERHADAP KESEHATAN KULIT KEPALA DAN RAMBUT PADA MAHASISWI BERJILBAB Tritania, Zaradiya Audrey; Usodoningtyas, sri; Faidah, mutimmatul; Puspitorini, Arita
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 2 (2023): Berikut publikasi nomer 2 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n2.53889

Abstract

Pengguna jilbab rentan mengalami masalah kulit kepala dan rambut. Hal tersebut disebabkan karena kulitkepala kurang mendapatkan aliran udara, sehingga kulit kepala menjadi panas dan lembab. Perawatanrambut diperlukan untuk mendapatkan rambut sehat dan untuk mengatasi permasalahan rambut. Tujuanpenelitian untuk mengetahui pengaruh penggunaan jilbab dan perawatan rambut terhadap kesehatan kulitkepala dan rambut pada mahasiswi berjilbab. Penelitian ini menerapkan jenis penelitian deskriptifkuantitatif dengan sampel 143 mahasiswi berjilbab. Hasil penelitian membuktikan : (1) penggunaan jilbabberpengaruh signifikan terhadap kesehatan kulit kepala dan rambut (t = 5,749 ; p < 0,001); (2) perawatanrambut berpengaruh signifikan terhadap kesehatan kulit kepala dan rambut (t = 2,237 ; p 0,027); (3)penggunaan jilbab dan perawatan rambut berpengaruh signifikan terhadap kesehatan kulit kepala danrambut (F = 109,363 ; p < 0,001). Faktor lain yang dapat mempengaruhi kesehatan kulit kepala danrambut yaitu genetik, hormonal, stress, makanan, dan penataan rambut.Kata Kunci : Kesehatan Kulit Kepala dan Rambut, Penggunaan Jilbab, Perawatan Rambut
ANALISIS HASIL RIAS WAJAH PENGANTIN MENGGUNAKAN MIXING FOUNDATION MAHASISWAPRODI S1 PENDIDIKAN TATA RIAS 2020 Dewi, Lutfiah Kumala; Lutfiati, Dewi; maspiyah, Maspiyah; Usodoningtyas, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 3 (2023): Berikut publikasi nomer 3 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n3.56301

Abstract

Seiring berjalannya waktu terjadi perkembangan pada dunia kecantikan sehingga tercipta inovasi dan menjadikantrend make up tertentu. Salah satu trend make up yang sedang berkembang adalah penggunaanmixing foundation.Tujuan penelitian ini yaitu bagaimana hasil analisis tata rias wajah menggunakan teknik mixing foundationmeliputi kehalusan riasan, kerataan riasan dan ketahanan riasan. Jenis penelitian ini menggunakan pendekatandeskriptif kuantitatif. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik purposive sampling didapatkan 54mahasiswi menggunakan teknik mixing foundation.Metode pengumpulan data yang digunakan adalah metodeobservasi. Metode analisis data menggunakan statistik deskriptif rata-rata. Hasil analisis tata rias wajah pada kulitnormal, kering, berminyak dan kombinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa teknik mixing foundationdapat digunakan pada semua jenis kulit, penggunaan mixing foundation terbaik adalah pada jenis kulit denganhasil kehalusan 3.5 kategori sangat baik, kerataan riasan 3.3 kategori baik, dan ketahanan 3.4 kategori baik.Penelitian menyatakan mixing foundation dengan rata-rata terendah aspek kehalusan riasan terdapat pada kulitkombinasi yaitu 3.17 kategori baik. Aspek kerataan riasan dengan rata-rata terendah didapatkan pada kulit keringyaitu 3.05 kategori baik. Aspek ketahanan hasilriasan dengan rata-rata terendah didapatkan pada kulit berminyakyaitu 2.99 kategori baik.Kata Kunci: Mixing Foundation, Jenis Kulit, Kehalusan riasan, Kerataan riasan, Ketahanan riasan
TATA UPACARA PERKAWINAN SUKU KAMORO DI DISTRIK WANIA KAB. MIMIKA Sagala, Bernadeth Maudy Marcella br.; Usodoningtyas, Sri; Faidah, mutimmatul; Puspitorini, Arita
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 3 (2023): Berikut publikasi nomer 3 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n3.56305

Abstract

Papua memiliki beberapa suku di dalamnya, salah satunya ialah suku Kamoro. Suku Kamoro memilikitradisi tersendiri dalam melaksanakan upacara perkawinannya. Upacara ini wajib dilaksanakan oleh setiapmasyarakat Suku Kamoro. Setelah sah melaksanakan perkawinan secara agama maupun Negara, upacaratersebut dianggap sebagai salah satu bentuk kedekatan pada Yang Maha Kuasa. Tujuan penelitian ini ialahuntuk mendeskripsikan tahap pelaksanaan upacara perkawinan Suku Kamoro. Jenis penelitian ini adalahkualitatif. Keabsahan data dilakukan dengan triagulasi yaitu cross check hasil wawancara, observasi dandokumentasi dengan informan tetuah adat suku Kamoro, masyarakat asli suku Kamoro, pendeta dan periassetempat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pernikahan Suku Kamoro terdiri atas 4 tahap yakni tahappacaran, tahap peminangan, tahap pelaksanaan perkawinan, dan tahap sesudah perkawinan.Kata Kunci: Papua, Suku Kamoro, Tata Upacara Perkawinan Suku Kamoro.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN VIDEO ANIMASI PADA KOMPETENSI RIAS WAJAH PAGI HARI DI SMK NEGERI 1 BUDURAN Fitriyani, Pramitha Anisa; Kusstianti, nia; Puspitorini, Arita; Usodoningtyas, Sri
Jurnal Tata Rias Vol. 12 No. 3 (2023): Berikut publikasi nomer 3 tahun 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Tata Rias

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26740/jtr.v12n3.56853

Abstract

Penelitian pengembangan ini bertujuan untuk mengetahui: 1) hasil pengembangan media video animasirias wajah pagi hari; 2) validitas media video animasi rias wajah pagi hari; dan 3) respon siswa SPA danKecantikan 2 kelas X di SMK Negeri 1 Buduran terhadap media video animasi rias wajah pagi hari. Jenispenelitian ini menggunakan R&D (Research and Development), tetapi hanya sampai tahap enam, yangmencakup 1). Pengumpulan data, 2). Potensi dan masalah, 3). Desain produk, 4). Validasi desain, 5). Revisidesain, 6). Uji coba produk. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas X SPA dan Kecantikan 2 di SMKN 1Buduran. Metode pengumpulan data ini menggunakan lembar respons siswa dan lembar validasi mediadengan menggunakan skala Likert. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tiga validator dosen tata riasmenilai lembar validasi media, dengan nilai rata-rata sebesar 4,77, dengan kategori sangat layak. Lembarrespons siswa, yang dinilai oleh 37 siswa dari kelas X SPA dan Kecantikan 2 SMK Negeri 1 Buduran,menerima nilai presentase sebesar 97,7%, dengan kategori sangat menarik.Kata Kunci : Video Animasi, Rias Wajah Pagi Hari.