Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2021 - 2026

4.713

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Jurnal Natapraja : Kajian Ilmu Administrasi Negara JURNAL JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar) INVOTEC Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Jurnal Basicedu JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JIPI (Jurnal Ilmiah Penelitian dan Pembelajaran Informatika) Education and Human Development Journal Syntax Idea El Banar: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Research of Service Administration Health and Sains Healthys Jurnal Basicedu Jurnal Sains Natural JBC Jurnal Tata Rias Jurnal Online Tata Busana

Suhartiningsih Suhartiningsih

S1 Pendidikan Tata Rias Jurusan PKK Fakultas Teknik Universitas Negeri Surabaya

Author-ID : 389400

Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 47 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4 5

Efektifitas Evaluasi Potensi Pajak Daerah Sebagai Sumber Pendapatan Asli Daerah Suwarno, Agus Endro; Suhartiningsih, Suhartiningsih
Riset Akuntansi dan Keuangan Indonesia Vol 7, No 2 (2008): Jurnal Akuntansi dan Keuangan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/reaksi.v7i2.2615

Pembuatan Media Video Pembelajaran Interaktif Teknik Pemijatan Pada Wajah Di SMK Dwijayanti, Kiki Ida; Suhartiningsih, Suhartiningsih
Syntax Idea Vol 3 No 1 (2021): Syntax Idea
Publisher : Ridwan Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36418/syntax-idea.v3i1.969

The purpose of making this article is to provide knowledge that the creation of learning video media in VOCATIONAL in the pandemic era iseffective. This article uses kuantitative research method using questionnaires shared through google form, where questionnaires taken are edated from beauty journals. The results of this study show the existence of advantages and disadvantages that can be corrected. Some of these advantages include high attractiveness, suitability of typefaces, and narratives that support learning videos and interestingly presented materials that have included the entire facial massage material with a percentage of 100% of the overall expert validator and a percentage of 66.7% with the level of likes to state the background, fonts and narrative used to support the clarity of the material. Although there are some improvements in the introduction, this interactive learning video is already good and can be used by a vocational school teacher to help with the student learning process.

CAMPUR KODE BAHASA MADURA TERHADAP BAHASA INDONESIA DALAM KARANGAN NARASI SUGESTIF SISWA KELAS V SD Fakhrudin, Mochammad Afrizal; Suhartiningsih, Suhartiningsih; Hutama, Fajar Surya; Satrijono, Hari; Nurdianasari, Nindy
Jurnal Edukasi Khatulistiwa : Pembelajaran Bahasa dan Sastra Indonesia Vol 3, No 2 (2020): Oktober 2020
Publisher : Universitas Tanjungpura

AbstrakCampur kode merupakan peristiwa bercampurnya 2 atau lebih ragam bahasa pada suatu tindakan berbahasa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan wujud campur kode bahasa Madura terhadap bahasa Indonesia pada karangan narasi sugestif siswa kelas V SD 4 serta faktor penyebabnya. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN Karangrejo 04 Jember. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif. Analisis data dilakukan dengan mereduksi, menyajikan, dan memverifikasi data. Data dalam penelitian ini didapatkan melalui dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan bahwa bentuk campur kode yang terjadi meliputi campur kode berwujud kata dasar, kata berimbuhan, dan kata ulang. Campur kode yang sering terjadi ialah campur kode kata dasar. Faktor yang menjadi latar belakang munculnya campur kode bahasa Madura terhadap bahasa Indonesia pada karangan narasi sugestif yang dibuat oleh siswa adalah faktor lingkungan dan teman dekat.Campur kode merupakan peristiwa bercampurnya 2 atau lebih ragam bahasa pada suatu tindakan berbahasa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan wujud campur kode bahasa Madura terhadap bahasa Indonesia pada karangan narasi sugestif siswa kelas V SD 4 serta faktor penyebabnya. Subjek penelitian ini yaitu siswa kelas V SDN Karangrejo 04 Jember. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif. Analisis data dilakukan dengan mereduksi, menyajikan, dan memverifikasi data. Data dalam penelitian ini didapatkan melalui dokumentasi dan wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, didapatkan bahwa bentuk campur kode yang terjadi meliputi campur kode berwujud kata dasar, kata berimbuhan, dan kata ulang. Campur kode yang sering terjadi ialah campur kode kata dasar. Faktor yang menjadi latar belakang munculnya campur kode bahasa Madura terhadap bahasa Indonesia pada karangan narasi sugestif yang dibuat oleh siswa adalah faktor lingkungan dan teman dekat.

Student's Perception of Learning in the New Normal Era of Covid-19 Wati, Dessy Riyana; Miranti, Mauren Gita; Suhartiningsih, Suhartiningsih; Purwidiani, Niken
INVOTEC Vol 18, No 1 (2022)
Publisher : Faculty of Technological and Vocational Education-Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/invotec.v18i1.39823

The Covid-19 pandemic forced learning to be adjusted to these conditions, the Ministry of Education and Culture has issued a circular letter Number 15 of 2020 regarding learning techniques in pandemic conditions or the new normal era which includes online and offline learning with a certain proportion. This study aims to determine the perception of SMK Tata Boga students towards learning in the new normal era which includes aspects of the learning experience, teaching skills in teaching, infrastructure, and the psychological condition of students when the learning process takes place. This research uses a descriptive quantitative method with a proportional stratified random sampling technique. The research population consisted of classes X, XI, and XII with a total of 179 students while the research sample was 64 students. The research instrument used a questionnaire with a Likert scale distributed via a google form link and to process research data using the TCR technique (respondent level of achievement). The overall research results calculated using the TCR technique got a score of 67.58% and were in good criteria, so it can be said that the new normal era learning carried out in one of the vocational schools went well. This research provides future benefits so that it becomes a consideration in building a system, a better curriculum. so it can be said that the learning of the new normal era carried out in one of the vocational schools went well. This research provides future benefits so that it becomes a consideration in building a system, a better curriculum.

Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share Berbantuan Media Poster terhadap Keterampilan Menulis Karangan Narasi Peserta Didik Sekolah Dasar Khasanah, Kholitdatul; Suhartiningsih, Suhartiningsih; Nurdianasari, Nindya; Proborini, Chandra Ayu; Anis, Fahimatul
Jurnal Basicedu Vol. 8 No. 1 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v8i1.7154

Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share berbantuan media poster terhadap keterampilan menulis karangan narasi peserta didik kelas IV SDN 2 Sumberberas Banyuwangi. Jenis penelitian yang digunakan yaitu penelitian eksperimen. Desain penelitian eksperimen yang digunakan adalah eksperimental semu (Quasi Eksperimental) dengan pola Non Equivalen Control Group. Tempat penelitian dilakukan di SDN 2 Sumberberas Kecamatan Muncar Kabupaten Banyuwangi. Subjek penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas IV A berjumlah 18 peserta didik dan kelas IV B berjumlah 18 peserta didik. Penentuan kelompok kontrol dan eksperimen dilakukan secara acak. Kelas IV A ditetapkan sebagai kelompok eksperimen dan kelas IV B sebagai kelompok kontrol. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, tes dan dokumentasi. Instrumen dalam penelitian ini menggunakan tes uraian untuk mengukur keterampilan menulis karangan narasi. Hasil penelitian ini diukur menggunakan uji-t, yaitu diperoleh thitung = 3,203 dan ttabel dengan db =34 pada taraf signifikansi 5% yaitu 2.032. Berdasarkan hasil diketahui thitung > ttabel yaitu 3,203 > 2.032 sehingga ada pengaruh yang signifikan dalam penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share berbantuan media poster terhadap keterampilan menulis narasi peserta didik kelas IV SDN 2 Sumberberas Banyuwangi.

PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS ANDROID BERMUATAN KEARIFAN LOKAL TEMA INDAHNYA KERAGAMAN DI NEGERIKU KELAS IV SD Finali, Zetti; Suhartiningsih, Suhartiningsih; Firmansyah, Wahyu
JURNAL PENDIDIKAN EKONOMI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial Vol 17 No 2 (2023): SEPTEMBER 2023
Publisher : Economic Education, University of Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jpe.v17i2.43340

Perkembangan zaman yang semakin maju diikuti oleh perkembangan teknologi, sehingga berpengaruh terhadap perkembanan proses pembelajaran, termasuk penggunaan bahan ajar. Hasil analisis buku siswa menunjukkan bahwa materi yang dgunakan di seluruh Indonesia masih bersifat umum. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui kevalidan dan keefektifan LKPD Interaktif berbasis Android bermuatan kearifan lokal Situbondo yang akan digunakan pada pembelajaran Tema 7 di kelas IV SDN 2 Balung Situbondo semester genap tahun pelajaran 2021/2022 dengan subjek penelitian 26 peserta didik. Metode pengembangan R&D menurut Borg and Gall digunakan dalam penelitian ini. Hasil penelitian menunjukkan bahwa LKPD masuk kriteria sangat layak dengan skor kevalidan 92,89%. Tes hasil belajar 24 dari 26 peserta didik melebihi dari KKM dengan persentase ketuntasan 92,31% atau kategori sangat efektif. Respon peserta didik menunjukkan hasil skor sebesar 100% dengan kategori keefektifan sangat efektif, sehingga dapat dikatakan bahwa peserta didik memberikan respon yang sangat positif terhadap pengembangan LKPD.

EVALUATION OF THE IMPLEMENTATION ONLINE VIRTUAL LEARNING IN ENGINEERING STUDENTS Suryaman, Heri; Suhartiningsih, Suhartiningsih; Anistyasari, Yeni; Wilujeng, Biyan Yesi
JURNAL PENDIDIKAN DAN PENGEMBANGAN MANUSIA Vol 6 No 1 (2021): Education and Human Development Journal
Publisher : Universitas Nahdatul Ulama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33086/ehdj.v6i1.1830

Abstract: Doing evaluation is one of important thing that has been done by the educators. This needs to be done as an effort to evaluate the implementation of online virtual learning for Engineering Students at Surabaya State University. The online virtual learning media used is the google meet application. The survey method was carried out by monitoring the implementation of direct learning in online virtual learning classes. Survey researched was employed to analyze the data, which directly used to monitor the students. The result of this study is that the implementation of online learning during the Covid-19 pandemic can be carried out well. Based on the Lesson Plan Semester,the results of the implementation of the Lesson Plan have been ready, carried out well, and the evaluation of the learning has been done well. The perceptions of lecturers and students shows that online virtual learning has met the minimum criteria of good and sufficient. Keywords: Learning evaluation; Learning Implementation; Virtual Online Abstrak: Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mendeskripsikan hasil implementasi pembelajaran virtual online selama pandemi Covıd-19 terjadi. Hal ini perlu dilakukan sebagai upaya evaluasi terhadap implementasi pembelajaran virtual online pada mahasiswa Fakultas Teknik di Universitas Negeri Surabaya. Media pembelajaran virtual online yang digunakan sebagai obyek penelitian adalah aplikasi google meet. Metode survei dilakukan dengan cara monitoring terhadap implementasi pembelajaran secara langsung pada kelas pembelajaran virtual online. Hasil penelitian ini adalah ditemukan bahwa implementasi pembelajaran virtual online selama pandemic Covid-19 dapat terlaksana dengan baik dan terlaksana sesuai dengan rencana pembelajaran semester. Hasil implementasi pada keterlaksanaan pada rencana pembelajaran semester diperoleh persiapan pembelajaran telah siap, telah terlaksana dengan baik, dan evaluasi dari pembelajaran telah dilakukan dengan baik. Kualitas pembelajaran virtual ditinjau dari persepsi dosen dan mahasiswa menunjukkan bahwa pembelajaran virtual online telah memenuhi kriteria minimal baik dan cukup. Hambatan bagi mahasiswa adalah ketika saat perkuliahan secara virtual kondisi jaringan internet tidak stabil. Hambatan bagi dosen adalah sulitnya menilai keaktifan mahasiswa dalam belajar dan kejujuran mahasiswa dalam menyelesaikan tugas/ujian mengikuti pembelajaran virtual online untuk beberapa mata kuliah teori. Kata kunci: Evaluasi pembelajaran; Implementasi Pembelajaran; Virtual Online

Peningkatan Kinerja Guru dalam Pembuatan Video Pembelajaran Daring melalui Supervisi Individual SD Negeri Kemijen 01 Kota Semarang Suhartiningsih, Suhartiningsih
Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah Vol 2 No 1 (2021): Jurnal Inovasi Pembelajaran di Sekolah
Publisher : Persatuan Guru Republik Indonesia Kota Semarang

Latar belakang masalah penelitian ini untuk mengetahui proses pelaksanaan pembuatan video pembelajaran daring melalui supervisi individual dan hasil peningkatan kinerja guru setelah melakukan pembuatan video pembelajaran daring melalui Supervisi Individual.Metode penelitian yang digunakan yaitu metode penelitian tindakan sekolah (PTS) dan data yang digunakan adalah kinerja guru dalam pembuatan video pembelajaran daring melalui supervisi individual. sampel penelitian ini adalah guru SD Negeri Kemijen 01 Kota Semarang yang berjumlah 13 orang.Hasil penelitian peningkatan kinerja guru dalam pembuatan video pembelajaran daring melalui supervisi individual, semakin meningkat hal ini dibuktikan selama penelitian berlangsung dari siklus I prosentasi rata – rata 62% dapat ditingkatkan pada siklus II menjadi 78% dengan predikat baik. Supervisi individual dalam pembuatan video .

Pengaruh Senam Kegel Terhadap Inkontinensia Urin Pada Lansia Di Balai Sosial Lanjut Usia Mandalika Mataram Suhartiningsih, Suhartiningsih; Cahyono, Wahyu; Egho, Martina
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 6, No 3 (2022): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v5i3.2170

Inkontinensia urin adalah pengeluaran urin yang tidak terkontrol, sering dialami oleh lanjut usia. Sekitar 200 juta penduduk di seluruh dunia mengalami Inkontinensia urin. Dan di Balai sosial lanjut usia mandalika mataram ada 41% lansia mengalami inkontinensia urin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh senam kegel terhadap Inkontinensia urin pada lanjut usia di Balai sosial lanjut usia mandalika mataram. Penelitian ini menggunakan desain penelitian pra eksperimental dengan rancangan one group pre-post test, dengan populasi 87 lansia, penentuan sampel menggunakan tekhnik purposive sampling, jumlah responden 26 lansia, instrument penelitian menggunakan kuesioner SSI. Data di analisa menggunakan uji wilcoxon dengan bantuan spss versi 21, dengan nilai sigifikansi ≤ 0.05. Hasil penelitian menunjukkan sebelum perlakuan terdapat 23% lansia mengalami Inkontinensia urin ringan, 62% inkontinensia urin sedang, dan 15% inkontinensia urin berat. Setelah perlakuan terdapat 42% tidak inkontinensia urin, 15% inkontinensia urin ringan, 35% inkontinensia urin sedang dan 8% lansia inkontinensia urin berat. Hasil Uji wilcoxon menunjukkan nilai signifikansi 0.00 ≤ 0.05. Hasil penelitian ini menyimpulkan terdapat pengaruh pemberian senam kegel terhadap Inkontinensia urin pada lansia di Balai Sosial Lanjut Usia Mandalika Mataram. Senam kegel sebaiknya rutin dilakukan oleh para lanjut usia dengan bimbingan para mentor di Balai Sosial Lanjut Usia Mandalika Mataram.

STRATEGY OF PUBLIC SERVICE TO IMPROVE SERVICE QUALITY AT THE INSTITUTE OF LEARNING DEVELOPMENT AND PROFESSION (LP3) STATE UNIVERSITY OF SURABAYA Wismanadi, Himawan; Nuryono, Wiryo; Suhartiningsih, Suhartiningsih; Meirinawati, Meirinawati
Natapraja Vol. 9 No. 2 (2021): Public Management
Publisher : Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/natapraja.v9i2.45676

The implementation of a clean and effective government is a constitutional obligation and the hope of all citizens. In reality, these rights have not been fully obtained by the community. This is reflected in the number of complaints or public reports to the Ombudsman Institution to help handle complaints related to the performance of public services by government agencies. Based on the incoming reports, it can be seen that State Higher Education Institutions are ranked 12th based on the number of reports. One of these State Universities is the State University of Surabaya (Unesa). Unesa has an institution, one of which is called the Learning and Professional Development Institute (LP3) which has 7 (seven) centers, namely the Teacher Professional Education Center, Training Development Center, Professional Certification Center, Learning Strengthening Center, Core and Institutional MPK Management Center, Character Development Center and Counseling Services and Psychological Service Centers. The purpose of this study was to obtain an overview of the Public Service Strategy to Improve Service Quality at the Institute for Learning and Professional Development (LP3), State University of Surabaya. This type of research was developed using qualitative research. Sources of data from informants, events and documents. Data collection techniques through interviews, observation, documentation and triangulation. Data analysis is done by collecting data, reducing data, displaying data and drawing conclusions. Empirical data is needed to improve public services through LP3 Unesa. The information obtained can be used as a basis for establishing strategic policies that will help improve the quality of public services. The theory used in the opinion of Osborne (2001) there are 5 (five) strategies to improve the performance of public services. The strategies are Core Strategy, Consequences Strategy, Customer Strategy, Control Strategy, Culture Strategy.

Co-Authors Adhi, I Gusti Ayu Mirah Ageng Abdi Putra Agus Endro Suwarno Aisyatul Munawaroh, Aisyatul Alfiana, Vani Sella Anis, Fahimatul Anistyasari, Yeni Arita Puspitorini Astutik, Afraiatin Astutik, Emy Cahyono, Wahyu Chandra Ayu Proborini, Chandra Ayu Chasanah, Ilfa Desi Purnamasari Dewi Lutfiati Dindy Sinta Megasari Dwijayanti, Kiki Ida Egho, Martina Fajar Surya Hutama Fakhrudin, Mochammad Afrizal Gofur, Muhamad Abdul Haerunnisa Haerunnisa, Haerunnisa Hakim, Faishol Hari Satrijono Hendriana, Hana HIMAWAN WISMANADI I Nyoman Mangku Karmaya izzati, himmatul Janah, Raoadatul Jannah, Elvina Rayhatul Juwita Putri Prawendari Khasanah, Kholitdatul Kumalasari, Nanda Kurniasari, Dina Via Asdi Laraswati, riyan Wahyuni Mahfudzoh, Fani Fan'a Mahmudi, Kendid Maulana, Anton Eka Fajar Maulana, Antoni Eka Fajar Megasari, Dindy Meirinawati Meirinawati, Meirinawati Mentari, Ika Nurfajri Miftahul Huda Miranti, Mauren Gita Mutimmatul Faidah Nabilah, Fikriyyah Tasyah ndari, Fitria Ni Luh Putu Suariyani Nia Kusstianti NIken Purwidiani Nindya Nurdianasari Nurdianasari, Nindya Prajastiwi, Handika Prasati, Supriana Prasetyo Adi Nugroho Pratiwi, Aisyah Sakawuning Dyah Pritasari, Octaverina Pritasari, Octaverina Kecvara Puspa Naharini Puteri, Diana Agustia putri, Monique Jingga Trifinda Ramadany, Natalia safitri, Yesi intan Sahrir, Imam Setyorini, Pipit Sherwin, Debby Carolina Sholikhah, Arini Binti Sofyan, Diana Maulidya Subaida, Siti Sukardin, Sukardin Suryaman, Heri Suwandi Putri, Fikroturrofiah Tripagita, Dinar Usodoningtyas, Sri ustiawaty, jumari WAHYU FIRMANSYAH Wardoyo, Arik Aguk Wati, Dessy Riyana Wijaya, Alwan Wilujeng, Biyan Wilujeng, Biyan Yesi WIRYO NURYONO Yuliana, Vonny Zetti Finali Zeyna, Diajeng Tiara

Title

Found 47 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 47 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 47 Documents
Search