Garuda - Garba Rujukan Digital

IDENTIFIKASI SIFAT FISIKA TANAH SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKAN UMUR PENGELOLAAN LAHAN LAHAN DI DESA MATANG SEGANTAR KECAMATAN TELUK KERAMAT KABUPATEN SAMBAS ISMA, ISMA; suryadi, urai edi; widiarso, bambang
Jurnal Sains Mahasiswa Pertanian Vol 6, No 1 (2017): April 2017
Publisher : Jurnal Sains Mahasiswa Pertanian

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

IDENTIFIKASI SIFAT FISIKA TANAH SAWAH TADAH HUJAN BERDASARKANUMUR PENGELOLAAN LAHAN DI DESA MATAN SEGANTARKECAMATAN TELUK KERAMAT KABUPATEN SAMBASIsma(1), Urai Edi Suryadi(2), dan Bambang Widiarso(3)(1)Mahasiswa dan(2)Staf PengajarProgram Studi Agroteknologi Fakultas Pertanian Universitas TanjungpuraABSTRAKSifat fisika tanah sangat bervariasi pada tanah tropis, khususnya pada tanah-tanah di Indonesia. Lahan tadah hujan merupakan salah satu jenis lahan yang potensial untuk difungsikan sebagai sentra produksi padi sehingga dapat mendukung swasembada beras berkelanjutan. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi sawah tadah hujan dengan perbedaan umur pengelolaan lahan. Penelitian dilakukan di Desa Matang Segantar Kecamatan Teluk Keramat Kabupaten Sambas. Parameter yang diamati meliputi fisika tanah seperti: warna, tekstur, struktur, porositas total, bobot isi, kadar air kapasitas lapangan, konduktivitas hidraulik, dan kedalaman muka air tanah. Parameter kimia tanah meliputi pengamatan reaksi tanah, N-total, C-organik dan ratio C/N.Hasil analisis menunjukkan bahwa warna tanah pada tiga lokasi penelitian dan titik pengamatan sangat bervariasi. Tekstur tanahnya banyak dikategorikan dalam kelas liat berdebu dan lempung liat berdebu. Struktur tanah pada ketiga lokasi penelitian yaitu angular blocky atau gumpal bersudut. Nilai rata-rata porositas tanah berkisar antara 52,34-56,89%, termasuk kriteria baik. Rata-rata bobot isi tanah 0,99-1,15 g/cm3. Nilai kadar air kapasitas lapangan berkisar antara 45,724-57,57%vol. Rata-rata nilai konduktivitas hidraulik tanah berkisar antara 14,006-45,104 cm/jam. Kelas permeabelitas pada lokasi 1 dan 2 (umur pengelolaan 0-15 tahun., umur pengelolaan 16-30 tahun) tergolong kedalam kriteria sangat cepat, sedangkan pada lokasi 3(umur pengelolaan >30 tahun) termasuk dalam kriteria cepat. Kedalaman muka air tanah pada ketiga lokasi penelitian temasuk kedalam kategori agak dalam, yaitu berkisar antara 52-69 cm.Kata kunci : sifat fisika tanah, sawah tadah hujan, dan umur pengelolaan lahan.

Studi Perbandingan Hukum Pidana Islam dan Hukum Positif Terhadap Politik Uang dalam Pemilihan Umum (Pemilu) Isma, Isma; Idrus, Achmad Musyahid
Shautuna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Perbandingan Mazhab VOLUME 4 ISSUE 1, JANUARY 2023
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/shautuna.vi.26944

This study analyzes the comparison of Islamic criminal law and positive law on money politics in general elections (elections). This research is expected to provide benefits both scientifically in the study of legal science, as well as practically and academically, that is, it can be used as input for writers, those who have a desire to know how the practice of illegal voting in elections and what the similarities and differences in politics look like. money according to Islamic law and positive law. The research method used in this study is a library research method that is juridical normative, namely research that refers to legal norms that exist in legislation, literature, expert opinions, papers. The laws used in this research are Law No. 10 of 2001 and the Anti-Corruption Law.

Karakter Morfologi dan Genetik Lunella sp. Leatemia, Simon P.O; Isma, Isma; Pattiasina, Thomas F; Saleky, Dandi
AGRICOLA Vol 11 No 1 (2021): AGRICOLA
Publisher : Universitas Musamus, Merauke, Papua

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35724/ag.v11i1.3599

Environmental degradation and the utilization of excess are very influential in a reduction of thepotential of Turbinidae Gastropod Resources. Morphology of shells can changes due to adaptation tothe surrounding environment resulting in misidentification. This study aims to analyze morphology andmolecular character of Turbinidae. Morphometric analysis is done by comparing the measureddimensions of the shell, while the molecular identification is done by using the DNA barcoding usingCOI gene to species identification. The results showed a comparison of growth between thedimensions shell of the Lunella sp. showed the negative allometric and positive allometric. Characterof shell growth between dimensions of the Lunella sp. shows the negative allometric and positiveallometric. Molecular analysis identified Turbinidae was found Lunella sp. its similar to DNAsequence Lunella sp. Sulawesi. The molecular analysis identifies Turbinidae found is Lunella sp. withsimilarities of 98.41 and 98.31%. The environmental conditions can affect change the morphology andgenetic of Turbinidae. DNA barcoding has been successful to identify Turbinidae gastropods.

Implementasi Literasi Media Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Rais, Muhammad; Hariyani, Hariyani; Isma, Isma
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i2.2924

Media pembelajaran merupakan salah satu komponen didalam sistem pembelajaran yan memiliki keterkaitan dengan komponen pembelajaran lainnya. Dalam proses pembelajaran, guru pai dan budi pekerti diharapkan mampu menggunakan berbagai bentuk media pembelajaran. Untuk itu guru PAI dan budi pekerti harus memiliki literasi media berupa kemampuan untuk mengetahui berbagai bentuk media pembelajaran dan memahami cara, kegunaan, fungsi dan tujuan penggunaannya dalam proses pembelajaran. Tujuan penulisan makalah ini yaitu: (1) mendeskripsikan implementasi literasi media dalam proses pembelajaran pendididkan agama islam dan budi pekerti; dan (2) mendeskripsikan bentuk media pembelajaran berbasis cetak, elektonik, dan digital yang bisa digunakan dalam proses pembelajaran Pendidikan agama islam dan budi pekerti. Untuk itu, guru PAI dan budi pekerti harus memiliki literasi meida agar proses pembelajaran yang dilaksanakan lebih efektif dan efesien dalam mengantarkan peserta didik mencapai tujuan pembelajaran yang direncakan

Flipbook "Sexual Harassment" as a Digital-Based Counseling Service Media for Elementary School Children Jamain, Ririanti Rachmayanie; Sulistiyana, Sulistiyana; Putro, Hendro Yulius Suryo; Arsyad, Muhammad; Isma, Isma; Ramadhan, Muhamad Rico
Bubungan Tinggi: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 7, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Lambung Mangkurat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20527/btjpm.v7i1.13411

Education in Indonesia faces significant challenges related to three major issues known as the "three great sins of education," namely bullying, sexual violence, and intolerance. This article discusses the importance of sex education and sexual harassment prevention among students, particularly at the elementary school level. Through training with stages of planning, implementation, and evaluation in the form of a post-test questionnaire involving nine guidance and counselling teachers at SD IT Ukhuwah Banjarmasin, brainstorming methods and direct practice were applied to enhance understanding of sexual harassment and teachers' abilities to create digital-based service media, such as flipbooks. The training results showed an increase in participants' knowledge about sexual harassment issues and their ability to use flipbooks as a tool in counselling services. By utilizing technology, it is hoped that the younger generation can better understand and prevent sexual harassment actions, as well as create a safer and more supportive learning environment.

Pengaruh Sikap Empati dan Bystander Effect terhadap Perilaku Bullying Siswa di SMA Isma, Isma; Jamain, Ririanti Rachmayanie; Putro, Hendro Yulius Suryo
Journal of Education Research Vol. 6 No. 2 (2025): in Progress
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v6i2.2345

Bystander effect adalah fenomena psikologis dimana kehadiran orang lain mengurangi kemungkinan seseorang memberikan bantuan. Perilaku bullying adalah perilaku agresif berulang yang sengaja dilakukan untuk menyakiti atau mengintimidasi orang lain. Sikap empati dalam penelitian ini dipahami sebagai variabel protektif yang mendorong perilaku prososial dan mengurangi kencenderungan perilaku bullying. Sebaliknya, bystander effect merujuk pada kecenderungan individu bersikap pasif ketika banyak saksi yang dapat memperburuk tindakan bullying. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menganalisis pengaruh sikap empati dan bystander effect terhadap perilaku bullying pada Siswa kelas X dan XI SMAN 1 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Sampel penelitian terdiri dari 258 siswa yang dipilih dari populasi sebanyak 659 siswa kelas X dan XI SMAN 1 Banjarmasin dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Untuk menganalisis data, penelitian ini menerapkan teknik regresi linear berganda. Berdasarkan hasil data penelitian diperoleh kesimpulan bahwa hipotesis pertama mengindikasikan adanya pengaruh yang besifat negatif antara sikap empati terhadap perilaku bullying, dimana jika sikap empati meningkat maka akan meminimalisir atau tingkat perilaku bullying akan menurun. Sedangkan hipotesis kedua ditemukan bahwa bystander effect tidak memiliki pengaruh terhadap perilaku bullying. Secara simultan, terdapat pengaruh sikap empati dan bystander effect terhadap perilaku bullying, serta total pengaruh variabel sikap empati dan bystander effect secara simultan mempengaruhi perilaku bullying sebesar 0,288 atau 28,8%. Dengan demikian, masih terdapat faktor lain yang mempengaruhi variabel terikat sebesar 71,2%.

The Contribution Of Puncak Lakude Tourism Object To Corn Farmers' Income In Masalili Village, Kontunaga Sub-District, Muna Regency Isma, Isma; Abdul Gafaruddin; Samsul Alam Fyka
International Journal of Technology and Education Research Vol. 1 No. 03 (2023): July - September, International Journal of Technology and Education Research(I
Publisher : International journal of technology and education research

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63922/ijeter.v1i03.529

This research aims to determine the income of corn farmers at the Puncak Lakude tourist attraction and to determine the contribution of farmers' income from the Puncak Lakude tourist attraction sector to corn farming income. Determining the research location was carried out purposively, this research was carried out from January to February 2022. The number of corn farmer respondents in the Puncak Lakude area was 15 people. The data analysis method used is descriptive qualitative analysis and income analysis. The results of this research show that the income of corn farmers after Puncak Lakude was IDR 932,433/Ha/MT with revenues of IDR 2,053,333/Ha/MT with total costs of IDR 1,360,900/Ha/MT.

Pengaruh Sikap Empati dan Bystander Effect terhadap Perilaku Bullying Siswa di SMA Isma, Isma; Jamain, Ririanti Rachmayanie; Putro, Hendro Yulius Suryo
Journal of Education Research Vol. 6 No. 2 (2025)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v6i2.2345

Bystander effect adalah fenomena psikologis dimana kehadiran orang lain mengurangi kemungkinan seseorang memberikan bantuan. Perilaku bullying adalah perilaku agresif berulang yang sengaja dilakukan untuk menyakiti atau mengintimidasi orang lain. Sikap empati dalam penelitian ini dipahami sebagai variabel protektif yang mendorong perilaku prososial dan mengurangi kencenderungan perilaku bullying. Sebaliknya, bystander effect merujuk pada kecenderungan individu bersikap pasif ketika banyak saksi yang dapat memperburuk tindakan bullying. Tujuan dari penelitian ini ialah untuk menganalisis pengaruh sikap empati dan bystander effect terhadap perilaku bullying pada Siswa kelas X dan XI SMAN 1 Banjarmasin. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian asosiatif. Sampel penelitian terdiri dari 258 siswa yang dipilih dari populasi sebanyak 659 siswa kelas X dan XI SMAN 1 Banjarmasin dengan menggunakan rumus Slovin. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah simple random sampling. Untuk menganalisis data, penelitian ini menerapkan teknik regresi linear berganda. Berdasarkan hasil data penelitian diperoleh kesimpulan bahwa hipotesis pertama mengindikasikan adanya pengaruh yang besifat negatif antara sikap empati terhadap perilaku bullying, dimana jika sikap empati meningkat maka akan meminimalisir atau tingkat perilaku bullying akan menurun. Sedangkan hipotesis kedua ditemukan bahwa bystander effect tidak memiliki pengaruh terhadap perilaku bullying. Secara simultan, terdapat pengaruh sikap empati dan bystander effect terhadap perilaku bullying, serta total pengaruh variabel sikap empati dan bystander effect secara simultan mempengaruhi perilaku bullying sebesar 0,288 atau 28,8%. Dengan demikian, masih terdapat faktor lain yang mempengaruhi variabel terikat sebesar 71,2%.

Title

Found 8 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 8 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 8 Documents
Search