Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.049
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal SOLMA Window of Health : Jurnal Kesehatan COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Jurnal Edueco JISKa (Jurnal Informatika Sunan Kalijaga) JUKI : Jurnal Komputer dan Informatika International Journal of Asian Education Pancasakti Journal Of Public Health Science And Research Digital Transformation Technology (Digitech) Malcom: Indonesian Journal of Machine Learning and Computer Science
Alam, Samsu
Unknown Affiliation
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education)

 1 
Media pop-up book untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan pancasila kelas 2B SD Inpres Perumnas Nisa, Hairun; Azizah, Azizah; Alam, Samsu
COLLASE (Creative of Learning Students Elementary Education) Vol. 7 No. 6 (2024)
Publisher : IKIP Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22460/collase.v7i6.26271

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (PTK). PTK ini dilakukan melalui empat tahapan yaitu perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Dalam proses belajar mengajar media pembelajaran mempunyai peranan penting bagi guru untuk menciptakan pembelajaran yang menarik. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan pancasila menggunakan media pop up book. Penelitian dilakukan di SD Inpres Perumnas Kota Palu. Subjek penelitiannya adalah siswa kelas 2B yang berjumlah 27 orang. Instrumen yang digunakan pada penelitian adalah tes. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu Analisis Deskriptif Kuantitatif. Hasil yang didapatkan dari penerapan media pop-up book dalam meningkatan hasil belajar memiliki peningkatan yang signifikan. Sebelum menggunakan media pop-up book ketuntasan belajar siswa pada hasil Pre-Test sebesar 50%, setelah dilakukannya tindakan dengan mengunakan media pop Up-Book ketuntasan belajar siklus I meningkat sebersar 10% dari prasiklus menjadi 60%. Peningkatan ketuntasan hasil belajar pada siklus II telah mencapai KKM pada mata pelajaran pancasila dengan ketuntasan hasil belajar siswa yang didapatkan sebesar 80%.
Co-Authors Abdul Pirol Afifah, A Najiah Nurul Alfina Baharuddin Allorerung, Petronilia Palinggik Andi Asvin Mahersatillah Suradi Andi Zulkarnain, Andi Angdy Erna Azizah Azizah Baderiah Baderiah Bagussahrir, Muhammad Bahtiar, Akbar Djafar, Imran Dodi Ilham Efendi, Erwatul Fachruddiansyah Muslim Gading, Gading Haeruddin Haeruddin Hairun nisa Husnah, Nurul M, Andrew Ridow Johanis Manguma, Thiara Tri Funny Muh. Syahlan Natsir Muhammad Furqan Rasyid Muhammad Iksan, Muhammad Mushaf, Mushaf Nur Rahmah Putra, Iwan Ridwan, Widyawati Tri Ridha saputri, Linda Hardianti Sunardi Sunardi Suryani Suryani Syam, Asrul Zainuddin, Andi Husni A.