Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

2.459

P-Index

This Author published in this journals

All Journal Profesi Pendidikan Dasar Halaqa : Islamic Education Journal DIDAKTIKA TAUHIDI: JURNAL PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Jurnal Berdaya Mandiri Sport, Pedagogik, Recreation and Technology : Jurnal Ilmu Pendidikan Jasmani Olahraga, Kesehatan dan Rekreasi (Sparta) Community Empowerment All Fields of Science Journal Liaison Academia and Sosiety Eduvest - Journal of Universal Studies Innovative: Journal Of Social Science Research Jurnal ABDIMAS MUTIARA JIGC (Journal of Islamic Guidance and Counseling)

Yuanita, Yuanita

Unknown Affiliation

Author-ID : 1376762

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2

PENGARUH LATIHAN JUGGLING MENGGUNAKAN BOLA KARET TERHADAP KEMAMPUAN SEPAK SILA PERMAINAN SEPAK TAKRAW PADA EKSTRAKURIKULER SISWA SMA NEGERI 1 LEPAR PONGOK Sandi, Sandi; Yuanita, Yuanita; Oktarina, Oktarina
SPARTA Vol 2 No 1 (2019): SPARTA (Sport, Pedagogic, Recreation, and Technology)
Publisher : STKIP MBB Press

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh Latihan Juggling Menggunakan Bola Karet Terhadap Kemampuan Sepak Sila dalam Permainan Sepak Takraw di SMA Negeri 1 Lepar Pongok. Latihan bola karet digunakan untuk meningkatkan kemampuan sepak sila sehingga kemampuan sepak sila siswa akan meningkat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif, penelitian eksperimen dengan bentuk desain pretest dan posttest control group design dengan 1 macam perlakuan, teknik pengumpulan data menggunakan tes dan pengukuran, populasi dalam penelitian ini adalah semua siswa ekstrakurikuler sepak takraw di SMA Negeri 1 Lepar Pongok yang berjumlah 26 siswa. Hasil penelitian menunjukan, bahwa nilai hasil uji normalitas dari pretest (tes awal) adalah 0,196 sedangkan hasil postest (tes akhir) adalah 0,198 berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji-t berhubungan diperoleh nilai  >  Pada taraf signifikan 0,05 yaitu, 3,704>2,060, sehingga dapat diambil keputusan bahwa  ditolak dan  diterima, hal ini membuktikan, ada pengaruh siknifikan Latihan Juggling Menggunakan Bola Karet terhadap Kemampuan Sepak Sila dalam Permainan Sepak Takraw pada Ekstrakurikules Siswa SMA Negeri 1 Lepar Pongok.

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN RESIPROKAL TERHADAP HASIL BELAJAR MENENDANG DENGAN KAKI BAGIAN DALAM PADA PERMAINAN SEPAKBOLA SISWA KELAS X MAN 1 PANGKALPINANG Saputra, Fadli; Yuanita, yuanita; Walton, Erick Prayogo
SPARTA Vol 2 No 2 (2020): SPARTA (Sport, Pedagogic, Recreation, and Technology)
Publisher : STKIP MBB Press

Materi Sepakbola khususnya praktek menendang dengan kaki bagian dalam di MAN 1 Pangkalpinang masih terdapat banyak kesalahan dan juga cenderung kurang aktif karena hanya terfokus pada guru saja dalam proses pembelajarannya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode pembelajaran resiprokal terhadap hasil belajar menendang dengan kaki bagian dalam pada permainan sepakbola siswa kelas X MAN 1 Pangkalpinang. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif. Desain penelitian ekperimental yang digunakan adalah dengan bentuk desain Nonequivalent Control Group Design dengan suatu perlakuan. Populasi terdiri dari 84 siswa dengan teknik pengambilan sampel yaitu menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengolahan data menggunakan uji normalitas kolmogorov-simirnov, uji homogenitas menggunakan uji fisher, uji hipotesis menggunakan rumus the polled variance dengan syarat thitung lebih besar dari ttabel. Hasil yang diperoleh yaitu ,3,017>1,989, maka dapat disimpulkan bahwa Ha diterima. Maka dapat dinyatakan bahwa terdapat pengaruh metode pembelajaran resiprokal terhadap hasil belajar menendang dengan kaki bagian dalam pada permainan sepakbola siswa kelas X MAN 1 Pangkalpinang.

PENGEMBANGAN PETUNJUK PRAKTIKUM IPA BERBASIS KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS SISWA SEKOLAH DASAR Yuanita, Yuanita; Yuniarita, Fitha
Profesi Pendidikan Dasar Vol. 5, No. 2, Desember 2018
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/ppd.v1i2.6608

This study aims to develop science practices instruction based on science critical thinking skill and tomeasure the effectiveness of the product toward critical thinking skill of elementary students in Gerunggang. The type of this research is research and development. The research instruments were documentation, expert sheet validation, observation sheet, feasibility sheet, and the test instrument of studentsâ€™ critical thinking. The subjects of this study were elementary school students in Gerunggang. The data subjects in this study were elementary school students and teachers in higher class. Based on the results of the development using the steps from Timpuslitjaknov, which include: (1) needs analysis, (2) initial product development, (3) expert validation and revision, (4) smaller-scale field trials, and (5) larger-scale field trials. Depelopment study of science with the results of the feasibility test by 3 expert (media, material, and language) the results are very feasible, smaller-scale tests and larger-scale results with decent results. The effectiveness results of critical thinking skills are: 1) indicators provide simple explanations with N-Gain 0.40 medium category, 2) complete indicators with N-Gain 0.37 Medium category, 3) Indicators provide explanations with N-Gain 0.28 low category, so, it can easily be concluded that the result development of science practical instruction based on science critical thinking skill can enhance studnetsâ€™ critical thinking skill for elementary school students.

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR BERBASIS STEM (SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS) MATERI KELISTRIKAN UNTUK SEKOLAH DASAR Yuanita, Yuanita; Kurnia, Feni
Profesi Pendidikan Dasar Vol.6, No.2, Desember 2019
Publisher : Universitas Muhammadiyah Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23917/ppd.v1i2.9046

This research aims to develop STEM (Science, Technology, Engineering, And Mathematics) based teaching material of electrical material for primary schools. This R D study used 4D design; Define, Design, Develop and Disseminate. The instruments used are documentation, expert validation sheet, interview sheet, and feasibility test. Based on the first stage of the development; curriculum analysis, materials, and teaching materials, the second stage; specification of teaching materials design, the third stage; content analysis trhough construct validation with percentage value; 97% of the first material validator, 80% of second material validator, 82% of media validator, and 92% of language validator. The test was done to the small and huge scales of the sixth grade elementary school students with each average value was 96% and 99%. As the teaching materials user, teachersâ€™ testing response was conducted at the fourth stage with the average value of 100%. Based on the results above, it can be summed up that the STEM â€“ based teaching materials with high feasibility can be used for learning teaching materials.

Penyuluhan Makanan Jajanan Sehat dan Tidak Sehat Bagi Pedagang,Guru dan Siswa SD di Kabupaten Bangka Wardani, Erika Fitri; Yuanita, Yuanita; Kurnia, Feni
Community Empowerment Vol 4 No 1 (2019)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Magelang

Kegiatan PKM ini dilatarbelakangi oleh adanya makanan atau jajanan tidak sehat yang dijual/dijajakan pada kantin sekolah dan lingkungan luar sekolah. Berdasarkan obeservasi awal, hal ini juga ditemukan pada beberapa sekolah yang terdapat di kabupaten Bangka tepatnya di kecamatan belinyu. Adapun beberapa contoh jajanan yang disediakan pada kantin tersebut yaitu: mie, bakso tusuk, sosis tusuk, gorengan, dan jajanan bungkusan. Kegiatan PKM penyuluhan ini menggunakan metode penyampaian materi melalui ceramah, tanya jawab dan demonstrasi yang melibatkan beberapa pihak sebagai peserta diantaranya: 1) Pedagang merupakan penyediaan makanan atau jajanan sekolah, 2) Siswa yang merupakan konsumen, dan 3) Guru yang merupakan pemangku kebijakan terutama untuk pengawasan. Sehingga tujuan yang diharapkan melalui kegiatan penyuluhan ini yaitu untuk memberikan edukasi kepada pedagang, guru dan siswa agar mereka dapat membedakan mana makanan jajanan yang sehat dan makanan jajanan tidak sehat, untuk membangun dan memberikan pengetahuan bagi pedagang, guru dan siswa tentang dampak makanan jajanan tidak sehat sehingga diharapkan mereka peduli dengan kesehatan, untuk memberikan kesadaran bagi guru di sekolah agar dapat mengontrol makanan jajanan yang dijual pedagang di kantin maupun diluar kantin sekolah, dan menggerakkan pedagang agar dapat menjual makanan jajanan yang sehat, bersih dan bergizi bagi siswa di sekolah. Pada kegiatan ini juga dihasilkan kerjasama pihak sekolah dan puskesmas, serta kampus sebagai penyelenggara dengan harapan kegiatan akan rutin dilaksanakan pada sekolah lainnyaya masyarakat dalam kelompok tani/pedagang ikan. Publikasi kegiatan dan hasil olahan dilakukan dengan memanfaatkan teknologi informasi seperti media sosial

PENERAPAN SELF ASSESMENT SYSTEM PPH PASAL 21 UNTUK UMKM SE JAKARTA Baradja, Lutfi; Yuanita, Yuanita; Budi, Ali Gesang Widodo
Jurnal Berdaya Mandiri Vol 2, No 2 (2020): Jurnal Berdaya Mandiri (JBM)
Publisher : Universitas PGRI Yogyakarta

Pajak Penghasilan PPh Pasal 21 merupakan salah satu kewajiban perpajakan yang harus diterapkan di perusahaan. Banyak Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) belum menerapkan perlakuan perpajakan yang tepat dalam menjalankan usahanya. Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan informasi yang tepat kepada para Usaha Mikro Kecil Menengah (UMKM) khususnya untuk Pajak Penghasilan Pasal 21. Pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dengan pendekatan diskusi interaktif. Oleh karena itu, Universitas Trisakti Fakultas Ekonomi dan Bisnis Program Studi Akuntansi melaksanakan program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) dengan judul kegiatan â€œPelatihan Pajak Penghasilan Pasal 21 untuk UMKM Sejakarta â€œ. Setelah adanya pelatihan ini para pelaku UMKM dapat menerapkan self assessment system khususnya PPh Pasal 21 di perusahaan.

Pengembangan Media Pembelajaran di Masa Pandemi Berbasis Audio Visual dan Nilai-nilai Keislaman untuk Sekolah Dasar Yuanita, Yuanita
DIDAKTIKA TAUHIDI: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Vol. 8 No. 1 (2021): Didaktika Tauhidi : Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar
Publisher : Universitas Djuanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30997/dt.v8i1.4060

Penelitian ini merupakan pengembangkan media berbasis audio visual dan nilai-nilai keislaman yang valid dan layak digunakan untuk mengedukasi siswa Sekolah Dasar dalam memahami dan menerapkan tentang pentingnya menjaga kesehatan terutama pada masa pandemi sekarang ini. Penelitian menggunakan 10 tahap dengan langkah-langkah dengan model pengembangan Brog and Gall; Â Â Mengidentifikasi Potensi dan Masalah di lapangan, melakukan Pengumpulan Data, Pengembangan Produk, Validasi Desain ke ahli materi, Revisi Desain, Uji Coba Produk kecil, Revisi Produk, Uji Coba Pemakaian skala besar, Revisi Produk uji coba dan produksi massal. Subjek penelitian siswa dan guru, uji coba skala kecil melibatkan 5 siswa dan besar melibatkan 25 siswa. Data diambil dari hasil angket dan wawancara. Berdasarkan hasil pengembangan didapatkan hasil validasi dan kelayakan produk (materi, bahasa dan media) dengan rata-rata 88,8 persen (sangat valid dan layak digunakan), uji coba produk pada skala kecil dengan rata-rata persentase 81 % (sangat valid dan layak) dan uji coba skala besar dengan rata-rata persentase 89 % (sangat valid dan layak). Sehingga dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran berbasis audio visual dan nilai-nilai keislaman valid dan layak digunakan

Effectiveness of Integrated Al-Islam and Muhammadiyahan Learning Semester Holiday Internship Program (PMLS) at Persyarikatan as Strengthening Understanding of Muhammadiyah Ideology Yuanita, Yuanita; Saputra, Adi
Halaqa: Islamic Education Journal Vol 7 No 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Sidoarjo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21070/halaqa.v7i2.1650

Islamic education in higher education through learning Al Islam and Muhammadiyah (AIKA) plays a very important role as the goal of national education is to produce graduates who have faith and devotion to God Almighty, especially facing future challenges, the need to strengthen Islamic ideology. AIKA education is a conscious and planned effort to believe in and understand the teachings of the Islamic religion in theory. The implementation of the results of strengthening understanding of Muhammadiyah ideology which contains Islamic and Muhammadiyah values is carried out by integrating learning with the semester holiday internship program (PMLS) at the organization. The aim of this research is to describe the effectiveness of AIKA learning which is integrated with PMLS as a means of strengthening understanding of Muhammadiyah ideology. The research subjects were 42 ta`awun students (students who received full scholarships from Muhammadiyah Bangkabelitung University) who were distributed to Muhammadiyah Business Charities (AUM). This research is qualitative descriptive. Data was collected from documentation, interviews and questionnaires in the form of average calculations, then analyzed using the Miles and Huberman Model triangulation. AIK knowledge from the lessons that have been followed and then implementing PMLS can provide meaningful knowledge and experience. Based on the average results of the questionnaire on understanding Muhammadiyah ideology, it was found that 35% Very Understand, 64% Understand, 1% do not understand Muhammadiyah ideology. It can be concluded that AIKA learning which is integrated with PMLS has very good effectiveness when used for learning, especially in understanding AIKA and strengthening Muhammadiyah ideology for ta`awun students at Bangkabelitung Muhammadiyah University.

Perubahan Ilmu Pendidikan Dalam Prespektif Paradikma Revolusi Thomas S Kuhn B., Mutmainna; Yuanita, Yuanita; Arifi, Ahmad
Al-Madrasah: Jurnal Ilmiah Pendidikan Madrasah Ibtidaiyah Al-Madrasah Vol. 7, No. 4 (Oktober 2023)
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Al-Qur'an (SIQ) Amuntai Kalimantan Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35931/am.v7i4.2717

Perkembangan ilmu pengetahuan terjadi diakibatkan oleh adanya proses pembaharuan terhadap teori-teori yang sudah ada, yang dibentuk berdasarkan dari hasil penemuan ilmiah. Hasil dari ilmu pengetahuan hendaknya memberi dampak positif bagi manusia, namun di sisi lain juga memberikan dampak negatif. Penulisan ini merupakan penelitian studi pustaka yang bertujuan untuk mendapatkan data dan informasi terkait yang berkaitan dengan pemikiran Thomas S Kuhn mengenai paradigma dan revolisi ilmiah terhadap ilmu pendidikan. Pengumpulan data dilakukan dengan cara dokumentasi dan mengumpulkan informasi serta data-data dari jurnal artikel yang berkaitan dengan pembahasan. Data-data yang telah di dapatkan kemudian dilanjutkan dengan cara di analisis melalui reduksi data dan display data Paradikma merupakan suatu model atau pola yang digunakan untuk membandingkan teori ilmu lama dengan teori ilmu pengetahuan dan kerangka fikir Dalam dunia penelitian, paradikma di bagi atas dua ciri yang menjadi identitasnya. Diantaranya: satu terdapat unsur baru yang dapat menarik ilmuan lain untuk keluar dari persaingan kerja dalam kegiatan ilmiah sebelumnya. Dua, menawarkan pula persoalan-persoalan baru yang masih terbuka dan belum terselesaikan. Revolusi ilmu meerupakan suatu kejadian yang membahas tentang perubahan pola berfikir serta pendapat manusia dalam upaya memperoleh ilmu pengetahuan. Dimana perubahan-perubahan tersebut meliputi cara berfikir konkrit ke cara berfikir realitas. Rangkaian siklus revolusi llmiah dibedakan menjadi empat tahap diantaranya:tahap persiapan, tahap normal, tahap kritis, dan tahap revolusi ilmiah

SOSIALISASI PENGGUNAAN MEDIA SOSIAL UNTUK PENGEMBANGAN USAHA DAN PENEGAKAN HUKUMNYA PADA MASA PANDEMI COVID-19 TERHADAP IBU-IBU ANGGOTA IKATAN MASYARAKAT KOTO TANGAH (IMKT) MEDAN Erma, Zetria; Yuanita, Yuanita; Tulim, Anto
Jurnal Abdimas Mutiara Vol. 2 No. 2 (2021): JURNAL ABDIMAS MUTIARA
Publisher : Universitas Sari Mutiara Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Berkembangnya Virus Corona (Covid-19) membawa dampak yang sangat besar terhadap kegiatan UMKM yang dilakukan oleh masyarakat di kota Medan. Kelompok yang menjadi mitra PKM ini adalah Ibu-ibu anggota Ikatan Masyarakat Koto Tangah (IMKT) Medan yang mempunyai usaha menjual makanan dan minuman yang mengalamai penurunan pendapatan yang sangat drastis akibat berkembangnya Virus Corona. Permasalahan yang dihadapi oleh mitra PKM adalah belum mengerti dan memahami tentang 1) manajemen pemasaran di masa Covid-19 dengan memanfaatkan media sosial, 2) cara penggunaan media sosial untuk mengembangkan usaha dan 3) penegakan hukum terhadap pelanggaran penggunaan media sosial. Kegiatan sosialisasi dilakukan terhadap 12 orang ibu-ibu anggota IMKT Medan dalam bentuk penyuluhan dengan pemberian materi dalam bentuk modul yang berisi tentang manajemen pemasaran dengan memanfaatkan media sosial dan penegakan hukum terhadap pelanggaran penggunaan media sosial. Selain itu, dilakukan juga pelatihan tentang cara menggunakan media sosial untuk pengembangan usaha. Kegiatan sosialisasi diharapkan akan menambah pemahaman, wawasan dan keterampilan mitra PKM sehingga bisa lebih mengembangkan atau menambah pendapatan dari usaha yang mereka kelola selama berjangkitnya wabah Covid-19.

Co-Authors Adi Saputra Agus Salim Ahmad Arifi, Ahmad Amirullah, Muhammad B., Mutmainna Baradja, Lutfi Budi, Ali Gesang Widodo Cahya Dewangga, Ridho Dini, Dian Entas, Derinta Erick Prayogo Walton, Erick Prayogo Erma, Zetria Ermawy, Ardy Fadhila, Sinta Rahmatil Feni Kurnia, Feni Handrian Parikesit, Kiagus Jaya Jaya Khairuddin Tampubolon Marda, Syahrul Natasha, Fidika Nurkhayati, Ayu Oktarina Oktarina Pitriyana, Sisi Prayuti, Yuyut Ritasari, Rita Sandi Sandi Saputra, Fadli Subhan, Mochamad Tulim, Anto Wardani, Erika Fitri Yuniarita, Fitha Yunus, Abdullah

Title

Found 17 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 17 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 17 Documents
Search