Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Innovative Science Education JPPS (Jurnal Penelitian Pendidikan Sains) Eduproxima : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA ABDIMASY: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Journal of Banua Science Education Jurnal Riset Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Jurnal Pendidikan, Sains dan Teknologi Physics and Science Education Journal (PSEJ) Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Asian Journal of Science Education
Sari, Mella Mutika
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Articulate Storyline Pada Subtopik Pengklasifikasian Makhluk Hidup Kelas VII SMP Munandar, Nitasya Malva; Sari, Mella Mutika; Istyadji, Maya
JUPEIS : Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial Vol. 3 No. 2 (2024): JUPEIS: Jurnal Pendidikan dan Ilmu Sosial
Publisher : Jompa Research and Development

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57218/jupeis.Vol3.Iss2.1037

Abstract

Eksekusi pembelajaran IPA di SMP pada kenyataannya masih kekurangan pembaharuan dan jenis dalam penggunaan strategi pembelajaran yang interaktif berbasis teknologi. Hal ini menjadi hambatan dalam penyampaian tujuan pembelajaran topik IPA yang abstrak dan luas, salah satunya topik pengklasifikasian makhluk hidup. Permasalahan tersebut dapat diatasi dengan melaksanakan penelitian pengembangan multimedia pembelajaran interaktif Articulate Storyline. Penelitian yang sudah dilaksanakan ini ingin menguraikan validitas media pembelajaran interaktif Articulate Storyline. Metode penelitian yang dipakai ialah Research and Development. Model pengembangan yang dipakai ialah ADDIE, namun hanya sampai pada tahap Develop. Angket lembar validasi media pembelajaran menjadi alat untuk pengumpulan data. Uji validitas Aiken’s V dipakai dalam teknik menganalisis data penelitian. 3 orang ahli telah dilibatkan di penelitian ini. Hasil validasi para ahli telah didapatkan yaitu 0,90 (sangat valid). Menurut hasil validasi dapat ditarik simpulan bahwasanya media pembelajaran interaktif memakai Articulate Storyline pada Subtopik Pengklasifikasian Makhluk Hidup Kelas VII SMP dinyatakan sangat pantas dan siap diaplikasikan.
IDENTIFIKASI TANTANGAN PADA PEMBELAJARAN DI SDN MITRA BAGI MAHASISWA PESERTA PROGRAM KAMPUS MENGAJAR CALON GURU IPA FKIP ULM Pratiwi, Yessi Anissa; Sauqina; Sari, Mella Mutika
JURNAL RISET PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN Vol. 2 No. 1 (2023): JANUARY
Publisher : Transpublika Publisher

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55047/jrpp.v2i1.422

Abstract

Learning activities have changed in Indonesia as a result of the COVID-19 epidemic. One of them is the SDN Mitra education program. Thus, the purpose of this study was to determine the difficulties in implementing the teaching campus program at SDN Mitra for prospective science educators at FKIP ULM. School administrators, teachers, education personnel, students, and the community at SDN Mitra were the research subjects. An autoethnographic qualitative research approach was used in this study. using unstructured interviews, observation, and documentation as data collection methods. This writing shows that (1) in learning class III, students have skills in teaching, including teaching styles in the classroom, the use of tools when teaching, interaction patterns in teaching, students' ability to arouse curiosity, students' ability to achieve learning objectives, giving questions or oral, giving praise for the results achieved by students. (2) There are 4 grade III students who have difficulties such as reading, writing, and calculating difficulties, (3) In the use of technology at SDN Mitra, there are 2 educators who are not good at using technology. This is due to the age factor so that the ability to use technology is reduced.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS E-BOOKLET DENGAN PENDEKATAN STEM PADA SUB MATERI SUHU DAN KALOR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK SMP KELAS VII Zulfa, Zulfa; Kusasi, Muhammad; Sari, Mella Mutika
EDUPROXIMA : Jurnal Ilmiah Pendidikan IPA Vol 7, No 4 (2025)
Publisher : Universitas Bhinneka PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/.v7i4.7651

Abstract

Penelitian ini merupakan pengembangan media pembelajaran berbasis E-Booklet dengan pendekatan STEM pada sub materi suhu dan kalor yang akan dijadikan sebagai media pembelajatan dalam penyampaian materi dengan cara peserta didik mengakses E-Booklet melalui link yang diberikan oleh guru. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui validitas, kepraktisan, dan keefektifan dari media pembelajaran E-Booklet. Penelitian ini menggunakan model penelitian ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Media E-Booklet di validasi oleh tiga validator, dua orang dosen Pendidikan IPA FKIP ULM dan satu orang guru mata pelajaran IPA dengan memperoleh rata-rata 91,94% dengan kategori “Sangat Valid”. Berdasarkan angket respon peserta didik kepraktisan media memperoleh nilai sebesar 85,25% dengan kategori “Sangat Praktis”. Media E-Bookelt juga dinyatakan berdasarkan hasil N-gain sebesar 0,76 dengan kriteria “Tinggi”. Hasil ini menunjukkan bahwa media pembelajaran E-Booklet dengan pendekatan STEM yang dikembangkan dinyatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran untuk meningkatkan kemampuan berpikir kritis peserta didik khususnya pada sub materi suhu dan kalor.
Co-Authors Achmad, Naza Meilani Barzi, Ahmad Ellyna Hafizah Ellyna Hafizah Istyadji, Maya Kirana, Tjandra Maulida, Rabiatul Muhammad Kusasi, Muhammad Munandar, Nitasya Malva MUSLIMIN IBRAHIM Pratiwi, Yessi Anissa Ratna Yulinda Sari, Maulida SAUQINA Sauqina, Sauqina Siti Zubaidah Syaban, M. Fuad Utami, Afifah Indra Yasmine Khairunnisa Yudha Irhasyuarna Zulfa Zulfa