Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.208
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah Soulmath : Jurnal Edukasi Pendidikan Matematika JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurnal IKA PGSD : Ikatan Alumni PGSD UNARS INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Jurnal Pendidikan dan Kewirausahaan Oryza : Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Nasional Holistic Science TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT JOMPA ABDI: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal on Research and Review of Educational Innovation Algebra
Puspitasari, Yesi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Analisis Kemandirian Belajar Siswa dalam Pembelajaran Matematika pada Materi Himpunan Kelas VII SMP Negeri 4 Panji Situbondo Susanti, Dina Anggraini; Surur, Miftahus; Puspitasari, Yesi
JURNAL PENDIDIKAN DAN KEWIRAUSAHAAN Vol 13 No 1 (2025): in Press
Publisher : STKIP PGRI SITUBONDO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47668/pkwu.v13i1.1830

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk menganalisis kemandirian belajar siswa dalam pembelajaran matematika pada materi himpunan di kelas VII SMP NEGERI 4 PANJI. Penelitian ini adalah penelitian deskriptif kualitatif dengan keseluruhan jumlah responden 18 siswa. Data yang diperoleh hasil wawancara serta hasil angket/kuesioner kemandirian belajar siswa. Kemandirian belajar dapat dilihat dari 5 indikator, antara lain tanggung jawab, inisiatif, percaya diri, tidak bergantung apda orang lain serta mampu memutuskan tindakan dan disiplin. Permasalahan yang sering dihadapi dalam mengerjakan tugas matematika di sekolah menengah adalah minimnya kemandirian belajar siswa, sehingga mengerjakan atau menjawab soal/tugas sering kali meminta jawaban dari teman sebangku atau yang lain. Hal ini diakibatkan karena rendahnya atau tidak punya rasa kemandirian untuk belajar. Penelitian ini merupakan penelitian bertujuan untuk meningkatkan kualitas belajar siswa baik di sekolah maupun di rumah. Faktor yang mempengaruhi yaitu faktor dari diri sendiri dan faktor kondisi keluarga. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan peneliti yang telah menguraikan bahwa kemandirian belajar termasuk pada kategori baik dengan nilai rata skor keseluruhan sebesar 72%.
Cooling Powder Against Dark Spots With Curcuma Longa Linn And Cananga Odorata Puspitasari, Yesi; Hasanah, Ulfatul; Lailiyah, Nurul
TRANSFORMASI : JURNAL PENGABDIAN PADA MASYARAKAT Vol 5, No 1 (2025): April
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MATARAM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/transformasi.v5i1.30259

Abstract

Cosmetics are one of the skin care efforts, in addition to protecting the skin from ultraviolet rays, cosmetics function to brighten the skin, clean the skin, and moisturize the skin. Excessive exposure to sunlight causes skin damage, so it needs care to protect the skin. Natural cosmetics that use natural ingredients are safer to use and tend not to have side effects. One of the natural cosmetics for skin care is cold powder, which is one of the traditional powders for treating the skin. The purpose of the team's community service is to find out the Curcuma Longa Linn and Cananga Odorata cold powder, this community service uses a quantitative method. The results of the cold powder community service The marketing results of Curcuma Longa Linn and Cananga Odorata cold powder on the marketing percentage for Curcuma Longa Linn Cananga Ordata on the first day were 31.57% while Curcuma Longa Linn Canangan Ordata on the second day was 57.90% and many positive responses from the people who use it.
ANALISIS IMPLEMENTASI STRATEGI KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU MA MIFTAHUL HIDAYAH DI GAYAM LOR BONDOWOSO Hoirotun; Surur, Miftahus; Puspitasari, Yesi
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 5 No 3 (2025): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v5i3.1328

Abstract

This study analyzes the application of the principal's leadership strategy in improving the performance of MA Miftahul Hidayah Gayam Lor Bondowoso teachers. The method used is descriptive qualitative, which involves observation and interviews with the principal and teachers of MA Miftahul Hidayah as well as documentation. The results showed that effective leadership strategies in the form of fostering teachers' abilities, increasing discipline and motivation and implementing a comprehensive approach, have succeeded in improving teacher performance. However, there are some obstacles such as inadequate facilities, different levels of skills and experience among teachers, sometimes ineffective communication and lack of participation of school community members. This research is expected to contribute to the development of educational leadership in MA Miftahul Hidayah and other educational institutions.
Perkembangan Peserta Didik Berdasarkan Daya Nalar dan Berfikir Kritis Pada Matakuliah Biologi Dasar Puspitasari, Yesi; Jaya, Firman; Aminah, Sukma Ayu Nur; Fadia, Virotun Nisaul
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 7 No 2 (2023): AGUSTUS - DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v7i2.3806

Abstract

Pembelajaran sebagai aktivitas operasional kependidikan yang dilaksanakan oleh dosentugas utamanya mengajar dan Tridharma. Dalam hal ini, dosen mampu menciptakan suasanabelajar mengajar dan memotivasi mahasiswa untuk senantiasa belajar dengan baik dan bersemangat pada perkuliahan Biologi Dasar. Pengabdian ini untuk mengetahui perkembangan peserta didik berdasarkan daya nalar dan berfikir kritis pada matakuliah Biologi Dasar pada mahasiswa program studi pendidikan matematika. Metode yang dipakai meliputi: Observasi, Wawancara dan memebrikan materi pada perkuliahan Biologi Dasar serta dokumentasi. Pengabdian dilakukan di STKIP PGRI Situbondo. Penalaran (reasoning)merupakan salah satu aspek dari kemampuan berpikir tingkat tinggi dalam kurikulum terbaru, yang dikategorikan sebagai kompetensi dasar yang harus dikuasai para mahasiswa. Daya nalar (power of reason) mahasiswa menjadi bagian penting dalam proses pembelajaran untuk mengantarkan mereka menuju masa depannya sebagai warga negara yang cerdas, akan dipimpin oleh daya nalar (otak) dan bukan dengan kekuatan (otot) saja, sedangkan Berfikir Kritis merupakan kunci penting dalam pembelajaran Biologi Dasar. Berpikir merupakan kegiatan mengelola informasi bernalar dan berpikir secara kritis menghasilkan perbuatan pemecahan masalah. Hasil kegiatan pengabdian diperoleh bahwa banyak mahasiswa yang mengalami perkembangan baik dipenalaran dan cara mereka berfikir kritis untuk menjawab soal dan mahasiswa bertanya yang secara cepat diberikan dosen terkait materi sistem gerak pada manusia. Mahasiswa lebih senang secara langsung praktek daripada dosen menjelaskan., Sehingga dengan dosen mengetahui tahap perkembangan mahasiswa, setiap awal masuk perkuliahan dosen selalu memberikan stimulus pertanyaan materi yang kemarin dipelajarin kepada mahasiswa supaya melatih perkembangan daya nalar dan cara berfikir kritis mahasiswa.
PENYULUHAN PENGARUH NEGATIF NARKOBA BAGI MASYARAKAT DI DESA BATTAL KECAMATAN PANJI KABUPATEN SITUBONDO Noervadila, Irma; Puspitasari, Yesi; Seituni, Siti
INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian Vol 5 No 2 (2021): DESEMBER
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat - Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/integritas.v5i2.974

Abstract

Narkoba adalah barang yang sangat berbahaya dan bisa merusak susunan syaraf yang bisa merubah sebuah kepribadian seseorang menjadi semakin buruk, selain itu narkoba adalah sumber dari tindakan kriminalitas yang bisa merusak norma dan ketentraman umum. Penyalah gunaan narkoba di kalangan pelajar atau mahasiswa akan berpengaruh negatif terhadap kelangsungan pembangunan nasional. Salah satu hal yang menyebabkan pelajar atau mahasiswa menyalah gunakan narkoba adalah kurangnya informasi tentang bahaya narkoba. Salah satu upaya yang dilakukan untuk memberikan informasi tentang bahaya narkoba adalah melalui penyuluhan dengan metode ceramah. Sebagian besar masyarakat di Desa Battal Kecamatan Panji Kabupaten Situbondo merupakan kalangan remaja dan anak- anak yang berstatus sebagai pelajar maupun sudah bekerja yang membutuhkan penyuluhan mengenai dampak dan bahaya penggunaan narkoba. Penyuluhan ini menambah kesadaran remaja dan anak-anak akan bahaya penyalahgunaan obat-obatan terlarang. Serta meningkatkan kewaspadaan orang tua untuk memberikan pengawasan dan perhatian lebih kepada anak mereka.
PEMANFAATAN APLIKASI PHOTOMARH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI PERSAMAAN LINEAR SATU VARIABEL Ulfah, Maria; Puspitasari, Yesi; Surur, Miftahus
Algebra : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Sains Vol 5 No 3 (2025): ALGEBRA : JURNAL PENDIDIKAN, SOSIAL DAN SAINS
Publisher : Yayasan Amanah Nur Aman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58432/algebra.v5i3.1492

Abstract

The development of technology and communication provides ideas or solutions to educators to utilize developing technology to find media or learning methods that can be applied or taught to students which aim to facilitate students in learning and solving problems related to problems that they find difficult to solve, especially in solving problems related to mathematics learning. The research objectives to be achieved in this study are to determine the utilization of the photomarh application as a learning medium to increase student learning motivation in the material of linear equations of one variable class. The research method is the approach and type of research using qualitative methods with a descriptive approach. The technique of selecting research subjects using purposive method, namely all VIII grade students. From the results of the research conducted, it can be seen that the utilization of the photomarh application is very helpful in learning which can be seen from the evaluation of learning. The utilization of the application is also very much in accordance with mathematics learning, one of which is linear equations of one variable. The utilization of the photomarh application is to facilitate students in the learning process so as to improve student learning outcomes. The utilization of digital applications, namely the photomarh application, is very suitable for the material in mathematics learning, namely the material for linear equations of one variable.
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN MICROSOFT POWERPOINT TERHADAP HASIL BELAJAR BIOLOGI DASAR PADA MATERI SISTEM GERAK PADA MANUSIA Puspitasari, Yesi; Surur, Miftahus; Nadiyah, Raudhatun
Jurnal IKA PGSD (Ikatan Alumni PGSD) UNARS Vol 14 No 2 (2023): Edisi Desember
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Abdurachman Saleh Situbondo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36841/pgsdunars.v14i2.3948

Abstract

ABSTRAK Penggunaan Media Pembelajaran Microsoft PowerPoint yaitu menggunakan multimedia presentasi berupa powerpoint. Microsoft Power Point adalah Program aplikasi presentasi yang merupakan salah satu program aplikasi dibawah Microsoft Office program komputer dan tampilan ke layar dengan menggunakan bantuan LCD Projector. Dalam penelitian ini, tujuan yang ingin dicapai untuk mengetahui ada tidaknya Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Microsoft PowerPoint terhadap Hasil Belajar Bilogi Dasar pada Materi Sistem Gerak pada manusia di STKIP PGRI Situbondo. Setelah menganalisa data dan pengujian hipotesis, didapat nilai tingkat koefisien korelasi antara penggunaan media pembelajaran microsoft powerpoint (X) dengan hasil belajar (Y) sebesar 0,678. Pada pengujian hipotesis hasilnya ada pengaruh tinggi antara penggunaan media pembelajaran microsoft powerpoint dan hasil belajar mahasiswa. Selanjutnya membuktikan hipotesis kerja (Ha) dengan menggunakan uji F, Ha akan terbukti apabila Fhitung lebih besar dari Ftabel dengan taraf signifikan 5%. Besar Fhitung adalah 32,240 sedangkan F-tabel adalah 4,098 pada N = 40, berarti Fhitung lebih besar dari Ftabel sehingga dikatakan ada pengaruh yang signifikan antara penggunaan media pembelajaran microsoft powerpoint terhadap hasil belajar. Sumbangan efektif atau besar pengaruh penggunaan media pembelajaran microsoft powerpoint terhadap hasil belajar sebesar 45,91%.
Co-Authors Ambarsari, Ida Fitriana Aminah, Sukma Ayu Nur Darsih Idayani Efendi, Cholifia Seasilina Fadia, Virotun Nisaul Firman Jaya Fitriani, Desy Fitriati, Desy Gufron, Ali Hasanah, Ulfatul Hoirotun Hoirotun, Hoirotun Imani, Halisatil Indayani, Darsih Intan Permatasari Irma Noervadila Isabela, Isabela Jannah, Nafisah Mafazatul Lailiyah, Nurul Lisma Dian Kartika Sari Lukmanul Hakim Maria Ulfah Miftahus Surur, Miftahus Munawwir, Zainul Nadiyah, Raudhatun Putra, Eric Dwi Seituni, Siti Shofan Razaqi, Rahmat Sihinda, Vita Nur Sundarwati, Desi Susanti, Dina Anggraini Thoha, Moh Ummi Kulsum Zainal Abidin