Garuda - Garba Rujukan Digital

KEPUASAN MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DITINJAU DARI LAYANAN DOSEN PENASEHAT AKADEMIK Husna, Raudhatul; Sari, Rita; Anggreini, Fenny
Al-Khawarizmi Vol 2, No 2 (2018): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jppm.v2i2.4505

Lecturer is educators who are under the auspices of higher education institutions. one of the duties of the lecturer is to guide and help develop the potential of students so they can complete their studies. Likewise, the lecturer in the Mathematics Education study program at one of the universities in Langsa city was appointed as an academic advisor (PA). but there are some obstacles that are felt by PA lecturers, such as the absence of a guidance manual, lack of understanding of technology, students consult only once in one semester, and some students only ask for signatures to fill Study Plan Cards (KRS) and Study Results Cards (KHS ) manual. However, students also have other perceptions, according to the interview results, it is known that PA lecturers are only needed to sign the KRS and KHS, some PA lecturers are difficult to find, some PA lecturers do not have time to consult, PA lecturers do not direct courses in the following semester. so the purpose of this study was to express student satisfaction in mathematics education in terms of PA lecturer services. The approach of this research is a quantitative approach. The research sample was 61 mathematics education students with systematic sampling. For data collection techniques using questionnaires and data analysis techniques using simple regression followed by the -F test. The results showed that the level of student satisfaction in terms of PA lecturer services was in a sufficient category, so it can be concluded that there was a significant contribution between the services of PA lecturers to the satisfaction of mathematics education students.

Pelatihan dan Pendampingan Pembuatan Selai Belimbing Wuluh Sebagai Produk Kuliner Kreatif Zalmita, Novia; Mahbengi, Putri Ayu; Nurjannah, N; Nursani, N; Husna, Raudhatul; Jannah, Rauzatul; Muliawan, Renof; Awalunnisa, Ria; Muliani, Riska; Anggayani, Rizki Panca; Nurrohmah, N
J-ADIMAS (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Vol 12, No 2 (2024)
Publisher : (STKIP) PGRI Tulungagung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29100/j-adimas.v12i2.6660

Masakan khas di Indonesia sering menjadi kuliner kreatif yang sangat diminati oleh masyarakat lokal maupun nasional. Namun kuliner kreatif tersebut masih diperlukan inovasi agar tetap dapat bersaing di pasar lokal. Salah satu kuliner kreatif adalah pemanfaatan olahan belimbing wuluh. Pada masyarakat Aceh, belimbing wuluh sering dijadikan bumbu masakan yang dikenal dengan asam sunti. Melihat melimpahnya belimbing wuluh di Aceh, membuat masyarakat lebih aktif dan dapat mengolahnya menjadi jenis kuliner kreatif lainnya seperti selai belimbing wuluh. Kegiatan pengabdian ini terfokus pada memberikan pelatihan dan pendampingan pembuatan selai belimbing wuluh kepada masyarakat Gampong Neuheun. Hal ini dilakukan untuk menambah wawasan masyarakat Gampong Neuhen terhadap pemanfaatan belimbing wuluh, mengetahui cara mengembangkan produk selai belimbing wuluh yang berkualitas dan diminati konsumen, meningkatkan nilai tambah buah belimbing wuluh, memperkenalkan selai belimbing wuluh sebagai alternatif produk olahan buah di pasar dan membangun minat para masyarakat untuk mengembangkan belimbing wuluh. Kegiatan pengabdian ini mendapatkan respon yang sangat positif dari masyarakat. Mereka berpendapat bahwa alat bahan dan proses pembuatan selai belimbing wuluh tergolong ekonomis dan praktis karena menggunakan bahan-bahan yang ada disekitar tempat tinggal dan proses pembuatan yang sangat mudah dipraktikkan. Melalui kegiatan ini masyarakat Gampong Neuheun dapat teredukasi dengan baik terhadap manfaat dan cara pengolahan belimbing wuluh menjadi kuliner kreatif

Analisis Media Pembelajaran Digital Berbasis Project Based Learning (PJBL) Pada Mata Pelajaran Biologi Untuk Peserta Didik Kelas X SMAN 18 Medan Sabrina Pasaribu, Annisa; Sangkuti, Dinda; Dionesa Sitanggang, Joyce Basana; Nazmyra Siregar, Nayla; Sagala, Nur’aini; Husna, Raudhatul; Arwita, Widya; Mukra, Rizal
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Januari - Juni 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i1.887

dalam mata pelajaran Biologi di tingkat sekolah menengah. Salah satu pendekatan inovatif yang dapat meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa adalah model Project Based Learning (PjBL). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas media pembelajaran digital berbasis PjBL dalam meningkatkan pemahaman siswa kelas X di SMA Negeri 18 Medan serta mengidentifikasi tantangan dalam penerapannya. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan penyebaran angket kepada siswa dan guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas siswa memperoleh pemahaman yang baik terhadap materi Biologi melalui penerapan media pembelajaran digital berbasis PjBL. Sebanyak 41,9% siswa memberikan nilai tinggi terhadap metode ini, sementara nilai rendah hanya dipilih oleh 6,2% siswa. Guru juga memberikan penilaian positif terhadap efektivitas metode ini, dengan 67,7% memberikan nilai tertinggi. Namun, terdapat beberapa tantangan dalam implementasi, seperti keterbatasan akses perangkat digital dan adaptasi terhadap metode pembelajaran baru.

Pembelajaran Seluler dan Efek Motivasi dalam Hal Kinerja Guru Husna, Raudhatul; Husna, Satrina
Jurnal Vokasi Teknik Informatika Vol 3 No 2 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/javit.v3i2.114

Penelitian ini bertujuan untuk menginvestigasi apakah dan bagaimana pembelajaran Mobile dan motivasi berpengaruh terhadap kinerja guru di SMKN 3 Batam. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif. Seluruh guru PNS di SMKN 3 Batam yang berjumlah 50 guru pada tahun ajaran 2020/2021 menjadi subjek penelitian ini. Data dikumpulkan melalui metode Saturated Sampling, di mana setiap guru diikutsertakan dalam penelitian ini. Untuk mengumpulkan informasi yang akurat dan terverifikasi, digunakan instrumen kuesioner yang telah disusun dengan baik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran Mobile memiliki dampak yang sedikit signifikan terhadap kinerja guru. Hal ini mengindikasikan bahwa pemanfaatan teknologi mobile dalam proses pembelajaran memiliki pengaruh positif, meskipun pengaruhnya tidak begitu besar. Selain itu, motivasi juga memiliki dampak yang sedikit signifikan terhadap kinerja guru. Faktor motivasi, seperti semangat dan dorongan untuk melakukan tugas dengan baik, dapat mempengaruhi performa guru dalam memberikan pengajaran yang berkualitas. Selain pembelajaran Mobile dan motivasi, penelitian ini juga menemukan bahwa budaya sekolah dan motivasi sekolah secara bersama-sama memiliki dampak yang besar terhadap kinerja guru. Budaya sekolah yang kondusif, dukungan dari rekan kerja, serta lingkungan yang positif dapat meningkatkan motivasi guru dan akhirnya berdampak pada peningkatan kinerja mereka. Temuan-temuan ini memberikan pemahaman yang lebih baik tentang faktor-faktor yang memengaruhi kinerja guru di SMKN 3 Batam. Implikasi dari penelitian ini dapat digunakan oleh pihak sekolah untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang lebih efektif, serta meningkatkan budaya sekolah yang mendukung motivasi guru. Dengan demikian, diharapkan kinerja guru dapat ditingkatkan dan memberikan manfaat yang lebih besar bagi proses pendidikan di SMKN 3 Batam.

Membangun Kesadaran Lingkungan melalui Edukasi Pengelolaan Sampah serta Pembuatan Peta Administrasi dan Profil Dusun di Padukuhan Nganti Habibi, Maulia Muhammad; Nugroho, Revaldo Septian; Fadhila, Azkia; Arbah, Azmi Isnaeni; Pramesti, Tri Nita; Wibowo, Diana Putri; Husna, Raudhatul; Pramana, Indra; Purnama, Muhammad Raihan; Hermawan, Ongki Hermawan
Prosiding Seminar Nasional Program Pengabdian Masyarakat Vol. 8 No. 1 (2025): Rekonstruksi Pendidikan di Indonesia
Publisher : Universitas Muhammadiyah Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18196/ppm.81.1341

The development of the times brings various challenges and issues into focus, one of which is environmental problems. An example of this can be seen in Padukuhan Nganti, Kulon Progo Regency, Yogyakarta Special Region. Therefore, there is a need to raise awareness among the community itself. This community service program aims to raise awareness among the residents of Padukuhan Nganti regarding waste management and to systematically document the village’s identity. The main programs implemented include waste management socialization and TPS (Temporary Disposal Site) proposal, the creation of an administrative map and information board (mading) of the village, as well as documentation in the form of a documentary video and a village profile article. Through this program, the community is expected to gain a better understanding of environmentally friendly waste management and have access to administrative data that can be utilized for village development purposes. The implementation method began with waste management socialization, involving local residents, followed by the preparation and submission of a TPS proposal letter to the relevant authorities. The creation of the administrative map was carried out through direct surveys and interviews with residents to determine territorial boundaries and strategic locations. The collected data was used to compile the village information board (mading), which was installed in a strategic location to facilitate access to information for both residents and tourists. Village identity documentation was conducted through a documentary video showcasing the history, culture, and economic potential of the village, as well as a village profile article uploaded to a digital platform as an official reference for administrative purposes and village development assistance proposals. The results of this program indicate that all activities have been successfully carried out. The waste management socialization was attended by approximately 40 residents and successfully increased community awareness of community-based waste management. The administrative map and information board provided clearer information regarding territorial boundaries and public facilities. The documentary video and village profile article received positive responses from the community and serve as promotional tools for local potential, which can be utilized for future village development. With this program, it is hoped that the community will become more proactive in maintaining environmental sustainability and utilizing documented administrative information to support sustainable village development

PENGEMBANGAN MEDIA VIDEO TUTORIAL PEMBUATAN BUSANA PENGANTIN INTERNASIONAL PADA MATA KULIAH ADI BUSANA Husna, Raudhatul; Yusmerita, Yusmerita
Pesona Vol. 5 No. 1 (2025): April 2025
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penelitian ini dilatar belakangi oleh permasalahan yang terdapat dalam kurang sumber belajar atau bahan ajar terkait dengan mata kuliah adi busana masih sangat minim, dimana mahasiswa mengalami kesulitan dalam mengikuti pembelajaran terutama pada saat praktik. Penelitian ini bertujuan menghasilkan media pembelajaran berupa video tutorial yang valid serta dapat dijadikan sebagai sumber belajar bagi mahasiswa dalam pembelajaran Adi Busana. Penelitian ini merupakan penelitian dan pengembangan yang dikenal dengan istilah Research and Development (R&D) dengan menggunakan model 4D. Model ini memiliki 4 tahap yaitu : tahap pendefinisian (define), tahap perancangan (design) tahap pengembangan (develop), dan tahap penyebaran (disseminate). Namun untuk tahap penyebaran (disseminate) tidak dapat dilakukan karena keterbatasan peneliti. Teknik pengumpulan data yang dipakai pada penelitian ini adalah wawancara dan angket. Video Tutorial ini di uji validitasnya oleh 4 orang validator yang 2 ahli media dan 2 ahli materi. Instrumen penelitian menggunakan lembar validasi. Jenis dan sumber data menggunakan data primer. Berdasarkan hasil uji validitas terhadap video tutorial Pembuatan Busana Pengantin Internasional diperoleh skor 92,83% dengan kategori sangat valid. Dapat disimpulkan bahwa video tutorial ini dikatakan sudah layak dan dapat di uji cobakan sebagai sumber belajar pada mata kuliah Adi Busana untuk mahasiswa FPP UNP.

Rancang Bangun Prototype Jemuran Berbasis Iot (Internet Of Things) Husna, Raudhatul; Nasir, Muhammad; Hidayat, Hari Toha
Jurnal Teknologi Rekayasa Informasi dan Komputer Vol 4, No 1 (2021): JURNAL TRIK - POLITEKNIK NEGERI LHOKSEUMAWE
Publisher : Politeknik Negeri Lhokseumawe

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30811/jtrik.v3i2.1883

— Kondisi cuaca yang tidak menentu menyebabkan kekhawatiran apabila hendak menjemur pakaian. Kekhawatiran tersebut bertambah ketika rumah dalam keadaan kosong, sedangkan jemuran yang digunakan untuk mengeringkan pakaian masih berada di luar rumah. Pakaian yang dijemur tidak kering dengan maksimal, dan yang lebih buruknya lagi dapat menjadi lebih kotor hingga timbulnya bau. Untuk mengatasi masalah tersebut, maka dibuat rancang bangun sebuah alat jemuran pakaian otomatis. Sistem alat dibuat menggunakan Wemos sebagai modul pengendali utama. Jemuran pakaian otomatis ini bekerja apabila sensor LDR dan sensor hujan mendeteksi adanya perubahan lingkungan sekitar. Sensor DHT11 (kelembaban) mendeteksi perubahan kelembaban ruangan jemuran. Kemudian hasil sensor tersebut diolah oleh arduino wemos. Motor DC digunakan untuk memasukkan dan mengeluarkan jemuran. Bukan hanya itu, arduino juga mengolah sensor untuk menyalakan pemanas alternatif seperti lampu dan kipas apabila kelembaban ruangan semakin tinggi. Kondisi jemuran akan dikirim melalui notifikasi ke Telegram menggunakan Android. Hasil akhir penelitian ini adalah sebuah sistem kontroler yang dapat mengeluarkan dan memasukkan jemuran secara otomatis, jika kondisi cuaca tidak hujan dan terang maka jemuran akan ke luar ruangan dengan kecepatan rata-rata sensor mengirim notifikasi ke telegram yaitu sensor LDR adalah 19.82 cm/s . Apabila kondisi cuaca hujan dan gelap maka jemuran akan ke dalam ruangan dengan kecepatan ratarata sensor mengirim notifikasi ke telegram yaitu sensor hujan 21.88 cm/s, sensor LDR 21.82 cm/s, sensor DHT11 3.95 cm/s, kipas dan lampu 2.35 cm/s. Kualitas jaringan menggunakan metode QoS dengan parameter delay menunjukkan sangat bagus dengan nilai 1.592 ms

EFFECTS OF EXPORTS, IMPORTS AND INVESTMENTS IN THE AGRICULTURAL SECTOR AND RUPIAH EXCHANGE RATE ON ECONOMIC GROWTH IN INDONESIA Husna, Raudhatul; Sofyan; Usman, Mustafa
International Journal of Educational Review, Law And Social Sciences (IJERLAS) Vol. 3 No. 2 (2023): March
Publisher : RADJA PUBLIKA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54443/ijerlas.v3i2.737

The economy of a country, especially Indonesia, is influenced by many factors which include exports, imports, investment in agriculture and changes in exchange rates. The purpose of this study was to examine the effect of the rupiah exchange rate, exports, imports and investment on economic growth in Indonesia and to test the effect of the shock of the rupiah exchange rate variables, exports, imports and investment on economic growth in Indonesia. The analytical method used is the VAR (Vector Autoregression) model. The basic form of the VAR model used treats all variables symmetrically regardless of the dependent variable or the independent variable. In this study using five variables. The variables used are the exchange rate (RER), exports (X), imports (M), investment (I) and economic growth (GDP). The results of the study concluded that there was a one-way relationship between exchange rate variables, exports and imports to economic growth. There is a two-way relationship in the exchange rate variable affecting exports and imports. While there is no significant relationship between the investment variable and economic growth and the exchange rate shock is responded negatively by economic growth at the beginning of the period, besides that the export shock is responded positively at the beginning of the period and the import shock is responded positively at the beginning of the period and the investment shock is responded positively by economic growth in first period.

KEPUASAN MAHASISWA PENDIDIKAN MATEMATIKA DITINJAU DARI LAYANAN DOSEN PENASEHAT AKADEMIK Husna, Raudhatul; Sari, Rita; Anggreini, Fenny
Al-Khawarizmi Vol 2 No 2 (2018): Al Khawarizmi: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Matematika
Publisher : Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22373/jppm.v2i2.4505

Lecturer is educators who are under the auspices of higher education institutions. one of the duties of the lecturer is to guide and help develop the potential of students so they can complete their studies. Likewise, the lecturer in the Mathematics Education study program at one of the universities in Langsa city was appointed as an academic advisor (PA). but there are some obstacles that are felt by PA lecturers, such as the absence of a guidance manual, lack of understanding of technology, students consult only once in one semester, and some students only ask for signatures to fill Study Plan Cards (KRS) and Study Results Cards (KHS ) manual. However, students also have other perceptions, according to the interview results, it is known that PA lecturers are only needed to sign the KRS and KHS, some PA lecturers are difficult to find, some PA lecturers do not have time to consult, PA lecturers do not direct courses in the following semester. so the purpose of this study was to express student satisfaction in mathematics education in terms of PA lecturer services. The approach of this research is a quantitative approach. The research sample was 61 mathematics education students with systematic sampling. For data collection techniques using questionnaires and data analysis techniques using simple regression followed by the -F test. The results showed that the level of student satisfaction in terms of PA lecturer services was in a sufficient category, so it can be concluded that there was a significant contribution between the services of PA lecturers to the satisfaction of mathematics education students.

Pengalaman Siswa dalam Menggunakan Media Digital Interaktif Pada Pembelajaran Biologi SMAI An Nizam Medan Nuzalifa, Yossie Ulfa; Hasruddin, Hasruddin; Oktavia, Dhea; Panggabean, Nurul Hikmah; Sagala, Nur’aini; Ramadhana, Novia Putri; Husna, Raudhatul
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1899

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengalaman siswa dalam menggunakan media digital interaktif pada pembelajaran Biologi di SMAI An-Nizam Medan. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian adalah siswa kelas X, XI, dan XII serta guru Biologi. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dan observasi terhadap proses pembelajaran menggunakan media digital interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media digital interaktif memberikan pengaruh positif terhadap minat, motivasi, dan pemahaman siswa. Media seperti animasi, simulasi, dan video pembelajaran membantu siswa memahami konsep Biologi yang abstrak menjadi lebih konkret dan menarik. Fitur interaktif juga meningkatkan antusiasme siswa melalui elemen gamifikasi seperti poin dan leaderboard. Selain itu, media digital mendorong kemandirian belajar karena siswa dapat mengakses materi kapan pun dan di mana pun. Namun, penelitian ini juga menemukan beberapa kendala, seperti keterbatasan perangkat, jaringan internet yang tidak stabil, serta perbedaan kemampuan digital antar siswa. Secara keseluruhan, media digital interaktif terbukti efektif dalam menciptakan pengalaman belajar yang aktif, menyenangkan, dan bermakna, meskipun masih diperlukan peningkatan infrastruktur dan pelatihan bagi guru agar penggunaannya lebih optimal.

Title

Found 10 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 10 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 10 Documents
Search