Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.907
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmiah pesona PAUD ThufuLA: Jurnal Inovasi Pendidikan Guru Raudhatul Athfal Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Pelita PAUD Jurnal ABDI PAUD Madani: Multidisciplinary Scientific Journal JURNAL PENA PAUD Jurnal Pelita PAUD Al Fitrah: Journal Of Early Childhood Islamic Education
Qalbi, Zahratul
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Pelita PAUD

 1 
Efektivitas Layanan Informasi Melalui Internalisasi Nilai-Nilai Permainan Lokal Serawai “Sesiku” Sebagai Upaya Peningkatan Kemampuan Kerjasama Pada Anak Qalbi, Zahratul; Ayu Herawati, Anna; Daryati, Melia eka; Marlina, Serli
Jurnal Pelita PAUD Vol 8 No 1 (2023): Jurnal Pelita PAUD
Publisher : Universitas Muhammadiyah Kuningan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33222/pelitapaud.v8i1.3484

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan perbedaan tingkat kemampuan kerjasama anak sebelum dan setelah diberikan perlakuan layanan informasi melalui internalisasi nilai-nilai permainan lokal Serawai Sesiku. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode penelitian eksperimen. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa sekolah dasar di SDN 43 Seluma. Teknik pengambilan sampel yaitu Purposive Sampling yaitu siswa kelas 5 Sekolah Dasar 43 Seluma Provinsi Bengkulu. Berdasarkan hasil perhitungan uji hipotesis, untuk uji paired test dapat dilihat bahwa nilai sig (2-tailed) adalah .000 yang berarti nilai signifikan 0.000 < 0.05 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima. Sehingga dari hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa layanan informasi melalui internalisasi nilai-nilai permainan local Serawai dapat meningkatkan kemampuan kerjasama siswa.
Co-Authors Apriani, Lara Ayu Herawati, Anna Delrefi Delrefi, Delrefi Hanny, Pranindah Harsela, Febey Husna Husna Isa Hidayati Khairiyah, Ummi Maryati Maryati Maula, Fiya Zakiatul May Sari Lubis Melia Eka Daryati nasirun, muhamad Putri, Oktami Mayusta Rafhi Febryan Putera Rismareni Pransiska Serli Marlina Sri Saparahayuningsih Supianti, Luki Syarif, Eva Fitriyana Wembrayarli