Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

Peran Pendekatan Matematika Realistik dalam Meningkatkan Pemahaman Matematis dan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar: Systematic Literature Review Mahanani, Christina Lestari Retno; Susi, Neneng Kania; Ranti, Ranti; Arifin, M. Zainal
Cokroaminoto Journal of Primary Education Vol. 8 No. 3 (2025): Juli - September 2025
Publisher : Universitas Cokroaminoto Palopo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30605/cjpe.8.3.2025.6568

Abstract

Seorang guru matematika di sekolah dasar membutuhkan metode dan pendekatan pembelajaran yang tepat dalam mengajar agar siswa mendapatkan pemahaman konsep secara lebih mendalam dan keterampilan berpikir tingkat tinggi. Salah satu pendekatan efektif yang dapat diterapkan pada saat mengajar matematika di kelas adalah Pendekatan Matematika Realistik (PMR). Penelitian yang dilakukan ini bertujuan menemukan peran atau pengaruh PMR untuk meningkatkan pemahaman matematis dan hasil belajar siswa sekolah dasar. Metode penelitian yang dipergunakan adalah studi literatur sistematis (Systematic Literature Review). Sebanyak 100 artikel ditemukan menggunakan aplikasi Publish on Perish dalam pencarian Google Scholar. Lima belas (15) artikel relevan kemudian dianalisis dan sintesis untuk menemukan temuan tentang peran PMR dalam meningkatkan pemahaman matematis siswa dan hasil belajar mereka di sekolah dasar. Hasil penelitian menyimpulkan, PMR mampu meningkatkan hasil belajar dan pemahaman matematis. PMR sebuah pendekatan pembelajaran yang berpusat kepada siswa untuk menciptakan pengalaman bermakna. PMR membantu siswa memahami konsep melalui contoh kehidupan sehari-hari dan mendorong proses berpikir logis sistematis. Akibatnya, pemahaman matematis siswa diperkuat dan hasil belajarnya akan berdampak.
Penerapan Strategi Bisnis dalam Upaya Meningkatkan Penjualan Kain Tradisional Jumputan Ecoprint pada Galeri Wong Kito Palembang Frymaruwah, Edwin; Yuli, Bainil Yulina; Sarikadarwati, Sarikadarwati; Apriyanti, Desi; Ranti, Ranti
Madani: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Kewirausahaan Vol. 4 No. 1 (2025): Oktober 2025
Publisher : LPPM Universitas Internasional Batam

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37253/madani.v4i1.11337

Abstract

Kegiatan ini merupakan wujud pengabdian dari Perguruan Tinggi pada Masyarakat khususnya Galeri Wong Kito Palembang, salah satu pelaku UMKM di bidang ekonomi kreatif yaitu memproduksi kain tradisional jumputan ecoprint. Urgensi kegiatan pengabdian yaitu pentingnya UMKM untuk mengidentifikasi, mengevaluasi strategi bisnis yang lebih efektif, dan memperhatikan faktor-faktor seperti kekuatan, kelemahan, peluang, serta ancaman sangatlah penting agar pelaku usaha dapat menganalisis dengan membandingkan kondisi usaha saat ini. Permasalahan utama yang dihadapi adalah belum adanya pemetaan model bisnis yang jelas dan ketatnya persaingan dengan pelaku usaha lain yang sudah lebih dahulu mengadopsi konsep ecoprint secara optimal. Dalam mengatasi permasalahan penurunan omzet penjualan kain jumputan tradisional ecoprint yang berdampak pada keberlanjutan usaha. Perencanaan strategi bisnis ada tiga komponen utama yang saling berhubungan yaitu: Analisis SWOT, Business Model Canvas (BMC) dan Business Plan, selanjutnya didapatkan desain model bisnis yang akan diimplementasikan dengan menggunakan metode pelaksanaan melalui tahapan sosialisasi, demonstrasi dan pendampingan penerapan bisnis model. Objek yang dijadikan sasaran pemilik atau pimpinan UMKM dan tenaga kerja yang berada dilingkungan GWK kegiatan ini akan berdampak pada peningkatan pengetahuan dan keterampilan sumber daya manusia yang berpengaruh pada peningkatan kinerja UMKM terutama dalam meningkatkan omzet penjualan produk kain jumputan tradisional.
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Sejarah Menggunakan Metode Pembelajaran Artikulasi pada Siswa Kelas X TKJ 1 SMK Taman Siswa Bandar Lampung Jaya, Wayan Satria; Febrianti, Aurora Nandia; Ranti, Ranti
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 16 No. 2 (2023): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52217/lentera.v16i2.1363

Abstract

The main problem is the residual learning outcomes that are less than optimal, to improve learning outcomes, teachers must be able to use interesting and innovative learning models such as the Articulation learning model. The purpose of this study was to determine the increase in history learning outcomes by using the Articulation learning model in class X TKJ I even semester SMK Tamansiswa Teluk Betung. This type of research is classroom action research (CAR). The subjects in this study were 22 students of class X TKJ I at SMK Tamansiswa Teluk Betung. Classroom action research was conducted in 2 cycles, each cycle consisting of three meetings consisting of several stages, namely planning, implementing, observing and reflecting. The instruments used in this study were observation sheets, written tests and documentation. From the results of this study it can be concluded that (1) Student activity in applying the Articulation learning model during cycles I and II experienced an increase where in cycle I it reached 72% and in cycle II it reached 92%. (2) Student learning outcomes after the implementation of the Articulation learning model experienced a very good increase. In the pre-cycle, the percentage of learning completeness was 45.45%, then it increased in cycle I by obtaining a percentage of learning completeness of 68.82% and in cycle II, the percentage of learning completeness was 86.36%. From these results it can be concluded that using the Articulation learning model can improve history learning outcomes in class X TKJ I SMK Tamansiswa in the 2022/2023 academic year.
Pengembangan Media Pembelajaran Kuis Interaktif pada Materi Bahasa Indonesia Kosakata Kelas Tiga di Sekolah Dasar Repalena, Amanda; Arni, Yusni; Ranti, Ranti; Melinda, Lala
ALACRITY : Journal of Education Volume 4 Issue 3 Oktober 2024
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v4i3.481

Abstract

Pembelajaran kosakata bahasa Indonesia di sekolah dasar sangat penting untuk memperkuat keterampilan komunikasi siswa. Namun, metode pengajaran yang monoton sering kali menurunkan minat belajar siswa. Penggunaan kuis interaktif dapat menjadi solusi efektif untuk meningkatkan pemahaman siswa. Artikel ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengevaluasi media pembelajaran berbasis kuis interaktif yang dirancang khusus untuk materi kosakata di kelas tiga. Dengan pendekatan konstruktivisme dan pemanfaatan teknologi pendidikan, kuis ini diharapkan mampu memotivasi siswa serta meningkatkan penguasaan kosakata mereka. Pengembangan media ini dilakukan melalui beberapa tahap: analisis kebutuhan, desain, uji coba, dan evaluasi.
IMPLEMENTASI KEMITRAAN CONTRACT FARMING MODEL INTI PLASMA DALAM PERSPEKTIF EKONOMI ISLAM Ranti, Ranti; Sakirah, Sakirah; A. Oddang; Kamiruddin, Kamiruddin
Juremi: Jurnal Riset Ekonomi Vol. 4 No. 1: Juli 2024
Publisher : Bajang Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53625/juremi.v4i1.8200

Abstract

Penelitian ini memaparkan tentang contract farming model inti plasma. Penelitian bertujuan untuk mengetahui bagaimana bentuk kemitraan contract farming model inti plasma, dan bagaimana pandangan islam dalam menyikapi isu-isu kemitraan contract farming. Dalam Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) dengan mengumpulkan data dari berbagai referensi seperti buku, jurnal ilmiah, majalah, koran, dan dokuman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kerja sama inti plasma merupakan bentuk kerja sama yang saling menguntungkan dan mengedepankan prinsip tolong menolong (ta’awun), pihak yang memiliki dana membantu pihak yang tidak memiliki dana dengan memberikan modal usaha dan pembagian keuntungannya adalah bagi hasil. Pada implementasinya dalam hal pembagian keuntungan dan resiko, islam meninjau dari segi aspek keadilan antara pemilik modal dan pengelola. Dalam perspektif hukum Islam, prinsip keadilan dalam pembagian risiko harus ditegakkan, dan kedua belah pihak harus bertanggung jawab secara proporsional sesuai dengan kesepakatan awal. Contract farming inti plasma merupakan bentuk kerjasama kemitraan yang dapat menjadi solusi bagi masyarakat yang tidak memiliki modal usaha dengan menerapkan prinsip kerja sama sesuai dengan ekonomi islam
Meningkatkan Kemampuan Motorik Halus Anak Melalui Kegiatan Mozaik Ranti, Ranti; Nurmalina, Nurmalina; Lesmana, Melvi
Jurnal Pendidikan Tuntas Vol. 1 No. 4 (2023): Edisi Desember 2023
Publisher : LPPI Yayasan Almahmudi bin Dahlan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jpt.v1i4.235

Abstract

This research was motivated by the low fine motor skills of children in group B of Al-Anshor Kindergarten, Pangkalan Tampoi Village, Kerumutan District, Pelalawan Regency. The solution to this problem is the application of the Mosaic method. This research aims to find out whether the Mosaic method can improve fine motor skills in children at Al-Anshor Kindergarten. To improve the fine motor skills of children in group B of the Al-Anshor Kindergarten in Pangkalan Tampoi Village, the Mosaic method will be applied. The subjects in this research consisted of 15 children, 9 girls and 6 boys. The method used in this research was Classroom Action Research (PTK). This classroom action research was carried out in 2 cycles, in each cycle there were 2 meetings, each meeting consisted of the following activities: Planning, Acting, Observation and Reflection. The data collection technique was carried out using observation and documentation. The results of the study showed that there was an increase in children's fine motor skills in each child's indicators starting from Pre-action with an average value of 27% in cycle I, the child's BB value for 1 child was 6.66%. cycle II to 0 children 0%, cycle I MB value 3 children 20%, cycle II to 0 children 0%, cycle I BSH value 7 children 46%, cycle II to 1 child 6.66%, cycle I BSB value 4 children 26.66%, cycle II to 14 children 93.33%. With the increase in children's fine motor skills reaching 90% in the very well developed category, it can be said that the Mosaic method can improve the fine motor skills of children in group B of Al-An Shor Kindergarten, Pangkalan Tampoi Village. Keywords: Fine Motor Skills, Mosaic Method, Classroom Action Research