Claim Missing Document
Check
Articles

Found 14 Documents
Search

PELATIHAN PEMBUATAN PRODUK KERAJINAN GETAH NYATU MENDUKUNG IKM BERKEARIFAN LOKAL DI PALANGKA RAYA Rohaetin, Sri; Hariatama, Fendy; Buji, Grace Evelina; Sundari, Sundari; Sinambela, Martupa
Jurnal Abdikarya: Jurnal Karya Pengabdian Dosen Dan Mahasiswa Vol. 08 No. 01 Tahun 2025
Publisher : Lembaga Penelitian Dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas 17 Agustus 1945 Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30996/abdikarya.v8i01.12301

Abstract

Pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan potensi industri kecil dan menengah (IKM) berbasis kerajinan lokal di Palangka Raya melalui pemanfaatan getah nyatu sebagai bahan baku utama. Getah nyatu, yang melimpah di kawasan ini, sering kali kurang dimanfaatkan secara optimal. Oleh karena itu, pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan masyarakat dalam pembuatan produk kerajinan, seperti patung, hiasan rumah, dan perhiasan. Kegiatan ini melibatkan narasumber berpengalaman dalam kerajinan getah nyatu dan dilaksanakan dalam beberapa sesi, meliputi teori dasar, teknik produksi, serta proses finishing. Selain itu, peserta juga dilatih strategi pemasaran untuk meningkatkan daya saing produk di pasar lokal dan regional. Pelatihan ini bertujuan meningkatkan kualitas sumber daya manusia (SDM) lokal dengan memanfaatkan kearifan lokal yang ada, sehingga pelaku IKM diharapkan menjadi lebih mandiri dan inovatif dalam menciptakan produk kerajinan. Selain meningkatkan kesejahteraan ekonomi, program ini juga berkontribusi dalam pelestarian budaya lokal dan memperkenalkan kearifan lokal kepada masyarakat luas. Hasil akhir dari pelatihan ini diharapkan mampu memperkuat keberlanjutan IKM berbasis kearifan lokal di Palangka Raya, sekaligus membuka peluang pendapatan tambahan bagi calon tenaga ahli muda selanjutnya.
PENGARUH PEMBELAJARAN EKONOMI TERHADAP MINAT BERINVESTASI SISWA SMA NEGERI 1 PANGKALAN BUN ISTIKHOMAH, NENENG; ROHAETIN, SRI; BARBARA, BETRIXIA
Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan (JKIP) Vol. 1 No. 4 (2023): Oktober
Publisher : Perkumpulan Cendekia Muda Kreatif Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61116/jkip.v1i4.200

Abstract

Penelitian bertujuan untuk mengetahui apakah pengaruh pembalajaran ekonomi berpengaruh terhadap minat berinvestasi  siswa SMA Negeri 1 Pangkalan Bun.  Penelitian ini dilakukan dengan kuesioner pada siswa yang menempuh pendidikan Sekolah Menengah Tingkat Atas (SMA) dengan menggunakan data primer. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan Uji Regresi Linier melalui Program SPSS., dengan jumlah sampel sebanyak 71 siswa yang dipilih secara acindental sampling dengan menggunakan Teori Slovin dari jumlah populasi sebanyak 247 orang siswa. Oleh karenanya hasil uji regersi menunjukan bahwa semua variabel di atas berpengaruh positif terhadap minat siswa SMAN l Pangkalan Bun khususnya siswa kelas XI untuk berinvestasi . Teknik analisis datanya menggunakan aplikasi SPSS untuk menghasilkan luaran berupa nilai Means, Standard deviasi, dan Uji t satu sample. Dalam penelitian ini, sampel diambil dengan teknik non probability sampling. Teknik pengambilan sampel data pada penelitian ini menggunakan Teori Slovin. Instrument pengumpulan data yang digunakan adalah kuisioner (angket) dengan media google form dengan skala Likert. Dari aplikasi tersebut diperoleh data linear, bahwa pembelajaran ekonomi sangat berpengaruh terhadap minat berinvestasi terlihat dari  nilai hitung variabel X sebesar 0,867dan Y sebesar 0,930. Suatu variabel dikatakan reliabel jika nilai . Maka dapat disimpulkan bahwa seluruh variabel dinyatakan sudah realiabel. Berdasarkan R2 (R Square) sebesar 84,6 persen. Artinya variabel minat berinvestasi (Y) dipengaruhi oleh variabel pemberlajaran ekonomi (X) sebesar 71,6 persen. Sedangkan sisanya sebesar 15,4 persen dijelaskan atau diprediksikan oleh faktor lain. nilai signifikansi sebesar 0,000. Artinya ada pengaruh signifikan variabel X terhadap variabel Y. Dengan rumus regresi yaitu , yaitu .
Pengaruh Blended Learning dan Penggunaan Platform Canva terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Kelas XI (Fase F) di SMAS Islam Terpadu Hasanka Sukarno, Zulfikar Adilla; Rohaetin, Sri; Alexandro, Rinto
Eklektik : Jurnal Pendidikan Ekonomi dan Kewirausahaan Vol 8, No 1 (2025): Eklektik
Publisher : Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau Pekanbaru

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24014/ekl.v8i1.36437

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh blended learning dan penggunaan platform Canva terhadap hasil belajar peserta didik kelas XI di SMAS Islam Terpadu Hasanka. Desain penelitian yang digunakan adalah one group pretest posttest dengan pendekatan penelitian kuantitatif. Penelitian ini dilaksanakan di SMAS Islam Terpadu Hasanka pada kelas XI-A dengan jumlah 22 orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan total sampling . Sumber data yang diperoleh berasal dari data primer berupa nilai pretest dan posttest dengan menggunakan intrumen tes, serta jawaban/respon peserta didik diambil menggunakan angket serta data sekunder berupa rapor pendidikan tahun 2023 dan 2024 dan hasil belajar Sumatif Akhir Semester Ganjil tahun 2024/2025 . Hasil penelitian ini dapat disimpulkan: (1) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan blended learning terhadap hasil belajar. (2) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan positif penggunaan platform Canva terhadap hasil belajar. (3) terdapat pengaruh yang positif dan signifikan blended learning dan penggunaan platform Canva terhadap hasil belajar.
Strategy of Entrepreneurship Education Based on Digital Technology For Students In The World Working In Indonesia Rohaetin, Sri
Jurnal Inovasi Ilmu Sosial dan Politik (JISoP) Vol 2 No 1 (2020)
Publisher : Universitas Islam Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33474/jisop.v2i1.5041

Abstract

Unemployment and the low multidisciplinary labor market in Indonesia are multidimensional problems that are actually able to be solved. The solution the Indonesian government hopes is that unemployment can fall by increasing the quality of education and entrepreneurship. The purpose of this study is to provide a model of developing strategies that can be done to develop the potential of entrepreneurship education through the implications of digital technology so that the younger generation has the ability to start up and entrepreneurial spirit in the future. By using qualitative analysis sourced from the results of a literature study, researchers found that entrepreneurship education strategies based on local wisdom and assistance in adopting digital technology will be able to reduce unemployment and increase entrepreneurial creativity of the nation's children to compete and face the world of work. But in its development, a good collaboration is needed between support from government policies, teaching staff, and high interest and motivation from students to make it happen.