Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.219
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Bravo's : Jurnal Program Studi Pendidikan Jasmani dan Kesehatan GANDRUNG: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bima Loka: Journal of Physical Education SPRINTER: Jurnal Ilmu Olahraga STAND : Journal Sports Teaching and Development Physical Education, Health and Recreation Journal Community Education Engagement Journal Journal RESPECS (Research Physical Education and Sports) International Journal of Basketball Studies CORNER Bravo's: Journal of Physical Education and Sport Science
Ilmul Ma'arif
STKIP PGRI Jombang
Humanities Education Health Professions Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pendampingan Pengukuran Keterampilan Gerak Dasar Melalui Instrument Test TGMD-2 pada Siswa Sekolah Dasar Ma'arif, Ilmul; Setyawan, Risfandi
Community Education Engagement Journal Vol. 7 No. 2 (2026): April
Publisher : UIR Press

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25299/ceej.v7i2.27492

Abstract

Latar Belakang: Kondisi pemahaman pendidik terkait dengan pengukuran untuk gerak dasar masih belum sepenuhnya faham dan juga belum pernah melakukan pengukuran terkait gerak dasar. Tujuan: Tujuan pada pelaksanaan kegiatan ini memberi pemahaman dan pengetahuan terhadap pengukuran keterampilan gerak dasar dengan tes TGMD–2. Metode pendekatan pendampingan partisipatif dan kegiatan ini dilakukan di SDN Pandanwangi yang berjumlah 34 siswa, materi pendampingan ini dengan memberi pemahaman tentang pengukuran TGMD–2 dan praktek tes di lapangan. Metode: Metode yang digunakan dalam pengabdian ini melalui ceramah dan praktek. Hasil: Hasil pada kegiatan ini dengan melakukan pengukuran tes keterampilan gerak menunjuk hasil masuk pada kategori sedang dengan 17 siswa (50 %). Kesimpulan: Kesimpulan menunjukkan adanya antusias siswa dalam pelaksanaan tes dan juga hasilnya dari kegiatan tersebut menunjukkan adanya kategori sedang, sehingga bisa di pahami bahwa hasil tersebut berdampak positif dan menjadi acuan dalam proses pembelajaran.
Co-Authors Achmed Zoki Aditya Harja Nenggar Arnaz Anggoro Saputro, Arnaz Anggoro Basuki , Basuki Bayu Irawan Fajerin, Rahma Danesia Fitri Nur Laili Ghon Lisdiantoro Guntum Budi Prasetyo, Guntum Budi Iman Abdul Hamid Laili Dwi Utami Maulana Fahmi Novita Nur Synthiawati Prasetiyo, Rahayu Prasetyo, Guntum Puguh Satya Hasmara Risfandi Setyawan Saputra, Yudi Dwi Zainuddin, Zainuddin