Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.704
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Journal of Biotechnology and Natural Science JIPM: Jurnal Indragiri Penelitian Multidisiplin Jurnal Multidisiplin West Science Jurnal Pengabdian West Science Jurnal Pendidikan West Science Sanskara Pendidikan dan Pengajaran Indonesian Journal of Community Empowerment
Yulianti, Siska Dwi
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Sanskara Pendidikan dan Pengajaran

 1 
Analisis Bibliometrik tentang Pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi dalam Konteks Era Digital Judijanto, Loso; Yulianti, Siska Dwi
Sanskara Pendidikan dan Pengajaran Vol. 2 No. 02 (2024): Sanskara Pendidikan dan Pengajaran (SPP)
Publisher : Eastasouth Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58812/spp.v2i02.390

Abstract

Penelitian ini melakukan analisis bibliometrik terhadap pengembangan kurikulum berbasis kompetensi dalam konteks era digital, dengan memanfaatkan database utama seperti Web of Science, Scopus, dan Google Scholar. Analisis ini mengidentifikasi tema utama, tren, dan kesenjangan dalam penelitian yang ada, serta menggambarkan bagaimana kemajuan digital telah mempengaruhi pengembangan kurikulum secara global. Dengan menganalisis data dari tahun 2003 hingga 2024, studi ini menyoroti bagaimana integrasi teknologi digital dalam pendidikan telah menyesuaikan kebutuhan kurikulum untuk mempersiapkan siswa dengan keterampilan relevan di era digital. Temuan menunjukkan bahwa walaupun ada kemajuan signifikan dalam penerapan kurikulum berbasis kompetensi, masih terdapat celah penelitian khususnya dalam penerapan teknologi dalam pedagogi dan pembelajaran jarak jauh. Penelitian ini memberikan wawasan penting bagi pembuat kebijakan dan pendidik untuk merumuskan strategi yang efektif dalam mengembangkan kurikulum yang responsif terhadap kebutuhan digital saat ini dan masa depan.
Co-Authors Arini, Rani Eka Bakker, Camelia Eko Retno Mulyaningrum Eko Susanto Fauziyah, Siti Sarah Fildansyah, Rully Gamar Al Haddar, Gamar Al Hamzali, Said Judijanto, Loso Mubarok, Ahmad Shofi Muhammad Ade Kurnia Harahap Praptining Rahayu Riniati, Wa Ode Rosmiati, Neni Saputri, Nurul Aini Suria Sehan Rifky Septiana , Tina Septiana, Tina sinaga, janes Sitti Hasnah Syatria Adymas Pranajaya Yulis, Dian Meiliani