Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

Peningkatan Populasi Ayam Buras Melalui Pengembangan Ayam Kampug Unggul (KUB) di Kabupaten Bima Rahmaniya, Nita; Rostati, Rostati; Afrin, Afrin; Nurma, Nurma
Jurnal Pendidikan Ilmu Pengetahuan Alam (JP-IPA) Vol 3, No 1 (2022): JP-IPA: Mei 2022
Publisher : STKIP HARAPAN BIMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56842/jp-ipa.v3i1.128

Abstract

Arah kebijakan pembangunan peternakan di Kabupaten Bima difokuskan pada upaya pemenuhan kebutuhan daging dan telur sebagai sumber kebutuhan protein, Sumbangan ayam lokal terhadap produksi daging unggas Kabupaten Bima Tahun 2019 sebesar 26,40 %  atau sebanyak 591 ton, Begitu pula produksi telur ayam lokal pada tahun 2019 sebanyak 215 ton atau 39,52 % terhadap produksi telur secara keseluruhan (Statistik Peternakan Kab. Bima 2019). Penelitian ini bertuan untuk :1). Peningkatan produksi daging dan telur sebagai dampak dari peningkatan populasi yang akan meningkatkan produksi ternak, 2). Kualitas komoditas ternak diperoleh dengan penyediaan bibit yang baik (good breeding practices), budidaya yang baik, penyediaan pakan yang baik (good feeding practices).
Edukasi Penggunaan Sunscreen pada Siswa MAN 2 Barito Kuala Miranti, Rizka Mulya; Salsabila, Nur Syifa; Norhikmah, Norhikmah; Nurma, Nurma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 1 No. 11 (2024): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v1i11.653

Abstract

Indonesia terletak digaris khatulistiwa dan beriklim tropis sehingga memiliki intensitas paparan matahari yang tinggi. Paparan sinar matahari dapat merusak kulit karena adanya sinar ultraviolet. Efek buruk sinar matahari diperkuat dengan adanya perubahan iklim berupa pemanasan global sehingga diperlukan upaya untuk melindungi kulit dengan menggunakan sunscreen namun belum banyak masyarakat yang menyadari pentingnya penggunaan sunscreen. Edukasi ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa MAN 2 Barito Kuala tentang pentingnya penggunaan sunscreen dan cara penggunaan sunscreen yang benar untuk melindungi kesehatan kulit. Kegiatan ini berupa penyuluhan yang diikuti oleh 30 siswa dengan penyampaian materi dan demonstrasi cara menggunakan sunscreen yang benar. Hasil pretest dan postest dengan menggunakan kuisioner menunjukan peningkatan pengetahuan siswa dan hasil survei kepuasan menunjukan 62,67% sangat puas dan 27,67% merasa puas dengan kegiatan ini.
The Role of Islamic Religious Education Teachers in Internalizing the Value of Mutual Help between Grade VIII Students at SMPN 11 Baubau Nurma, Nurma; Sulasri, Sulasri; Yahya, Safaruddin
Journal of English Language and Education Vol 10, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v10i3.850

Abstract

This study aims to explore the role of Islamic Religious Education (IRE) teachers in internalizing the value of mutual assistance among eighth-grade students at SMPN 11 Baubau. Employing a qualitative approach, data were collected through observations, interviews, and document analysis. The findings indicate that IRE teachers play a crucial role as role models, integrators of values within the learning process, facilitators of collaborative activities, character mentors, and bridges between the school and parents. The internalization of mutual help values is supported by exemplary behavior, routine practices, family involvement, and the creation of a positive classroom environment. Despite these efforts, several challenges were identified, including variations in student character, limited time for values education, the influence of social media, and low initial awareness of mutual help values among students. Nevertheless, with consistent and collaborative strategies, the value of mutual assistance can be effectively instilled, shaping students into empathetic, responsible individuals with strong social solidarity.
Pengembangan Daya Tarik Objek Wisata Desa Lawang Kajang Hidayati, Sri; Firmansyah, Andre; Ikklas, Ahmad Al; Asriani, Devi; Fakhriah, Dina; Fitriani, Fitriani; Safitri Hidayanti, Nuris; Nurma, Nurma; Rahman, Rahman; Kartika, Ria; Nursetyowati, Rina
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN)
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v5i2.2582

Abstract

Desa Wisata pemancingan lawang kajang adalah salah satu pusat perhatian wisatawan lokal yang disebabkan adanya tempat wisata untuk menenangkan diri, hal inilah yang menjadi daya tarik dari wisata pemancingan lawang kajang. Yang terletak di Desa Lawang Kajang Kecamatan Timpah, Kabupaten Kapuas, Kalimantan Tengah. Metode yang dapat digunakan untuk melihat potensi sekaligus untuk melakukan perencanaan dan pengembangan pariwisata yang dilakukan, yaitu prototype objek wisata di Desa Lawang Kajang. Hasil penelitian ini adalah memperindsh wisata yang ada di Desa Lawang Kajang dengan berhasilnya membangun plang nama wisata, spot foto dan papan kata-kata. Diharapkan agar masyarakat sekitar dan perangkat desa kedepannya bisa memperindah wisata di Desa Lawang Kajang.
INVESTASI DANA WAKAF Nurma, Nurma
Khatulistiwa Vol 3, No 2 (2013)
Publisher : The Pontianak State Institute of Islamic Studies

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (205.426 KB) | DOI: 10.24260/khatulistiwa.v3i2.209

Abstract

Three basic principles that should be emphasized when we want to apply the principle of cash waqaf (endowment): first, the allocation of waqaf should be viewed as a frame of the integrated project, not part of a separate fee. Second, the hope and welfare of nazir; it's time we made the nazir a profession that gives hope to the best graduate and a profession that provides welfare. Third, the principles of transparency and accountability in which the waqaf agency and the institutions receiving endowments must report the fund management process to the people annually in the form of financial audit report, including the reasonableness of the cost of each item.
Efektivitas Supervisi Klinis Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Al-Qur’an Hadits di MTsN 5 Aceh Timur Nurma, Nurma; Azhar, Azhar; Rahmi, Sri
Jurnal Ilmiah Guru Madrasah Vol 4 No 1 (2025): Januari-Juni
Publisher : LaKaspia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69548/jigm.v4i1.33

Abstract

This study aims to analyze the effectiveness of clinical supervision conducted by the principal to improve the performance of Al-Qur’an Hadith subject teachers. A qualitative descriptive approach was used with data collection techniques including observation, interviews, and documentation. The research subjects included the principal, vice principal for academic affairs, and two Al-Qur’an Hadith teachers. The findings indicate that clinical supervision was implemented in three main stages: planning, implementation, and evaluation. Planning was conducted systematically based on teacher needs; implementation involved classroom observation and reflective feedback; and evaluation revealed improvements in the teachers' competencies in planning, executing, and assessing learning. The study confirms that structured and collaborative clinical supervision significantly contributes to the improvement of Al-Qur’an Hadith teacher performance.This study contributes to the discourse on school-based instructional supervision, particularly within Islamic education settings. Abstrak Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas supervisi klinis yang dilakukan oleh kepala madrasah dalam meningkatkan kinerja guru mata pelajaran Al-Qur’an Hadits. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Subjek penelitian mencakup kepala madrasah, wakil kepala bidang akademik, dan dua orang guru Al-Qur’an Hadits. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi klinis dilaksanakan melalui tiga tahap utama, yakni perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Perencanaan dilakukan secara sistematis berdasarkan kebutuhan guru; pelaksanaan berbasis observasi kelas dan umpan balik reflektif; serta evaluasi menunjukkan peningkatan kompetensi guru dalam merancang, melaksanakan, dan menilai pembelajaran. Penelitian ini menegaskan bahwa supervisi klinis yang terstruktur dan kolaboratif berkontribusi signifikan terhadap peningkatan kinerja guru Al-Qur’an Hadits di madrasah. Temuan ini relevan dijadikan sebagai model pembinaan guru berbasis kebutuhan individual, khususnya untuk mata pelajaran keagamaan di madrasah tsanawiyah, yang selama ini belum banyak dikaji dalam konteks supervisi klinis.